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1、 半期总结半期总结反思(二篇)最新半期总结一 1、要培育孩子读题、分析题的力量. 虽然这些在平常我都有做到,但是力度还不够.在平常的课堂中,我总是怕孩子们耽搁上课时间或者不能完整、透彻的理解题意,于是总是自己在抢着说,没有给孩子们充分的思索、整理、总结的时间和时机.所以,在以后的课堂中,我要在自己的备课中多注意怎样引导孩子们去读题、析题的力量. 2、注意多做根底性的题. 所谓熟能生巧,孩子们平常一些根底性的题练习的太少了,在以后的练习课中,我可以通过卡片让孩子们反复练习,固然也不能太乏味呀,其中也有些鼓励性的方法哦! 3、培育孩子们检查的习惯. 经我了解,有许多孩子做完题后,就认为自己是做全对
2、了,根本没有检查的意识.我班的孩子就是这样的,每次孩子们在课堂上完成一些练习题后,我都会语重心长的提示他们要认真检查,有些听话的会去再计算一些计算题,有些根本不会理睬,由于他们不知道从哪儿去检查,怎样检查?所以,我们最重要的教给孩子检查的方法,例如:在做题的时候,遇到不会做的,就在那道题的番号那里打个小标记,一会儿把后面能做的做完了,再回头思索前面没做的.这样做,既能不会漏做,也不会耽误时间.而检查计算题,假如是考试,做完其它题后,有多余的时间就把自己拿捏不准的题,再算一次. 以上三点是自己通过这次半期总结出的一些需要改良的地方,固然还有很多细节方面的,这就需要我在以后的工作中进一步细致,也给
3、孩子们起一个好的典范.我信任只有通过自己的努力,不断反思、不断总结,我班的成绩肯定会很大的提高. 最新半期总结二 经过一年的大学学习与生活,我不仅已经适应了大学的生活而且也对自己的人生有了初步的规划。对于一年前梦一样的天堂,而今我已经走在了路上,我想自己会始终按自己的规划做下去,由于我对于自己的要求过就过得有滋有味,就活得神采飞扬!在不知不觉中,脑中还清楚的记着刚进入大学的情景,却已走完了大一年,觉得自己经受的还不够多。此刻,回头看看走过这一学年留下的脚印,问一问自己,自己究竟学到了什么,自己究竟有没有得到自己想要的?许多家长都对自己的孩子说,你就苦高中3年,到大学就轻松了。所以这在潜意识里就
4、给了我们一个这样的观念:大学不是学习的地方,而是逍遥的地方,一年过去,自己经受过后,我想说:这句话是错误的。大学里其实很忙,或许学业的压力没有高三的那么大,可是会有其它的更多事情等待着我去面对。 在大学里,学习还是最重要的,虽然在这里学习的重要性没有像高中那样明显,但是它依旧是你最重要的事! 在大一的这一年中我在学习上有所进步,但这还远远没有到达我的预期。大一上学期对于我而言是一个过渡期,由于课比拟少,时间也比拟多,自己还是有一点放松,大一下期,自己也对自己进展了肯定的鞭策,所以过得还是比拟充实的!在学习上:我在这一学年里没有缺过课,我想这一点值得自己的确定。在学习上,我认为还有一样东西是特别
5、重要的,那就是学习态度!虚心、勤问的学习态度无论何时都是适用的。 我觉得自己的学习态度还是比拟端正的,作业大局部是自己完成的!我想我还会一如既往的这样做下去。但是也有做得不好的地方,例如上课的时候总是不能集中留意力,会受到各种因素的影响!对于这些不好的习惯,我会在今后的学习中努力去转变它!在生活上:在生活上,我进入了节奏,自己能有更多的自由时间不受约束,可以做自己想做的事情是与高中最大的不同。我对自己满足的是,始终以来我都是自己的事自己完成,我始终在追求“今日事,今日毕”,固然,我有许多都没有做到,生活不是很规律,有时喜爱睡懒觉,而晚上却又玩的很晚,也没许多加体育活动,这是要改的地方! 我会在
6、今后的学习生活中尽力去转变这些坏习惯!在工作上:在大一我参加了一些社团,但最终都退出了,只是留在了一个自己比拟喜爱的学生组织里,在这一年里,我通过工作熟悉了许多朋友,自己的.力量也得到了肯定的提升,而且经过一年的工作我也已经成为了组织里的骨干,被评为“优秀工”,这一点是自己比拟欣慰的,但还是存在一些做得不尽人意的地方,自己对于一些细节的处理还欠一些火候,但我会努力去改正!大家都说大学是个小社会,在这里我们应当完成自己的蜕变!青春的岁月是一只快速燃烧的火炬,我们要用它的光线照亮前方的路! 我是大学生了太不行思议了。这句话不停的在脑子里盘旋。我的大学会是怎样?接下来的三个月为我详细具体的解答了这个
7、问题。 原来大学不是天堂,不是高中教师们口中的天堂。在大学里我多了分责任,多了分压力,多了分紧急感。 责任不再仅仅是将学习搞好那么简洁了,而是多了将自己工作做好,将自己参与的活动做好,以及将自己生活规划好的责任。 压力也不仅仅是对高考的了,更有在人际关系和四年后就业方面上的压力。 大学是简单颓废的,记得才开头上课时,我就是颓废的,颓废得有些堕落,有些空虚。整日找不到事做,每天都在宿舍中面对手机,虚度光阴。 不过幸运的是我还不麻木,慢慢的我开头反思,我的大学我究竟要怎么过? 有朋友给我说过大学就是大量的学习,是自学的天堂。也有教师说过大学是自学的天堂。但是我却完全没熟悉到这点。 1、时间安排上很
8、不恰当。固然大多数时间我都用来玩了,再有就是学科间安排的时间不科学,就对自己感兴趣的学科,如数学花了较多的时间(大多数是用来做作业)。而对需要我加强的英语却花了很少很少的时间。 2、对专业根底学科c语言的上机课可以说是完全没重视,上课时看漫画,谈天什么的都做过。课下用来去上机联系的时间也太少了。 3、对英语的学习不够塌实,就是只是心血来潮时才去看看记记,没有做到坚持。晨读也是想到了就去,不想就不去。完全没拿出恒心来。对教师布置作业也是马马乎乎,赶的是时间不是质量。还常常用“我英语原来就差”作为自己懒散,没学好的理由。 4、对数分的学习也不够坚持,预习对于我来说是无事的消遣,有事时就完全顾不上来
9、,而且有事的时间占大多数。复习更是闲得发慌时的事,固然闲得发慌的时间是少之更少了。做作业时不够专注,贪玩心太大了,老是追求快点做完后无忧无虑的玩,于是乎质量是 5、对解析几何的学习不够仔细,由于比起数分来说它太简洁了,对它的重视不够,该记的没记。该多练练的也没练。 6、安排去图书馆的时间太少了。图书馆是大学最值得去的地方,去的时间太少是万万不该的。 7、问问题的次数根本上没有。 固然除了这些毛病外我也收获多多。 在离家这么远的地方,我学会了生活上的独立,虽然现在对某些规划还不够成熟,但信任在以后的时间中我会规划得很好的。对大学的学习方法我也越来越适应了,用来自习的时间也日益增多。并慢慢的在自习中找到了欢乐。找回了高中时学习的那份激情与热忱,以及那份解答难题后的欣喜与快乐。信任在下半学期中我会学习得比上半学期好得多。 固然作为班委的那分责任与压力有时也会使我郁闷。不过嘛,我这个人嘛心态还是比拟好的也很会啊q的精神战胜法,不一会就能可以调整过来滴。 不过对于这方面的的工作我还真有些困难也,比方对舍友的反对反抗心情(对班级团结不利的)等有些无措。不过还是能牵强解决。信任慢慢的我就能应付,并将其处理好。 1、坚持每天早上的晨读。 2、对学习的预习复习要持之以恒。