小数的性质(课件).ppt

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1、小数的性质小数的性质积极发言,我最棒!积极发言,我最棒!人教版小学数学四年级下册人教版小学数学四年级下册0.1米米 0.10米米 0.100米米 米,米,101是是0.10米米 米,米,10001001分米,分米,10厘米,厘米,100毫米,毫米,是是0.1米米 10010 米,米,是是0.100米米=1.31.30=1、不改变小数的大小,下面各数中哪些、不改变小数的大小,下面各数中哪些0可以去掉,那些可以去掉,那些0不能去掉?不能去掉?0.750 17.200 5.030 5002 2、化简下面的小数。、化简下面的小数。0.70=105.0900=100.00=0.7105.091003 3

2、、不改变小数的大小,把下面、不改变小数的大小,把下面各数写成三位小数。各数写成三位小数。0.2=4.08=0.2004.0803=3.0004.0800=100个个04.0800.41.852.90.08120.90030.0405.4008.18014.000找朋友找朋友3.20元元0.60元元8.00元元 1.03元元商场里商场里的数学的数学智智力力大大比比拼拼1 1、0.60.6和和0.600.60大小相等,计数单位大小相等,计数单位也相同。(也相同。()2 2、两位小数一定比一位小数大。(、两位小数一定比一位小数大。()3 3、一个小数的末尾添上两个、一个小数的末尾添上两个“0 0”,

3、这个数就扩大,这个数就扩大100100倍。(倍。()4 4、把、把50.0030050.00300化简后是化简后是50.350.3。(。()我做我做“小法官小法官”。第一关第一关 按要求说出一个数。按要求说出一个数。所有所有“0”都不能去掉。都不能去掉。所有所有“0”都能去掉。都能去掉。既有能去掉的既有能去掉的“0”,又有,又有不能去掉的不能去掉的“0”。第二关第二关动动笔使动动笔使6020=602=60200成立。成立。奇奇思思妙妙想想!第三关第三关动动笔使动动笔使6020=602=60200成立。成立。6020=602=60200奇奇思思妙妙想想!第三关动动笔使动动笔使6020=602=60200成立。成立。6020=602=60200奇奇思思妙妙想想!第三关

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