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1、 升旗仪式的主持词范例 篇一 : 升旗主持词 主持词 教师们，同学们，早上好，很荣幸为大家主持今日的升旗仪式。本次升旗仪式由我们五年级(x)班承办。 “”随着时间的推移，五年级五班全体同学携手共进已走过了五载春秋。没有什么特殊突出的地方，只是众多班级中普一般通的一个，但我们积极进取，我们团结友爱，我们以自己的方式散发光线。我们是待雕的璞玉，我们是埋藏的宝藏。经过精雕细琢，艰难磨炼，我们肯定能成为晶莹夺目的美玉，肯定能放射出刺眼的光线。下面，我向大家介绍本次升旗仪式的国旗下讲话人和升旗手。 国旗下讲话人： xx-x：我们班的班长，“节气如竹，品性如莲。”高雅温顺的你始终带给大家这样的感觉。无论是
2、课堂上的妙语连珠，还是午餐时的彬彬有礼，只要有你的地方，总能听到赞许的声音。无论什么时候，她总是我们欢快的源泉。 升旗手： xx-x：我们班的学习委员，她带给大家的总是春天般的暖和感觉。她的和善，她的朴实，她的宽容，她对班级所做的一切一切，让我们永久难忘。她超群的组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。 xx-x： “有志者事竟成。”你是一条龙，却从来不张扬跋扈，你用缄默的力气制服了学习中的一座座顶峰。“天行健，君子以自强不息。”这句话在他的身上表达地淋漓尽致。 全体立正!升旗仪式现在开头! 第一项：出旗! 其次项：升国旗，奏国歌!全体立正，少先队员行队礼!(敬礼!) (礼
3、毕!) 第三项：唱国歌!指挥：xx-x同学。 第四项:下面请xx-x同学为我们做国旗下讲话，大家欢送! 升旗仪式到此完毕，下周的升旗仪式由五年级xx班承办，请教师先退场，各班同学有序退场 篇二 : 升旗仪式主持词模式 年级班升旗仪式主持词 甲：敬重的教师！ 乙：亲爱的同学们！ 合：早上好！ 甲：崭新的一周又开头了。 乙：在期盼中我们又迎来这庄重而又神圣的一刻。今日的升旗仪式由我们年级班主持。 甲：我是年级班的 乙：我是年级班的 甲：我们年级班，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。始终以来，我班名同学在教师的引领下，一起团结奋进，一起欢乐成长。或许我们不是最完善的，但是我们每个人都
4、在努力以自己精彩的表现为所钟爱的班集体增光添彩。（班级简介） 合：试验小学升旗仪式现在开头！ 乙：立正、稍息！现在进展第一项，出旗。 甲：今日的升旗手是年级班的3位同学。 乙：是一个品学兼优、乐于助人的好学生，他的儿童画很精彩，同学们都称他为小画家。 甲：是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅字写得美丽而且文章也很美。 乙：是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾为我校争夺了许多荣誉，受到全校师生的好评。 甲：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼！ 乙：全体师生唱国歌。指挥： 甲：下面是国旗下的演讲，有年级班的同学为大家演讲。 乙：下面是校训，由尊敬的（）教师主持。大家欢送！ 甲：齐呼我们的誓
5、言：做最好的自己！ 乙：仪式完毕，请各班按挨次带回。 篇三 : 升旗仪式主持词 甲：敬重的各位领导。 乙：亲爱的教师们，同学们。 合：大家早上好！ 乙：本周升旗仪式由团委学生会主持。 甲：我校团委学生会是一个遵纪守律，奋勉进取的优秀团体，在各位团委教师，领导的带着下，我们的心，团结向上，努力进取。 乙：伴随着这句“信任自己”的口号，拉开了我们这一学期：“我能行”的主题的序幕。 甲：金色的盼望串联成闪耀着刺眼光线的链条，每一个扣子，都是自信！ 乙：拂晓的山谷每天都在早晨的曙光中召唤，每一个音符，都是自信。 甲：自信是灯塔，照亮人生前进的路程。 乙：自信是路标，指引人生前进的方向。 甲：人生之旅的
6、向导是自信。 乙：胜利路上的基石也是自信！ 甲：让我们坚持“我能行”的信念！ 合：勇往直前！勇攀顶峰！超越幻想！展翅高飞！ 乙：xx中第（ ）周升旗仪式。 合：现在开头！ 乙：全体肃立，出旗！ 甲：升国旗！奏唱国歌！全体师生行注目礼！ 甲：礼毕！ 乙：同学们,现在的我们作为一名高中生，应当学会自己为自己打造一个温馨的学习环境，良好的文化气氛，友爱，安康，和谐的集体，雨果曾经说过：我们应当信任，信任自己是生活的战胜者！下面，请观赏由团委学生会的同学们带来的情景剧：自主治理我能行。 甲：下面有请陈校长给我们讲话！ 乙：下面有请总务处x主任讲话！ 甲：全体同学齐唱校歌：励志成就将来。 指挥：彭佩媛
7、乙：每个人都有一片朝霞，自信就能呈现出瑰丽的颜色。 甲：既然敢在春天里开花，就有信念在秋天里收获。 乙：我们都是一张白纸，我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。 甲：别忘了给你的白纸上写上自信，别忘了给你的人生镀上盼望。 乙：让自信的种子飘满世界。 甲：让自信在我们心中萌发。 乙：本周升旗仪式到此完毕，请各班依次回教室。 篇四 : 蒲公英班升旗仪式主持词 1、主持人（男）：敬重的教师们！亲爱的同学们！ 本周的升旗仪式由我们蒲公英班承办。 主持人（女）：首先进行升旗仪式。请全体同学面对国旗，唱过歌，向国旗行少先队队礼，儿童团团礼，注目礼。 2、（奏国歌，全体唱国歌，行少先队队礼）礼毕。 3、下
8、面，请听旗下讲话，演讲者：张博远。 教师们、同学们： 大家早上好，今日国旗下讲话的题目是今日，你读书了吗？ 同学们，你喜爱读书吗？开学到现在，你读了几本课外书呢？ 人要维持自己的生命，必需按时补充生命所需的各种养分物质；人要保持精神世界的富足，也需要时时到处为精神补充各种“养分”。“精神养分”来自哪儿？其实，“精神养分”来源于浩如烟海的书世界。 同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采。同学们，今日，你读书了吗？ 读书，需要时间。时间在哪里？它就在我们每一个人的.双手里。你一松手，它就从指间溜走了。 因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书；睡觉之
9、前，可以读书。 只争朝夕，就是在你茫然的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你懊丧的时候，可以选择读书；只争朝夕，就是在你懒散的时候，可以选择读书；只争朝夕，在你还拥有幻想的时候，抓紧读书 选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了盼望与收获； 选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由； 太阳每天都是新的，生活永久布满盼望，现在就开头吧，把握每个瞬间，不要再迟疑！ 4、主持人（女）：同学们，自信是个迷人的字眼。 主持人（男）：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人（女）：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀。 主持人（男）：没有自信，就没有坚决的方向，没有坚决的方向
10、，就没有生活； 主持人（女）：那就让我们向着光明那方，英勇前行吧。 向着光明那方 向着光明那方， 哪怕一片叶子 也要向着日光洒下的方向。 灌木丛中的小草啊。 向着光明那方 向着光明那方， 哪怕烧焦了的翅膀 也要飞向灯火闪耀的方向。 夜里的飞虫啊。 向着光明那方 向着光明那方， 哪怕只是分寸的宽阔 也要向着阳光照耀的方向。 住在乡村的孩子们啊。 住在城市的孩子们啊。 住在地球每一个角落的孩子们啊。 主持人（女）：洛克菲勒曾经说过：“自信能给你士气，使你敢于向任何困难挑战；自信也能使你急中生智，化险为夷；自信更能使你赢得别人的信任，从而帮忙你胜利。” 主持人（男）：没错，自信哪里来？自信来自于你满
11、满的学问，来源于书本，书，就是我们的朋友。 （独诵：卢思琪 ） 没有一艘船能像一本书 没有一艘船能像一本书 也没有一匹骏马能像 一页跳动着的诗行那样 把人带往远方。 这条路最穷的人也能走 不必为通行税伤神 这是何等节省的车 承载着人的灵魂。 主持人：雨果也说过“我们应当信任，自己是生活的战胜者。”那就让我们喜爱书吧！ 喜爱书吧 可以没有新衣， 可以没有玩具， 不行以没有图书， 由于书里 有比新衣玩具更美妙的东西。 可以不和爸爸远足， 可以不和妈妈逛街， 不行以不和爸爸妈妈一起读书， 由于阅读 会给全家带来无穷的乐趣。 喜爱书吧！ 它是成长的阶梯， 每天阅读， 犹如每天登山； 每天阅读， 犹如每
12、天储蓄。 一旦阅读成为习惯， 你的富有， 百万富翁也无法相比！ 主持人：在这里，蒲公英班全部同学盼望大家都能够拥抱着幻想，抖擞精神，向着将来动身！ 小小的蒲公英， 不分南北和东西， 轻风吹起就抖擞精神动身， 飘向那未知的前程。 小小的蒲公英， 不分南北和东西， 轻风吹起就整装等待动身， 迎向那抱负的远方。 随风飘飞无所谓去， 迎风起舞无所顾虑， 撒下盼望的种子遍布大地， 只想让盼望发芽直立。 随风飞去俯瞰大地， 抱着抱负投向大地， 只想留下一份温情给大地， 期盼新的一片天地。 （全班齐唱班歌小小的蒲公英） 主持人（女）：升旗仪式到此完毕，请各班按挨次带回。 篇五 : “告辞母校”主题升旗仪式主
13、持词 甲：尊敬的教师 乙：亲爱的同学们 合：大家早上好! 甲：不知大家有没有发觉，我们今日的升旗仪式是不是有些特殊呢？ 乙：是的，这是我们本学期在校园进行的最终一次升旗仪式，也是我们XX届毕业生在母校参与的最终一个升旗仪式。你们看，旗杆已焕然一新；学校幻想管乐队现场助阵；东校区六年级两个班的全体师生也来到现场。让我们真诚地欢送他们的到来！ 丙：回想XX年的那个夏天，我们东校区这群懵懂的孩童刚刚升入一年级，恰逢联合办学的好机遇，使我们与新营结缘；一晃六年过去了，我们再度聚首，成了真真正正的一家人，这能不说是一种缘分吗？ 甲：还有，我们新营幼儿园大班的小朋友们，也来参与此次升旗仪式。很快他们也将参
14、加到我们的大家庭里，让我们用最热闹的掌声欢送他们的到来！ 乙：本周由西校六年级xx中队和东校 中队负责升国旗仪式。我是今日的主持人陈xx。 甲：我是主持人司成瑄 。 丙：我是主持人 。本周升旗仪式的主题是感恩母校 传递和美 我宣布升国旗仪式现在开头！ 乙：出旗，奏乐！ 甲：升国旗 ，奏国歌，全体立正，脱帽，敬礼！请大家随着音乐高唱国歌！ 礼毕！ 丙：倾听着雄壮的国歌，仰视冉冉升起的国旗，我们心潮澎湃。马上离开印满我们脚印的新营和美校园，马上告辞朝夕相处的教师同学，我们有着万分的不舍，请听诗朗读怎能忘记。 1：1：毕业是一种离愁，带走了我们的思念， 毕业是一种不舍，将我们的友情变成追忆。 然而毕
15、业又是一种成长，它将我们带上了新的旅途。 毕业就是这样，再将你推向崭新的生活时， 用诗歌来咏叹我们的毕业吧， 咏叹我们消逝走远的青春， 用歌声来咏叹我们的毕业吧， 咏叹回不来的过去 咏叹将来的日子 2：六年啊，有着太多太多美妙的回忆， 齐：怎能忘， 1读书节里我们浸润书香，与书相伴，诵诗编诗，神采飞扬； 齐：怎能忘， 2.艺术节上我们激情演出、尽展风采，悦耳的音乐、美丽的舞姿； 齐：怎能忘， 3.体育节上我们团结一心、意志如钢、为了荣誉，我们努力拼搏； 怎能忘， 4.科技节里我们动手动脑、奇思妙想、共同放飞科技幻想 合：感谢您，亲爱的母校！ 3：六年啊，那些精彩 谁又能真正忘记？ 不能忘， 七
16、彩课程引领我们走进宽阔的海洋， 使我们的每一天都布满新颖， 让你我在缤纷活动中“共性张扬”。 不能忘， 和美印章助我欢乐成长， 课堂上我们争先恐后， 共同把“和美少年”争当。 更不能忘， 六年来， 是教师，伴我们健壮成长。 一句句谆谆教导， 一个个温馨的眼神， 一次次轻轻摩挲， 都给了我们无穷的士气和力气。 在这马上离别之际，让我们真诚道一声： 合：亲爱的教师，您辛苦了！您辛苦了！ 甲：尊敬的校长、教师： 我们会永久牢记您的教导， 乙：天之涯、地之角 不管身在何处， 我们都将传承和美的新营精神， 合：今日我们以新营为骄傲， 明天新营将以我们为傲慢！ 甲：在这离别之际，纵有千言万语也难以表达我们
17、对母校的款款深情，就让我们把眷恋留给母校，把和美意蕴传递，献上我们亲自制作的礼物 （配乐感恩的心，学生逐一上台展现礼物） 牟教师：感谢六年级得意的孩子们，信任这是世上最好的礼物。母校肯定会好好珍藏。“恰同学少年，风华正茂，挥斥方遒。”六年来，你们文明守纪，勤学奋进，成长着自己，欢乐着他人。今日，在这个特殊的升旗仪式上，学校打算表彰一批“优秀毕业生”，他们是 有请优秀毕业生代表上台领奖，请学校领导为他们颁发证书和奖品。 还有，在本届科技创新 甲：宣布旗手、护旗手、升旗手名单 旗手是魏xx，他仔细负责，乐于助人 ，有剧烈的集体荣誉感,。 护旗手是 张xx，她热爱读书，是班级里的小书虫，每天都养成半小时的读书习惯。 邱xx，她成绩优异，是班里的班长，是教师的小助手，同学们的好典范。作为班长对工作尽职尽责，不怕脏，不怕累。治理班级有方法，喜爱帮忙别人。 升旗手是王xx，她勤奋好学，学习成绩名列前茅。 戴xx，她活泼开朗、上课积极回答下列问题。 方xx，他仔细负责，勇于担当，是我们班的书法达人。 高xx，活泼开朗，是班里的快乐果。 陈xx，他能写一手美丽的好字。 梁xx，他虚心上进,主动帮忙同学进步,赢得同学们的信任. 合：升国旗仪式到此完毕！ 教师、同学们，再见！再见！ 【升旗仪式的主持词范例】