《【课件】形的视觉印象 课件-2022-2023学年高中美术湘美版（2019）选择性必修1 绘画.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【课件】形的视觉印象 课件-2022-2023学年高中美术湘美版（2019）选择性必修1 绘画.pptx（55页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、回回顾顾上上节节课课所所学学的的知知识识会说话的形会说话的形沧源岩画（中国）能表达内心感受的形能表达内心感受的形吴冠中 春如线出水芙蓉图（中国画 绢本 23.8X25厘米）宋代 佚名 故宫博物院具有延伸意义的形具有延伸意义的形抓住了人物最明显的特征根据对人物特征的第一印象，进行分组 形的视觉印象第二课 授课教师：张鑫授课教师：张鑫 第一单元第一单元 绘画中的形绘画中的形01一、形的基本特征有哪些？02简略概括的形03强化的形01细致完整的形 从我们通常忽视的情从我们通常忽视的情景中，画家却敏锐地感受景中，画家却敏锐地感受到了美。这种美包括自然到了美。这种美包括自然形本身的造型美、纹理美形本身的
2、造型美、纹理美以及这些形在相互交错中以及这些形在相互交错中产生的节律美。当他将感产生的节律美。当他将感受到的美的视觉印象用绘受到的美的视觉印象用绘画的方式表达出来时，一画的方式表达出来时，一张绘画作品就产生了。张绘画作品就产生了。风景风景速写速写 吴冠中吴冠中一、形的基本特征有哪些？如果我们对一个如果我们对一个事物凝神贯注，作事物凝神贯注，作长长时间时间的写生，就会获的写生，就会获得得深入深入细致的细致的观察观察印印象，呈现象，呈现细致细致而而完整完整的形。的形。基督的长袍基督的长袍 素描素描（德国）丢勒（德国）丢勒 细致完整的形（超写实主义）（超写实主义）肖像肖像之相之相小姜小姜 冷军冷军
3、油画油画（中国）（中国）7501万万 细致完整的形丰碑丰碑油画油画 冷军冷军 （中国）（中国）1897.5万万静物静物布面布面 油画油画 冷军冷军 （中国）（中国）184万万如果我们迅速一瞥，做如果我们迅速一瞥，做短时间短时间的的速写速写，获得的，获得的是是大致大致的视觉印象，就的视觉印象，就会呈现出会呈现出简略简略的形。的形。“准确并非真实准确并非真实”，这，这是马蒂斯的绘画观。马是马蒂斯的绘画观。马蒂斯的绘画十分蒂斯的绘画十分强调观强调观察察，但他画的形却，但他画的形却极其极其简洁简洁，这是一种在深入，这是一种在深入观察的基础上，经过观察的基础上，经过过过滤提纯滤提纯的记忆。的记忆。人人物
4、物速速写写（法法国国）马马蒂蒂斯斯 简练概括的形太白行吟图太白行吟图 中国画中国画 纵纵81.2厘米厘米 横横30.4厘米厘米 六祖撕经图六祖撕经图 中国画中国画 纵纵69.6厘米厘米 横横30.3厘米厘米 梁楷梁楷（南宋）（南宋）简笔画鼻祖简笔画鼻祖 简练概括的形 有有时时大大脑脑中中沉沉淀淀的的记记忆忆还还会会化化成成一一种种奇奇怪怪的的形形在在梦梦中出现，中出现，如如超超现现实实主主义义绘绘画画就就经经常常表表现现这这种梦境中的形。种梦境中的形。永永恒恒的的记记忆忆 油油画画（西西班班牙牙）达达利利 强化的形02 外形和情绪的表达外形和情绪的表达也有着也有着密切密切的联系。的联系。有时为
5、了有时为了强化强化形象特形象特定的表达意味定的表达意味，我们，我们会对外形进行必要的会对外形进行必要的夸张夸张和处理。和处理。画面人物画面人物纤细纤细、瘦瘦弱弱的外形，加上的外形，加上舒缓舒缓平滑平滑的线条，使得画的线条，使得画面透出一种面透出一种平静平静、空空寂寂的意味。的意味。无题无题 粉笔粉笔（意大利）克莱门特（意大利）克莱门特 二、如何理解物象外形所具有的封闭性特征？外形 与 情绪呐喊之手呐喊之手 油画油画（厄瓜多尔）瓜亚萨明（厄瓜多尔）瓜亚萨明 画家运用了夸张的画家运用了夸张的表现形式，将画面中的表现形式，将画面中的手放大。方而有力的造手放大。方而有力的造型，让我们感受到呐喊型，让我
6、们感受到呐喊的震撼。的震撼。外形与内部结构手的外形起伏的地方，也是手手的外形起伏的地方，也是手的的结构变化的地方。结构变化的地方。举举 例例学学生生写写生生作作品品试一试试一试：上图是将手平放在纸上直接描绘出来的图形，上图是将手平放在纸上直接描绘出来的图形，你能感受到它的结构起伏变化吗？试着画一画，你能感受到它的结构起伏变化吗？试着画一画，感受一下自己的手在平面上的外形特点。感受一下自己的手在平面上的外形特点。形 的 外 轮 廓：敦煌佛教人物手姿敦煌佛教人物手姿同样是同样是手，一只是经过细心观察描绘的手（右），手，一只是经过细心观察描绘的手（右），另一只是画家脑海中经过强化处理的印象（左）。另
7、一只是画家脑海中经过强化处理的印象（左）。比较一下两者的区别，试着说一说。比较一下两者的区别，试着说一说。思考与交流强化形 佛像手姿的佛像手姿的造型，是艺术造型，是艺术家脑海中家脑海中强化强化处理后的形象。处理后的形象。那些那些柔软、饱柔软、饱满满的手形，强的手形，强烈烘托了佛教烈烘托了佛教慈悲济世、普慈悲济世、普度众生度众生的宗教的宗教主题。主题。学生写生作品学生写生作品手手的的习习作作 素素 描描（意意大大利利）达达芬芬奇奇试一试试一试：先对应内部结构转折画出手起伏变化的轮廓线，在轮廓线的基础上，先对应内部结构转折画出手起伏变化的轮廓线，在轮廓线的基础上，适当添加体面转折处的线条变化，注意
8、区分受光、背光面的明暗，就很容适当添加体面转折处的线条变化，注意区分受光、背光面的明暗，就很容易画出手的造型了。试着依照这样的方法，画出自己的一只手。易画出手的造型了。试着依照这样的方法，画出自己的一只手。物物象象的的外外形形轮轮廓廓在在平平面面上上具具有有封封闭闭性性特特征征。我我们们总总是是下下意意识识地地将将完完整整而而闭闭合合的的图图形形视视作作主主体体，将将其其周周边边的的形形视视作作背背景景，即即所所谓谓“图图形形”与与“底底”。图图形形和和底底在在画画面面中中相相互互依依存存，有有机机结结合合，有有时时底底衬衬托托图图形形，有有时时它它们们互互为为衬衬托托。这这种种灵灵活活的的转
9、转换换依依据据的是我们对画面的判断和表达的需要。的是我们对画面的判断和表达的需要。物象外形轮廓的封闭性特征省省略略内内部部细细节节，可可以以更更为为直直观观地地看看到到图图形形和和底底。底底是是一一般般容容易易忽忽视视的的地地方方，其其实实它它的的布布局局和和形形状状在在造造型中也是非常重要的。型中也是非常重要的。戴戴珍珍珠珠耳耳环环的的少少女女肖肖像像 油油画画（荷荷兰兰）维维米米尔尔在在注注意意图图形形的的同同时时，我我们们也也应应该该注注意意图图形形之之外外的的底底。图图围围合合成成的的底底有有时时会会转转化化为为具具有有意意义义的的“负负形形”，原原有有的的图图形形则则成成为为对对应应
10、的的“正正形形”。正正形形与与负负形形的的有有机机组组合合往往往往能能巧巧妙妙地地传传达达出特别的含义。出特别的含义。图图形形设设计计 佚佚名名正形与负形 图图形形与与底底相相互互衬衬托托的的组组合合方方式式有有许许多多，从从画画面面上上我我们们可可以以了了解解一一些些基基本本的组合方式。的组合方式。静物静物 油画油画（意大利）莫兰迪（意大利）莫兰迪 小结：绘画的绘画的形形有：有：1 1、简略简略的形的形 2 2、细致细致的形的形 3 3、强化强化的形的形形的形的特征特征有：有：1 1、形的、形的外轮廓外轮廓 2 2、形的、形的封闭性封闭性 3 3、形的、形的结构性结构性 4 4、形的、形的内外轮廓组合性内外轮廓组合性 以以作作品品的的画画面面轮轮廓廓为为基基础础，运运用用物物体体不不同同的的固固有有色色对对比进行组合，注意体现画面静物的空间层次。比进行组合，注意体现画面静物的空间层次。静静物物 油油画画（意意大大利利）莫莫兰兰迪迪欣赏与练习学学生生作作业业03在人生路上，努力付出、执着认真、向前踏实走着每一步的人，都是值得尊敬的