《【课件】2023届高三语文复习：病句的修改与辨析.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【课件】2023届高三语文复习：病句的修改与辨析.pptx（94页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、辨析并修改病句辨析并修改病句高考真题再现高考真题再现 1.2022年全国甲卷年全国甲卷 故宫博物院举办的那场名为清明上河图故宫博物院举办的那场名为清明上河图3.0的高科技互动展演艺术，的高科技互动展演艺术，用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。故宫博物院举办的那场名为清明上河图故宫博物院举办的那场名为清明上河图3.03.0的高科技互动的高科技互动艺术艺术展演展演，将将古代绘画艺术与古代绘画艺术与现代超高清数字技术完美融合。现代超高清数字技术完美融合。2.2022年全国乙卷年全国乙卷 因此患者最好能在因此患者最好能在2小时以内、最迟不超过小时以内、最
2、迟不超过4小时以内接受治疗，并尽可小时以内接受治疗，并尽可能保住自己的视力。能保住自己的视力。因此患者最好能在因此患者最好能在2 2小时以内、最迟不超过小时以内、最迟不超过4 4小时小时接受治疗，接受治疗，以此以此尽可能尽可能保住保住自己自己的视力。的视力。*3修改病句的基本原则不能改变原句的基本意思和内容，不能重起炉灶另写。尽量保留原句的词语和基本结构，改动尽可能少。要注意试题的修改要求，切忌盲目修改。修改后的文字只要符合语法等基本规则即可，而不需要润色，以使其“更好”。修改病句需注意的问题修改病句需注意的问题病句分析总方法病句分析总方法1.1.语感审读法，相信自己的语感语感审读法，相信自己
3、的语感运用语感反复读题干，看是否别扭。运用语感反复读题干，看是否别扭。2.2.主干枝叶梳理法（提取主谓宾）主干枝叶梳理法（提取主谓宾）运用语法分析的手段，先将句子附加成分（定状补）去掉，看句子主干有无问题；主运用语法分析的手段，先将句子附加成分（定状补）去掉，看句子主干有无问题；主干无问题再检查修饰语是否有问题。干无问题再检查修饰语是否有问题。3.3.逻辑意义分析法逻辑意义分析法当句子语法方面没有问题，就从概念、判断、推理方面考虑运用是否得当，顺序、关当句子语法方面没有问题，就从概念、判断、推理方面考虑运用是否得当，顺序、关系是否合适。系是否合适。考点阐释考点阐释 语序不当语序不当语序不当语序
4、不当搭配不当搭配不当搭配不当搭配不当不合逻辑不合逻辑不合逻辑不合逻辑结构混乱结构混乱结构混乱结构混乱表意不明表意不明表意不明表意不明成分残缺、赘余成分残缺、赘余成分残缺、赘余成分残缺、赘余 修改病句修改病句修改病句修改病句六大类型六大类型六大类型六大类型辨析病句辨析病句辨析病句辨析病句选择题选择题选择题选择题主观题主观题主观题主观题前四类属结前四类属结前四类属结前四类属结构上的语病构上的语病构上的语病构上的语病后两类属语后两类属语后两类属语后两类属语意上的语病意上的语病意上的语病意上的语病现代汉语句子语法简说：现代汉语句子语法简说：句子六种成分句子六种成分主语、谓语、宾语；主语、谓语、宾语；三
5、种主要成分三种主要成分定语、状语、补语；定语、状语、补语；三种附属成分三种附属成分 在夜里，美丽的在夜里，美丽的静静静静凶残地凶残地打打了调皮的了调皮的狗子狗子三下。三下。主语主语谓语谓语宾语宾语定语定语状语状语补语补语主语主语谓语谓语宾语宾语识记句子成分主干成分：主语、谓语、宾语主语宾语谓语识记句子成分打、拍打、拍你、我、他们、自己、这里、那里。你、我、他们、自己、这里、那里。在夜里，美丽的在夜里，美丽的静静静静凶残地凶残地打打了调皮的了调皮的狗子狗子三下。三下。主语主语01谓语谓语02宾语宾语名词、代词动词、形容词在夜里在夜里，美丽的美丽的静静静静凶残地凶残地打了打了调皮的调皮的狗子狗子三
6、下三下。主语主语谓语谓语宾语宾语定语定语状语状语补语补语状语状语定定语语识记句子成分主干成分：主语、谓语、宾语修饰成分：定语、状语、补语定定语语状状语语补补语语定语状语识记句子成分0304定语定语定语定语05补语状语状语状语状语补语补语在夜里在夜里，美丽的美丽的静静静静凶残地凶残地打了打了调皮的调皮的狗子狗子三下三下。形容词（特点）的的副词（状态、方式、地点、时间、程度等）地地（结果、程度、状态、数量等）得得介宾结构介词介词+宾语宾语定 主 状 谓 定 宾经过反复的试验，蔡伦终于发明了造纸术。过关练习全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。状语主语状语谓语宾语定语主语状语谓语定语宾语句子成
7、分：句子成分：主语主语 谓语谓语 宾语宾语 定语定语 状语状语 补语补语汉语中单句正常的语序一般是：汉语中单句正常的语序一般是：定语定语+主语主语+状语状语+谓语谓语+补语补语+定语定语+宾语宾语例：例：大汗淋漓的大汗淋漓的小明小明疾步疾步走进走进热闹的热闹的会场。会场。顺口溜：主谓宾，定状补主谓宾，定状补主要成分主谓宾主要成分主谓宾修饰成分定状补修饰成分定状补定语必在主宾前定语必在主宾前谓前为状谓后补谓前为状谓后补“的的”定定“地地”状状“得得”后补后补病句类型病句类型壹壹搭配不当搭配不当贰贰语序不当语序不当叁叁成分残缺或赘余成分残缺或赘余肆肆结构混乱结构混乱伍伍表意不明表意不明陆陆不合逻辑
8、不合逻辑一、搭配不当一、搭配不当 二、搭配不当 主干成分 枝叶成分呼应成分主谓搭配不当动宾搭配不当主宾搭配不当定语和中心语搭配不当状语和中心语搭配不当一面与两面搭配不当关联词语搭配不当并列词语之间不能完全对应搭配不当是常见语病，是高考考查的重点，应特别重视。搭配不当是常见语病，是高考考查的重点，应特别重视。1.1.主谓搭配不当主谓搭配不当 主要表现为误用谓语来陈述主语，有时主语或谓语由联合短主要表现为误用谓语来陈述主语，有时主语或谓语由联合短语充当，其中一部分不搭配。语充当，其中一部分不搭配。例句：由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每例句：由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年
9、的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。南、河北等省。“生产量生产量”不能不能“供应供应”，能，能“供应供应”的应该是的应该是“无公害蔬菜无公害蔬菜”，因此，应改为，因此，应改为“该基地每年生产的无公害蔬菜，除供应本省主要市该基地每年生产的无公害蔬菜，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省场外，还销往河南、河北等省”。主干成分搭配不当主干成分搭配不当主谓搭配不当主谓搭配不当一一主主一一谓谓（搭配不当）1.1.人民的生活水平正在不断地改善人民的生活水平正在不断地改善。主谓搭配不当主谓搭配不当多多主主一一谓谓（不能
10、全相搭配）（不能全相搭配）2 2.墨似的乌云和倾盆大雨顿时倾泻下来。墨似的乌云和倾盆大雨顿时倾泻下来。3 3.他那崇高的革命品质和伟大的形象，经常浮现在我的脑海他那崇高的革命品质和伟大的形象，经常浮现在我的脑海中中。主谓搭配不当主谓搭配不当多多主主多多谓谓（不能全相搭配）（不能全相搭配）4.这位高级机械工程师的出色工作和独特设计，已被国内有关这位高级机械工程师的出色工作和独特设计，已被国内有关单位采用，并受到国外专家的赞赏。单位采用，并受到国外专家的赞赏。5.挖土方开始了，我们的任务和工期都十分沉重而紧张。挖土方开始了，我们的任务和工期都十分沉重而紧张。小窍门：并列短语作主语或谓语，要注意有的
11、部分能搭配，小窍门：并列短语作主语或谓语，要注意有的部分能搭配，部分不能搭配，注意部分不能搭配，注意“和和”这个字。这个字。(2016全国卷全国卷)近日刚刚建成的西红门创业大街和青年近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动，绿色设计和创新创业大赛同步启动，绿色设计和“互联网农业互联网农业”设计是本次赛事的两大主题。设计是本次赛事的两大主题。修改修改 主语主语“创业大街创业大街”与谓语与谓语“启动启动”搭配不当，搭配不当，应改为应改为“近日刚刚建成的西红门创业大街开门纳客，青近日刚刚建成的西红门创业大街开门纳客，青年创新创业大赛也同步启动年创新创业大赛也同步启动”。2 2.动宾搭配
12、不当动宾搭配不当 主要是指谓语动词与宾语中心语搭配不当。常见的有以主要是指谓语动词与宾语中心语搭配不当。常见的有以下两种情况：下两种情况：谓语动词和宾语中心语之间加了很长的修饰谓语动词和宾语中心语之间加了很长的修饰限定成分，谓语动词和宾语中心语间隔很远，这时宾语中心限定成分，谓语动词和宾语中心语间隔很远，这时宾语中心语往往会和前面的谓语动词不搭配；语往往会和前面的谓语动词不搭配；当一个谓语动词后面当一个谓语动词后面带有两个或两个以上的宾语时，其中的一个宾语常会和这个带有两个或两个以上的宾语时，其中的一个宾语常会和这个谓语动词搭配不当。谓语动词搭配不当。例句：六年间，我国航天技术完成了从单舱到三
13、舱、从例句：六年间，我国航天技术完成了从单舱到三舱、从无人到有人，从无人到有人，从“一人一天一人一天”到到“两人五天两人五天”的进步。的进步。“完成完成”与与“进步进步”不搭配，不搭配，“完成完成”应改为应改为“实现实现”。动宾搭配不当动宾搭配不当一一动动一一宾宾（搭配不当）（搭配不当）1.青春之歌青春之歌这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。华、林红等人的英雄事迹。动宾搭配不当动宾搭配不当一一动动多多宾宾（不能全相搭配）2.2.他穿着一件灰色上衣，一顶蓝布帽子。他穿着一件灰色上衣，一顶蓝布帽子。3.3.现在，我又看到了那阔别多年的
14、乡亲现在，我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。悉的可爱的乡音。(1)(1)在游客文化体验、特色旅游活动需求日益明显的背景在游客文化体验、特色旅游活动需求日益明显的背景下，利用科技创新对外宣传、深度挖掘旅游文化内涵，扩下，利用科技创新对外宣传、深度挖掘旅游文化内涵，扩大我市旅游业的吸引力与知名度。大我市旅游业的吸引力与知名度。(2)(2)为迎办第十三届全国运动会，市容园林系统集中力量为迎办第十三届全国运动会，市容园林系统集中力量营造整洁有序、大气靓丽
15、、优质宜居的城市形象。营造整洁有序、大气靓丽、优质宜居的城市形象。（动宾搭配不当，（动宾搭配不当，“扩大扩大”与与“吸引力吸引力”不搭配；另外，不搭配；另外，并列关系不当，并列关系不当，“利用利用”句与句与“扩大扩大”句是手段与目的关句是手段与目的关系，不是并列关系，应在系，不是并列关系，应在“扩大扩大”前加前加“可以有效可以有效”。）。）（“营造营造形象形象”动宾搭配不当。）动宾搭配不当。）例例1 1、李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评、李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位（为训练先进单位和后勤保障模范单位（0505全国卷全国卷BB）主语主语“李明德
16、李明德”和宾语和宾语“单位单位”搭配不当。把第一搭配不当。把第一个个“单位单位”改为个人，第二个改为个人，第二个“单位单位”去掉。或者前面改为去掉。或者前面改为“李明德同志在担任营长、团长时所带的部队李明德同志在担任营长、团长时所带的部队”。3.3.主语和宾语意义上搭配不当主语和宾语意义上搭配不当有的是同一个句子的主宾搭配不当，有的则是在第一个句子中搭配恰当，但在第二个句子中则改换了主语，致使主宾搭配不当。1 1补补语与中心语搭配不当语与中心语搭配不当枝叶成分搭配不当枝叶成分搭配不当例例1 1：同学们把教室打扫得干干净净整整齐齐。：同学们把教室打扫得干干净净整整齐齐。例例2 2：这个炼钢车间，
17、由十天开一炉，变为五天开一路，时间：这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一路，时间缩短了一倍。缩短了一倍。2 2修饰成分与中心语搭配不当修饰成分与中心语搭配不当例例1 1：(2020(2020新高考新高考卷卷)16%)16%的人群养成了电子阅读的习惯。的人群养成了电子阅读的习惯。定语和中心语搭配不当状语和中心语搭配不当例例2 2：要掌握走私犯活动的规律，以便稳准狠地识别和打击他：要掌握走私犯活动的规律，以便稳准狠地识别和打击他们。们。1 1关联词语搭配不当关联词语搭配不当 呼应成分搭配不当呼应成分搭配不当例例1 1：中国人之所以为中国人的特性，不是生理的，而且是文：中国人之所以为中国人的特性
18、，不是生理的，而且是文化的、精神的。化的、精神的。例例2 2：如果说他们已真正学好了理论，可以在培训班毕业了，：如果说他们已真正学好了理论，可以在培训班毕业了，不如说他们只学会了搞形象工程的空头理论而已。不如说他们只学会了搞形象工程的空头理论而已。2 2一面对两面搭配不当一面对两面搭配不当“一面对两面一面对两面”也可说成也可说成“两面对一面两面对一面”，是指在一句话，是指在一句话中，前半部分是指向某个方向的判断，而后半部分对应的中，前半部分是指向某个方向的判断，而后半部分对应的含有含有“是否是否”“”“有无有无”“”“高低高低”“”“好坏好坏”等两个方面的词等两个方面的词语。语。常用来表示常用
19、来表示“两面两面”的词有：的词有：能否、是否、与否、成败、能否、是否、与否、成败、优劣、好坏、高下、高低、美丑等。优劣、好坏、高下、高低、美丑等。例句：在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激例句：在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。二、语序不当二、语序不当1 1、多层定语的次序不当、多层定语的次序不当 定语位于中心语之前。如果有多个定语，这些定语的语序是：定语位于中心语之前。如果有多个定语，这些定语的语序是：A A、表领属性的（这东西是属于谁的）或时间、处所的；
20、、表领属性的（这东西是属于谁的）或时间、处所的；B B、指称或数量的短语；指称或数量的短语；C C、动词或动词性短语；、动词或动词性短语；D D、形容词或形、形容词或形容词性短语；容词性短语；E E、名词或名词性短语。可简记为：、名词或名词性短语。可简记为：“属属”“”“指指（数）（数）”“”“动动”“”“形形”“”“名名”例：花园里（领属性的）那（指示代词）几朵（数量词）盛开的（动词）美丽的（形容词）红色的（名词）玫瑰花被人摘走了。另外，带另外，带“的的”的定语要放在不带的定语要放在不带“的的”的定语之前。的定语之前。(2016全国卷全国卷)在第在第40个国际博物馆日到来之际，本市历时三个国
21、际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普查工作，昨日交出了首份答年开展的第一次全国可移动文物普查工作，昨日交出了首份答卷。卷。修改修改 应将应将“历时三年历时三年”移至移至“开展的开展的”后面，同时在后面，同时在“历历时三年时三年”后加后加“的的”。正常语序应为：。正常语序应为：本市开展的历时三年的第一次全国可移动文物普查工作。本市开展的历时三年的第一次全国可移动文物普查工作。本市本市 历时三年历时三年 第一次全国可移动文物普查工作第一次全国可移动文物普查工作 开展的开展的 指出下列句子的错误指出下列句子的错误全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏全国规模最大的两栖爬行
22、动物标本馆，已经收藏了了10万多号标万多号标本，这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。本，这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。2014四川卷四川卷领属领属时地时地数量数量动动形形名名+中心语中心语2 2、多项状语次序不当多项状语次序不当 多项状语一般按以下顺序排列多项状语一般按以下顺序排列(a(af f)：a.a.表目的或原因的介宾短语表目的或原因的介宾短语b.b.表表时间的名词或介宾短语时间的名词或介宾短语c.c.表处所的名词或介宾短语表处所的名词或介宾短语d.d.副词（表范围或频率）副词（表范围或频率）e.e.形容词或动词（表情态）形容词或动词（表情态）f.f.表对象的介
23、宾短语表对象的介宾短语可简记为：可简记为：“目（因）目（因）”“”“时时”“”“处处”“”“范（频）范（频）”“”“情情”“”“对对”PsPs：表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。例例1 1：那位失主为了表示感谢：那位失主为了表示感谢（表目的）（表目的），昨天，昨天（表时间）（表时间）在在电视台电视台（表处所）（表处所）又又（副词）（副词）诚挚地诚挚地（表情态）（表情态）为他为他（表对象）（表对象）点了一首歌。点了一首歌。留在幼儿园的孩子们，都甜蜜地一个一个地睡在床上。留在幼儿园的孩子们，都甜蜜地一个一个地睡在床上。美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人
24、享有平等的地美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。位。留在幼儿园的孩子们，一个一个都甜蜜地睡在床上。留在幼儿园的孩子们，一个一个都甜蜜地睡在床上。美国有十五个州禁止黑人与白人在娱乐场所享有平等的地美国有十五个州禁止黑人与白人在娱乐场所享有平等的地位。位。练习练习3 3.定语、定语、状语位置不当状语位置不当(1)(1)定定语误放在语误放在状状语的位置上语的位置上例句：例句：如何进行人事制度改革的问题在全校教职工中热烈地引起了讨如何进行人事制度改革的问题在全校教职工中热烈地引起了讨论。论。(2 2)状语误放在定语的位置上状语误放在定语的位置上 例句：例句：在职工代表大会上，我们向厂
25、方提出了关于工资制度改在职工代表大会上，我们向厂方提出了关于工资制度改革的明确意见。革的明确意见。练习：请柬的封套上古色古香地印着青铜器，上面整齐地排列着身披铠甲、手持盾牌的秦军战士。4 4.虚词位置不当虚词位置不当 (1)(1)副词的位置不当副词的位置不当 例句：如果把眼前的事情不赶快做完，就会耽误后面的工作。例句：如果把眼前的事情不赶快做完，就会耽误后面的工作。(2)(2)介词位置不当介词位置不当 例句：著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射实验，例句：著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射实验，把动物用绳子缚在实验的架子上。把动物用绳子缚在实验的架子上。表对象的表对象的“
26、把把”字短语应紧挨动词字短语应紧挨动词“缚缚”并置其前，应改为并置其前，应改为“用绳用绳子把动物缚在实验的架子上子把动物缚在实验的架子上”。应将第一个应将第一个“不不”移到移到“把把”字前。字前。(3)(3)关联词语的位置不当关联词语的位置不当 复句中两个分句主语相同，复句中两个分句主语相同，主语应置于关联词之前主语应置于关联词之前；如果如果两个分句的两个分句的主语不同，主语不同，那么分句的主语应放在关联词之后，那么分句的主语应放在关联词之后，可简记为：可简记为：同前异后同前异后。例：由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的例：由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就
27、是成本比沿海的高。同类产品低，就是成本比沿海的高。5 5主客体颠倒主客体颠倒句子表述的对象有主动者与被动者之分。出现句子表述的对象有主动者与被动者之分。出现“为为所所”“使使”“”“对对”“”“对于对于”等词的语句，会涉及主体与客体的关系，等词的语句，会涉及主体与客体的关系，若表达不好，就会出现主客体颠倒的现象。若表达不好，就会出现主客体颠倒的现象。例：例：这位名师在长期教学实践中形成的独特而高超的授课艺术，这位名师在长期教学实践中形成的独特而高超的授课艺术，为不少聆听过他讲课的人们所折服。为不少聆听过他讲课的人们所折服。分析：主客体颠倒，最后一个分句应改为分析：主客体颠倒，最后一个分句应改为
28、“使不少聆听过他使不少聆听过他讲课的人们折服讲课的人们折服”。6 6.并列词语或短语位置不当并列词语或短语位置不当 当一个句子中有并列的词语或短语时，要注意其是否遵循一定的逻当一个句子中有并列的词语或短语时，要注意其是否遵循一定的逻辑关系。看并列词语之间的辑关系。看并列词语之间的时间先后、空间距离、范围大小、程度轻时间先后、空间距离、范围大小、程度轻重、对应承接等重、对应承接等逻辑关系有无不当之处。逻辑关系有无不当之处。(2015(2015江苏卷江苏卷)一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准
29、则。整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。修改修改 “接受、理解和掌握接受、理解和掌握”不符合逻辑顺序，应改为不符合逻辑顺序，应改为“理解、接理解、接受和掌握受和掌握”。7 7.分句位置不当分句位置不当 在承接复句、递进复句中，分句之间的语意分别有先后和轻重关在承接复句、递进复句中，分句之间的语意分别有先后和轻重关系，如果颠倒，就会造成分局见次序不当。系，如果颠倒，就会造成分局见次序不当。例句：强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进例句：强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出了可喜的一步。步，而且看到了中国戏曲
30、在现代化问题上迈出了可喜的一步。“不仅不仅而且而且”表递进关系，复句的后一分句应在前一分句表递进关系，复句的后一分句应在前一分句的基础上更进一步，更深一层。的基础上更进一步，更深一层。因此本句应改为因此本句应改为“强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲在现代化问题上迈出了可喜的一步，而且看到了中国戏曲的整体戏曲在现代化问题上迈出了可喜的一步，而且看到了中国戏曲的整体进步进步”。三、三、成分残缺或赘余成分残缺或赘余成分残缺成分残缺 成分残缺：除无主句、独词句和省略句外，按现代汉语成分残缺：除无主句、独词句和省略句外，按现代汉语的结构规律，句子必须具备
31、的语法成分残缺不全，就是句子的结构规律，句子必须具备的语法成分残缺不全，就是句子成分残缺。其中对主语和宾语残缺的考查频率较高。成分残缺。其中对主语和宾语残缺的考查频率较高。1.1.主语残缺主语残缺 滥用介词造成主语残缺，滥用介词造成主语残缺，句首滥用的介词常有句首滥用的介词常有“在、在、当、从、对于、为了当、从、对于、为了、由于、经过、由于、经过”等，等，修改：修改：1.1.一般是将介词及介词连带的方位词删去一般是将介词及介词连带的方位词删去 2.2.保留介词短语让它做状语并给后半句加上适当的保留介词短语让它做状语并给后半句加上适当的主主 语语。例：唐宋以后，由于文人士大夫参与到印章的创作中，
32、使这例：唐宋以后，由于文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由门从前主要由工匠工匠传承传承的的技艺，增加了人文意味。技艺，增加了人文意味。定语过长，丢掉中心词，造成主语残缺定语过长，丢掉中心词，造成主语残缺例例：教教育育部部实实施施的的学学历历证证书书电电子子注注册册即即将将推推行行，这这将将会会给给假假文凭致命一击，使假文凭无藏身之地，最终退出历史舞台。文凭致命一击，使假文凭无藏身之地，最终退出历史舞台。缺少主语，应在缺少主语，应在“注册注册”后面加上后面加上“制度制度”。暗中更换主语，造成主语残缺暗中更换主语，造成主语残缺例：实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点，是通过例：实时性
33、是以互联网为载体的新媒体的重要特点，是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。的。后半句缺少主语，应在后半句缺少主语，应在“是通过是通过”前面加上前面加上“新媒体新媒体”。2.2.谓语残缺谓语残缺例例1 1：经过几十年的努力，我国已经独立自主地研制、发射、经过几十年的努力，我国已经独立自主地研制、发射、跟踪和测控地球同步通信卫星的能力。跟踪和测控地球同步通信卫星的能力。缺少谓语，在缺少谓语，在“已经已经”后面加上后面加上“具备具备”。例例2 2：傍晚时分，李欣在回家途中，突然有个人躺在路边。傍晚时分，李欣在回家途中，突然有个人
34、躺在路边。缺少谓语，在缺少谓语，在“突然突然”后面加上后面加上“看见看见”。3.3.宾语残缺宾语残缺 动词动词的的宾语残缺宾语残缺 介词介词的的宾语残缺宾语残缺例：这部电影在塑造人物形象所提供的经验是非常宝贵的。例：这部电影在塑造人物形象所提供的经验是非常宝贵的。“在在”是介词，需要与宾语搭配，应在是介词，需要与宾语搭配，应在“形象形象”之后加上之后加上“方面方面”。例：我们要尽一切力量使我国农业走上例：我们要尽一切力量使我国农业走上机械化。机械化。动词动词“走上走上”缺少宾语，在缺少宾语，在“机械化机械化”后面加上后面加上“的道路的道路”。缺少宾语中心语缺少宾语中心语例例1 1：依据纪律处罚
35、的办法，决定给予该队员停止参加今年依据纪律处罚的办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4 4万元。万元。缺少宾语，在缺少宾语，在“比赛资格比赛资格”后面加上后面加上“的处罚的处罚”。例例2 2：（：（20172017浙江，浙江，4D4D）桃花乡走可持续发展之路，按照建成）桃花乡走可持续发展之路，按照建成生态环境和谐优美、资源集约节约利用、经济社会协调发展的生态环境和谐优美、资源集约节约利用、经济社会协调发展的生态乡，制订了五年发展建设规划。生态乡，制订了五年发展建设规划。“按照按照”后缺少宾语中心语，应在后缺少宾语中心语，应在“
36、生态乡生态乡”后加上后加上“的目标的目标”。4.4.关联词残缺关联词残缺 例：无论是听取专家的意见，根据自己的爱好选择古钱币，都要考例：无论是听取专家的意见，根据自己的爱好选择古钱币，都要考虑钱币的历史背景。虑钱币的历史背景。应在应在“根据根据”前加上前加上“还是还是”，与前面的，与前面的“是是”配套。配套。5.5.缺少必要的虚词或附加成分缺少必要的虚词或附加成分例：对于文字本身，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已经出现。成分残缺，应在成分残缺，应在“甲骨文甲骨文”后面加上后面加上“中中”。在在“祖先祖先”前加上介词前加上介词“对对”，结构才完整。，结构才完整。6.6.介词残缺介词残
37、缺 例句：我们应当永远保持对古代文明成果的尊重，以及祖例句：我们应当永远保持对古代文明成果的尊重，以及祖先的缅怀。先的缅怀。成分赘余成分赘余 句子成分赘余是病句中的一个重要类型，也是近年来句子成分赘余是病句中的一个重要类型，也是近年来高考考查的重点。高考考查的重点。句子成分赘余大多属于以下两种情况：句子成分赘余大多属于以下两种情况：一是词语同义反复，二是修饰语与中心词重复。常见类型一是词语同义反复，二是修饰语与中心词重复。常见类型包括主语赘余、谓语赘余、宾语赘余和修饰成分赘余等。包括主语赘余、谓语赘余、宾语赘余和修饰成分赘余等。常见的词语赘余常见的词语赘余目的是为了目的是为了 免费赠送免费赠送
38、 亲眼目睹亲眼目睹 无故旷课无故旷课 仔细端详仔细端详 过高的奢望过高的奢望 偶然邂逅偶然邂逅 过分苛求过分苛求 随便苟同随便苟同 更加变本加厉更加变本加厉 难言之隐的苦衷难言之隐的苦衷 目前的当务之急目前的当务之急/当务之急的问题当务之急的问题优良校风蔚然成风优良校风蔚然成风 提出真知灼见的意见提出真知灼见的意见 等等等等1 1主语赘余主语赘余常见常见病因病因一个句子前面已出现了主语，后来因忽视了前面的主语，一个句子前面已出现了主语，后来因忽视了前面的主语，又用了一个与之所指相同的词语，导致主语赘余。又用了一个与之所指相同的词语，导致主语赘余。病例病例诊治诊治我国成功向太空发射目标飞行器我国
39、成功向太空发射目标飞行器“天宫三号天宫三号”的实验，的实验，这一消息引起世界各国极大关注，被全球各大媒体争相这一消息引起世界各国极大关注，被全球各大媒体争相报道报道。分析：主语赘余，后面的分句分析：主语赘余，后面的分句“这一消息这一消息”是主语，应删去是主语，应删去“的实验的实验”。例句：我们的革命先辈，为了人民的利益，为了将革命进行例句：我们的革命先辈，为了人民的利益，为了将革命进行到底，这些革命战士抛头颅洒热血，献出了宝贵的生命。到底，这些革命战士抛头颅洒热血，献出了宝贵的生命。解析：解析：前边有了主语前边有了主语“革命前辈革命前辈”，因而，因而“这些革命战士这些革命战士”多余。多余。2
40、2谓语赘余谓语赘余 常见常见病因病因有些句子已有一个动词作谓语了，又加进一个意思差不多的动词，有些句子已有一个动词作谓语了，又加进一个意思差不多的动词，这就造成谓语赘余。这就造成谓语赘余。病例病例诊治诊治(2020新高考新高考卷卷)我国的电子书阅读率发生了快速增长我国的电子书阅读率发生了快速增长。例句：例句：你送来的材料已交给打印室，正在进行打印。你送来的材料已交给打印室，正在进行打印。解析：解析：“正在正在”和和“进行进行”语义重复，谓语赘余，应删除语义重复，谓语赘余，应删除“进行进行”。分析：分析：从整个句子看，谓语赘余，可删去从整个句子看，谓语赘余，可删去“发生了发生了”。常见常见病因病
41、因有些句子的谓语已经带上了合适的宾语，后边又加上一个多余的有些句子的谓语已经带上了合适的宾语，后边又加上一个多余的宾语，这就造成宾语赘余。宾语，这就造成宾语赘余。病例病例诊治诊治我们不知不觉就走了十里路的距离。我们不知不觉就走了十里路的距离。3 3宾语赘余宾语赘余分析：宾语赘余，删去分析：宾语赘余，删去“的距离的距离”例：地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长余康华奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了重伤。宾语赘余，去掉宾语赘余，去掉“的安全的安全”4 4附加成分附加成分赘赘余余常见常见病因病因附加成分附加成分赘余包括介词赘余赘余包括介词赘余、介宾短语赘余、副词赘余、助词赘、介宾短语赘
42、余、副词赘余、助词赘余等。常见的赘余现象有余等。常见的赘余现象有“付诸于付诸于”“”“更加弥足珍贵更加弥足珍贵”等。等。病例病例诊治诊治这次科考活动获取的材料很有价值这次科考活动获取的材料很有价值，有助于对课题的深入研究，有助于对课题的深入研究。分析：句中的分析：句中的“对对”赘余，因赘余，因“于于”即即“对对”的意思，应删掉的意思，应删掉“对对”。5.5.语意重复语意重复常见常见病因病因在某个中心词的前面或后面在某个中心词的前面或后面,添加一个与中心词意义相同或相近添加一个与中心词意义相同或相近的词语的词语,常常会出现句中某个成分的多余而导致语义的重复。常常会出现句中某个成分的多余而导致语义
43、的重复。病例病例诊治诊治例句：例句：据说当年徽州男人大多出外经商，家中皆是妇孺及孩童，据说当年徽州男人大多出外经商，家中皆是妇孺及孩童，为了安全，徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建为了安全，徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。筑。5 5约数约数、概数重复概数重复常见常见病因病因如如“每年有六七万部左右的作品每年有六七万部左右的作品”，“左右左右”与与“六七万部六七万部”都表示都表示约数，应删去约数，应删去“左右左右”。病例病例诊治诊治随着厂商陆续推出新车型随着厂商陆续推出新车型，消费者又再次将目光聚焦到新能源车上，消费者又再次将目光聚焦到新能源车上，不少新能源车销售量
44、的增长率在每年不少新能源车销售量的增长率在每年15%15%到到30%30%左右左右。分析：分析：“15%“15%到到30%”30%”本身就是约数，后面不能再加本身就是约数，后面不能再加“左右左右”。例：援鄂医疗队队员宋秀萍，在这场战“疫”中，时时刻刻“和死神掰手腕”，平均每天睡眠时间不超过四个多小时。“超过超过”与与“多多”语意重复，删去语意重复，删去“多多”四、四、结构混乱结构混乱 1.1.句式杂糅句式杂糅 句式杂糅是把两种或两种以上的句式混杂在一个句子中，使语意句式杂糅是把两种或两种以上的句式混杂在一个句子中，使语意不明确，形成语病。这种病句类型已经成为近两年高考考查的热点。不明确，形成语
45、病。这种病句类型已经成为近两年高考考查的热点。例例1:1:当当人体免疫力大幅受损的情况下，人体免疫力大幅受损的情况下，“超级真菌超级真菌”会乘虚而会乘虚而入，使病情雪上加霜，加速病人死亡，因此它被贴上了入，使病情雪上加霜，加速病人死亡，因此它被贴上了“高致死率高致死率”的标签，使人闻之色变。的标签，使人闻之色变。（“当当下下”将将“当当时时”与与“在在下下”两种句两种句式杂糅在一起，可把式杂糅在一起，可把“当当”改为改为“在在”。）。）例例2 2：“高雅艺术进校园高雅艺术进校园”活动旨在提高学生们的审美素养为目活动旨在提高学生们的审美素养为目的，引导学生树立正确的文化观，增强学生的文化自信，提
46、升校园的，引导学生树立正确的文化观，增强学生的文化自信，提升校园文化品位，优化育人环境。文化品位，优化育人环境。（“旨在旨在为目的为目的”将将“旨在旨在”与与“以以为目的为目的”杂糅在一起，可取其一。）杂糅在一起，可取其一。）补充：句式杂糅常见句式补充：句式杂糅常见句式序号序号杂糅句式杂糅句式修改方案修改方案1 1本着本着为原则为原则本着本着的原则的原则/以以为原则为原则2 2以以即可即可以以为宜为宜/即可即可3 3为了为了的目的的目的以以为目的为目的/为了为了4 4对于对于问题上问题上对于对于问题问题/在在问题上问题上5 5由于由于下下由于由于/在在下下6 6原因是原因是造成的造成的原因是原
47、因是/是由是由造成的造成的7 7经过经过下下经过经过/在在下下8 8是出于是出于决定的决定的是出于是出于/是由是由决定的决定的9 9借口借口为名为名借口借口/以以为名为名序号序号杂糅句式杂糅句式修改方案修改方案1010是因为是因为的原因的原因是因为是因为/是是的原因的原因1111有有组成组成有有/由由组成组成1212靠的是靠的是取得的取得的靠的是靠的是/是是取得的取得的1313关键在于关键在于是十分重要是十分重要的的关键在于关键在于/是十分重要的是十分重要的1414围绕以围绕以为中心为中心围绕围绕中心中心/以以为中心为中心1515大多以大多以为主为主大多是大多是/以以为主为主1616成分是成分
48、是配制而成的配制而成的成分是成分是/由由配制而成的配制而成的1717是由于是由于的结果的结果是由于是由于/是是的结果的结果1818供供之便之便供供之用之用/以便以便补充：句式杂糅常见句式补充：句式杂糅常见句式序号序号杂糅句式杂糅句式修改方案修改方案1919从从为出发点为出发点从从出发出发/以以为出发点为出发点2020大约大约左右左右大约大约/左右左右2121包括包括组成组成包括包括/由由组成组成2222高达高达之巨之巨高达高达/达达之巨之巨2323旨在以旨在以为目的为目的旨在旨在/以以为目的为目的2424长达长达之久之久长达长达/达达之久之久2525超过超过以上以上超过超过/在在以上以上262
49、6非非才行才行非非不可不可/只有只有才行才行2727需要需要不可不可需要需要/非非不可不可补充：句式杂糅常见句式补充：句式杂糅常见句式2 2.中途中途易易辙辙 在在表达句意时，前一个分句没有说完，而后一个分句又暗表达句意时，前一个分句没有说完，而后一个分句又暗换了主语，造成表意混乱。换了主语，造成表意混乱。例：全球例：全球20002000多位多位科学家经过科学家经过跨国的联合攻关和数年的跨国的联合攻关和数年的不懈不懈努力，努力，人类史上首张清晰的超级黑洞照片终于在今人类史上首张清晰的超级黑洞照片终于在今年面世，引起广泛关注。年面世，引起广泛关注。3 3.藕断丝连藕断丝连把结构完整的一句话的最后
50、一部分用作另一句的开头，强行把结构完整的一句话的最后一部分用作另一句的开头，强行将两句连成一句。将两句连成一句。例例1 1：林林萍为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了萍为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大网友广大网友自发在网上留言，大家热情地称她为自发在网上留言，大家热情地称她为“宁波的骄傲宁波的骄傲”。例例2 2：由瓦尔：由瓦尔赫拉利写作了赫拉利写作了人类简史人类简史一经上市就登上了一经上市就登上了以色列畅销书排名榜第一名，蝉联榜首长达以色列畅销书排名榜第一名，蝉联榜首长达100100周，周，3030多个国多个国家争相购买版权。家争相购买版权。五、表意不明五、表意不明语意语意不明，不明，