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1、 副园长述职报告幼儿园业务副园长述职报告 幼儿园业务副园长述职报告 时间如白马过驹，蓦然回首,我们又度过了劳碌而充实的一学年。2023学年度是个特殊的一年，其间停课不停学的疫情期是焦虑的，也是同舟共济，现对本人2023年度的岗位工作教育教学治理，做以下汇报： 一、科研促成长，让科研提高教师素养 随着教育改革的不断深入，我们已意识到园本教研的重要性和紧迫性，树立了科研兴园、科研兴教的理念，寓教于教、寓教于研，努力寻求有自身特色的教研之路。本年度我园做了一下课改举措： 1.以教促研，以研促教。作为业务副园长，我带头负责申报园龙头课题幼儿园微型博物馆的班本构建与实践讨论，旨在培育幼儿的学习品质和提升
2、教师的专业力量。课题组以幼儿为中心，明确了讨论思路与步骤，基于幼儿的年龄特点和进展需求，脚踏实地，做有情怀的教育者，做有温度的课题讨论。本课题在全园教师的努力下，获得了省规划课题立项。 2. 互助互研，且行且思。我园的教师专业进展始终以来都是分级结对培育的，关于课堂教学提升一块也按教龄分汇报课、精品课、评课等形式。教师们往往都是上网搜专家课仿照，为提升教师设计课例的力量，本年度我开展了领域组原创课的教研活动，分散团队的才智来思索课题，设计教案，试教磨课，这种新奇的教学模式念，活泼的教研气氛，充分提升了教师们扎实的课堂教学素养力量。 二、课程促提升，让特色融合园本课程 1. 特色课程园本化。灵动
3、课程是我园自己开发讨论的特色课程，几年来我们始终在完善。为了提升园本课程的完整性和相宜性，本年度，我们将特色课程融入园本课程，成为常规化的主题教学。 2. 亲子活动课程化。本年度我们组织了全园亲子制作活动，围绕灵动课程内容按小中大年龄段分别开展了主题活动“绳彩飞扬、球新立异、椅路领先”，并举办了作品展。 3. 课程审议相宜化。我们组织教师研读教材、领悟主题内涵和价值所在，采纳增删、取舍、重组等方式对主题进展审议、梳理。从园本审议组本审议班本审议，至上而下，教师不断学习、研讨，依据幼儿的兴趣随机生成满意幼儿进展需要的内容，让内容更相宜幼儿的需求，更好地为以儿童为中心的课程创生。让主题的开展能站在
4、幼儿的立场上，真正地表达课程为幼儿效劳。每一次审议的经受，都隐藏着“创变”与“突破”。 三、工程提品尝，让特色传播优质品牌 公众号是每个学校最有效的宣传窗口。幼儿园不比中小学，教学质量有才考试成绩、升学率等量化标准去考量，但我们的教学是全面的，形式是多样的，因此我们利用学校公众号，开设了几个特色工程，专人治理，定期向社会传播幼儿园的教学理念与成果。尤其在特殊的2023年，因新冠病毒停课不停学，公众号更是发挥了强大的教育作用。我们组织了教师录制了空中课堂，并利用我园的特色工程发挥作用，如1.零距离会客厅，是一个传播家园协作的视频窗口，每期都有一个育儿话题，如独立、习惯等，给家长、孩子、教师之间架
5、起一条沟通桥梁，心交融，零距离，共度一段爱时间，我们还利用资源引进了拍摄赞助和服装赞助。疫情期间我们依据实际状况邀请幼小专家胡萍推出了“幼小连接”讲座。2.灵灵龙故事屋是一个故事栏目，形式多样，有教师讲故事、幼儿独立叙述、幼儿合作叙述、亲子叙述等等，不仅能听到丰富的童话故事，还给孩子供应一个展现的平台。疫情期间我们开展了“以爱为名，声入童心”微视频擂台赛，为幼儿的听课时间增加了颜色。3.玲珑时间是教师有声朗读栏目，掀起全民阅读书香气氛，有教师，有嘉宾，吸引了一大波热爱读书之人。 一所优质园需要一支富有战斗力的教师团队和积极刻苦的学习精神。反思现状，我园近几年新进的教师比拟多，所以下一步我会把工作重心放在业务培训上，提高我园教育教学整体质量，促进师幼共同进展。有人说，教育是本书，需要不停地构思与创作，我觉得幼儿教育应当是一首诗，一首暖和灵动的诗，我会连续专心去谱写这首诗！