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1、姓名：卢雪晶姓名：卢雪晶单位：济川幼儿园单位：济川幼儿园一、前言二、自我认知 1、我的优缺点 2、职业兴趣 3、职业能力 4、职业价值观 5、胜任能力三、职业分析 1、家庭环境分析 2、幼儿园环境分析四、职业定位五、计划实施方案 1、职业目标 2、三年计划六、结束语 年年都有新的花朵绽放，都有一颗颗幼小的童心归入这爱的海洋。自从踏上工作岗位后，看着一群天真可爱的宝宝有说有笑的上幼儿园，仿佛他们像一只只活泼的雀儿围着你呼唤，围着你跳跃；他们用哭声、笑声，用顽皮的动作直白的表现着自己的喜怒哀乐。为了孩子们在体、智、德、美更好的发展，作为一名幼儿教师，我对自己的职业有一个三年的规划，使自己在进行教育
2、事业时有一个明确的方向来前进和发展，在制定规划之前我要对自己的情况有所了解。优点：优点：1、热爱工作，做事特别认真、踏实，责任心强，、热爱工作，做事特别认真、踏实，责任心强，有爱心、耐心；有爱心、耐心；2、态度积极认真，为人正直；、态度积极认真，为人正直；3、勤奋学习，思维活跃、精力充沛，积极向上乐、勤奋学习，思维活跃、精力充沛，积极向上乐于思考和行动，并一直坚持着创新的理念；于思考和行动，并一直坚持着创新的理念；4、时间观念强，做事易不拖拉，今天的事情今天、时间观念强，做事易不拖拉，今天的事情今天做，绝不留到明天。做，绝不留到明天。5、和领导、同事们相处融洽。、和领导、同事们相处融洽。缺点：
3、缺点：1、考虑问题不够全面，做事不够果断；、考虑问题不够全面，做事不够果断；2、考虑事情不够周全；、考虑事情不够周全；3、多听听别人的意见，自我反思不够；、多听听别人的意见，自我反思不够；4、幼师的专业知识与技能还需加强；、幼师的专业知识与技能还需加强；5、管理班级能力欠缺。、管理班级能力欠缺。我是一名小学教育的老师。当我刚刚接触我是一名小学教育的老师。当我刚刚接触幼儿教育时，可以说一无所知，所以我无时无幼儿教育时，可以说一无所知，所以我无时无刻都要在学习，经常要向老教师请教与学习。刻都要在学习，经常要向老教师请教与学习。经过几年的努力，慢慢了解幼儿教育。经过几年的努力，慢慢了解幼儿教育。在工
4、作中一直耐苦耐劳、主动积极、认真在工作中一直耐苦耐劳、主动积极、认真负责、为人正直、自信、坚持着创新思想，并负责、为人正直、自信、坚持着创新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在从事幼教有一定工作方法和能力，我相信我在从事幼教职业中一定可以保持我的优点，发展我应有的职业中一定可以保持我的优点，发展我应有的水平，并不断学习新的知识，探索新的事物，水平，并不断学习新的知识，探索新的事物，跟上时代的脚步，做个有计划、有目标、有学跟上时代的脚步，做个有计划、有目标、有学识的优质老师。识的优质老师。我学习科学文化知识和专业理论知我学习科学文化知识和专业理论知识，努力学习新课标。在理念上追求更识，努力学
5、习新课标。在理念上追求更新、更快、更实用。进行教学反思，不新、更快、更实用。进行教学反思，不仅个人反思还要积极参加教研活动中的仅个人反思还要积极参加教研活动中的集体反思，总结教训，积累经验，勤于集体反思，总结教训，积累经验，勤于实践，不断自我反思。利用多种途径实践，不断自我反思。利用多种途径（如观摩教学、听讲座、外出学习等），（如观摩教学、听讲座、外出学习等），多向骨干教师学习。同时还要关注孩子多向骨干教师学习。同时还要关注孩子们关心的话题，才能更好地与孩子们沟们关心的话题，才能更好地与孩子们沟通，成为他们地良师益友。通，成为他们地良师益友。职业价值观则是人们在职业选择和职业价值观则是人们在职
6、业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值。作为教师职业价值观，先考虑哪种价值。作为教师职业价值观，可以理解为：有强烈的社会使命感和责可以理解为：有强烈的社会使命感和责任感，有执着的信念，对事业不懈的追任感，有执着的信念，对事业不懈的追求，不断进取，终身学习，与团体的共求，不断进取，终身学习，与团体的共同价值观相容。同价值观相容。我树立了正确的职业价值观，明确我树立了正确的职业价值观，明确了自己的职业理想，搞好教育工作的思了自己的职业理想，搞好教育工作的思想动机和行为动机，为实现自己的人生想动机和行为动机，为实现自己的人生价值竭尽全力。为此，我们
7、在对教师职价值竭尽全力。为此，我们在对教师职业价值观进行反思的基础上，要对其加业价值观进行反思的基础上，要对其加以重建。以重建。一、办事认真负责，既一、办事认真负责，既能坚持原则，又有一定能坚持原则，又有一定灵活性。灵活性。二、性格活泼开朗，为二、性格活泼开朗，为人坦率直爽，乐于助人，人坦率直爽，乐于助人，沟通方面有些欠缺。沟通方面有些欠缺。三、在工作上、学习上三、在工作上、学习上都能够团结同事同学。都能够团结同事同学。和同呈能相处融洽。和同呈能相处融洽。四、在做事时的独立性四、在做事时的独立性和自制力较强，好奇好和自制力较强，好奇好问求知的要求高。问求知的要求高。一、考虑问题不够全一、考虑问
8、题不够全面，做事不够果断；面，做事不够果断；二、在唱歌、表演等二、在唱歌、表演等方面还需加强，兴趣方面还需加强，兴趣爱好不够广泛；爱好不够广泛；三、管理班级能力不三、管理班级能力不够强。够强。四、加强与家长沟通四、加强与家长沟通的技巧。的技巧。五、对事情的应变能五、对事情的应变能力还需加强。力还需加强。能力优势能力优势能力劣势能力劣势家庭家庭关系关系良好良好家庭家庭经济经济家庭家庭期望期望家庭家庭影响影响 济川幼儿园是由道滘镇政府兴建的一所全日制公办幼儿园。座落于风光秀丽的道滘镇沿江路，园舍宽敞舒适、环境优美。自2002年9月开办以来，先后被评为“东莞市绿色幼儿园、东莞市一级幼儿园、广东省绿色
9、幼儿园、东莞市巾帼文明岗、东莞市家庭教育先进单位、东莞市普教系统文明单位、东莞市语言文字规范化示范幼儿园等荣誉称号、并连续十二年被评为镇保教质量一等奖。我园一直秉承“倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天！”的办园宗旨，以“快乐和发展”为教育目标，在教学活动中突出游戏、学习、生活、运动等的整合，以课程主题教育和区域活动，带动多样化的教学内容和广泛的兴趣，让每个孩子在玩中学，学中玩，让孩子在探索中快乐学习，在学习中快乐成长!全面、均衡地提高幼儿素质。以“快乐教育”“传统文化教育”为办园特色，培养“乐健乐群乐学乐思乐观向上”的孩子！力抓教育改革，彰显办园特色。1、做一个有理想的幼儿教师、做一个有理想的
10、幼儿教师；2、做一名有职业道德的幼儿教师；、做一名有职业道德的幼儿教师；3、做一名有专业知识的教师；、做一名有专业知识的教师；4、做一名有能力的教师、做一名有能力的教师；5、做一名有智慧的老师、做一名有智慧的老师；6、做一名有修养的幼儿教师、做一名有修养的幼儿教师；7、做一名不断学习追求进步的老师。、做一名不断学习追求进步的老师。总之，要把每一个孩子看作是正在总之，要把每一个孩子看作是正在成长的生命，每一个都如此重要，全部成长的生命，每一个都如此重要，全部对未来充满着憧憬和梦想。要对未来充满着憧憬和梦想。要“眼里有眼里有儿童，教育有方法儿童，教育有方法”，每个孩子都依赖，每个孩子都依赖教师的指
11、引、塑造及培育，才能成为最教师的指引、塑造及培育，才能成为最好的和有用的人。好的和有用的人。以全面贯彻落实以全面贯彻落实3-63-6岁儿童学习与发岁儿童学习与发展指南展指南为核心，积极学习各种教育理论，为核心，积极学习各种教育理论，更深层次的加深对更深层次的加深对指南指南理念的理解，理念的理解，并深入学习和研究新课程理论及课程标准，并深入学习和研究新课程理论及课程标准，和所有老师一起在各个方面努力成长，让和所有老师一起在各个方面努力成长，让自己成为一名优秀的幼儿园教师。自己成为一名优秀的幼儿园教师。1 1、在工作中提高自身对幼儿的耐、在工作中提高自身对幼儿的耐心、细心、在教学中能够运用生动、流
12、畅心、细心、在教学中能够运用生动、流畅的语言，提高自己的表达能力和较强的组的语言，提高自己的表达能力和较强的组织管理能力。织管理能力。2 2、能够加深对幼儿园课程的理解，、能够加深对幼儿园课程的理解，正确把握每节活动的重难点，成为一名优正确把握每节活动的重难点，成为一名优秀的幼儿教师。秀的幼儿教师。3 3、虚心向老教师学习，尽快让自、虚心向老教师学习，尽快让自己能够胜任这份工作，精心做好工作，和己能够胜任这份工作，精心做好工作，和搭班老师共同管理好班级，发挥自班的特搭班老师共同管理好班级，发挥自班的特色，培养良好常规。色，培养良好常规。三三年年计计划划2016年目标：一、虚心接受各位老师的指导
13、和帮助，不断学习新的教育理念，提高教学专业化水平。二、热爱工作，热爱孩子们，争取因材施教，在工作上能得到领导的肯定！三、多参加园内外优秀教师的活动，吸取他们的优点弥补自身的不足。四、积极参与园内的教研活动，发现不足进一不提高能力。三年计划三年计划 一、在常规方面以身作则。加强自身的专业技能，希望尽快让自己满意。二、加强教育技能培养，提高管理能力，强化自我修炼 三、要给学生一桶水，自己必须要有一池水，也许一池水也是不够的，因为学生对知识渴望是永无止境的。四、能有更多的好课和大家一起商讨，一起研究。在教学方面有更大进步。三年计划三年计划2017年目标：一、有一定的科研能力，向园外更好的科研骨干教师
14、学习并接触更多的科研活动。二、紧跟新的教育理念，加强对专业技能的学习，不落后并富有创新。三、时刻关注教育界的最新动向，通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学习，为成为研究教师打下基础。2018年目标：三年计划三年计划岁月匆匆，时光转瞬即逝，从我踏入幼儿教育六个岁月匆匆，时光转瞬即逝，从我踏入幼儿教育六个年头。回首过去，在这六年多的时光里，有苦也有乐。年头。回首过去，在这六年多的时光里，有苦也有乐。以上就是我的职业自我规划，然而我觉得职业规划以上就是我的职业自我规划，然而我觉得职业规划不可能现在定下来就不再变化了，周围的环境随时在变，不可能现在定下来
15、就不再变化了，周围的环境随时在变，而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西也会变。而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西也会变。一个完整的职业生涯规划是由一个个小的计划构成一个完整的职业生涯规划是由一个个小的计划构成的，人生的伟大目标是由一个个细分的目标构成的，想的，人生的伟大目标是由一个个细分的目标构成的，想成功就要执行好根据每一个细分目标所制定的计划。成功就要执行好根据每一个细分目标所制定的计划。奇迹来源于自身的努力创造，时时审视内外环境变奇迹来源于自身的努力创造，时时审视内外环境变化，及时调整前进的步伐，走好每一个阶段，我相信化，及时调整前进的步伐，走好每一个阶段，我相信我会创造一片属于自己的天空！我会创造一片属于自己的天空！