【语文版】中职语文基础模块下册:第8课《未来的士兵》ppt课件.ppt

上传人:飞****2 文档编号:83103635 上传时间:2023-03-28 格式:PPT 页数:36 大小:2.06MB
返回 下载 相关 举报
【语文版】中职语文基础模块下册:第8课《未来的士兵》ppt课件.ppt_第1页
第1页 / 共36页
【语文版】中职语文基础模块下册:第8课《未来的士兵》ppt课件.ppt_第2页
第2页 / 共36页
点击查看更多>>
资源描述

《【语文版】中职语文基础模块下册:第8课《未来的士兵》ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【语文版】中职语文基础模块下册:第8课《未来的士兵》ppt课件.ppt(36页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 未来的士兵未来的士兵朱苏进朱苏进 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用未来的士兵经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用PLA数字化单兵装备兵人经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用带有95风

2、格的国产OICW-理想单兵战斗武器经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用中国数字化部队经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用美国打造超级未来战士经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用中国数字化部队军演中国数字化部队军演经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商

3、品的价款或接受服务的费用教学目标;1理解文章内容,体会文中多种说明方法的运用。2通过重点问题的讨论,培养学生的筛选信息和概括能力。3通过与现实生活的结合,培养学生丰富的想象力。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用导入 生活在和平年代的人们常用“没有硝烟的战争”来形容所遇到的灾难,那么人们有没有想过,如果有一天战争真的再次爆发了,那么那个战争的场面会是怎样的?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用伊拉克战争经营者

4、提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用伊拉克战争经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用伊拉克战争经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用伊拉克战争经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用伊拉克战争经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消

5、费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用伊拉克战争经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用伊拉克战争经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用伊拉克战争经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用伊拉克战争后的血腥图片伊拉克战争后的血腥图片经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的

6、要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用今天我们就通过学习未来的士兵一文,来了解这个问题一些知识。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用整体把握课文结构内容阅读课文,总体把握课文阅读课文,总体把握课文结构,给课文分段,并概结构,给课文分段,并概括各部分大意。括各部分大意。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用文章大体可分为三部分第一部分第一部分第第1段段“数字数字化部队化部队

7、”的内涵及命名原的内涵及命名原因。因。第二部分(第2-7段)未来士兵的性质。第三部分(第8段-12段)预想未来士兵的处境。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用“数字化部队”的内涵是什么?数字化部队 其内涵,是以最先进的数字化装备,将 战场与作战保障及战斗勤务结合为一个整体,将战略构想军备军训条令与每个士兵结合为一个整体,将战斗部队预备役部队与社会民众结合为一个整体。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用在第一部

8、分中,运用了哪些说明方法?作诠释:如对数字化部队的内涵阐释。举例子:如同电脑语言0和1各种组合.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用未来士兵的性质是什么?配属了哪些数字化装备?性质:性质:综合作战平台综合作战平台装备:装备:经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1综合头盔。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2单兵计算

9、机。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3理想单兵武器。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用4野战服装。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用5微气候动力装置。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用在第二部分中,又运用了哪些说明

10、方法?列数据列数据:耳畔有一双电子耳,可监听到400米内敌人对话;他的定位精度在0.3米以内作比较作比较:其体积小于一只香烟盒.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用课文第三部分从哪几方面说明了未来士兵的处境和尴尬?未来士兵将要面临的处境。第9段;未来士兵面临的生存尴尬。第10段;未来士兵面临的道德尴尬。第11段;未来士兵面临的心智尴尬。第12段;未来人类面临的同样的处境。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用谈

11、谈你对未来士兵将要面临的三种“尴尬”的理解。脆弱感被击破,会瓦解;毁灭的淡漠,负罪感;对战争的真假,武器之间的主从关系质疑。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用第三部分用了哪些说明方法?举例子:比如一枝冲锋枪.沙漠上的坦克与冰海中的潜艇打比方:任何单兵都像一个细胞那样蠕动在庞大作战体系内,并且也像细胞那样时刻感知到全身每处伤损。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用全文的说明顺序是什么?数字化部队(整体)数字化

12、部队最基本分子士兵。(局部)未来士兵性质:一个综合作战平台(总 分)未来士兵处境:前所未有的处境(总 分)整体 局部(逻辑顺序)经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用短文两篇的写作特点1大胆而合理的想象。有感性认识走向理性认识。2,综合运用多种说明方法。增强文章的可读性。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用小结;两篇文章虽然说明的对象比较复杂,但作者都能深入浅出地给我们分析和讲解,行文思路清晰,有助于对文章内容的理解。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁