历史老师家长会发言稿初一历史老师家长会发言稿(十篇).docx

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1、 历史老师家长会发言稿初一历史老师家长会发言稿(十篇)历史教师家长会发言稿 初一历史教师家长会发言稿篇一 首先,作为七年2班的历史与社会学科的教师,对家长们的到来,表示热闹的欢送和感谢! 我很快乐参与今日晚上的家长会。缘由有三:一是我们班有一个精彩的班主任-陈教师。 -陈教师系大学本科毕业,已带过两届初 三。陈教师教学水平较高,学生欢送,教学效果好,深受家长的好评。 虽然年轻,但是责任心强,今年她主动要求当班主任,我能与她搭班我感到很快乐。二是本班有一群活泼得意的学生。三是本班已初步形成较好的学习风气,纪律较好,良好的班集体已初步形成。所以孩子在该班应当放心。 其次,我想主要讲下面几点建议:

2、一是品德上注意引导。读书的目的是什么?是做人的问题,是做一个怎样的人的问题,做好人还是做坏人?。固然是做好人,做一个对社会有用的人。因此注意对学生的品德引导就显得更加重要。对此作为家长应起表率作用。我们教师也要以正确的思想引导学生形成正确的世界观,人生观,价值观。七年级的学生正处于这一时期,承受力量强,可塑性强,简单承受教育。另外孩子在这一时期总是把自己好的一面展现给大家,因此我建议大家不要说孩子的坏话,应多加鼓舞。 二是学习上要关怀。这一点我想每个家长都会做到。这里我想强调两点1是培育孩子养成良好的学习习惯和学习态度。这是孩子学习 的最关键地方。作为家长我们要观看,孩子放学回家后的第一件事是

3、什么,是做作业呢,还是先看电视或是先出去玩,或是有规划去安排做作业。做作业时,字写得怎么样,除了写作业外,还有没有在看书,预习明天的功课。 2是如何对待平常分数。分数很重要但不是衡量学生的惟一标准。有的家长一看到学生成绩好就眉开眼笑,看到学生考得不好就大发雷霆,这些都不是好方法。正确的方法应是和学生一起分析题目错误的缘由在哪里,先让学生自己找出错误的地方,然后订正,从中吸取教训。争取下次能取得好成绩。这样有利于培育良好的学习态度。 3是看第一次期中考试。期中考试考得好,对学生而言就有信念,就会影响学生今后的学习。 三生活上赐予照看。和指导。这里我想强调一点有些家长出手特殊大方,孩子要钱时过分地

4、迁就孩子。要多少给多少。这一点不利于学生形成勤俭节省的思想。再说钱也赚得不简单。还有一点就是要观看孩子这一时期孩子与谁交往。 四平常要与学生多沟通。学生在学校的状况如何,与同学之间的关系如何,班级生活怎样。上课对哪方面感兴趣等。 五是对我所任教学科历史与社会学科。这一科虽然实行开卷考试,但要考好也是不简单的因此也要加以重视。不要有偏科现象的消失。 另外晚上开会,还有一个目的是要成立家长会,建立小媒体。这一点我想大家都很支持的。由我们的家长来提提建议。最终再次感谢大家的光临! 历史教师家长会发言稿 初一历史教师家长会发言稿篇二 敬重的各位家长: 大家好!我是初中的一名历史教师。感谢各位到会的家长

5、,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参与家长会,说明都对自己的孩子都非常关怀。我们家长、教师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。 一、期中考试成绩分析及学生在校状况汇报。 总的来说,这一次是闭卷考试,大局部学生成绩还是乐观的,但是有小局部学生对于历史心理上不重视,学习态度欠佳,导致成绩还很不抱负。 历史总分值50分,40分以上优秀,30分及格。请各位家长看看自己孩子的成绩,假如成绩在30分以下的请家长也不要生气,肯定要多催促他学习,争取下次考及格甚至更优异的成绩。 对于历史学习,我是这样想的,课堂上我精讲精练,学

6、生仔细听讲,做好笔记,尽量不占用太多的课下时间。学习力量强的上课四十五分钟听了记住了,考40分以上是没问题的;学习力量弱,课堂不留意听讲的学生,当时就没怎么弄明白,后来又不看不记,考试的时候就大脑一片空白。这分数出来自然不堪入目。所以对于成绩不抱负的学生,家长要帮忙他分析一下缘由。 二、给家长的建议 孩子的每一点进步,除了教师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。俗话说得好:钱,你今日少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。由于孩子的教育时机是一次性的。有这样一个比方,教师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永久离不开正确

7、的家庭教育,假设没有良好、正确、合理的家庭教育相协作,再好的教师、再好的学校也不行能产生好的教育效果。因此我们必需在以下几个方面形成共识。 (1)、做一个典范型的家长。 协作教师加强对孩子进展思想教育和引导,和子女一起相互监视、鼓励,共同进步。 (2)、做一个监视型的家长。 尤其是作业催促:每星期检查两次孩子的作业,看有没有仔细完成,看是否改正错题。抽空翻翻孩子的课本,看有没有仔细记笔记。尤其是成绩在30分以下的家长要辛苦一点,多加催促。这样既促进了孩子学习,又让孩子感觉到你很关注他。 (3)、多赏识、多鼓舞,切莫由于孩子一时的 失败而泄气。 最终,祝各位家长身体安康、工作顺当,家庭幸福,再次

8、感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长盼望的方向进展,愿我们的学生蓬勃向上,全面进展。 感谢大家! 历史教师家长会发言稿 初一历史教师家长会发言稿篇三 各位家长: 大家好!首先感谢你们在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己子女的关怀和对我们学校工作的支持。事实上孩子们的学习的确离不开广阔家长的支持。 今日我想就年级的英语教学与诸位共同探讨,以更好地帮忙孩子学好英语,用好英语,为日后的英语学习打好扎实的根底。 三年级英语,是小学英语学习中一个重要的起步阶段。教材和中学教材已经进展了连接,而许多家长还以为“小学英语并不重要,到了初中还会从abc重新学习,以后再抓吧。”

9、这是一种错误的思想。有时就由于家长的这种态度影响了孩子对英语的学习态度,所以造成英语成绩两极分化非常严峻有的100分,有的只有二、三非常。所以请家长肯定要从现在起重视孩子的英语学习,不然到了五六年级补都来不及了。 为了提高孩子们的英语学习兴趣,我在课堂上注意寓教于乐,使孩子学得轻轻松松。在我们学校,英语教师的课务量很重,一个教师要教五个班级,除了上课,光批每天的作业就已经够忙的了。但为了真实了解学生的学习状况,我还是让每个学生利用下课时间到我那里进展过关背诵。 可是,每个班总会有一局部不自觉的学生不能按时完成作业、不能背诵课文、不做回家作业、更不能默写课文的单词开学一个多月了,为了让孩子有个适

10、应过程,我教得很慢,照理说有足够的时间可以课课过关了,可是出乎我意料的是有几个同学连第一课几个句子都不会读,更不要说背了。练习卷子发下去后,竟然又空着交上来了。了解下来才知道那些孩子在家里从来就不做英语家庭作业,这种现象值得担忧。 英语是一门特别的学科,光靠学校几节课时间是远远不够的。在学校教师会尽最大的努力进展教学,但课余时间还需要广阔家长大力协作。如:听录音、背诵要家长多催促;每课的单词(课文一,二局部)这是根底之根底,得催促孩子先背诵并试默,直到默对为止。这样课堂上默写的时候,正确率才能高,可有相当一局部同学回家默写就抄一遍,也没有家长签名,在教师的本子上却始终是默零分。这个问题盼望家长

11、能关注一下。为了帮助孩子更好地学好英语,请家长协作教师完成以下工作: 1.确保孩子每天至少边听录音,边跟读课文15分钟,要读出声音,最好家长在旁监视,会更有效。 2.每天检查孩子的回家作业是否完成,保证其次天能按时上交。 3.英语单词默写要家长签名(注明默写),肯定要确保是默写的,而不是抄一遍交差的。 4.预习作业就是通过听录音跟读后会读课文和单词(a和b局部),家长签名可以在课题旁签上已预习等。背诵的作业则签上已背。 说了这么多,盼望我们向着共同的目标:支持并帮忙孩子踏踏实实地学好英语。 最终,再次感谢你们的支持,愿我们的学生在学校、教师、家长的共同努力下,都能成“龙“、成“凤”。 第5篇:

12、班主任德育培训发言稿 针对在德育工作中存在的教师讲得头头是道、口干舌燥,学生听得捉摸不到、怨声载道现象,xx县二中在德育工作将“德育”详细化、微小化、可视化,将德育内容、要求不知不觉地溶化于学生生活成长过程中的一个个细节,让学生在不知不觉的细节中唤醒自身成长的自觉性。 一是重视细节,防微杜渐。 学生的生活是由一件件小事组成的,学生品德与行为的进展也是在不断地受到小事的影响。如学生间或目光的游离,眼神的呆滞,表情的冷漠,行为的反常等都是生命个体活动的显现,因此,教师准时关注学生这个生命个体微小的要求、情感变化,擅长调整细节,用细节溶化细节。如一个轻轻的拍打,一个鼓舞的眼神,一句暖和的话语,一个提

13、示的手势,一个幽默的小故事等,都能让学生认知的偏差准时订正,情感的低落准时上升。 二是发觉细节,润物无声。 德育是一项极其简单而又必需实行敏捷方法的理性与情感并重的工作,由于它所面对的对象不仅是时刻处于千变万化中的活生生的人,而且还是情感远大于理智,简单冲动的孩子,他们的德性形成是一个很常的“慢”过程,这个“慢”过程是由很多的生活细节累积而成的。教师要做教育的有心人,要独具一双慧眼,要有一种教育的灵感与敏感,要擅长从学生生活细节中发觉教育的契机,见人之所未见,发人之所未发,于看似寻常的细节中见“新颖”,于无声处见“惊雷”。在学生的生活世界中,在师生的互动中,细节许多,关键是教师如何去发觉,这些

14、都是学生生活中转瞬即逝的细节,都是极好的“流星”式的教育契机。谁擅长发觉这些教育细节,谁就会拥有教育的胜利与精彩! 三是依托细节,引发体验。 德育工作应当擅长依托学生生活中的细节,于细节处奇妙设计活动,将德育溶化。依托一个细节,将德育的目标与内容溶化,由此而获得的教育效果会由于“即时、入境”而更加长期!道德教育本身就是人的一种价值建构,是个体对德育影响的不断感受、积淀,进而重组阅历,生成新的意义。 关注每一处细节,奇妙调整,就能让问题解决在微小处,做到防微杜渐;关注一处细节,就能于无痕处见教育,做到“随风潜入夜,润物细无声。”;关注一处细节,依托细节,奇妙设计活动,就能引发学生这一生命个体的自

15、主体验。也只有这样,才能将德育在细节中溶化。 历史教师家长会发言稿 初一历史教师家长会发言稿篇四 各位家长下午好! 感谢大家在百忙中抽时间来参与本学期的家长会。这学期由我担当小班的教师,这次邀请家长来开这次家长会,主要是盼望通过这次家长会使家长们熟悉我,相互沟通,了解孩子的状况和了解这学期我们小班的各项工作安排以及教学内容。 首先我给家长们简洁介绍一下我们班级的状况:目前我班有12位得意的宝宝,其中有6个男孩,6个女孩。这些孩子都是第一次离开父母来上幼儿园,对幼儿园的环境特别生疏,每位孩子的心情都不稳定,都比拟爱哭闹。不过,现在在教师和家长的协作下,大多数孩子的心情都稳定了,不哭不闹,在这里,

16、我向大家表示感谢,感谢家长们的协作和帮忙,正是有了你们的帮忙,孩子们才有了一个好的开头。 孩子们在自理力量这方面,区分是很大的,生活常规方面表现不是很好。如:吃饭时,有的孩子动手力量比拟差,不用勺子而用手抓或把饭洒在地上,有的孩子不能坐稳了吃饭,喜爱跑来跑去;有的孩子午睡时心情不好,不能按时午睡;有的孩子需要入厕时,常尿在裤子上,不会告知教师。 教育活动中,孩子们不遵守纪律,喜爱跑来跑去,不用心听教师讲课,有的孩子不愿开口跟教师读书。 针对孩子们的这些状况,我制定以下工作规划: 1培育良好的教学常规:首先用各种嬉戏活动来吸引孩子,让孩子熟悉教师,建立亲切的师生关系,知道班里小朋友的名字,使孩子

17、喜爱上幼儿园。 接着是课堂纪律:这方面主要是教育孩子能够坐在椅子上宁静、仔细听教师讲课,要求每位孩子能够开口并大声读书,积极回答下列问题。 其次,培育孩子懂礼貌,如:早上来园时会与教师、同伴互致问侯,与家人互道再见,同伴之间相互爱惜,不打架、吵闹,还要熟悉自己的物品,爱惜自己及班级里的物品,不要乱扔乱撕。 在玩完玩具时,收玩具要有秩序,教育孩子玩玩具时不要抢,要相互谦让,要懂得爱护玩具。 教给孩子一些初步的安全学问,不要爬得太高、跑得太快,以免摔伤。 为了使孩子们尽快的成长,我制定以下几点生活常规: 1培育孩子讲卫生的习惯,我要求每位孩子在饭前便后汲取,勤剪指甲,吃饭时,让孩子们有序的自己搬櫈

18、子坐好鼓舞孩子自己保持桌面洁净,教孩子正确拿勺,培育孩子的自理生活力量。对个别力量较弱的孩子,我们会帮忙。 2现在天气有点枯燥,孩子的活动量较大,所以,我们定时要求孩子喝水,准时补充孩子所要的水分,喝水时提示孩子用自己的被子,并不要把水洒到地上和衣服上; 3孩子入厕时,我们教孩子正确地入厕方法,要求右二有尿时准时告知教师,不要随地尿尿和尿在裤子上。 我们班孩子能欢乐地上幼儿园,欢乐、大胆地和同伴一起玩耍,欢乐地和同伴、教师进展交往,并初步学会了共享,合作意识也开头萌芽;具备了初步的生活自理力量,了解并形成了肯定的生活、学习常规。语言表达力量明显增加,对阅读活动感兴趣,养成了每天自主阅读的好习惯

19、,并建立了较好的阅读常规。但是也存在缺乏:文明礼仪是中华民族的美德,但是 我班还有许多孩子多不会主动向教师问好,盼望家长也能协作,对孩子进展礼仪方面的教育。有个别幼儿留意力集中的时间不够长,有几个小年龄的孩子留意力简单分散,行为自由散漫;有些孩子在集风光前还显得害羞,不够积极、主动、大方。 盼望这些常规活动及教育活动能使孩子更快地适应园里的生活,在教学这方面,请家长不要要求太高,由于孩子还小,能够安康欢乐成长才是我们的盼望。为了使家长能够很好地协作我们的工作,我在此向家长提出几条意见: 1?让孩子准时入园家长尽量不要让孩子迟到,以免孩子过于依靠家人,还会影响孩子的常规 活动。不过,现在已经有许

20、多家长很好地协作我们了,在这里,我向大家致谢,感谢你们的理解和支持! 2?孩子小,活动量大,流汗多,有的幼儿还会尿湿裤子,所以,请家长为孩子带够替换的衣服; 3不让孩子带玩具及珍贵物品来园,以免丧失。我们园里有各种各样的玩具给幼儿玩,也请家长别给孩子带零食来园,以免影响孩子,形成不好的饮食习惯; 4让家长了解教学内容及孩子的表现,请家长仔细考察孩子的表现,准时提出建议,以便我们更好地教育孩子,使孩子得到更好的进展。 家园联系工作 1、我们入园时间是7:30分,请家长不要太早把孩子送来。太早送来的话教师还没有上班,您让孩子一个人呆着很担心全的。但是也不要来得太晚,盼望各位家长能尽量让孩子在8:1

21、0前到园,假如由于一些特别缘由迟入园,请您事先来个电话。 2、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时准时告知教师,以便我们能多关注孩子,避开意外事故的发生。 3、加强幼儿自理力量的培育,从小班我们就培育孩子自己穿脱衣服,盼望家长在家穿脱衣服让孩子们自己完成,并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我效劳力量得到熬炼。 4、尽量不要带小饰物或过渡强调穿着,一是从安全角度考虑,戴的东西孩子很简单放在嘴里,一是不卫生,二是万一吞咽下去,特别危急。让孩子从小养成过度爱美的习惯也不是太好,穿着洁净利索、自然舒适,便于活动就可以了,没必要穿些时尚的服装,手指脚趾头也涂的红红的,孩子就

22、要有天生丽质的孩子样,不要把成人的审美标准强加给孩子。 5、接送卡使用问题 幼儿园放学时间为早上10:20下午4:00,为了安全起见,接孩子的时候必需出示我们供应接送卡才能把孩子接走。这样既保证了孩子的安全,也让我们知道今日你的孩子已经有人来接了,我想大局部家长对我们的做法确定是认可的,也很协作我们的工作。 6、接孩子的人员做好固定,假如临时换了人来接,请先电话联系我们,并告知代接人的姓名、年龄、特征以及和孩子关系等根本状况。平常也要对孩子灌输安全教育,如,不跟生疏人走,去商场或其他公共场所紧跟大人,电器、热水、煤气等危急的东西不去碰。 7、新生或者要更改电话号码的家长把号码给我,让教师能联系

23、到,让家长知道需要配的事情。 8、幼儿园里每周都会安排玩大型玩具,所以放学以后要要求孩子准时回家,不在内逗留玩大型玩具等,请大家回去后肯定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们,另外我们也会催促孩子,避开事故的发生。 9、强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,以防丧失或不当心被孩子吞食,引起不必要的麻烦。 家长要好孩子不玩锋利的东西或其他有危急的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等)。 10、关于幼儿之间的纠纷孩子生活在集体生活中,我们会教育他们爱集体、爱同伴,但在日常生活中,孩子之间难免会消失小摩擦,有的孩子很好动,盼望找到朋友一起玩,或很热忱,盼望交到好朋友,结果在没有得到别人的同意下,拍他一下或碰他

24、一下,这样就会产生冲突。其实孩子是天真无邪的,他们不会去恶意地损害别人,有时消失的后果也并不是他们的本意,因此盼望家长尽量别参加进去。 11、家园联系栏:即我们门口的(家园互动窗)主要是让共了解本班的教育要求、内容、信息、家教学问、以及需要协作的工作。 12、电话联系:班级教师的联系方式:_?如孩子生病了或者发生突发大事时以便家长联系。如:突然生病发烧等急需通知。(这里要讲的是很多家长对有事请假这一点做得很好,不来都能准时地与我进展联系,也减轻了我的很多工作,对你的协作在此表示忠心的感谢)。为了便于和家长们的联系号码,假如你的家庭地址或电话号码有所变动请准时到我处更改。 六、家长发言(互动沟通

25、)家长会到此完毕,假如你还有什么不清晰或者想了解的地方,你可以和我们教师个别沟通。最终,我诚心感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作,使我们各方面都有了肯定的进步和改善,固然在我们的工作中还存在着一些缺乏,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也盼望家长们能给我们一些珍贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面进展作努力!感谢大家! 历史教师家长会发言稿 初一历史教师家长会发言稿篇五 各位家长:您们好! 首先感谢你们能如约而至地前来参与家长会,我代表小3班的全体教师对大家的到来表示热闹的欢送!我们今日召开这个家长会,主要目的是: 1、让大家更多的了解幼儿园,了解教师

26、以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习状况。 2、盼望家进步一步协作教师,加强教师与家长之间的联系。 会议流程: 一、介绍班级教师、幼儿的状况,以及卫生消毒工作。 我是.教师,是小3班的班主班教师,另一位教师是。教师,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每天都进展室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每周经84消毒液消毒。 目前我们班共有 名幼儿,其中男 名,女生 名, 二、介绍本学期的教学目标和教育理念。 本期小班主要以养成教育为重点,主要是培育幼儿养成良好的生活和学习习惯,比方:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦

27、嘴、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是: 1、亲近教师,情愿上幼儿园,心情开心地参与幼儿园的各类活动; 2、知道自己的名字,听到召唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求; 3、在成人的帮忙和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能依据自己的需要入厕、喝水; 4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍; 5、愿意开口说话,能听懂一般话,喜爱听熟识的故事和儿歌; 6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,外形的明显不同,能识别与自己生活亲密相关的物品和人; 7、喜爱摆布玩具,材料,会跟着教师有兴趣地唱歌、敲打、做仿照动作。 小班使用的是多元整合幼

28、儿园活动课程,它包括了安康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全) ,同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐嬉戏等活动,详细活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种嬉戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到进展。 三、介绍幼儿在园的表现状况。 孩子已在幼儿园渡过了3个星期的集体生活了,在我们三位教师的关怀和照看下,孩子们的进步很大,现在大部份幼儿心情稳定,能快乐入园,开心回家,但还有少数幼儿心情还不太稳定,当有人经过,或来人接小朋友回家时,会哭脸,叨念回家,还需连续加强安心工作。幼儿已熟悉了自己的毛巾、杯子、床,大

29、局部幼儿能正确找到,少数幼儿还需要教师的提示,幼儿对所开展的各类活动感兴趣,大局部幼儿能积极参加,少数幼儿不主动还需要鼓舞,在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培育,我班幼儿的进餐习惯较好,大多数幼儿都能自己喂饭,吃完后能主动要求教师装饭;我班幼儿的交往力量和自我爱护意识较弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中常发觉有咬人、抓人、打人等攻击性行为,由于孩子在入园的两个月内,往往是最简单发生攻击性行为的,我认为有4种缘由造成:(1)、不会交往,想引起同伴的留意,但方法不对;(2)、自我掌握力量较差;(3)、生理因素的影响;(4)、家庭教育的因素。当消失了幼

30、儿之间的攻击事情后,都是我们不情愿发生的,盼望家长们能理解和原谅。 附:另外,有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园的焦虑心情,这是特别正常的,家长不必为此担忧,应当多鼓舞他,关怀他,多给孩子讲入园的好处。 幼儿入园后,简单感冒,这其实有三种缘由:首先,对于2-3岁左右的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的变化,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得担心。这种紧急和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就简单侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的时机大大增加。第三,秋季天气多变,有些父母担忧孩子感冒,就给孩子穿得很厚

31、,这是不行取的。幼儿园嬉戏多,活动量大,孩子穿得太多,很简单出汗,衣服汗湿了就简单受寒着凉,导致感冒。 四、需要家长协作的事情: 1、不要偷偷来看孩子,影响孩子的心情; 2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;、 3、按时接送孩子早7:30后入园,下午5:30离园,假如让别人代接请打电话通知教师; 4、如您的电话号码有变动,请准时告知教师,便利联系; 5、请为幼儿预备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿; 6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知教师; 7、不给孩子带危急物品和珍贵物品入园,以免弄丢; 8、协作教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。 五、完毕语: 我们今日的家

32、长会,对于许多家长们来说,意义是重大的,可能是你这一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努力。在家庭教育上也盼望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和鼓舞,多为他们的成长作些预备,由于每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的,但是我们肯定会尽全力,呵护每一位孩子,专心地去关怀和照看他们,请家长们放心并赐予我们工作上的支持,假如我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照看不周,也请您们谅解,多多包涵!盼望你们有事多找我们商议,由于我们的动身点都是真诚的,我们和各位一样,都盼望每一个孩子能够安康、欢乐地成长!

33、 六、自由沟通。 历史教师家长会发言稿 初一历史教师家长会发言稿篇六 亲爱的各位家长: 大家好! 本学期开学伊始,班级各项工作都在有条不紊地开展。接触到孩子们,能够感受到孩子们都很懂事、有礼貌,这也看出我们家长平常的家教很得当。接下来,我跟大家谈一谈本学年的工作。 孩子们已经进入了六年级,马上面临人生的第一次大的考验,我们首先要让孩子们从思想上熟悉到六年级的关键性。本学期开学,我就先从孩子们的坐姿、队列、书写等方面着手要求,让孩子们从行为上严厉起来,养成好的习惯。这段时间以来,孩子们的行为意识、书写习惯都有了较为明显的进步,为他们面对接下来紧急有序的学习做好铺垫。 本学期,我们班级的目标就是:

34、抓住童年的尾巴,秀出最炫的自己,鼓励孩子们在小学的最终一个阶段中,积极努力,为自己的童年画上圆满的句号。另外,班级还以小组为单位制定了加分、扣分制度,表现好、作业好、考试成绩好或者有进步都会有加分,反之则扣分,这一评分每月都会进展总结,学期末将进展评奖。得分高的组除了能得到物质嘉奖,还可以适当削减假期作业,以促进孩子们平常的学习积极性。 开学初的摸底考试,大局部孩子都取得了不错的成绩,但这些成绩只代表过去,同时从考试中也折射出孩子们学问技能上的缺乏,比方句型题目略微敏捷一些,变换了一下考察角度,孩子们就错得一塌糊涂,另外对词语意思的理解、作文的整体观念都还有比拟大的提升空间。小升初考试的题目更

35、敏捷、范围更广、考试题量大、难度大、考试时间短,再加上是自主招生,评分的标准确定会很严,所以对孩子的书写速度、书写质量、思维反响力量就有了特别高的要求。 孩子们现在渐渐长大了,有了自己的主见,对待外界事物、问题也有了自己的看法。他们盼望得到我们大人更多的理解和敬重,特殊是个别孩子可能已进入了青春叛逆期,对爸爸妈妈的话不再像两年前那么听从了。其实,这都是正常现象。孩子现在了解信息的面宽了,对于压力的感知更剧烈了,所以他们更需要有人倾诉,那么爸爸妈妈应当是孩子们的第一倾诉对象,孩子们和家长们的沟通状况,则打算着孩子对待学习的、面对压力的精神状态。 六年级的学习生活紧急,孩子们压力大,我们要多理解敬

36、重孩子,找到帮忙孩子走出心理负担过重的途径,更好地处理好和孩子之间的关系。当孩子犯了错误或遇到困难时,我们要做好孩子的顽强后盾,不能动则打骂、指责,这会让孩子和您疏离,并且失去信念,应当帮孩子分析问题,找到正确的途径。另外,要准时确定鼓舞孩子的进步,让他们对待学习的压力、对待困难有信念,沉着应对小升初。 六年级的学习肯定会很紧急,我们关怀孩子的学习,但也不能关注过度,过度的话只会给孩子造成更大的压力。需要平常多关注孩子的心理变化,用合理的方法帮忙孩子面对困难,我们教师也肯定会全力以赴,帮忙孩子们养成良好的习惯,疏导心理,提升成绩,最终迎来升中的胜利。 感谢大家! 历史教师家长会发言稿 初一历史

37、教师家长会发言稿篇七 各位家长: 上午好!首先对各位家长的到来我表示热闹的欢送,召集大家坐在一起的目的主要是为了孩子的安全教育,学校有教育孩子的权利,同时也有对孩子的人身安全有爱护的责任。为预防可能发生的安全事故,积极培育学生珍爱生命、关爱生命意识,增长根本的安全自护学问,提高避险抗灾力量,特召开本次家长会。今日就安全教育这个话题我想和各位家长一起探讨关于孩子安全教育的问题 一、注意培育孩子从小具备肯定的安全意识 1、学校对学生安全教育的积极性 昨天,学校为保证学生的在校安全,上至领导下至各班主任与任课教师对学生的人身安全以及如何防范突如其来的危急都进展了严格的周密的安排。寻常班主任利用班会时

38、间充分宣传学校的安全措施,讲解对突发大事的处理方法,对学生的安全教育意识起到了肯定的积极性作用。 2、学校利用多种教育方式,提高学生的安全防范意识家长座谈会发言稿开学伊始学校就通过各班的黑板报,并进行了抗震防火演练,利用 3、学校、家庭双方对学生安全的重视。 学校的安全教育工作究竟是有限的,需要家庭教育的积极协作,双方建立互信机制,家长与学校建立良好的渠道关系让学生在学校读好书,不受安全威逼,同时家长要严格监视严格操纵孩子的周边环境安全。 二、远离危急,让孩子安康欢乐的成长 学校与社会都暗藏着很多不确定的影响孩子安康成长的危急,这些与学生自身有关更与教师和家长的教育有直接联系。教师与家长要着重

39、强调学生在校内校外需要特殊留意的与安全有关的问题: 1、严禁玩水(游泳),杜绝孩子到井边、河边玩耍,防止消失溺水死亡大事。 2、严禁接触与电有关的简单消失危急的电器,如:乱拆家用电器、攀爬电线杆、乱扯掉在地上的电线等,就这些方面我们需要通过讲解与电有关的生活常识让他们从小树立知科学会用科学的习惯。 3、留意交通安全,要提示孩子留意大路上行驶的车辆,防范交通事故在自己孩子身边发生。同时严禁学生在放学路上或者周末、假期在大路上追赶、打闹、 玩耍。 4、严禁玩火,制止孩子在学校、公园、小区内任凭玩火,以免造成火灾威逼人身安全的事故。家长和学校需要仔细教育知晓根本的消防学问与自救学问。 5、严禁带凶器

40、、锐器,如:小刀、水果刀、打火机、锋利物等,这些物品简单戳伤、划伤人,家长与教师必需严令制止学生私藏或者购置违法小贩出售的一些危急性较大的玩具枪与刀。 6、防骗,不要和生疏人搭讪,不要任凭承受生疏人的食品、饮料,防范拐骗儿童的犯罪人员进展敲诈讹诈。 7、养成良好的个人卫生习惯,留意饮食安全,防范传染病的发生 8、上学,放学要按时,不要在外逗留。 上述各条需要家长与学校共同监视实施,这样才能保证学生在任何时候都不会消失危急。只有这样才能真正做好学生的安全教育工作。 三、学校、家庭共同携手为学生制造安全和谐的环境 学校教育为学生制造了美妙的环境,那么家庭教育也要做好学校的牢靠助手,把学生的安全教育

41、做到最好乃至更好,使学生真正欢乐安康的成长,。总之,家庭、学校应携手制造安全的学习环境让学生在和谐中成长,在和谐中学习。 历史教师家长会发言稿 初一历史教师家长会发言稿篇八 敬重的各位家长,大家好,感谢大家在百忙之中抽空来参与我园的家长会,各位的到来是对孩子的关怀和支持,也是对我园工作亲切协作的表现,“一切为了孩子”为了他们的成长,为了他们的进步,这是我们教育的一个根本动身点和共同点,我盼望基于这个目标,我们这次家长会肯定能够取得圆满的胜利。 在家长会开头之前,我恳请各位家长将手机调为静音或者关机状态,不要吸烟,随便走动和高声谈论,由此给大家带来的不便敬请谅解、感谢各位家长的协作。 信任大家对

42、我肯定很生疏,我自我介绍一下,我姓姜,你们可以叫我姜教师,我是本园新来的教师也是本次家长会的主持人。、 本次家长会时长一个半小时,盼望各位家长能够协作,此次家长会一共分为六局部: 一、园长讲话 二、各班主任讲话 三、特长班教师讲话 四、新生代表讲话 五、园长总结 六、微型课堂展现 1、下面进展家长会第一局部园长讲话,让我们已热闹的掌声欢送我们的李园长和大家共同探讨孩子的教育问题。 2、接下来进展家长会其次局部各班班主任讲话: 有请我们小班的班主任国建英教师讲话。 现在有请我们中班班主任冯月教师讲话。 接下来有请我们大一班班主任高原教师讲话。幼儿园家长会发言稿现在我们有请大二班班主任杨梅教师讲话

43、。 最终是我们的学前班班主任裴娜红教师,有请。 3、接下来进展家长会第三个局部。有请我们的口才表演班教师王影讲话。 4、现在进展家长会第四局部,由我们新生家长代表张艺涵的妈妈讲话,掌声有请。 5、下面是家长会的第五局部,有请我们的李园长为这次家长会做个总结 6、接下来是我们此次家长会的最终一个局部,我盼望各位家长能够坚持一下, 积极参与观看我们的微型课堂展现,展现完毕后假如有想报名的请到报名组报名,还有没发到弟子规书的请到发书组领取,最终微型课堂完毕后,就让我们放开心扉,就像朋友一样的和我们各个班教师谈天,说说建议和意见,或是疑问也可以提出来,共同探讨一下教育孩子的良方,我们会虚心承受你的珍贵

44、意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力,再次感谢各位家长今日的参加,下面有请我们王教师做课堂展现。 最终再次感谢各位家长朋友们准时参与我园的家长会。祝您的孩子在新学期里学习进步、安康成长;也祝各位家长朋友们身体安康、合家欢快。此次家长会到此完毕,感谢大家! 历史教师家长会发言稿 初一历史教师家长会发言稿篇九 敬重的各位家长: 大家好!感谢各位能在百忙之中,抽空参与今日的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,同时也是您对孩子的一种关怀和关注。正是您的信任理解和支持,我们的工作才能顺当的开展。我国闻名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很简单的事情,不是家庭一方

45、面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必需两方面共同合作才能得到充分的成效。”这也就是我们所说的“家园共育”。今日的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活状况,以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长协作的工作。 我们中三的三位教师对工作都很仔细负责,对孩子也很有急躁和细心。我们本学期所学的主要内容都在黑板上“每日所学”向大家展现。所开设课程内容有:识字、语言、安康、数学、美术、音乐、科学、英语八科,有些是幼儿用书上的,有些是教师参考资料上的,每节课我们都会细心预备。 这学期我们班还要开设角区活动课:我们的活动区分为飞行棋、象棋、五子棋、跳棋四局部。通过让幼儿接

46、触不同的棋类,不仅让孩子们熟识了不同类型的棋盘、棋子,丰富了孩子们对棋类的学问,培育了孩子们对棋类的兴趣,同时也让孩子们懂得了下棋的简洁规章。我们不只是要让孩子学会下棋,还要让他们学会动手、动脑,进展孩子的语言表达,学会交往、学会共享及合作的力量。 现在咱们班共有孩子 45 人(男生 23 人,女生 22 人)。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心进展的重要时期,有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,本学期我们依据班内孩子的状况和特点,以培育良好的生活习惯及兴趣爱好为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌,不断的提升自理力量,培育孩子擅长动脑、敢想、敢说、勇于实践的力量。接下来我把中班的有关状况简洁地介绍一下。 一:中班年龄特点: 1、留意力集中了。集中精力从事某种活动的时间

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