《2017年高一文理分科家长会(初稿)ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年高一文理分科家长会(初稿)ppt课件.ppt（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用热烈欢迎各位家长莅临！经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用高一年级工作一、抓成绩1、初高中过渡指引和高中学习方法指导2、学习时间安排紧凑3、分层年级大会4、以月考激励学生学习5、选报体艺类经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用高一年级工作二、抓管理1、“入室即静、入座即学、入学即专”
2、2、上好主题班会课3、勤巡视4、适当惩戒经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用目前学生出现的共性问题经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用高一学生共性问题1、学习上拼劲不足，紧张程度不够，自主学习意识较差；2、拍拖问题；3、看课外书问题。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用给家长的建议1、多教孩子换位思考问题；2、帮助孩
3、子或者给孩子定个目标，定个理想大学的目标；经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用关于文理分科时间安排：15周下发选科意向表，16周第一次确认，17周选科工作全部结束。高一下学期按文理科重新分班。班级分好之后，不允许再更改文理科！经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用一、关于高考时间：每年6月7日、8日文科生考试科目：语文、文科数学、英语、文科综合（政治、历史、地理）理科生考试科目：语文、理科数学、英语、理科综合（
4、物理、化学、生物）美术、音乐生属于文科生；体育生属于理科生，体艺类考生除考文化课外，还要提前考术科。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用一、关于高考卷面分值：语数英各150分；文综/理综各300分。理科生考试科目：语文、理科数学、英语、理科综合（物理、化学、生物）美术、音乐生属于文科生；体育生属于理科生，体艺类考生除考文化课外，还要提前考术科。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用二、关于高二的学业水平测试时间
5、：每年6月9日文科生考试科目：物理、化学、生物；理科生考试科目：政治、历史、地理卷面分值为每科100分，但最终公布的成绩只采取等级制，分A、B、C、D四个等级。A等：100分-85分；B等：84分-70分；C等：69分-50分；D等：49分-25分。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用二、关于高二的学业水平测试第二批本科院校：至少有两科达到C级及其以上等级；第三批专科院校：至少有一科达到C级及其以上等级；各批次艺术类、体育类录取资格的必要条件：至少有两科成绩达到D级及其以上等级。经营者提供商品或者服务
6、有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用三、高一文理分班计划及文理科优劣势文理分班计划：结合我校本届高一学生的实际情况，高一下学期将分为8个理科班（包括体育生），6个文科班（包括两个艺术班，已经分好）。文理分科确定时间：15周家长会后下发意向表；16周日晚回收，第一次统计；17周最后确定完毕。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用理科优势：（1）理科的招生比例大于文科（大致是:理科占60%以上，文科占有30%以上）。（2）理科的专业选择
7、面明显大于文科；（3）就业形势较为乐观；顾虑：竞争对手相对较强；学习难度相对较大，尤其综合科（物化生）。三、高一文理分班计划及文理科优劣势经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用文科优势：（1）竞争对手相对弱一些；综合科（政史地）多背多记容易提高分数；（2）也有很多热门专业；顾虑：全省文科招生比例比较少三、高一文理分班计划及文理科优劣势经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 高一分科前相同的名次到文理科，高考录取结
8、果有什么区别？经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用文理科同分不同命！WHY?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应
9、当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 本科一批：本科一批：理科理科 485 文科文科 520 美术美术 308 本科二批：本科二批：理科理科 360 文科文科 418 美术美术 280 高职专科：高职专科：理科理科 200 文科文科 210 美术美术 190经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用四、选择文理科的一些建议（1）是否选择了成绩较好的学科（就强避弱）；（2）是否是感兴趣的学科；（3）是否是今后感兴趣的专业方向或行业。经营者提供商品或者服务
10、有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用五、选科方面几点不正确的认识第一、盲目选科；第二、男生偏理，女生偏文；第三、数学成绩差就学习文科，数学成绩好就学习理科。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用六、期末考试动员1、早午晚早到班的纪律，入室即静即学。、早午晚早到班的纪律，入室即静即学。2、全市统考，再次证明自我。、全市统考，再次证明自我。3、分班原则：中考、分班原则：中考20%+月考月考10%x3+期末期末50%4、全级上下营造良好学
11、风，迎战期末。、全级上下营造良好学风，迎战期末。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用七、几个实用的教育微信公众号例如广东教育、广东高考、例如广东教育、广东高考、高考直通车、龙江中学高考直通车、龙江中学经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用再次提醒：15周家长会后下发意向表；16周回收，第一次统计；17周最后确定完毕。一旦确定完毕，尤其是分好班后，不再更改文理志愿，请慎重选择！经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用祝您身体健康家庭幸福！