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1、5.1 曲线运动曲线运动Teaching Analysis教学分析这些运动有这些运动有什么共同点？什么共同点？Teaching Analysis教学分析一、曲线运动的定义：一、曲线运动的定义：物体的运动轨迹是曲线的运动叫做曲线运动。物体的运动轨迹是曲线的运动叫做曲线运动。曲线运动曲线运动Teaching Analysis教学分析二、曲线运动的速度方向二、曲线运动的速度方向1.实验探究：钢球做曲线运动的速度方向Teaching Analysis教学分析视频：白纸上的印记与轨道什么关系？视频：白纸上的印记与轨道什么关系？Teaching Analysis教学分析二、曲线运动的速度方向二、曲线运动的
2、速度方向理论探究：理论探究：如下图，过曲线上的A、B两点作直线，这条直线叫作曲线的割线。当B点逐渐靠近A点，即x0,t0时，割线切线Teaching Analysis教学分析曲线运动的速度沿轨迹的切线方向。Teaching Analysis教学分析 质点沿曲线从左向右运动质点沿曲线从左向右运动,画出质点在画出质点在A A、B B、C C 三点的速度方向。三点的速度方向。Teaching Analysis教学分析1.从砂轮上打磨下来炽热的微粒沿什么方向飞出?切线方向切线方向2.为什么有很多切线?轮缘不同位置轮缘不同位置速度方向不同速度方向不同Teaching Analysis教学分析曲线运动的特
3、点a a.曲线运动的轨迹是曲线.b b.曲线运动的运动方向时刻在改变.c c.曲线运动是变速运动，故必然要有加速 度即一定受到外力作用.Teaching Analysis教学分析物体做曲线运动的条件观察下面两幅图，想一想物体在什么条件下做曲线运动？Teaching Analysis教学分析视频：观察钢球的运动轨迹Teaching Analysis教学分析探究实验：当物体所受的合外力与速度方向满足什么条件时，探究实验：当物体所受的合外力与速度方向满足什么条件时，物体会做曲线运动？物体会做曲线运动？探究归纳：当物体所受的合外力与速度方向与它的速度方向探究归纳：当物体所受的合外力与速度方向与它的速度
4、方向不在同一直线上时，物体做曲线运动。不在同一直线上时，物体做曲线运动。Teaching Analysis教学分析做曲线运动物体的做曲线运动物体的运动轨迹运动轨迹与与速度方向速度方向及其及其所受所受合外力方向合外力方向，三者的位置关系如何？，三者的位置关系如何？物体运动轨迹夹在速度方向和合外力方向之间！物体运动轨迹夹在速度方向和合外力方向之间！Teaching Analysis教学分析做曲线运动的物体运动做曲线运动的物体运动轨迹弯曲方向轨迹弯曲方向与其所与其所受受合外力方向合外力方向有什么关系呢？有什么关系呢？做曲线运动的物体所受合外力必指向运动轨迹做曲线运动的物体所受合外力必指向运动轨迹凹凹
5、的一侧！的一侧！Teaching Analysis教学分析曲线运动的实例分析曲线运动的实例分析Teaching Analysis教学分析能力提升能力提升（多选）一物体以初速度（多选）一物体以初速度v v0 0从从A A点开始在光滑水平面点开始在光滑水平面上运动。一水平力作用在物体上，物体的运动轨迹上运动。一水平力作用在物体上，物体的运动轨迹如图中实线所示，图中如图中实线所示，图中B B为轨迹上的一点，虚线是为轨迹上的一点，虚线是过过A A、B B两点并与运动轨迹相切的直线，虚线和实线两点并与运动轨迹相切的直线，虚线和实线将水平面划分为图示的将水平面划分为图示的5 5个区域。则关于施力物体个区域
6、。则关于施力物体位置的判断，下列说法正确的是（位置的判断，下列说法正确的是（）A.A.如果这个力是引力，则施力物体一定在如果这个力是引力，则施力物体一定在区域区域B.B.如果这个力是引力，则施力物体一定在如果这个力是引力，则施力物体一定在区域区域C.C.如果这个力是斥力，则施力物体一定在如果这个力是斥力，则施力物体一定在区域区域D.D.如果这个力是引力，则施力物体一定在如果这个力是引力，则施力物体一定在区域区域Teaching Analysis教学分析1.1.曲线运动是一种轨迹为曲线的运动曲线运动是一种轨迹为曲线的运动.课堂小结课堂小结2.2.曲线运动的特点曲线运动的特点:轨迹是曲线轨迹是曲线
7、运动方向运动方向时刻时刻在在改变改变，一定一定是变速运动是变速运动,一定一定具有加速度具有加速度,合外力合外力一定一定不为零不为零3.3.做曲线运动的物体在某点速度方向是曲线在该点的做曲线运动的物体在某点速度方向是曲线在该点的切线方向切线方向。4.4.曲线运动的条件曲线运动的条件:v0 F合与v不共线Teaching Analysis教学分析课后练习课后练习1.如图如图,物体在恒力物体在恒力F 作用下沿曲线从作用下沿曲线从 A 运动到运动到B,这时突然使这时突然使它所受力反向（大小不变），则物体以后的运动情况它所受力反向（大小不变），则物体以后的运动情况（）A、可能沿曲线、可能沿曲线 Ba运动运动B、可能沿直线、可能沿直线 Bb 运动运动C、可能沿曲线、可能沿曲线 Bc运动运动D、可能沿原曲线由、可能沿原曲线由 B 返回返回 ATeaching Analysis教学分析2.2.如图(a)(a)所示，汽车在一段弯曲水平路面上匀速行驶，关于它受到的水平方向的作用力方向的示意图(b)(b)，可能正确的是(图中F F为牵引力，f f为车行驶时所受的阻力)