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1、学前儿童科学教育活动方案设计活动名称：好吃的西瓜（小班下学期）组员:印雅婷、朱远雪、朱雯珊、吴琦活动目标：1、 运用多感官观察认识西瓜的基本特征（外形、颜色、味道等），并能使用简单的词句进行表述。2、 勇于表达自己的发现，喜欢吃西瓜，乐于和西瓜宝宝做朋友.延伸目标：知道夏天吃西瓜对身体的好处，乐于用西瓜或瓜皮进行美术活动.活动准备：1、 经验准备： 知道西瓜的名称。 吃过西瓜，知道西瓜的瓤是红色的（或黄色的)，味道是甜甜的。2、 物质准备： 西瓜每组1个：外形显著不同的西瓜，红、黄瓤的西瓜。(尽量保证大小、形状、外皮颜色的不同) 西瓜PPT注:在本次实施过程中准备红、黄瓤西瓜各1个。(尽量保证
2、大小、形状、外皮颜色的不同）活动过程：一、 导入今天我们小5班来了两位小客人,我们来看看它们是谁啊？（展示2个西瓜）二、 观察过程未切开的西瓜(摸一摸、看一看）你们都认识西瓜宝宝，那你们看看自己的西瓜宝宝长得什么样？（幼儿观察本组的西瓜）它是什么颜色、什么形状的呢？(补充提问） 你们真棒,西瓜宝宝高兴地打了个滚(推西瓜），西瓜宝宝是怎么滚动起来的？我们摸一摸西瓜宝宝.你们感觉西瓜宝宝摸上去怎么样，谁来告诉我?那我们捏捏看、拍拍看呢？这两个西瓜有什么不一样的地方？小结：1、 西瓜皮的颜色西瓜是绿色的，有的地方有黄色。西瓜皮上可能会有花纹。2、 西瓜的形状西瓜有的大，有的小；有的是圆形的，有的是椭
3、圆形的,推一推会滚。3、 西瓜的外皮西瓜摸上去滑滑的、硬硬的；西瓜皮上有西瓜梗。切开的西瓜（复习上部分内容）西瓜宝宝穿了身漂亮的绿衣服，那你们知道它里面是什么颜色的吗?是不是像你们猜得那样呢？我们打开来看一看小结:1、 西瓜里面有什么有一层白色的西瓜皮,有肉肉,有西瓜籽2、 西瓜里面的肉肉、籽是什么颜色的，肉肉有的是红色，有的是黄色的;籽儿是黑色的（可能有白色的）吃西瓜哇，西瓜看起来很好吃啊,要不要尝一尝！(播放幻灯图片）西瓜的肉肉尝起来是什么味道的呢？甜的？酸的?干干的?有许多水？三、 总结和西瓜宝宝做朋友,把它吃到我们的小肚子里面去，你们喜不喜欢和西瓜宝宝做朋友啊？今天我们和西瓜宝宝做朋友,知道它长得圆圆的（有的是椭圆)，有的大，有的小，穿着一身绿衣服，上面还有花纹.西瓜宝宝的肉肉甜甜的，有红色的、有黄色的，肉肉里面有好多水,还有黑黑的、小小的籽儿那我们今天回家问问爸爸妈妈和西瓜宝宝做朋友有什么好处呢？区角活动：搬运“小西瓜”（在操作中巩固对西瓜形状特点的认识)自然角材料：西瓜籽一盘 不同品种的西瓜照片若干也可依据幼儿兴趣投放其他材料