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1、六年级读昆虫记有感400字8篇 在昆虫记书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。作者依据其毕生从事昆虫探讨的经验和成果，以人性化观照虫性，以虫性反映社会人生，下面是由我给大家带来的六年级读昆虫记有感400字，一起来看看吧! 六年级读昆虫记有感400字1 今日我们读了昆虫记这本书。这本书讲解并描述了法国的作家法布尔对几百种昆虫的细致视察和对大自然的酷爱之情，。这本书是法布尔40多年每天细致视察的成果。这本书的字里行间，也都体现了法布尔的细心视察和长期视察。 本书对我印象最深刻的段落是法布尔写蟹蛛的时候，讲解并描述了蟹蛛在花丛中捕获蜜蜂的情景，法布尔在写这个段落的时
2、候，生动地把蟹蛛的动作，具体地写了出来，刻画的像真的一样。这种一般的小昆虫，在法布尔的笔下突然就有了朝气，充溢了乐趣。同样，蚂蚁、蜜蜂、萤火虫等等这些同样没有乐趣，小小的昆虫好像也充溢了人类丰富的情感。昆虫里，母爱才是最宏大的，许多昆虫为了自己的后代而付出了生命的代价，这种代价是难能珍贵的，可以看出，这是一种多么宏大的力气啊! 这本书也概括了大自然的奇妙和不公允，他给有些昆虫给予了不行估量的本能，但是他就给有的昆虫注定了悲剧的发生，通过这本书的学习，我告知了我一个道理，只要留心视察，到处都有学问。 六年级读昆虫记有感400字2 在十月份，我读了一本叫昆虫记的书。它的作者是法国作家-卡西米尔法布
3、尔。他诞生于1823年。于1878年买下塞利尼昂的荒石园，并以此写下昆虫记。法布尔被世人称为“昆虫界的荷马”，“昆虫界的维吉尔”。下面，就让我带你走进这本书吧! 这本书的主要讲解并描述了，法布尔用通俗易懂的语言记录昆虫的生活习性，外部形态，劳动，甚至死亡等，既表达了作者对大自然的宠爱和敬重，又传播了科学学问，体现了作者不断探究的精神，为我们呈现了这漂亮的大自然。 这本书令我印象最深刻的昆虫是螳螂。它长有一副苗条优雅的身材，淡绿的体色，轻薄如沙的长翼，使他看上去更加漂亮。我以为它只是一只普一般通的昆虫，平常只用自己的大钳子捕获小虫子，但后来我才知道，我错了，原来螳螂看似“女神”但却是个杀手，他的
4、招牌武器软颈，大刀，锯齿，都是用来捕杀昆虫的，甚至有时连自己的同类也不放过。有些昆虫只要被螳螂盯上，那小命就不保了。 这就是法布尔的昆虫记，他的视察细致入微，令我惊羡不已。我也要像他那样仔细做好每一件事情。 六年级读昆虫记有感400字3 这几天我读了一本特别好玩的书，我被书中精彩的内容深深吸引，让我爱不释手。这本书就是法布尔用一生的时间写出的著作昆虫记。 法布尔取得如此巨大的成就并不简单，他诞生于农夫家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生牵强温饱，但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于自修，细心选择探讨方向，坚持不懈进行视察探讨昆虫和植物，不断获得新成果。 昆虫记这本
5、书主要介绍了蝉、蝴蝶、蚂蚁和蜘蛛等特别多的昆虫。作者用精炼和精确的语言，生动形象地写出了每个昆虫的动作特点和样子，让人特别难忘。看了昆虫记后，我才知道昆虫界有这么多奇妙：蝉在地下呆了四年才钻出地面，蟋蟀喜于建窝和管理巢穴，蜘蛛很会织网捉虫子，螳螂专心理战术让对方胆怯这本书让我们身临其境一般，不出门就能感受到昆虫世界的奇异。 在昆虫记的字里行间，我感受到了法布尔身上的科学精神，他仔细严谨，持之以恒，带我们看到了世界的精彩，所以我要学习这种科学精神，去探究更多不为人知的隐私。 六年级读昆虫记有感400字4 我读了一本书，名字叫昆虫记，里面讲了许多许多的昆虫，还讲了这些昆虫的特点。 这本书是法国的法
6、布尔在荒石园中写的。荒石园里的土质不是很好，但是法布尔却买下了这个花园，因为这里的植物许多，很简单抓到昆虫，所以法布尔就在荒石园里写下了昆虫记。 这本书里给我印象深刻的一只昆虫“大孔雀蝶”。“大孔雀蝶”是欧洲最大的一种蝴蝶，它的翅膀是红棕色的，上面有很多褐色、浅褐色和灰色的斑点;翅膀起缘是灰白色的，翅膀中间有一个个圆圆的斑点，像人的眼睛一样。 “大孔雀蝶”很美丽，它的毛毛虫也很好看。“大孔雀蝶”的毛毛虫全身是浅黄色的，体节未端长着一个个蓝色的珠子，就像蓝宝石一样。这些毛虫常把茧做在杏树的树皮上，茧是褐色的，看上去很像渔夫的鱼篓。 这本书给我了深刻的印象，里面讲了各种各样的昆虫，还讲了这些昆虫的
7、外形、颜色和特典，假如我长大了，我也想要像法布尔一样去视察昆虫，像他一样写一本属于我自己的昆虫记。 六年级读昆虫记有感400字5 昆虫记这本书的作者是让亨利卡西米尔法布尔，他是法国闻名昆虫学家，文学家，动物行为学家，他诞生于法国南部普罗旺斯的一户农家。法布尔从小就对昆虫非常着迷，后来他用了大半生的时间编写一部世人皆知的巨作昆虫记。 昆虫记主要写了法布尔对一百多种昆虫的视察日记。昆虫记分为二十五章，每一章都有十到十五卷，每一卷都讲解并描述了一种或几种昆虫的生活习性。 有很多昆虫的本能特性让人们获得了很多启发。人类依据蜻蜓和鸟类能飞行的特点，制造出了飞机，依据蝙蝠能够黑暗中不迷路的本能，从而研发出
8、了雷达。 昆虫也有很多美妙的寓意。蝉只饮用露水和树汁，加上其出淤泥而不染，象征着圣洁、纯真、清高。蜜蜂日夜不息地采着花粉、花蜜，象征着勤劳肯干。 我读了这本书，可以看出法布尔是一个擅长视察、擅长思索的人，对大自然的一切都充溢了新奇心。他把一个个微小，微妙的昆虫生动形象地呈现在了昆虫记上，也可以看出作者真实、微小、详实地记录了昆虫的本能和特征。它是一部永垂不朽的传世佳作，是法布尔用他毕生的精力换来的，我们也要像他一样，细致的视察身边的事物和探究奇异的昆虫世界。 六年级读昆虫记有感400字6 昆虫记是法国闻名昆虫学家亨利.卡西米尔.法布尔写的一部著作。 本书共十大册，每册内容若干章，每章具体、深刻
9、的描绘一种或者几种昆虫的生活，如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等等。本书问世被看作为动物心理学的诞生。除了真实记录昆虫的生活，这本书还透过昆虫的世界折射出社会人生，对生命的敬重和酷爱，充溢了对自然万物的赞美之情。 其中我对蝉的印象最深刻。在读这本书之前我是比较厌烦蝉的，因为每到夏天蝉不论白天还是黑夜都在不停的叫，特殊是早晨蝉就爬在我们家的窗户上发出刺耳的“吱、吱”声，把我的美梦都给吵醒了。但是通过这本书我知道了蝉在地下潜藏四年才钻出地面，享受着暖和的阳光，大口大口吸着簇新的空气，在树枝间唱着好听的歌曲。而它的生命却只有短暂的五个星期，这让我懂得要敬重和爱惜大自然中的每一个生命。 读完昆虫记我被深
10、深的震撼到了，法布尔这种求真的精神使他成为了科学家，而我也要向他学习。在今后的学习中遇到困难的时候要用于思索、不耻下问，想出学习中的好方法。 六年级读昆虫记有感400字7 我们的生活很精彩，其实小小的昆虫也有无比精彩的生命。假如不信，那就去读读法布尔昆虫记吧。 法国闻名作家法布尔通过数十年的视察探讨，用生动活泼的语言，详尽地记录了奇异的昆虫世界中，各种昆虫的体貌特征、生活习性、生存技巧、繁衍、死亡。 其中我最喜爱的章节是关于“圣甲虫”。它不但完整地描述了圣甲虫的外形，而且还拟人化地描绘了圣甲虫找粪便、做粪球和推粪球等一系列的动作和故事。比如“圣甲虫会争先恐后的挤到最前面，有的梳耙表面的粪便，有
11、的往下挖，来寻求更好的粪便。圣甲虫在推粪球时，经常会有”热心的合伙人”来相助，可它真正的目的不是帮助，而且想抢走原主子的粪球;当粪球推着推着不当心被固定在大头针上，两只圣甲虫就合力从粪球底部拱，可是大头针太长，圣甲虫拱不出，就立即放弃，因为它们想不出更好的方法了” 这是一本昆虫的佳作它吸引我走进了神奇的昆虫世界，就像书中所说的，昆虫也是地球上生物链不行缺少的一环，昆虫的生命应当得到敬重。看了这本书，让我喜爱上了昆虫。 六年级读昆虫记有感400字8 昆虫记，信任大家都听说过，这本书家喻户晓，是由法国做家法布尔著作，这本书家喻户晓的缘由究竟是什么呢?我怀着这样的新奇心读完了这本书。大家肯定很新奇这
12、本书究竟讲了什么呢?请大家听我细细讲解： 这本书分10卷，每卷又分17-25不等的章节，共介绍了100多种昆虫，有蝉、蚂蚁、螳螂、灰蝗虫、绿蝈蝈、大孔雀蝶等大家耳熟能详的的昆虫，其中讲解并描述蝉的这一章节让我印象尤为深刻。在我的印象中，蝉是一种夏天只会唱歌，什么事也不做，而等到冬天却向蚂蚁恳求食物、厚颜无耻的一种昆虫，而在昆虫记中阐明白真相蝉不是这样的昆虫，它为了让其它昆虫喝到泉水，自己退让了一步，它是一种宽厚慈爱，不斤斤计较的昆虫，这让我对蝉又有了新的相识。 读了这本书让我又有了新的相识：一、凡是不能只看表面，不能被表面的现象所蒙蔽，要深化细致的理解，才能了解其本质;二、大自然中的昆虫多种多样、各有特点，我们肯定要爱惜昆虫、爱惜大自然。 听完我介绍昆虫记后，你是不是也想看一看这本书呢? 六年级读昆虫记有感400字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页