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1、炼 字答题步骤:答题步骤:释义(本意)释义(本意)描述。(若有描述。(若有修辞修辞要分析)要分析)作用:意境作用:意境+感情。感情。灞上秋灞上秋居居灞原风雨灞原风雨定,定,晚见雁行晚见雁行频。频。落叶他乡落叶他乡树,树,寒灯独夜寒灯独夜人。人。空园白露空园白露滴,滴,孤壁野僧孤壁野僧邻。邻。寄卧郊扉寄卧郊扉久,久,何门致此何门致此身身。颈联哪两个字最能体现诗人的情感?请分析。颈联哪两个字最能体现诗人的情感?请分析。灞原上的秋风细雨初定,灞原上的秋风细雨初定,傍晚看见雁群南去不停。傍晚看见雁群南去不停。面对他乡树木落叶纷纷,面对他乡树木落叶纷纷,寒夜的孤灯独照我一人。寒夜的孤灯独照我一人。空园里
2、白露频频地下滴,空园里白露频频地下滴,单门独户只与野僧为邻。单门独户只与野僧为邻。寄卧荒凉郊居为时已久,寄卧荒凉郊居为时已久,何时才能为国致力献身何时才能为国致力献身?灞上秋灞上秋居居灞原风雨灞原风雨定,定,晚见雁行晚见雁行频。频。落叶他乡落叶他乡树,树,寒灯独夜寒灯独夜人。人。空园白露空园白露滴,滴,孤壁野僧孤壁野僧邻。邻。寄卧郊扉寄卧郊扉久,久,何门致此何门致此身身。“空空”和和“孤孤”,空旷的和孤独的。空空的,空旷的和孤独的。空空的园子里只有露珠一滴滴滴落的声音,我孤身一园子里只有露珠一滴滴滴落的声音,我孤身一人,只有一个山野僧人相邻。人,只有一个山野僧人相邻。用用烘托烘托的的手法手法,
3、渲染出了环境的,渲染出了环境的冷寂凄凉冷寂凄凉,更突,更突出了诗人出了诗人的的孤独无依、寂寞悲凉孤独无依、寂寞悲凉。最爱东山晴后雪最爱东山晴后雪 宋杨万里宋杨万里 只知逐胜忽忘寒,小立春风夕照间只知逐胜忽忘寒,小立春风夕照间 。只爱东山晴后雪,软红光里涌银山。只爱东山晴后雪,软红光里涌银山。请请赏析赏析“软红光里涌银山软红光里涌银山”中中“软软”、“涌涌”二字的妙处。二字的妙处。只知道寻觅胜景而忘了天寒,只知道寻觅胜景而忘了天寒,偶立在春风中夕阳晚照之间。偶立在春风中夕阳晚照之间。我最喜欢那东山晴后的雪景,我最喜欢那东山晴后的雪景,软红的光芒里涌来座座银山。软红的光芒里涌来座座银山。补充最爱东
4、山晴后雪最爱东山晴后雪 宋杨万里宋杨万里 只知逐胜忽忘寒,小立春风夕照间只知逐胜忽忘寒,小立春风夕照间 。只爱东山晴后雪,软红光里涌银山。只爱东山晴后雪,软红光里涌银山。请请赏析赏析“软红光里涌银山软红光里涌银山”中中“软软”、“涌涌”二字的妙处。二字的妙处。答:答:“软软”柔软柔软,以,以触觉写视觉(比拟),触觉写视觉(比拟),生动地写出了夕阳余晖可感可触、生动地写出了夕阳余晖可感可触、柔和温暖柔和温暖的的独特美感;独特美感;“涌涌”奔涌奔涌,运用,运用比拟比拟的手法,的手法,形象地描绘出在夕阳红光映照之下,白雪覆盖形象地描绘出在夕阳红光映照之下,白雪覆盖的东山如银涛涌出的的东山如银涛涌出的
5、奇丽奇丽景象。景象。表现了诗人表现了诗人对东山对东山美景的喜爱美景的喜爱。补充送邹明府游灵武送邹明府游灵武 贾岛贾岛曾宰西畿县曾宰西畿县,三年马不肥。三年马不肥。债多凭剑与债多凭剑与,官满载书归。官满载书归。边雪藏行径边雪藏行径,林风透卧衣。林风透卧衣。灵州听晓角灵州听晓角,客馆未开扉。客馆未开扉。(2 2)贾岛注重用字推敲)贾岛注重用字推敲,请对第三联中的请对第三联中的“藏藏”、“透透”二字作简要赏析。二字作简要赏析。你曾经就任西畿县县令,三年下来,马不生膘。你曾经就任西畿县县令,三年下来,马不生膘。为偿还高筑的债台,只好把佩剑卖了,任满还为偿还高筑的债台,只好把佩剑卖了,任满还乡时,也仅仅
6、是满载车书而归。现在冒着边关乡时,也仅仅是满载车书而归。现在冒着边关风雪远游朔方,衣衫单薄,难御寒风。此去就风雪远游朔方,衣衫单薄,难御寒风。此去就住在灵州的一个角落,每日早上可以听到报晓住在灵州的一个角落,每日早上可以听到报晓的号角,平时也没有什么客人来往的号角,平时也没有什么客人来往补充送邹明府游灵武送邹明府游灵武 贾岛贾岛曾宰西畿县曾宰西畿县,三年马不肥。三年马不肥。债多凭剑与债多凭剑与,官满载书归。官满载书归。边雪藏行径边雪藏行径,林风透卧衣。林风透卧衣。灵州听晓角灵州听晓角,客馆未开扉。客馆未开扉。(2 2)贾岛注重用字推敲)贾岛注重用字推敲,请对第三联中的请对第三联中的“藏藏”、“
7、透透”二二字作简要赏析。字作简要赏析。答:答:“藏藏”隐藏隐藏,描绘人行之迹很快为描绘人行之迹很快为大雪覆盖大雪覆盖的的边塞景象边塞景象,运用运用拟人拟人手法手法,写景生动写景生动,颇有画意;一颇有画意;一个个“藏藏”字字,已包含大雪纷飞、道路难辨、行人稀少已包含大雪纷飞、道路难辨、行人稀少等多种意蕴。等多种意蕴。“透透”穿透穿透,极为传神地展现了林间朔风砭人肌骨极为传神地展现了林间朔风砭人肌骨的的穿透力穿透力,同时还隐含同时还隐含风急风急、天寒、天寒、衣单衣单等内容。富等内容。富有想象力和感染力。有想象力和感染力。表现了诗人对邹明府表现了诗人对邹明府路途艰辛的担忧路途艰辛的担忧和为和为官清廉官清廉的赞美的赞美。补充