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1、 县学校安全隐患排查工作方案 依据县教育局关于印发*县学校安全隐患排查治理专项行开工作方案的通知文件要求，为切实做好我乡各小学(含私立托儿机构)的安全隐患排查工作，消退校园及周边环境的安全隐患，杜绝各类安全事故的发生，确保学校安全形势持续稳定，特制定本工作方案。 一、指导思想 以党的*大精神、“*”重要思想为指导，坚持科学进展观，充分熟悉加强学校安全工作对于维护社会稳定、构建和谐社会、维护广阔人民群众切身利益的极端重要性，坚固树立“安全第一”的思想，进一步增加紧迫感和责任感，全面加强学校安全治理工作，共建“平安校园”、“和谐校园”，以良好的安全环境迎接北京奥运会召开和改革开放30周年庆典。 二
2、、工作目标 通过开展安全隐患排查治理专项工作，切实落实学校的安全主体责任，消退安全隐患，改善校园及周边治安环境状况，遏制重大事故发生，确保学校安全形势稳定，学校安全教育进一步强化，师生安全意识和防范力量明显增加。 三、组织领导 乡中心小学成立学校安全隐患排查治理领导小组，校长任组长，安全联络员任副组长，各单位负责人为成员。名单如下： 组长：* 副组长：* 成员：*x 安全联络员帮助各单位负责人详细负责学校安全隐患的排查，发觉问题逐条记录，并准时落实整改，不留后患。 四、排查治理重点 1、校舍安全：要逐校逐间检查是否存在危房，对学校厨房、厕所、学生寝室等重点场所赐予高度重视，查找是否存在安全隐患
3、。对查出的校舍危房能整修的要马上整修，一时不能整修的要快速停顿使用，马上封存。 2、交通安全：对接送学生的车辆要逐一登记，积极协作交警部门加强车辆治理，严禁“三无”车辆运送学生，杜绝超员、超速现象和酒后驾驶，确保学生出入安全。 3、食品卫生安全：学校食堂、小卖部是否配备必需的防蝇、防尘、防鼠、消毒和冷藏设备，是否出售劣质、霉烂变质、无合格证的食品，从业人员是否持有安康证和卫生许可证上岗，日常饮用水卫生状况，公共卫生突发性大事应急预案制定状况。 制度大全网-，为您细心编辑整理本文，转载与引用请注明出处。 4、设施设备安全：对学校的电路、电器、试验药品陈放进展一次检查，发觉问题准时检修和整改。体育
4、器材等设施设备的使用、维护状况。试验室、学生宿舍等重要场所的安全状况。 5、防火安全：检查学校是否对师生集中进展了防火安全教育，校内教学、生活设施等人员集中场所的火灾隐患是否得到整改，学校消防设置是否完善，消防通道是否畅通。 6、防盗安全：学校的电脑房、试验室、图书室、财务室、贮存室以及教师办公室等重点部位的安全防范措施是否到位，有无领导、教师值班巡逻，门卫值班制度是否落实。 7、周边环境安全：要帮助公安机关对学校周边环境进展一次集中清理。重点检查有无社会闲杂人员在学校四周敲诈讹诈损害学生，有无违反规定在学校四周设置嬉戏厅、录像厅、网吧等现象。 8、学生心理安全：学校是否面对全体学生开设心理安
5、康教育课程，是否组织心理安康教育活动，对有心理疾病和问题家庭的学生是否建档造册、跟踪监管。 9、上下楼梯安全：学校是否开展宣传上下楼梯教育活动，上下楼梯是否有醒目的提示标示牌，是否实行分时段放学制，楼梯间是否有领导、教师值班，是否设立监视岗。 10、日常安全教育：日常安全教育课时安排状况和开学初、放假前进展安全教育的状况，“一日两周”活动开展状况;兼职法制副校长或法制辅导员的聘用状况;组织学生开展紧急疏散和自救逃命演练状况;各类传染病预防措施落实状况;疫区学校血吸虫病防治安康教育是否有规划、有活动、有总结。 五、主要工作安排 (一)24月份 1、学习文件，宣传发动。依据要求，联系实际，成立组织
6、，制定方案，狠抓落实。 2、对比方案，开展自查。坚持“谁检查、谁记录、谁负责”的原则，全面治理安全隐患，一时难以治理的要列入规划并准时上报，落实专人，加强监控。 3、邀请县交警大队和卫生监视所同志，就接送学生车辆安全和学校食品卫生安全进行专题讲座。对校车进展全面清理整顿，确保学生出行安全。 4、仔细开展“中小学安全教育日”和“防溺水教育宣传周”活动。 5、学校安全工作领导小组组织抽查：各单位安全隐患排查治理工作方案制定状况以及排查治理工作落实状况。 (二)59月份 1、针对夏季雨水多发，组织人员对校舍安全隐患绽开一次拉网式自查整改，切实做到责任清、状况明、数字准。排查出的每项安全隐患都要说明隐
7、患的根本状况、类型、责任部门、隐患形成的缘由、需要整改的内容、整改的措施等。 2、对校园周边治安环境进展综合治理。 3、暑假前，各单位组织开展以“防溺水、防雷击、防洪水”为重点的安全教育活动。暑假期间，任何学校和教师个人不得以任何名义举办各类文化补习班、特长班、兴趣班。 4、秋季开学初，组织开展“交通安全宣传周”教育活动。 5、迎接全县学校安全隐患排查治理工作大检查，并做好本阶段的总结工作。 (三)1012月份 1、针对冬季严寒天气，做好校舍及设施的防冻工作，加强危急校舍的监管力度。 2、对用电用火设施进展安全检查，防火防煤气中毒，保障消防通道畅通。 3、开展防滑、防摔跌教育。 4、迎接全县学
8、校安全隐患排查治理工作检查评估。 5、稳固安全隐患排查专项行动成果，组织开展“回头看”，做好本阶段及全年的工作总结。各单位要仔细总结工作成果和阅历教训，提出改良措施和要求，使隐患排查整治工作实现制度化、标准化、常常化。 六、工作要求 1、加强组织领导，明确责任分工，强化责任落实。各单位要加强对本次学校安全隐患排查治理专项行动的统一领导。要结合本单位实际，制定工作方案，明确责任分工，狠抓责任落实。对发觉的安全隐患，要逐项逐条进展登记，仔细讨论整改措施并落实整改。学校一时难以整改或本身无法整改的，要准时上报，恳求上级主管部门或乡村领导帮忙解决。 2、创新工作方法，充分依靠群众，重视监视。要充分依靠
9、和发动广阔师生参加隐患排查整理工作。要充分利用校园播送、黑板报、宣传栏等各种媒体广泛宣传这次隐患排查治理专项行动，加大监视和群众监视的力度。要大力宣传隐患排查治理和安全工作中的先进典型与阅历，普及安全学问，促进校园安全。 3、突出治理重点，着眼进展大局，构建长效机制。各单位要贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，加强监视、检查，不断提高学校安全工作治理水平，增加事故防范力量。要以安全隐患排查治理专项行动为契机，推动重大危急源监视治理工作和事故隐患排查、排解整理工作的深入开展，既要切实消退当前严峻威逼师生安全的突出隐患，又要落实治本之策，加强制度建立，建立安全工作的长效机制。 篇2:学
10、校安全隐患排查方案 今年以来，仔细落实教育系统“隐患治理年”活动实施方案(号)通知精神，狠抓学校安全隐患排查整治，取得明显成效和阶段性成果，有力地维护了教育系统安全稳定。为进一步推动 “隐患排查治理年”各项工作深入开展，稳固和扩大隐患排查专项治理成果，坚决遏制重特大安全事故发生，连续保持教育事业又好又快进展，经讨论打算在各级各类学校中广泛开展安全隐患排查，再整改活动，详细方案如下： 一、指导思想 以党的*届三中全会为指导，以落实科学进展观、构建和谐社会为统领，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚固树立“以人为本，生命至上”的安全进展理念，紧紧围绕除隐患、保平安、促和谐，积极推动“平安
11、和谐校园”创立活动，全力维护广阔师生的生命安全和学校良好的教育教学秩序。 二、工作目标 通过再排查、再整治，进一步落实学校(包括幼儿园，下同)安全工作主体责任，建立健全事故隐患排查机制、防控机制、重点危急源的监控机制，加强分级治理责任制，进一步落实学校安全治理目标责任制，全面排查治理学校安全隐患和安全治理薄弱环节，解决存在的突出问题，努力实现一般隐患整改率到达100%、重大隐患整改率到达90%以上，进一步削减学生非正常死亡，坚决杜绝重大事故和恶性案件，努力杜绝学校责任事故，确保学校安全稳定。 三、工作重点 本次学校安全隐患排查再整改活动是隐患整治年的再深化，要围绕以下重点内容排查治理： (一)
12、学校安全制度的健全和落实状况 1. 学校安全稳定领导机构是否健全，学校是否建立主要负责人、分管负责人、安全治理机构和岗位安全责任制，安全责任书有没有层层签订落实，相关责任有无到岗到人、细化分解。 2.检查教育部等十部位中小学幼儿园安全治理方法、学校安全治理50条规定等制度的执行落实状况;各项安全治理制度的学习、宣传和培训状况，师生对各项制度的知晓率，学校日常治理中各项安全制度是否健全，落实是否到位。 3.检查学校门卫、巡逻、值班制度的落实状况，对学生的在校期间的治理是否做到全天候、全过程、无缝隙，各个环节、各个时段是否落实到人，有无消失治理漏洞和监管盲区。 4.检查各类突发公共大事应急预案和各
13、种安全事故应急救援预案制定状况;各种突发大事的应对机制和应急演练状况;有没有结合本地本校实际，做到一校一预案，进展针对性的演练每年不少于2次。 5.复查本年度学校安全工作千分制考核自查状况。 (二)学校校舍和教育教学设施安全状况 1.检查校舍安全状况。校舍是否危房，校园周边有无地质灾难危急、建筑类隐患和其他危急源;学校对临时闲置不用的危房是否实行措施进展封闭，设置警示标志。对已出租的房屋，是否明确责任，与使用人签定安全责任书;各类在建工程或未交付使用工程是否实行封闭式治理和有明显安全警示标志等。 2.检查教育教学设施的安全。学校供应的体育和劳技器材、儿童玩具、锅炉、旗杆、护栏、楼梯扶手、楼道、
14、跑道等教育教学设施的安全状况。 3.检查学校消防安全工作。检查学生宿舍、食堂、教学楼、试验楼、图书室的消防栓、应急照明、指示灯、灭火器配备和完好状况，电线老化的更新状况，有无差大负荷用电现象，消防通道(疏散通道)是否畅通;学生宿舍消防安全“四个不准”执行状况。 4.检查学校试验室安全状况。重点检查试验室内危急化学品的贮存、使用、登记、销毁等安全措施是否落实，有关制度是否上墙。 (三)学生接送车安全治理工作 1.检查学生接送车安全治理工作。有无执行车辆和驾驶人员的准入制度，车辆检测和定期维护登记，机动车驾驶员是否具备合法资质。 2.检查学生接送车违规行为。重点检查当地是否存在“黑车”、超载车、农
15、用车等不合格车辆接送学生现象，能否准时上报交管部门和教育局;是否教育学生不乘坐担心全车辆，并与学生家长签订了安全责任书;学校外出集体活动用车有无经过公安、教育部门审批备案。 3.检查学校学生上下学、上下车秩序和学校门口减速带、人行横道线、警示标志等交通安全设施状况。 4.教师私家车校园准入制度和治理状况。 (四)学校食品卫生安全治理工作 1.检查学校食堂卫生工作。重点对食堂的布局、防蝇、防鼠和消毒设施设备、食堂人员的安康证、操作标准和物品选购流程等进展检查。 2.检查学校食堂有无卫生许可证，有无“三无”商品、过期食品等。 3.检查学校对食堂食品卫生工作的监管状况，是否有留样食品等。 (五)学校
16、饮用水安全 1.检查学校饮用水水源状况。是否采纳城镇统一管道供给自来水，假如是学校自备水源，水源选址是否合理，消毒和安全措施是否到位，是否进展日常维护治理。 2.检查饮用水水质状况。饮用水水质是否认期检测，是否到达国家饮用水卫生标准。 (六)学校传染病等疾病的防控 1.学校传染病等防掌握度建立状况。学校有没有建立应对突发公共卫生大事的应急预案，是否准时了解和报告传染病疫情信息。 2.传染病防控工作开展状况。是否做好接种查验工作，是否有协作卫生部门免疫接种工作;在传染病高发期，是否实行必要的防控措施。 (七)学校安全教育工作 1. 检查中小学公共安全教育指导纲要落实状况。学校领导、教职工安全培训
17、开展状况，要求放学前对学生进展一分钟的安全教育执行状况。 2.检查学校组织安全教育主题活动状况。有无组织安全教育周(日)等大型安全教育活动，中小学法制副校长或法制辅导员到校检查指导状况。 3.检查学校安全教育的针对性和实效性。开学初、节假日、放假前进展安全教育的状况，尤其是防交通事故、冰面裂开溺水、食品卫生、传染病预防及安全用火、用电、森林防火、逃命自救等安全教育状况;师生冲突、学生之间冲突排查及调处状况， 学生心理问题干预状况。 (八)学校周边环境整治 1.检查学校周边有无 “黑网吧”和违规经营接纳未成年学生的网吧、嬉戏室。 2.检查整治学校周边各类流淌摊点、小卖部、小餐饮部状况。 3.检查
18、学校周边存在影响师生人身安全的治安状况。 四、工作步骤 学校安全隐患排查再整改活动分三个阶段组织实施： (一)发动部署阶段(前)。各校要明确工作责任，广泛发动，统一熟悉，周密部署，细心组织。 (二)排查治理阶段( )。各学校要依据冬季季候特点，有针对性地开展各类安全隐患排查工作。要坚持边查边改，对能马上整改的，要准时整改;对一时难以治理的要列出规划，落实责任，限期整改，并制订较为详细严格的监控措施，严防各类安全事故发生。学校自身无法确定的安全隐患，要主动联系有关专业部门进展鉴定。要加强对安全隐患排查治理工作的监视检查，本辖区内中小学、幼儿园的安全监视检查工作;教育局重点做好区直学校的督查工作，
19、切实做到分级治理，责任落实。 (三)督查总结阶段( )。镇街道各学校要于前将活动总结一式两份分别报送到教育局和教育局安保科，教育局将组织人员进展督查，并将各学校此次活动开展状况作为今年“平安和谐校园”创立考核和年终督导评估的重要依据。 五、工作要求 (一)加强领导，周密部署。为切实加强组织领导，区教育局成立学校安全隐患排查再整改活动领导小组，由局长担当组长，分管副局长担当副组长，各职能科室负责人为成员，下设办公室(设在安保科)。各镇街道教委和各学校也要成立领导小组，准时讨论并部署辖区内学校安全隐患的排查治理工作，明确时间、步骤、内容、治理标准，落实责任;要加大催促、检查和指导力度，提高隐患排查
20、治理效果，确保隐患排查治理工作稳步推动。 (二)落实责任，亲密协作。要站在讲政治、促进展、保稳定的高度，各司其职，各负其责，亲密协作，仔细排查治理各类安全隐患，狠抓落实，不留死角，决不允许敷衍塞责，推诿扯皮，坚决克制麻痹思想、厌倦心情。对重大隐患治理实行责任、措施、资金、时间、预案“五落实”，并加强“一对一”监控，确保准时得到有效治理。若因工作措施不到位而发生安全事故的，将严厉追究相关责任人的责任。 (三)加强宣传，群防群治。要充分利用各种宣传媒体对广阔教职员工和学生深入宣传安全隐患排查“回头看，再整改”活动的重要意义，形成良好的舆论气氛，发挥他们对安全工作的知情权、参加权和监视权，组织他们查找身边的事故隐患，充分调动他们的积极性，提高自我爱护意识。 (四)登记建档，完善机制。各学校所开展的安全隐患排查整治工作要准时做好文字、数据、图片等记录和档案工作，建立“安全隐患资料库”，根据隐患的分级分类标准，建立和完善隐患排查治理的分级监管网络，实行重大安全隐患的分级分层监管。学校一时无法整改的重大安全隐患，要在积极实行监控措施的同时，准时主动向当地政府和有关部门反映，努力寻求解决方法，积极构建隐患排查治理工作的长效机制。