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1、教务处本学期工作总结范文1000字左右【导语】总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便发扬成绩、克服缺点、吸取经验教训，使今后的工作少走弯路、多出成果。教务处本学期是东星资源网为大家准备的，希望对大家有帮助。【篇一】教务处本学期工作总结本学期是学校第二个五年发展规划的第一个学期，根据学校对教务处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，加强教学常规管理，认真落实课程计划，抓好教学监控，提高教学质量，从而加速了初中部的发展，构成了长鸿初中部在社会上的良好品
2、牌效应。现对一学期的工作总结如下。一、抓好教学常规工作，重务实，重实效。2、初一、初二按照上级规定教学计划，严格执行课时计划，开好必修课，开足活动类课程，开好心理教育课等，专课专用，树立科学的育人观和质量观。二、开展各种形式的教研活动，重特色，重实践。1、用心开展听课评课系列活动。本学期来，教务处认真落实公开课听课评课制度。开展的听评活动有汇报课、课改展示课、诊断课，备课组内研讨课。每个教师每个学月至少听课过到三节。听课活动的经常化、随堂化使初中部课堂更开放、更有效，听课后教师之间正式或非正式的评议活动，促使了群体间的相互学习，共同提高。2、开展形式多样的教研活动。本学期，学部在七、八年级继续
3、进行了课改。初二年级到某某景弘学校学习交流，对课改的操作模式有了新的认识。期初，各年级在上期的基础上对各班的小组进行了重新的整合，并确立了小组合作学习的制度，让学生有竞争的基础上进行合作，发挥更好的效能。七年级各班在教室张贴公示了小组竞赛的各学月评比结果，在室外公示了每学月优胜小组及组长名单及相片。期中检测后，教务处对各年级小组合作学习状况进行了总结，并出了一期宣传栏，让小组长及组员深受鼓舞。各备课组进行了组内听评课活动，初一年级语文、数学组在组长的带领下，加强组内研讨活动，构成了基本的教学模式。本期还承办了“某某市新概念物理教学专题大赛”，我校李淑贞教师代表初中部参赛，取得了市一等奖。三、强
4、化毕业年级质量意识，重过程，重方法。质量是学校生存发展的生命线，本期初三、初二参加会考。在年级组长的具体安排下，初三年级月月进行模拟考试，并将成绩进行了细致的分析，在假日不补课的状况下，做好专题复习的计划，精心备好复习课。初二年级针对生地会考，进行了强化训练，真正将所学知识落到实处。透过全体教师的辛勤工作，今年的中考又创造了新的辉煌，387人参加考试，5A等级达169人，4A1B等级73人，3A2B等级44人，合计286人，遥遥于县内其它学校，排在某某市的前列。四、其他工作1、各年级各学科组织了丰富多彩的学科活动，语文组组织了规范字书法比赛，初一年级手抄报比赛，英语组初一年级举行了唱英文歌比赛
5、。2、组织学生参加各级各类比赛，取得了较好的成绩。学生参加数理化生等学科竞赛，计获得全国一等奖2人，全国二等奖3人，全国三等奖3人，市一等奖40人，市二等奖60人，市三等奖47人。在英语竞赛、科技创新竞赛中也斩获了不少奖项。3、完成了初中部所有学生学籍的完善升级工作。4、组织了教师对小组学习的成果进行总结和反思。5、组织了初三学生体育测试及理化生实验、信息技术潜力测试。6、与初二、初三班主任共同圆满完成了中考带考任务。7、组织了各级各类竞赛活动。8、完成了招聘教师及小学升初中三次测试工作。回顾本学期的工作，虽然做了必须工作，但与上级的要求和期望还有很大的差距；在教学管理上还有不尽人意的地方；课
6、改还是没有取得实质性的突破。今后，我们将进一步努力，抓教学质量的管理，注重学生创新意识和实践潜力的培养，为进一步提高我校的教学质量而努力。【篇二】教务处本学期工作总结回顾一年来我校的教学工作，我们根据学校的教育、教学实际，本着面向全体、全面发展的办学目标，以课改为载体，以学校为本，紧紧把握教师队伍建设，开展了多种形式的教学活动，较好地完成了一年来的工作，现作总结如下：一、加强教学常规管理，提高教学质量1、严格执行教学计划和教学大纲。严格执行课程标准，教务处认真组织教师学习，并监督实施。教学过程中要严格执行进度计划，教务处要根据教学日志和抽查的方式检查教学大纲的执行情景。一般情景下，实际进度不得
7、超前或滞后进度计划4学时。如根据实际需要调整进度计划或者遇到特殊情景进度计划不能完成的，须经教务处同意。2、加强教学准备管理。每个学期开课前，教研室、专业科根据本部门承担的教学任务，认真检查教学大纲、授课计划、教材、教具、设备、软件的准备情景，确保进行正常的教学。备课进度要保证超前一周。3、加强教学实施过程管理。严格填写教学日志制度。严格上课纪律，不得迟到、提前下课、中途脱岗。教师要清点学生人数并做好记录，要保证课堂秩序并对上课的学生安全负责。教师讲授应条理清楚，逻辑性强，重点突出，难点突破，语言精练，板书条理、工整，善于调节课堂气氛。要针对不一样的学生，讲究教学方法，不断提高教学效果。坚持学
8、校领导、中层干部和教师的听课制度，教务处将组织专门人员对教学实施过程进行检查，教研室要开展教学研究，教师听课，互评及学生评教活动，教务处加强教学效果的反馈，随机对教师的教学情景进行调查。无故缺岗一次，职称评定推迟一年并处罚款50元。课后教师要给学生布置作业，要及时认真批改并做好记录。教务处对教师批改作业情景每学期检查不少于1次。二、团结协作，密切配合，进取探索团体教研的新途径。近几年来，随着办学规模、学情、考情的不断变化，综合化特征日趋明显，这就要求我们必须强化团体研究工作。要求全体教师在更大程度上团结协作，密切配合，取长补短，发挥团体教研合作的优势。3、大兴科研之风，落实科研工程。学校要求全
9、体教师必须要重视教育科研工作，把科研兴教、科研兴校的理念内化为自身的追求，进取投身到我校的科研工程中来。要进取参加到教育科研的五个一工程中来，即要求每位教师每学期读一本教育教学理论书籍；每学期整理一本科研笔记；每学年搞一个教研专题；每学年发表或撰写一篇高水平的科研论文；每两周写一篇教育教学随笔。经过上述措施，努力构成我校人人想搞科研、会搞科研的良好氛围。三、加大教师校本培训力度，不断提高教师队伍的整体素质。教师是落实学校管理、推进素质教育的直接施教者和示范者，是实现我校教育腾飞的前提。所以，本学年我们要把教师队伍建设作为学校工作的一个重点，力争建设一支师德高尚、结构合理、适应现代教育发展的教师
10、队伍。在教师队伍的建设上，我们要努力做到三化。1、全面化。师德和师能要两手抓，两手都要硬。师德上要坚持政治理论学习制度，引导教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，增强以身立教的使命感和尊重学生、爱护学生的职责意识，养成良好的职业道德，树立良好的自身形象。师能上，教师首先要认真学习专业知识，完整、系统、扎实地了解本学科发展的历史、现状和发展趋势，熟练掌握教材各部分的重点、难点和关键。此外对初一、初二中考学科的青年教师与初三学生进行不定期的同步检测，以督促教师进行业务学习，不断提高自身的理论水平、文化素养和教学技能，成绩记入教师业务档案，并作为评模评优的条件。2、全员化。对青年教师、骨干教师、
11、老教师都要加强培训。青年教师培训是重点。经过培训要使教师不断更新教学观念，了解新课标，掌握新教材，研究新考纲。3、全方位化。教师个人培训、学科备课组培训、教研组培训、年级培训、学校培训、区市教育局及有关部门的培训要全方位地要求、组织和督查。全体教师要进取主动参加各级的培训与考核。教师间的团结协作，彼此借鉴，相互学习，是完善自身的快捷方式。四、七年级和八年级课改工作1、进一步转变学生的学习方式，教师的教学方式。2、本学期教师做到了以下六件事：（1）每为教师开学初制定课改计划，学期末写出课改总结。（2）结一个研究对子，确定研究课题。（3）每周结合新课程理念设计一份自我最满意的课例，展示自我驾驭教材
12、的本事。（4）上一节研究课，汇报自我在教学中尝试新的教学模式的成果。（5）每月整理一份听课记录，检查自我对课堂教学常规和教学改革实质的理解水平及课堂评价本事。（6）每两周写一份课改的教育教学反思，交流自我在教学研究中的本事与水平，提高经验。3、继续建立师生档案袋，对实验过程进行全程跟踪。记录下师生走过的脚印，成长的过程。以便总结经验，弥补不足。4、创造机会和环境，构成力争上游的良好氛围。为教师创造学习的机会，开阔教师视野，树立新的教学观念。5、开展校内凸现新理念，展现新课堂教学比赛。本学期我校将开展校内教学比赛，为中青年教师供给了一个展示教学技能技巧的舞台，互相学习切磋，学习贯彻新课程标准，更
13、新思想，转变观念，从而推进我校落实新课程的步伐。（1）、本节课教学设计是否合理。（2）、是否给学生足够的空间，是否为学生供给了表现的机会。（3）、是否改善了教学方法。（4）、学生的创新精神是否得到了培养。6、组织丰富多彩的学生综合实践活动，丰富学生业余生活，提高学生的素质。五、齐心协力抓好毕业班工作（1）根据本学年学生实际，制定中考目标，提前着手，加大力度。学期初侧重养成教育，培养良好学习习惯。（2）建立学生成绩档案，对于尖子生，学困生做到心中有数，并让任课教师采取盯人战术避免出现偏科的现象。（3）抓紧教学进度，按时按质完成教学任务，各科均要按学校规定完成授课计划，为下学期复习作好准备。（4）
14、加强教学常规监控。目标管理既强调成果，重视成果评估，又重视过程监控。为了抓好教学过程的监控，我们从常规抓起，经过向师生问卷调查，深入课堂听课，开展备、讲、批、辅、考的教学常规检查以及检查后的总结、导向等，构成合力，提高教学过程的监控效果。（5）关注毕业学生心理健康状况，加强前途梦想教育。学校、班级定期召开思想分析会和主题班会，指导学生进行心理调节，树立中考意识，正视自我。还要培养学生刻苦学习，努力拼搏的精神。【篇三】教务处本学期工作总结20某某学年我校的教务处工作认真贯彻了党的十九大精神，按照科学发展观，用心推进了教育改革发展，把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密结合起来。围绕本校“
15、张扬个性、提高素质、全面发展”的办学思路认真开展了各项工作，立足学校实际，加强和完善了教学工作制度，全面落实课程改革目标，坚持以人为本，促进教师专业发展和学生健康发展，努力提高了新形势下我校教育教学工作水平，充分发挥了教务处在教育教学活动中的引领作用，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特将本学期具体工作状况作以下总结：1、渗透成功教育思想，构建成功课堂模式。全面落实了教学课程计划，努力构建了贴合我校“三自”教学理念和创新教育需求的课堂教学模式，设计以学生学习效率为核心的教学方法，培养学生的自主意识、创新精神和创造潜力。如多次召开关于自主学习的专题会议。注重教法、学法的研究与落实
16、。组织学生课堂笔记、读书笔记、错题集的检查评比，把学法指导渗透到了教学全过程之中，并且有计划地进行阶段小结，切实书写课后小记，促使学生学得主动，学得活泼；切实抓好弱势群体学生的学习，努力发掘他们自身的学习潜力，提高学习的主动性和用心性；在教学要求、时间安排和习题训练等方面切实做到分层教学，力求让每一个学生都能感受到了成功。2、提升了教研水平，强化了教学实效性。（1）本学期坚持走一条“教学、科研一体化”的道路，向科研要质量，以科研求生存、求发展。尝试课题研究，教研科研有机融合，透过课堂教学实践构成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究，各教研组用心制订好各组的教研活动计划，做到有准备、有
17、主题、有质量，坚持理论与实践相结合，鼓励了叶炜刚、叶柏通等多名教师申报县、市、省等课题。（2）本学期大部分教师上了一节公开课，新教师均上了一节见面课，组织了数学组教师参加县、市级教师技能比赛，其中叶炜刚在市县比赛中获了奖，并推荐了六个教研组的各三名教师参加学区、县命题比赛，均取得好成绩。（3）学校领导和教师用心参加听课评课。教师本学期听课均超过了10节，教研组长均超过了15节。（4）开展大型教研活动。为了落实了教学基本要求，不断地提高了课堂教学效益，活跃本校的教科研气氛，更快地提高我校教师业务水平，我校在教研室领导的支持下举办了县中考质量分析会和县八年级语文阅读暨古诗词教学研讨会，潘陈女、陈芳
18、、叶瑞雪等教师各上了一节精彩的课，潘春海则在大会作了一个高质量的讲座，反响很好。（5）组织好教师用心撰写论文和案例，参与县级评比，获得好成绩，如某某获得二等奖。3、强化了群众备课，整合了教学资源。加强了教研组建设，抓实了教研组活动。用心推行“群众备课，资源共享，课后反思”的群众备课制度。开展教研组观摩和交流活动，抓实组内听课活动，对听课提出更加明确更加具体的要求。各教研组（综合组除外）本学期集中备课二次，组员基本没有无故缺席，全体教师以团结协作精神为已任，贡献个人智慧、寻求共同发展，服从组长分工，主动承担组内工作。4、加强了业务精细管理，确保了教学规范有序。进一步强化了教学常规管理，要求全体教
19、师在课堂教学中做到有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差；教学手段上抓好常考点、新考点、失分点、潜力点、支撑点。结合学校实际修订和完善了教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度，加大对教学常规管理和专项管理督查力度。5、强化了学科组织建设，建立了校本教研制度。6、抓好了阅读工程，激化了学生内在阅读兴趣。本学期学校重新开放了图书室，学生参与面广，用心性高，收获好。语文组九年级举办了名著阅读比赛，七年级举行了现场写作比赛，评出了优秀者，还评选了“书香班级”等。英语组同样举办了九年级现场写作比赛，而八年级举行了英语阅读比赛，并且对优秀者进行了表彰。7、建立了学校校本博客。为了及时
20、汇报我校各项教科研活动，我校特地创办了一个学校校本博客，将我校开展过的各项活动及时传到博客上，让我们学校的每一位教师及时了解我们学校教研动态，及时沟通信息，提高我们的的教学效果，起到了很大的促进作用。8、学科竞赛活动的开展与落实。本学期各学科都进行了学科竞赛，体育组的运动会、语文组的现场作文大赛、数学组的生活知识比赛、英语组书法竞赛、科学组的基础知识竞赛等等。这些竞赛活动均开展得有序有效，且取得了丰硕的成果，并且组织科学、数学、语文等不一样学科的学生参加学区、县教研室组织的学科竞赛，也取得了可喜的成绩。其中反响的是体育组，在县运动会中，获得了初中山区组总分第一名9、组织了各科教师外出学习，并对
21、本组教师加以业务指导。本学期组织了潘春海等9位参加县市省的九十学时培训和骨干教师培训，同时派出80多人次教师参加了县、市举办的教研活动，教师用心性高，同时也给学校带来很多好处。10、认真做好了各科成绩分析。本学期把全校期中考试和初三的月考以及个别学科的竞赛成绩进行了分析和总结，把目标学生定到每个班，使每个教师教学更有针对性。同时做好后进生的成绩分析，做好后进生的转化工作。11、抓好毕业班教育教学工作。毕业班的教学质量直接影响到我们学校的生命，本学期进行了毕业班月考，召开毕业班家长会，毕业班学生座谈会，毕业班教师座谈会等，及时地发现问题和解决问题，促进了教师的工作用心性，提高了学生学习地动力。1
22、2、狠抓常规工作。学期初突击性地检查了教师的教学计划，学期中同样突击性地检查了备课本、作业本等常规工作，查后在教师会议上及时反馈，逐步改善了教师往日懒散的坏习惯；同时，经常性去教室和教师办公室转转，个性是早晚自习，加强了对教师的监督，及时了解和掌握师生状况。13、保质保量地做好学生学籍工作。（1）做好某届新生注册电子学籍工作。今年9月份共招入新生116人，9月底基本完成新生注册电子学籍工作。（2）做好学籍表册工作。经过努力，已制作好在校生名册、对象生名册、毕业生名册、变动生名册、外出借读生名册、某届新生名册等。（4）做好上级领导布置的各项工作。如：及时上报学生数变动状况和年初报表、做好转学学生
23、的衔接、理清学籍系统中存在的各项不足等。今后还需解决的问题：1、早自修和午自习的管理问题有待解决。2、研活动质量有待进一步提高，应教研意识进一步加强。3、组织教学方面，有的教师驾驭课堂的潜力需要增强，不管纪律或不住，没有一个良好的课堂教学秩序。4、期望有的教师更新教学理念，改善教学方法，不断提高教学水平。5、课学教学改革力度有待进一步加强，使其更加贴近学生实际，但求实效不求形式。今后，教务处将更为努力地改善和完善教学管理工作，提高工作效率，服务好教育教学，为我们济时中学教学质量进一步上档升位而不懈努力。本学年，以某某某某某和某某某同志某某某某思想为指导，按照学校本年度工作的总体部署，进一步树立
24、现代教育思想和教育观念，扎扎实实地搞好教学基本建设，积极有效地推进教学改革，严格规范地实施教学管理、教学研究，促进教学质量的全面提高。为创建枣庄师专做出贡献。一、学科专业建设2新上专科非师专业：近几年，学校非常重视新上专业的设置工作，对新上专业的师资引进，特事特办，对新上专业的办学条件，优先保证。某某某某年，我校有七个专业通过省专家组的评估，为保证这七个专业的招生、教学工作，教务处将协调、督促各专业进一步做好师资引进、教学规划的修订及教材的落实等各项工作。某某某某年我校将在理工科方面取得新的突破，申报3-4个非师专业，积极准备材料，迎接省教育厅的专业评估。3课程建设：课程建设是学校的一项重要的
25、教学基本建设。我校到某某某某年已建成优质课8门，合格课25门，这些课程都发挥了良好的示范和带动作用。某某某某年，学校将进行第三批优质课的评选。学校课程建设委员会将根据山东省普通高等学校课程评价方案组织专家评选出810门优质课程，1012门一类扶持课程，1215门二类扶持课程，对评选出的各类课程，学校将拨出专项资金，予以重点扶持。二、教育教学改革1某某某某年我校出台了教学改革系列文件，涉及到教学计划、毕业设计、教师教学、教改立项、教学管理、学籍管理等。经过一学期的运行，下一步将制定各项指标体系，对教学改革方案的运行情况进行检查、评估，并进一步修订完善。2全面修订三年制专科专业教学大纲。3对枣庄师
26、范高等专科学校三年制专科专业教学计划修订方案（试行）的执行情况进行检查，在此基础上进一步完善。4以教改立项为抓手，积极推进教学研究工作：坚持教学改革的核心地位，充分发挥省级教学改革项目的示范带头作用，不断把教学改革和教学研究工作引向深入。今年将组织科研处、督导室、高教研究室制定校内立项检查办法，对我校校内教改立项进行检查验收，并评选校级优秀教学成果奖。做好某某某某年校内教学改革立项的申报、评选工作，为争取省教育厅滚动立项打下基础。5加强实践基地建设：我校多年来，一直重视教育实习和专业实践基地建设，在各级部门的支持和配合下，我校在市、区、乡三级建立了12个教育实习基地和15个专业实践基地，促进了
27、我校学生专业知识的深化，专业技能有了明显的提高。但随着我校招生规模的扩大，尤其是非师专业学生数量的增多，实习实践基地已经不能满足需要。近期我校将开拓多种渠道，进一步建立一批新的实习实践基地，并同各实习实践基地搞好关系，为我校的实习实践工作创造良好的条件。6做好第六届青年教师优秀教学奖的评选工作。8加大对青年教师的培养力度，继续办好青年教师教学培训班。某某某某年我校举办了首期青年教师教学培训班，第一阶段是集中培训阶段，让青年教师提高师德素养，转变教学观念，增强教学基本功，这一阶段已圆满结束。某某某某某某某某学年度第二学期进入第二、三阶段，第二阶段是观摩阶段，取人之长，补己之短，掌握课堂教学方法。第三阶段是检验提高阶段，组织我校督导员听课，然后座谈、指导。最后根据青年教师在培训班上的表现及听课情况，颁发结业证书。青年教师持证上岗，无证不准上课。三、常规工作1做好开学注册、上课、成绩审核等工作2统计和办理各系学生的重修、选修等手续，整理、检查教学档案。3做好专升本的推荐、选拔、等工作4做好期末教学工作、考试工作以及某某某某届毕业生的各项工作5做好招生宣传及招生工作。挺耐读的。