【课件】其他植物激素课件人教版选择性必修1.pptx

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1、第2节其他植物激素一、其他植物激素的种类和作用1赤霉素的发现水稻感染赤毒菌后会出现植株疯长的现象,称为恶苗病。(1)根据上述现象,推测可能的原因是_。(2)验证上述假说,可采取的实验方法是_。若假说成立,应出现的现象是_。(3)从赤霉菌培养基滤液中分离出使水稻患恶苗病的赤霉素,还不能确定赤毒素为植物激素,原因是_。赤霉菌产生的某种物质使水稻疯长将赤霉菌培养基的滤液喷施到水稻幼苗上水稻幼苗疯长,出现恶苗病不能确定植物是否能产生赤霉素2其他植物激素的种类、合成部位和作用合成部位主要作用赤霉素未成熟的种子、幼根、幼芽促进_,引起植株增高;促进细胞分裂与分化;促进种子_、开花和_细胞分裂素主要是_促进

2、细胞分裂;促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成脱落酸根冠、萎蔫的叶片等抑制_;促进气孔关闭;促进_的衰老和脱落;维持种子休眠乙烯植物体的各个部位促进_;促进开花;促进叶、花、果实脱落细胞伸长萌发果实发育根尖细胞分裂叶和果实果实成熟3第六类植物激素油菜素内酯的作用能促进茎、叶细胞的_,促进_生长、种子萌发等。4植物激素的作用机理植物激素对植物生长发育的调控,是通过调控_、_、_和_等方式实现的。扩展和分裂花粉管细胞分裂细胞伸长细胞分化细胞死亡二、植物激素间的相互作用1协同作用:如_主要促进细胞核的分裂,_主要促进细胞质的分裂。2作用效果相反在调节种子萌发的过程中,_可促进种子萌发,_可抑制萌发。3

3、作用特点(1)浓度关系:决定器官生长、发育的往往是不同激素的_,如黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高,有利于分化形成_,比值较低则有利于分化形成雄花。(2)调节顺序:在植物生长发育过程中,不同种激素的调节往往表现出一定的_。生长素细胞分裂素赤霉素脱落酸相对含量雌花顺序性判断对错(正确的打“”,错误的打“”)(1)赤霉菌分泌的赤霉素是植物激素。()(2)乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多。()(3)高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成来抑制植物的生长。()(4)细胞分裂素在果实生长中起促进作用。()(5)密封贮藏导致水果中各种激素合成增加。()解析:植物激素是指植物体内产生,从产生部

4、位运送到作用部位,对植物有显著影响的微量有机物。解析:乙烯在成熟的果实中含量相对较多。解析:植物的生命活动受多种激素的调节,某一生理活动中有的激素分泌增多,而有的减少。(6)脱落酸能抑制马铃薯发芽。()(7)脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落。()(8)在植物生长发育和适应环境过程中各种激素相互作用共同调节。()(9)生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长。()(10)生长素和赤霉素之间存在协同作用。()(农技师与菜农互动话题)问:温室樱桃、番茄长得矮就封顶了,茎粗壮,只开花不分侧枝,怎么治疗?答:类似休眠了,用适宜浓度的赤霉素喷施,1520天一次。上述话题互动中出现的赤霉素属于植物

5、激素吗?请推测它的作用。其实除了生长素外,还有赤霉素、乙烯、脱落酸和细胞分裂素等植物激素,它们的具体作用是什么?它们之间是孤立的吗?本节课我们将会共同探讨这些问题。探究点一其他植物激素的种类和作用1阅读教材P97图59,“其他植物激素的合成部位和主要作用”,讨论下列问题:(1)与细胞分裂有关的激素有哪些?(2)与果实发育、成熟、脱落有关的激素有哪些?提示:赤霉素促进细胞分裂与分化;细胞分裂素主要促进细胞质分裂,生长素主要促进细胞核分裂,共同促进细胞分裂;脱落酸抑制细胞分裂。提示:脱落酸促进叶和果实的衰老和脱落;乙烯促进果实成熟、促进果实脱落;赤霉素和生长素均能促进果实发育。(3)和种子的萌发与

6、休眠有关的激素有哪些?(4)通过上述分析,植物体内的各种激素是孤立地起作用的吗?请举例说明。提示:脱落酸维持种子休眠;赤霉素促进种子萌发。提示:各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。例如,生长素主要促进细胞核的分裂,而细胞分裂素主要促进细胞质的分裂,二者协调促进细胞分裂的完成,表现出协同作用。又如,在调节种子萌发的过程中,赤霉素促进萌发,脱落酸抑制萌发,作用相反。2根据所学知识回答下列问题:(1)在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能_。(2)在早春低温时为了让水稻种子早发芽,稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段

7、时间,这种做法与_(激素)相关性最大。(3)刚收获的马铃薯块茎经过一段休眠期后才能萌发,可以用_解除休眠用于播种。延缓叶片变黄脱落酸赤霉素1植物激素与茎秆生长、种子萌发、果实发育成熟的关系2秋水仙素不是植物激素,它是百合科植物秋水仙细胞内产生的一种生物碱,可抑制植物有丝分裂中纺锤体的形成,一定浓度的秋水仙素还能诱发基因突变。3五类植物激素的异同点(1)这五类植物激素具有相同的特点:均由植物体的一定部位产生,即由植物细胞产生;均由产生部位运输到作用部位;含量极少;调节作用较为显著;可以共存于同一植物体内。(2)不同点:对于植物的生理效应不同;起作用的时期不同。促进果实发育促进果实成熟(1)生长素

8、或赤霉素对果实的作用主要是促进果实的发育,主要是使子房膨大形成果实及果实体积的增大。(2)乙烯对果实的作用主要是促进果实的成熟,主要是使果实的含糖量、口味等果实品质发生变化。1其他植物激素植物激素合成部位分布主要作用赤霉素幼根、幼芽和未成熟的种子主要分布在植物生长相对旺盛的部位促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进细胞分裂与分化;促进种子萌发、开发和果实发育细胞分裂素主要是根尖主要分布在正在进行细胞分裂的部位促进细胞分裂;促进芽的分化、侧枝发育和叶绿素合成脱落酸根冠、萎蔫的叶片等将要脱落或进入休眠期的器官和组织中含量多抑制细胞分裂;促进气孔关闭;促进叶和果实的衰老和脱落;维持种子休眠乙烯植物体各

9、个部位各器官中都存在促进果实成熟;促进开花;促进叶、花、果实脱落2.第六类植物激素油菜素内酯油菜素内酯是一种天然植物激素,广泛存在于植物的花粉、种子、茎和叶等器官中。由于其生理活性大大超过现有的五种激素,已被国际上誉为第六类植物激素。植物生理学家认为,它能充分激发植物内在潜能,促进作物生长和增加作物产量,提高作物的耐冷性,提高作物的抗病、抗盐能力,使作物的耐逆性增强,可减轻除草剂对作物的药害。检测反馈1(学业水平三)下列能证明赤霉素为植物激素的是()A.赤霉菌可产生赤霉素且促进了植物的生长B.植物体可产生赤霉素且促进植物的生长C.植物和赤霉菌都能产生完全相同的赤霉素D.喷洒赤霉菌培养液的滤液可

10、促进植物生长答案:B解析:植物激素是由植物细胞产生的,赤霉菌产生的赤霉素不是植物激素,A、C、D错误;植物细胞产生的赤霉素可以促进植物的生长,说明赤霉素是一种植物激素,B正确。2(学业水平三)促进植物果实成熟的激素有()A生长素和乙烯B乙烯和赤霉素C.脱落酸和乙烯D脱落酸和生长素答案:C解析:细胞分裂素:促进细胞分裂和组织分化;乙烯:促进果实成熟;赤霉素:促进细胞伸长,引起植株增高,也会促进果实发育,而不是成熟;脱落酸:抑制细胞分裂,促进果实的衰老和脱落;故促进植物果实成熟的激素是脱落酸和乙烯。3.(学业水平四)下列关于“引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时”现象的分析,错误的是()A.这一现象是多

11、种植物激素相互作用的结果B.适当喷洒2,4D能延长“繁花缀满枝”的时间C.乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程D.该现象发生的根本原因是受到环境因素的调控答案:D解析:与“瓜熟蒂落”有关的激素是乙烯和脱落酸,说明这一现象是多种植物激素相互作用的结果,A正确;2,4D是生长素类调节剂,具有跟生长素类似的功能,一定浓度也可以防止落花落果,B正确;乙烯具有促进果实成熟,脱落酸具有促进叶和果实的衰老和脱落,因此乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程,C正确;该现象发生的根本原因是受到植物自身基因的调控,D错误。4.(学业水平四)(不定项)对植物激素的应用不正确的是()A.在果树挂果时,利用乙烯利

12、促进果实细胞体积增大B.细胞分裂素促进细胞伸长,从而可促进植物生长C.果实成熟时,施用脱落酸可促进果实成熟D.在园林栽培中,可用赤霉素来促进植物细胞伸长,使植株增高答案:ABC解析:乙烯利有促进果实成熟的作用而不是使细胞体积增大,A错误;细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂,B错误;乙烯促进果实成熟,脱落酸促进果实的衰老和脱落,C错误;赤霉素促进植物细胞伸长,使植株增高,D正确。探究点二植物激素间的相互作用1赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长,两者关系如图所示:(1)x表示赤霉素对生长素的合成具有_作用。(2)y表示赤霉素对生长素的分解具有_作用。(3)赤霉素促进茎秆的伸长作用是通过_来实现的。促

13、进抑制生长素2中国科学院的植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化如图所示,据图回答问题:(1)在细胞伸长阶段起作用的激素主要有哪些?(2)从发育的不同时期看各种激素含量的变化规律可知,不同种激素的调节往往表现出一定的_。(3)从图中可以看出,在植物生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是_。提示:生长素和赤霉素。顺序性多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应3完成下表内容:相互作用类型生理作用相关激素相互促进促进植物生长细胞分裂素促进_,而生长素、赤霉素则是促进_延缓叶片衰老生长素、_细胞分裂细胞伸长细胞分裂素相互促进诱导愈伤组织分化成根或芽 生长素、_

14、促进果实成熟_、乙烯促进种子发芽细胞分裂素、_促进果实坐果和生长生长素、_、赤霉素相互抑制调节器官脱落生长素_叶、花、果实的脱落,脱落酸_叶、花、果实的脱落调节气孔的开闭细胞分裂素_气孔张开,脱落酸_气孔关闭调节种子发芽赤霉素、细胞分裂素_种子发芽,脱落酸_种子发芽调节叶片衰老生长素、细胞分裂素_叶片衰老,脱落酸_叶片衰老细胞分裂素脱落酸赤霉素细胞分裂素抑制促进促进促进促进抑制抑制促进学生在解答多种植物激素对植物生命活动的调节类试题时,往往抓不住要点,思路不清晰。解答此类试题,学生可以先运用单一变量分析法,即根据题目要求,寻找单一变量并进行梳理,找到自变量与因变量的逻辑关系。然后运用综合分析法

15、,即分析多个单一变量后,根据题图和题干已知信息,在本节所学的各种植物激素的作用的基础上,进行分析推理,判断多种激素的综合作用。1不同植物激素作用的相关性(1)生长素和赤霉素促进合成:赤霉素通过促进色氨酸合成生长素来促进细胞伸长。抑制分解:赤霉素对生长素的分解具有抑制作用,赤霉素与生长素对促进细胞伸长具有协同作用。(2)生长素和细胞分裂素(3)生长素和乙烯低浓度的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度升高到一定值时,就会促进乙烯的合成,乙烯含量的升高,反过来会抑制生长素的作用。2植物的生长、发育,是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的(1)在果实的细胞分裂过程中,细胞分裂素、生长素、赤霉素浓度较高

16、。(2)在细胞伸长过程中占主导作用的激素是生长素和赤霉素。检测反馈1(学业水平三)赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用,其作用机理如图所示。研究表明,赤霉素对矮生玉米的作用效果明显,而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列分析不合理的是()A图中的a过程应表示促进,b过程应表示抑制B图中的c过程可能是促进,也可能是抑制C赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成D控制玉米茎秆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关答案:C2(学业水平三)不同处理对某植物性别分化的影响如表所示,下列叙述正确的是()A.根产生的赤霉素能促进雌株形成B叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素C若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂,则雌株数量

17、增多D赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是相同的处理结果完整植株雌、雄株各占一半去部分根雄株占多数去部分根施用细胞分裂素雌株占多数去部分叶雌株占多数去部分叶施用赤霉素雄株占多数答案:C3(学业水平四)图示为猕猴桃果实发育和成熟过程中多种激素的动态变化。有关叙述错误的是()A果实长大与赤霉素、细胞分裂素均能促进细胞的分裂和伸长有关B此过程需要不同激素的有序调节C此过程需要多种激素的共同调节D脱落酸在成熟期含量显著增加答案:A解析:果实长大与赤霉素促进细胞伸长和细胞分裂素促进细胞分裂有关,A错误;由曲线图分析可知,不同发育阶段的激素含量有差异,这说明此过程需要不同激素的有序调节,B正确;此过程需要

18、多种激素的共同调节,C正确;脱落酸具有促进果实衰老和脱落的作用,由曲线图分析可知,脱落酸在成熟期含量显著增加,D正确。4(学业水平四)为探究生长素和乙烯对某植物生长的影响,科学家在该植物某一生长周期内,发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如图所示。下列推测正确的是()A.茎的伸长与生长素的促进作用有关,与乙烯无关B.生长素浓度达到一定值时,可能促进乙烯的合成C生长素促进乙烯合成,两者对茎段生长有协同作用D.图中a、b两个时刻,该植物茎段的生长速度相同答案:B1.赤霉素的主要作用可以促进细胞伸长,从而引起植株增高;促进细胞分裂与分化;促进种子萌发、开花和果实发育。2细胞分裂素的主要作用是促进细胞

19、分裂;促进芽的分化、侧枝发育,叶绿素合成。3脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂;促进气孔关闭;促进叶和果实的衰老和脱落;维持种子休眠。4乙烯的主要作用是促进果实成熟;促进开花;促进叶、花果实脱落。5在植物的生长发育和适应环境的过程中,各种植物激素不是孤立地起作用,而是相互作用共同调节。1.下列有关植物激素的叙述,错误的是()A生长素能促进香蕉成熟B细胞分裂素一般在根尖合成C脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发D乙烯是一种气体激素答案:A解析:生长素能促进果实发育,乙烯能促进果实成熟。2我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验,至今许多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是()A适时打顶去心,

20、可促植株开花结实。(据农桑辑要)B肥田之活,种绿豆最佳,小豆、芝麻次之。(据齐民要术)C正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟。(据日志)D前摘未熟红柿,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失。(据格物粗谈)答案:B3下列有关植物激素应用的叙述,错误的是()A用一定浓度的赤霉素处理芹菜,能提高芹菜的产量B.用生长素处理未受粉的番茄花蕾,可得到无子番茄C用脱落酸处理马铃薯块茎,可抑制其生芽D植物激素对植物的调节都具有促进作用答案:D解析:赤霉素的主要作用是促进细胞伸长,从而引起植株的增高,用一定浓度的赤霉素处理芹菜,能提高芹菜的产量,A正确;生长素能促进果实的发育,用生长素处理未受粉的番茄

21、花蕾,可得到无子番茄,B正确;脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,抑制发芽,用脱落酸处理马铃薯块茎,可抑制其生芽,C正确;植物激素的调节作用并非都具有促进作用,如脱落酸对植物的生长只具有抑制作用,D错误。4用脱落酸(ABA)及其合成抑制剂分别处理采摘后的番茄,番茄的乙烯释放量变化如图所示(CK为对照处理),下列有关分析正确的是()AABA可以抑制乙烯的生成BABA与乙烯共同促进番茄成熟CABA合成抑制剂可以促进乙烯生成D采摘后番茄果实内乙烯的生成需要外源 ABA 的诱导答案:B5为获得棉花的优质高产,研究者对棉花植株生长过程中植物激素的分布和作用机理进行了研究。请回答下列问题:(1)如图所示棉花植

22、株、四个部位中,生长素合成旺盛的部位有_,生长素浓度最高的部位是_。摘除后,和中侧芽生长速度较快的是_。(2)如图中棉花植株靠下端的棉桃容易脱落,在脱落部位含量较高的植物激素是_。A赤霉素B细胞分裂素C脱落酸D乙烯CD(3)在研究中发现,生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输,缺氧会严重阻碍这一过程,这说明生长素在棉花植株中的运输方式是_。主动运输解析:生长素在棉花植株中可以逆浓度梯度运输,缺氧会严重阻碍这一过程,说明生长素在棉花植株中的运输是从低浓度向高浓度运输的,且需要消耗能量,为主动运输。教材第99页一、概念检测1(1)基因的选择性表达决定细胞的分化,赤霉素促进细胞的分化。(2)脱落酸促进叶和果实的衰老和脱落。(3)细胞分裂素促进细胞分裂。2A在植物体内,当生长素浓度升高到一定值时,就会促进乙烯的合成,A正确;乙烯促进果实成熟,生长素促进果实发育,B错误;生长素和乙烯都是植物激素,都是植物自身合成的,C错误;生长素主要分布在植物生长旺盛的部位,乙烯在植物各个部位都有合成和分布,D错误。二、拓展应用1提示:由于高温条件下脱落酸降解,脱落酸抑制种子萌发的作用解除,同时大雨天气提供了充足的水分,所以种子容易在穗上发芽。2提示:一个烂苹果会糟蹋一筐好苹果,其中的科学道理是乙烯能促进果实成熟。由此引申出的“坏苹果法则”,则是一种类比思维。

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