春学期教务处工作总结范文发言.docx

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1、春学期教务处工作总结范文发言各位老师,大家好!根据会议议程安排,下面我代表教务处向大家汇报一下,本学期教务处的工作。以“规范稳定以点突破谱写新篇章”年度方针,教务处根据学校工作计划,在各部门的配合下,在全体教师的通力协作下,各项工作圆满结束。一、落实好常规教学工作1、根据学校工作计划,组织制订好教师教学工作计划、教研组工作计划、毕业班各学科复习计划、学校教务处工作计划,逐一落实,使学校教育教学工作更具体、更细化。2、义教教材规范管理趋常态,教材发放、教具领取手续齐全,过程规范,痕迹清晰。3、认真落实教学常规管理,本学期对教师的备课、作业、检测等教学常规进行4次检查,效果良好。4、教学行为规范,

2、早锻炼、大课间、午自习、晚自习、晚读、晚寖、课堂教学等各方面,尤其是真空时间段的管理,老师们尽职尽责,巡查中异常情况很少,整体呈现良好的教风、校风。5、课程管理规范,各功能室使用正常,教学工作有序开展。音乐、美术、体育、信息技术等学科的检测工作逐渐步入正轨。6、周考工作逐渐铺开,本学期三个年级已增至11个学科开展周考,举行最多的有14次。7、组织完成月考、期中、期末等各项检测工作,考风端正,考纪严明。8、开学考所有教师对各学科详细的成绩分析,王校长上报教育局,受到局领导的肯定。9、七、八、九年级学生评教反馈结果总体良好,充分展现高素养的教师队伍。二、夯实毕业班教学工作1、开学第一周,召开中考百

3、日冲刺动员大会。2、开学第一周,体育训练、理化实验训练、听力训练进入常态。3、毕业班各科开学初制定详细的复习计划,为复习工作明确了方向。4、4月9日,进行了体育模拟测试,并制定出有针对性的训练方案。5、5月8日,进行了理化实验模拟测试,学生心理素质得到锻炼。6、认真落实毕业班数学、英语、政史、理化学科的周考,实行文综、理综合卷,训练学生答题技巧,提高解题能力与速度。7、本学期毕业班组织月考、模考三次,每一次成绩分析,老师们找差距、寻策略,力争提高教学成绩。8、组织毕业班学生参加中考答题及心理辅导等非智力因素争分的专项培训。三、以研促教,提升教师业务水平1、常规教研有序开展。本学期27位教师进行

4、同课异构。2、“青蓝工程”逐见成效,汇报课受到上级肯定。3、教师继续教育全员化,培训成绩全员达标。4、顺利完成“一师一优课、一课一名师”录制工作,根据国家平台和省教研平台汇总,教师晒课率达113.6。5、28位教师参加第二届乡村教师教学信息化应用竞赛,其中8人参加微课比赛。6、7位教师推荐申报望江县骨干教师。7、积极参加“三先”评审工作。语文、数学、英语3个组申报先进教研组;4位教师申报先进教研个人;教务处申报先进教导室。8、教研成果累累。七年级统编教材语文、道德与法治、历史三科优秀课例评选,3位教师获奖;金祥等5位教师参加县优质课比赛,一等奖1人,二等奖2人,三等奖2人,其中金祥老师代表望江

5、县参加安庆市优质课比赛获市级二等奖。9、开展语文学科校际交流活动,充分展示我校教师风采。10、积极参加各级教研及培训活动,本学期外派教师参加县、市、省级培训达26人次。不难看出王校长对教科研的重视,学校正逐年加大教科研的投入,本学期,据不完全统计,学校对教科研的投入已超过1万元。四、存在的不足1、教学常规检查中,少数教师的教案与作业进度明显不一致。2、正常的课堂教学时间出现空堂现象。3、早锻炼、大课间督操拖拉。4、周考工作有待进一步落实到细化。各位老师,所有工作的顺利开展和所有成果的取得都离不开我们全体教师辛勤的付出,是我们全体教师的功劳,我只是帮大家梳理了一下。最后祝全体教师身体健康、家庭和

6、谐、事事顺心!谢谢大家!读了很久还是很多疑惑,但是也是很好的文章。想通了很多之前困扰我的问题。保平乡中心小学2022年春季学期教务处工作本学期,教导处在学校一层领导的正确领导下,贯彻金城江区教研室工作要求,全面落实学校,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展。一、加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质。教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。积极组织教师深入学习各科课程标准和义务

7、教育法,认真学习,认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践。同时和学校教科室联合邀请市教科室领导来校作教科研讲座,提高广大教师的教科研理论水平,使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。二、强化教学管理,全面提高教学质量教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作:抓常规,促进管理更加规范。本学期我校严格执行课程,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,

8、同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度,也加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。(1)抓备课。备课是上好课的关键,要求教师依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。(2)抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课,采用随堂听课制度,促使教师的教学观念转变,尽可能把更多的时间留给学生,提高了课堂效率。(3)抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办法,提高作业批改的要求,加大了激励措施。教导处对各科作业批改情况不定期抽查,但大多数学生作

9、业书写不规范,书写习惯也不是很好,作业本不够整洁。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意,批改不够认真及时,马虎应付;作业量少而简,有的甚至文不对题,没有布置相应内容的作业。为此,我们针对这些情况,对每一位老师提出不同的整改要求,并用书面的形式通知老师,下次检查时重点看改正的情况。不过,大部分教师还是认真的,能够针对学生作业中出现的问题,认真处理,及时让学生辅导改正。(4)抓课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这些问题,我们加强了对学生的教育,加强课后辅导,引导学生加强对学习的责任心。(5)抓教后反思。课

10、程标准要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思,并对反思进行具体要求,以书面、小组等形式进行教学反思,达到提高自身教学水平的目的。三、存在问题及构想教导处的中心工作是教学,提高教学质量不是一句空口号,它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在,如教师的业务提高问题;怎样促使“问题班级”的转化;怎样才能更好实现分层次递进教学,全面提高学生能力;怎样使集体备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些,创造性更多一些,创新求实,稳步提高教师素质和教育教学质量。回首过去,成绩有所提高,面对未来,倍感压力很大,我们相信,在上级领导的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,突出重点,努力工作,为保平乡教育谱写新的篇章。保平乡中心小学教务处2022.07.11.

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