《六年级读后感作文550字8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级读后感作文550字8篇.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、六年级读后感作文550字8篇 写读后感绝不是对原文的抄录或简洁地复述，不能脱离原文随意发挥，应以写“体会”为主。我在这里给大家共享一些六年级读后感作文550字，希望对大家能有所帮助。 六年级读后感作文550字1 去年，作文班刘老师向我举荐了一本书，我看了后爱不释手。你想知道它叫什么名字吗?它的名字叫作青铜葵花。 这本书是闻名作家曹文轩写的，它讲解并描述了一个男孩和一个女孩的故事，男孩住在乡村，名字叫青铜，但他是一个哑巴，女孩原来住在城市，后来，她跟爸爸来到了乡村，她的名字叫葵花，一个特殊的机遇，让青铜和葵花成了兄妹相称的好挚友，他们一起生活，一起长大，是感情特殊深厚的异性兄妹。 我觉得青铜葵花
2、一家很坚毅，他们家的房子的屋顶被风掀掉了，接着又下起了滂沱大雨，把他们的房子给摧毁了，可他们并没有放弃，而是割来茅草盖了一座茅草屋，再看看我们，吃得好，穿得好，遇到一点挫折就叫苦连天。 曾经有一次数学考试，我考了86分，就好像被人从头到脚泼了一盆冷水，心里似乎被刀割了几下。总是似乎抬不起头一样，也不敢和别的同学玩，很怕别人说我笨，都快不想上学了。再看看名人呢，张国荣因为承受不了压力，导致抑郁症，自杀而亡。而青铜一家是全大麦地最穷的一户人家，房子都没有了，也没有一个人因此而哭泣，人人都在为变更逆境而努力。 在快乐的同时，不能遗忘了苦痛：在苦痛面前，我们要坚毅的面对，只有这样才能让生活变得更加美妙
3、。这就是我读完青铜葵花的感受，“天行健，君子将自强不息”，我将谨记，并以此指引我人生前进的方向。 六年级读后感作文550字2 青铜葵花是一个男孩与女孩的故事，男孩青铜英姿飒爽，自由潇洒;女孩葵花文质彬彬，含蓄内敛。一个机缘让两人成了兄妹相称的好挚友。葵花也成了青铜家的一员。 青铜和葵花住在一个静谧的小村庄，在盛夏酷暑之时，青铜与爸爸一同下地干活，他们的汗水打湿了衣襟，打湿了干燥的泥土，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。在家中的葵花努力的学习，时常抬起头，遥望爸爸和哥哥耕耘的地方，期盼他们能够早点结束一天的辛勤劳作。妈妈和奶奶也没有闲着，不停的穿梭在锅碗瓢盆之中。就在这样劳碌的时间中，日子就这样不知不
4、觉的一每天的过去了。直到12岁那年，城市又将葵花召回，青铜因此经常遥望芦苇荡的终点，葵花所居住的地方 和乡村相比，城市的一天充溢了欢乐，城市孩子在太阳升到正空时才渐渐地睁开眼睛，心不在焉的刷好牙，欢乐的一天起先了。只要他们觉得略微有点热，便打开空调，从冰箱中取出一根冰棍，又拿出一杯饮料，进入空调房，吮吸着冰棍，再看上本漫画书，多么痛快!到了晚上，父母归来，吃上美味佳肴，不仅如此，还可以得到父母的爱抚和亲昵的互动，其乐融融。 虽然青铜葵花没有和城市孩子一样好的生活环境，但是他们没有埋怨，而是努力做好自己要做的事。所以，我们这些生活在城市里的孩子，应当更加珍惜我们所拥有的一切，不让它们消逝。 六年
5、级读后感作文550字3 暑假，老师布置我们要读一些有益的书，爸爸就给我买了青铜葵花这本书，它讲的是一个城市女孩葵花跟着爸爸来到了一个叫大麦地的村庄，孤寂孤独的她相识了一个不会说话的乡村男孩青铜。突然，有一天，爸爸的意外死亡使葵花成了一个孤儿，贫困和善的青铜家收留了她，葵花和青铜成为了兄妹相称的挚友，他们一起生活、一起长大。，一家人为了抚养葵花用完了心，而青铜更是在缄默中无微不至得爱护着葵花，几乎为她奉献了自己的一切：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学幻想;为了让葵花照一张照片，青铜在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏，青铜顶着
6、葵花静默地站立了一个晚上;为了避开葵花挨骂，青铜英勇地替妹妹受过，为了葵花能够有漂亮的样子，青铜做了一串闪亮的冰项链青铜一家静默地支撑葵花的一生，应对着洪水、蝗灾等一切苦难。12岁那年，命运又将女孩葵花送去了那坐城市，失去妹妹的苦痛使青铜再也兴奋不起来，他从心中喊出了一个名字“葵花”!喊声振动了全部人的心灵。 他们是大麦地最贫困的一家，却是最华蜜的一家，虽然贫困给他们带来了许多的困苦，但对于这些，他们一家人不怕地去面对，因为他们信任一切苦难都会过去，他们信任风雨后会望见彩虹。 读完后，我觉得青铜葵花恒久是最相爱的挚友，但我信任葵花肯定不会遗忘青铜对他的爱，我喜爱青铜和葵花之间的爱! 六年级读后
7、感作文550字4 这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特殊的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的挚友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花呼唤回她的城市。男孩青铜从今经常遥望芦荡的终点，遥望女孩葵花所在的地方. 在过去的时代里，人们都生活在苦难中，出于贫困或饥饿。现在我们生活的时代，一切都变了，变得好了，不会有饥饿的存在，大家都渐渐步上了享乐的美境之中，渐渐忘却苦痛。 事实上，我从青铜葵花这本书中看出。假如没有经验苦痛，就不会知道苦痛的漂亮，只有经验苦痛的熬炼，才能使自己成长，让自己明白想得到什么，就应付相应的努力。苦痛与快乐并肩时，才能懂得人生的
8、价值和离开人生时的甜蜜。 在我们中学生的学习生活中，应能吃苦耐劳，努力学习，让自己的将来能过得好。只能通过这些苦，才能让自己的价值体现出来。 正印证了作者曹文轩所说：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的苦痛，苦痛绝不是今日的少年才有的。少年的，就有一种对苦痛的风度，长大时才可能是一个强者。”也可以说是：吃得苦中苦，方为人上人。 六年级读后感作文550字5 在四大名著中，水浒传可是我最宠爱的书了! 我非常佩服宋江、柴进、吴用、卢俊义等一百零八将。其中宋江的尽忠尽义，柴进的仗义疏财，吴用的足智多谋，卢俊义的英勇善战，武松的敢作敢当，都让我佩服得心悦诚服，其中我最喜爱的就是那行者武松了。 一谈起武
9、松，我想说的话就如江水滔滔，连绵起伏。武松他曾在梁山与众兄弟立过誓言：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。”由此可见兄弟之间情意深厚。在水浒传中对武松的描写有两件事让我久久不能忘怀：一件事景阳岗打虎，其次件事单臂捉方腊。这其中我又最喜爱武松景阳岗打虎这段。 话说武松带着哨棒来到店里，“三碗不过岗”的大红旗映入眼帘，武松才不管三七二十一，一口气喝了十五碗就上路。正在武松想要睡觉时，一只老虎突然蹦了出来，那老虎又饥又渴，老虎用两只爪子往地上一按，纵身一扑，从半空中窜了下来。说时迟，那时快，武松用完全身力气按住老虎，一顿乱打，六七十拳后武松尽平生神威，仗胸中武艺，将老虎打做一堆，就像一只空空的
10、锦皮袋。 性格刚烈，敢做敢当的武松给了我志气，给了我敢做敢当的志气。通过对武松的了解让我找到了我自己最大的缺点，那就是缺少志气，怕苦怕累，知难而退。我希望在今后的学习中自己能改掉这些毛病，成为一个优秀的人! 六年级读后感作文550字6 水浒传是中国最早的小说之一。这是宋江等人的主题;抗拒。江苏主要学习各种英雄的阅历，其中给我印象最深的两个词是忠诚和正义。 鲁是代表人物。他特别喜爱吃狗肉。他强壮英勇。他的武器是禅杖。他又一次与李忠和张进在一家商店吃饭，却听到隔壁传来了哭声。鲁走过去问是怎么回事。一位老将军和一位少将把整个故事讲了一遍。娄听后勃然大怒。有一个叫关镇Xi的人欺压老人和小孩。鲁先生说:
11、明天和你一起去那个镇上看关西怎么样?年轻人和老年人马上同意了。 其次天早上，楼出去找到了关西镇。镇上的关西一见到鲁，立刻说这位勇士赎罪了。鲁说要给我十斤瘦肉，不要把它切成肉丁和肥肉。关西镇马上派人去做这件事。做好之后，把它放在卢面前。卢申智还说，他要给我十磅肥肉，把它切成肉丁。关西镇又把它修好了，放在鲁面前。谁知道呢?卢还说要给我十斤骨头，把它们切成肉丁，看不到肉。这让关西特别生气。他拿出一把刀，刺伤了卢。卢马上转身，打了他三次。他被枪杀了，这为年轻人和老年人报了仇。 由于官场的险恶本质，水浒传独自上了梁山。现在，100张钞票和8张钞票好像还在他们面前。 我喜爱水浒传中的精彩故事。我也喜爱每个
12、英雄的慷慨，但我更喜爱他们精神上的忠诚和正义。 六年级读后感作文550字7 在家，我最喜爱阅读读名著，但我读得也不多，不过我印象最深的是水浒传。 水浒传写的是宋代以宋江为首的农夫革命，一百零八将，各有各的技艺，他们都是迫于现实的无奈，被上梁山的，一百零八将从集聚到消亡，经验了短暂而具有深意的过程，揭露了封建社会的黑暗和腐败，以及统治阶级的罪恶。 从水浒传中，给我启示最大的是“忠”“义”,林冲之妻在林冲被逼上梁山后，对于高俅之子羞辱，至死不屈，致使最终上吊而死，这是忠。鲁智深慷慨大方，帮助金老父女脱离苦海，此处说明鲁智深的勇而有谋，胆大心细，他玩耍郑屠以解恨。这是义。在中华民族的革命历史上，有多
13、少义气凛然的革命烈士，用他们的满腔热血，挥洒于天地之间，才成就了今日蒸蒸日上的祖国。 在现实生活中虽然没有太多惊心动魄的事，但却也到处透着义气，对挚友讲义气，不计较小事，对生疏人侠义相助，慷慨解囊，共同建设一个和谐美妙的社会环境。 但水浒传中，我要指责一个人，宋江，他号称刚好雨，没错，他总在兄弟有难时刚好解救，但他对朝廷的忠，是一种愚忠，他饱读圣贤书，为国效力为百姓造福，但就因为他对朝廷的慈爱思想，让一百零八将惨死。 六年级读后感作文550字8 这些天，我最终读完了水浒传这本书，有了深深的感受。 水浒传是我国四大名著之一，描写了宋代汹涌澎湃的农夫起义，又接受招安的故事。书中热忱地歌颂了被压迫人
14、民的抗拒斗争，塑造了李逵、武松、鲁智深等108位英雄人物形象。这本书给我印象最深的两个字就是忠、义。 忠，就是对人民和国家很忠心。宋江不仅对梁山事业很忠心，对国家也是赤胆忠心。他大破辽兵，为国出力，就是最好的证明。 忠，或许大多数人都能做到，可义不是每个人都可以做到的。水浒传中的108个英雄却都做到了义，他们可以为别人上刀山、下火海，哪怕牺牲自己的性命来保住别人的生命都不以为然。而我们现在，谁又能做到以命换命呢? 记得鲁智深看到金氏父女受到欺压时，就路见不平、拔刀相助，虽说有些鲁莽，但这种为素不相识的人打抱不平的义气实在让人佩服。 水浒传里的108位英雄虽然是虚构的，但他们的忠心和正义将恒久使我记忆犹新。我爱水浒传中的精彩故事，也爱故事中的英雄人物，但我更爱他们身上的忠义精神。以后，我也要像故事中的108位英雄一样，做到忠和义。 六年级读后感作文550字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页