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1、细胞的能量“货币”ATP第第5 5章章 第第2 2节节目目录录1 12 23 34 45 56 67 7说学情说学情说教材说教材说教学目标说教学目标说教学重难点说教学重难点说教学方法说教学方法说教学过程说教学过程说板书设计说板书设计教材分析教材分析学情分析学情分析教学目标教学目标教学重难点教学重难点教法学法教法学法教学过程教学过程板书设计板书设计教材分析教材分析学情分析学情分析教学目标教学目标教学重难点教学重难点教法学法教法学法教学过程教学过程板书设计板书设计心理心理知识知识能力能力已已已已初步初步学会学会学会学会运用归纳法，运用归纳法，运用归纳法，运用归纳法，有一定归纳有一定归纳有一定归纳有
2、一定归纳总结能力总结能力总结能力总结能力对细胞能源物质对细胞能源物质相关知识所了解相关知识所了解具备好奇心，具备好奇心，具备好奇心，具备好奇心，喜欢分析解喜欢分析解喜欢分析解喜欢分析解决问题决问题决问题决问题教材分析教材分析学情分析学情分析教学目标教学目标教学重难点教学重难点教法学法教法学法教学过程教学过程板书设计板书设计1 12 23 3通过对ATP和ADP相互转化的学习，能归纳、概括ATP形成所需要的能量主要来源及意义通过对生活实例的讨论分析，能解释“ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质”的原因通过对ATP化学组成和结构特点的学习，认同ATP的结构与其功能相适应教材分析教材分析学情分析学
3、情分析教学目标教学目标教学重难点教学重难点教法学法教法学法教学过程教学过程板书设计板书设计教学重点：教学重点：1ATP化学组成的特点及其在能量中的作用。2ATP与ADP的相互转化。教学难点：教学难点：1.ATP与ADP的相互转化。教材分析教材分析学情分析学情分析教学目标教学目标教学重难点教学重难点教法学法教法学法教学过程教学过程板书设计板书设计教法教法学法学法合作学习法合作学习法观察法观察法讲授法讲授法直观演示法直观演示法教材分析教材分析学情分析学情分析教学目标教学目标教学重难点教学重难点教法学法教法学法教学过程教学过程板书设计板书设计情境导情境导入入新课讲授新课讲授归纳总结归纳总结教材分析教
4、材分析学情分析学情分析教学目标教学目标教学重难点教学重难点教法学法教法学法教学过程教学过程板书设计板书设计情境导入，引出问题情境导入，引出问题教材分析教材分析学情分析学情分析教学目标教学目标教学重难点教学重难点教法学法教法学法教学过程教学过程板书设计板书设计实验探究，思维培养实验探究，思维培养蒸馏水A溶液葡萄糖溶液123教材分析教材分析学情分析学情分析教学目标教学目标教学重难点教学重难点教法学法教法学法教学过程教学过程板书设计板书设计实验结果，讲解意义实验结果，讲解意义ATPATP是驱动细胞生命活是驱动细胞生命活动的动的直接能源物质直接能源物质ATPATP、葡萄糖、脂肪？、葡萄糖、脂肪？教材分
5、析教材分析学情分析学情分析教学目标教学目标教学重难点教学重难点教法学法教法学法教学过程教学过程板书设计板书设计根据化学式，讲解结构根据化学式，讲解结构教材分析教材分析学情分析学情分析教学目标教学目标教学重难点教学重难点教法学法教法学法教学过程教学过程板书设计板书设计根据模型根据模型讲解结构讲解结构教材分析教材分析学情分析学情分析教学目标教学目标教学重难点教学重难点教法学法教法学法教学过程教学过程板书设计板书设计分析资料，讲解转化分析资料，讲解转化12成人体内ATP总量约2mg，人体安静状态下，肌肉内ATP含量只能供肌肉收缩12s。研究显示，一个成年人一天在静止状态下所消耗的ATP约有40kg；
6、在剧烈运动的状态下，每分钟约有0.5kg的ATP转化成ADP。每个细胞每秒钟可合成约1000 万个ATP 且同时有等量 ATP 被水解。不管人体处于饥饿还是刚进食的状态，细胞内ATP的量基本相同，不会发生明显变化。3教材分析教材分析学情分析学情分析教学目标教学目标教学重难点教学重难点教法学法教法学法教学过程教学过程板书设计板书设计绿色植物光合作用呼吸作用动物、人、真菌和大多数细菌呼吸作用萤火虫发光大脑思考物质合成主动运输.例举实例，讲解例举实例，讲解ATPATP利用利用教材分析教材分析学情分析学情分析教学目标教学目标教学重难点教学重难点教法学法教法学法教学过程教学过程板书设计板书设计例举实例，
7、讲解例举实例，讲解ATPATP利用利用教材分析教材分析学情分析学情分析教学目标教学目标教学重难点教学重难点教法学法教法学法教学过程教学过程板书设计板书设计科学社会，严谨科学社会，严谨有趣有趣教材分析教材分析学情分析学情分析教学目标教学目标教学重难点教学重难点教法学法教法学法教学过程教学过程板书设计板书设计生活实践，辨认分明生活实践，辨认分明荧光海发光原理与萤火虫发光原理相同吗？有何生物学意义？教材分析教材分析学情分析学情分析教学目标教学目标教学重难点教学重难点教法学法教法学法教学过程教学过程板书设计板书设计细胞的能量“货币”ATPATP是一种高能磷酸化合物ATP与ADP可以相互转化ATP的利用元素组成：C、H、O、N、P结构简式：A-PPP谢谢大家！