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1、 医院全科带教计划 全科带教规划 为加强我院住院/全科医师标准化治理，加强有用人才培育，全面提高住院/全科医师队伍的整体素养，不断提高我院医疗效劳质量，特制定天津市宝坻区人民医院2023年度住院/全科医师标准化培训规划与实施方案，详细如下： 一、培训对象 1、已被我院各基地录用的2023-2023届天津市住院医师标准化培训学员; 2、已被我院全科医师标准化培训基地录用的2023-2023届天津市全科医师标准化培训学员; 3、入院未满5年的临床专业外本科毕业生、入院未满3年临床专业外硕士讨论生及入院未满1年临床专业外博士讨论生。 二、培训原则 坚持理论联系实践并以实践为主的原则;坚持自学与辅导相
2、结合并以自学为主的原则;坚持工作与学习相结合，以工作为主的原则;坚持“严谨作风、扎实根底、宽广学问”，留意力量培育的原则;坚持培训、考核，使用一体化原则。 三、培训目标 通过实施住院医师标准化培训工程，使住院/全科医师具有良好的职业道德和严谨的工作态度，深入学习和把握本专业的临床技能和理论学问，能够独立从事医疗效劳工作。 四、培训实施方案 (一)、加强标准化培训制度建立 为进一步加强标准化培训工作的治理，2023年我院将重新修订天津市宝坻区人民医院住院/全科医师标准化培训学员治理制度、天津市宝坻区人民医院住院/全科医师标准化培训经费与后勤保障制度、天津市宝坻区人民医院住院/全科医师标准化培训考
3、核制度等一系列治理制度，明确标准化培训各级治理人员职责，强化标准化培训学员的治理与考核，保障住院/全科医师标准化培训工作顺当实施。 (二)、加强基地组织机构建立 从基地建立目标和质量掌握角度动身，连续实施标准化培训基地三级治理模式。医院毕业后医学教育治理委员会负责医师标准化培训各项工作的监视与实施，由院长担当委员会主任。住院医师标准化培训专家小组负责制定学员的年度考核、阶段考核与结业考核的方式与考核标准内容。小组每季度至少召开1次会议，定期对我院标准化培训工作进展总结，准时查找问题并解决。基地主任为标准化培训基地治理第一责任人，详细负责本基地学员的培训与考核任务，各基地要根据规定，定期召开会议
4、，协调解决有关问题。 (三)、加强师资队伍建立 1、强化教学意识，建立鼓励机制。一方面，将住院/全科医师标准化培训带教工作纳入个人与科室年终考核的指标;另一方面加大基地培训经费的投入，依据详细带教状况年内为每个基地下拨培训治理经费，提高带教教师待遇。此外年内还将组织优秀指导教师评比工作，遴选为优秀指导教师人员晋升、晋级予以优先。 2、加强培训考核，提高教学水平。年内举办标准化教学师资培训班，邀请医疗技术水平高、教学力量强的专家授课，通过理论授课、模拟带教和临床技能操作等多种方式，提高标准化培训师资队伍的带教水平和业务力量。 本文章版权归原与原出处全部，由-物业经理人-为您编辑整理。 3、建立反
5、应机制，端正教学态度。通过组织学员座谈会、发放问卷调查表等形式准时了解学员对带教教师的认可度，凡学员反映教学意识淡薄、责任心差、不作为的教师，医院将准时实行相应的措施，如诫勉谈话、通报批判，甚至取消其带教资格。 (四)、加强培训学员治理 1、岗前培训 新学员在进入医院后首先要参与为期一周的岗前培训，内容包括医院治理制度、医德医风教育、仪容仪表教育、考勤考核制度和住院医师标准化培训相关文件等，确保学员的行为举止、精神面貌和医院职工协调全都。 2、全面培育 加强三基训练。对住院医师的培育，主见以自学为主，注意实践。坚持进展“三基三严”系统培训，年内组织全体标准化培训学员参与医院“三基”理论学问考核
6、和技能比武大赛。 定期开展学术讲座。依据住院/全科标准化培训医师的理论学问需求，结合我院实际开设相关专业学问讲座，定于每周二下午由各学科副高职称以上教师授课，内容涉及各专业根底学问、根本技能、根本理论、医学人文学问等;每周三各临床、医技学科安排科内讲课，重点应突出科室诊疗特色;医院每月至少举办一期院内大型学术讲 座，要求标准化培训学员必需参与。 鼓舞参加临床实践。鼓舞住院/全科标准化培训学员独立或在上级医师指导下积极参加基地轮训学科的各项诊疗活动，包括书写病历、参与手术、值班、病例争论等，各培训基地应为标准化培训学员供应必要的学习条件。 3、严格考核 医院对住院/全科标准化培训学员实行月考核、
7、季度考核、出科考核、年度考核四种考核形式。月考核、出科考核由各培训基地负责组织实施。季度考核、年度考核由医院毕业后医学教育委员会统一安排，分为理论考试和技能考核两局部，考试成绩纳入学员培训治理档案，每人一档，专人治理。 医院设专人定期维护住院医师标准化培训网络治理平台，准时上传培训与考核信息、随时监视学员上传病历和带教教师审核状况。每季度将学员上传病历状况进展统计，要求每周不少于3次，对于违反规定者将根据我院住院/全科医师标准化培训治理方法的有关规定予以处理。 4、建立竞争机制 开展在职硕士讨论生培育。医院将住院医师标准化培训与临床专业学位讨论生培育相结合，经过3年的标准化培训，对表现良好、考核优秀的学员，医院优先推举报考在职讨论生。 (五)、加强基地根底设施建立 为完善标准化培训的教学设施，年内医院将投入50万元对多功能厅进展改造，建成住院/全科医师标准化培训实训室，进一步提高培训学员临床实践力量。