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1、第三章 植物的激素调节春色满园关不住，春色满园关不住，一枝红杏出墙来。一枝红杏出墙来。典型的向光性运动。典型的向光性运动。典型的向光性运动。典型的向光性运动。白睡莲白睡莲 随着太阳落下花朵会渐渐关闭，仿佛花晚上也要睡觉，睡莲也因此而得名。向向光光性性 在在单侧光单侧光的照射下，植物的照射下，植物朝向光源朝向光源方向生方向生长的现象叫做向光性。长的现象叫做向光性。一、生长素的发现过程探究一：探究一：引起胚芽鞘向光弯曲生长的外界环境因素？外界环境因素？探究二：探究二：胚芽鞘的弯曲生长和胚芽鞘的哪部分胚芽鞘的哪部分有关?探究三：探究三：感受光刺激感受光刺激的是胚芽鞘的那个部位？植物为什么会弯曲生长植
2、物为什么会弯曲生长?1.1.提出问题提出问题（一）达尔文的实验（一）达尔文的实验(1880年年)2.2.实验探究实验探究二、生长素的发现过程二、生长素的发现过程实验材料实验材料:金丝雀虉草的胚芽鞘。胚芽鞘：胚芽鞘：单子叶植物，单子叶植物，胚芽外锥形状物，它能保护生胚芽外锥形状物，它能保护生长中的胚芽长中的胚芽,种子萌发时，首先钻出地面。种子萌发时，首先钻出地面。（一）达尔文的实验（一）达尔文的实验实验现象实验现象:锡箔小帽遮盖胚芽鞘的尖端锡箔小帽遮盖胚芽鞘的尖端:遮盖尖端下面一段遮盖尖端下面一段:直立生长向光弯曲生长弯曲的部位在弯曲的部位在实验结论实验结论：感受光刺激的部位在感受光刺激的部位在
3、尖端尖端尖端下面一段尖端下面一段我们的结论：我们的结论：单侧光单侧光引发植物向光生长引发植物向光生长感光部位在胚芽鞘感光部位在胚芽鞘尖端尖端达尔文大胆推测达尔文大胆推测:胚芽鞘尖端受胚芽鞘尖端受单侧光单侧光刺激后，就向下面刺激后，就向下面的伸长区的伸长区传递传递某种某种“影响影响”，造成伸长区，造成伸长区背光面背光面比向光面生长比向光面生长快快，因而使胚芽鞘出，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。现向光性弯曲。结论：结论：胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部。下部。（二）（二）1910年年詹森实验詹森实验詹森的实验示意图詹森的实验示意图琼脂片琼脂片结论：
4、结论：胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生 的刺激在其下部分布不均匀造成的的刺激在其下部分布不均匀造成的.（三）（三）1914年年拜尔的实验拜尔的实验拜尔的实验示意图拜尔的实验示意图黑暗中黑暗中由詹森和拜尔的实验，可以得出什么结论？由詹森和拜尔的实验，可以得出什么结论？初步证明胚芽鞘的顶尖产生的刺激初步证明胚芽鞘的顶尖产生的刺激可能可能是一种是一种化学物质化学物质，这种化学物质的，这种化学物质的分布不均匀分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。造成了胚芽鞘的弯曲生长。朝对侧弯曲生长朝对侧弯曲生长不生长也不弯曲不生长也不弯曲（四）（四）1928年年温特的实验温特的实验结论结
5、论：胚芽鞘尖端确实可以产生某种物质并引起胚芽鞘胚芽鞘尖端确实可以产生某种物质并引起胚芽鞘弯曲生长弯曲生长1931年，荷兰科学家郭葛等人首先从年，荷兰科学家郭葛等人首先从人的尿人的尿液中分离出了具有生长素效应的化学物质液中分离出了具有生长素效应的化学物质吲哚乙酸吲哚乙酸（IAA）1946年，从年，从高等植物高等植物中分离出生长素，并确中分离出生长素，并确定它就是定它就是IAA，除外还有，除外还有苯乙酸苯乙酸（PAA）、）、吲哚丁吲哚丁酸酸(IBA)等等(五五)生长素究竟是什么物质呢？生长素究竟是什么物质呢？发现问题提出假说四个四个“部位部位”：生长素的产生部位、作用部位、感：生长素的产生部位、作
6、用部位、感光部位、生长和弯曲部位。光部位、生长和弯曲部位。生长素产生的部位：作用部位：感光的部位：弯曲的部位：胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端尖端下面的一段尖端下面的一段生长素发现过程的生长素发现过程的总结总结科学研究方法：设计实验验证假说得出结论。由植物体内产生，能从由植物体内产生，能从_运送到运送到_，对植物生长发育有显著影响的微，对植物生长发育有显著影响的微量量_，称植物激素，称植物激素产生部位产生部位作用部位作用部位有机物有机物除生长素外，还发现了赤霉素、细胞分裂素、除生长素外，还发现了赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等脱落酸和乙烯等1、概念、概念合成部位合成部位分布分布运输特点运输特点含量含
7、量作用效果作用效果成分成分具分生能力的组织，主要是的幼具分生能力的组织，主要是的幼嫩芽、叶和发育中的种子。嫩芽、叶和发育中的种子。很少很少显著显著有机物有机物生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、根生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、根尖分生组织、形成层、发育中的种子尖分生组织、形成层、发育中的种子和果实等。和果实等。极性运输极性运输 2、生长素的产生、运输和分布、生长素的产生、运输和分布横向运输横向运输非极性运输非极性运输 (1)运输方式运输方式:主动运输主动运输(2)运输方向运输方向:极性运输极性运输形态学形态学上上端端 形态学形态学下下端端3、生长素的运输：、生长素的运输：纵向纵向（幼嫩的组织）OAB
8、CDEFG（成熟的组织中）非极性运输非极性运输横向运输横向运输（1 1）部位部位:尖端尖端（2）影响因素）影响因素单侧光单侧光重重力力离心力离心力化学物质能透过明胶和琼脂，化学物质能透过明胶和琼脂，但不能透过云母。但不能透过云母。光、水等物质不能透过锡箔。光、水等物质不能透过锡箔。明胶琼脂云母片锡箔代表含生长素的琼脂块，1 判断下列胚芽鞘的生长或弯曲方向A B C D E代表云母片（不透水）直立生长不弯曲不生长直立生长向右弯曲生长向右弯曲生长课 堂 反 馈 A B C D E 2、请分析各胚芽鞘生长情况（图中插入云母片）、请分析各胚芽鞘生长情况（图中插入云母片）答：答：A图胚芽鞘向光源弯曲生长
9、B图胚芽鞘背光源弯曲生长C图胚芽鞘不生长不弯曲D图胚芽鞘直立生长E图胚芽鞘向光源弯曲生长 3、在方形暗箱内放一盆幼苗，、在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一暗箱一侧开一小窗，小窗，固定光源的光可以从窗口射入。把暗箱固定光源的光可以从窗口射入。把暗箱放在旋转器上放在旋转器上水平旋转水平旋转，保持每，保持每15分钟均速转分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为一周。一星期后幼苗生长状况为（）B1、弯曲生长可能有几种原因？、弯曲生长可能有几种原因？2、为什么首先从人的尿中提取、为什么首先从人的尿中提取到了生长素？到了生长素？3、根据我们所学知识、根据我们所学知识能培养右面的植物能培养右面的植物造型吗？
10、造型吗？我的探究还在继续：我的探究还在继续：观察现象：小孔打开的暗室:小孔关闭的暗室:胚芽鞘直立生长。胚芽鞘直立生长。胚芽鞘向光弯曲生长。胚芽鞘向光弯曲生长。验证结论：引起植物朝向光源生长的外界刺激是：单侧光单侧光自变量:因变量:有无单侧光照有无单侧光照胚芽鞘生长情况。胚芽鞘生长情况。实验现象:不生长也不弯曲切除尖端:没切尖端:向光弯曲生长自变量:有无尖端因变量：胚芽鞘的生长状况实验结论：胚芽鞘生长弯曲与有关尖端尖端实验思考:感受光刺激的是在哪里呢？牛刀小试：牛刀小试：1、如右图胚芽鞘生长情况是向背光方向弯曲生长2、理由：感受光刺激的部位在胚芽鞘的尖端，弯曲的在下面一段。对照试验：对照试验：为
11、了验证植物向光性与植物生长素的关系，为了验证植物向光性与植物生长素的关系，某位同学设计了如下实验方案：某位同学设计了如下实验方案：(1)方法步骤取方法步骤取6个小花盆，各栽入一株品种、粗细和个小花盆，各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗按下图所示方法进行实验处理。大小都相同的玉米幼苗按下图所示方法进行实验处理。接通台灯电源接通台灯电源24小时后，打开纸盒，观察并记录小时后，打开纸盒，观察并记录6株株玉米幼苗的生长情况。玉米幼苗的生长情况。(2)实验结果预测实验结果预测在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是在以上装置中，玉米幼苗保持直立生长的是装置，玉米幼苗基本停止生长的是装置，玉米幼苗基
12、本停止生长的是装置，而装置，而玉米幼苗弯曲生长的是玉米幼苗弯曲生长的是装置装置1626345(3)部分实验结果的分析与推论：部分实验结果的分析与推论：根据根据号和号和号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光引起的。光性是由单侧光引起的。根据根据号与号与号装置之间实验记录的对照分析，号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关系。有关系。根据根据号与号与号装置之间实验记录的对照分析，号装置之间实验记录的对照分析，可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。根据根据5号和号和6号装置之间实验记录的对照分析，只能说明：号装置之间实验记录的对照分析，只能说明：131214生长素分布不均造成尖端的弯曲生长生长素分布不均造成尖端的弯曲生长