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1、第5章 植物生命活动的调节 生 长 素 的 发 现 过 程第1节第1课时选择性必修11分析植物生长素的发现过程，阐明其中蕴含的科学本质特点。2 通过分析细胞学和分子水平的证据，阐明植物向光生长的原因。图中是一株放在窗台上久不移动的盆栽植物。观察植物生长现象，思考其原因。向着光源生长的植物向着光源生长的植物单侧光向光性生长素的发现过程b、cf，说明生长素由向光侧移向了背光侧C.若ce，则说明在单侧光照射下，既有向光侧生长素向背光侧转移，又有向 光侧的生长素被分解D.若ef，且丁向光弯曲生长，则植物向光生长还可能与其他物质有关解析若ab、cd，可知向光侧生长素含量少了，则说明在单侧光照射下，向光侧
2、生长素被分解了，A正确；若cdefa，则说明在单侧光照射下，向光侧生长素没有被分解，且ef，则说明在单侧光照射下，生长素由向光侧移向了背光侧，B错误；因为生长素不能透过云母片运输，若cd且ce，则说明在单侧光照射下，既有向光侧生长素向背光侧转移，又有向光侧的生长素被分解，C正确。解释1：单侧光照射下，向光侧的生长素向背光侧横向转移。解释2：单侧光照射下，向光侧的生长素被分解。解释3：单侧光照射下，抑制生长的物质分布不均匀。若解释1正确，则a、b、c、d四个琼脂块中生长素的含量关系为 。若解释2正确，则a、b、c、d四个琼脂块中生长素的含量关系为 。若解释3正确，则a、b、c、d四个琼脂块中生长素的含量关系为 。关于植物向光性的原因有以下三种解释cabdabcd题后提升