初级中学实验教学工作计划5篇.doc

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1、 初级中学实验教学工作计划5篇 (一)改善办学条件、创设和谐进展的校园环境。 适度加大根底建立投资,在校园文化建立、绿化和美化方面做文章,完善校园小景点建立工作,使校园绿化和美化工作上一个新台阶。 (二)推动教育现代化信息技术工程,充分发挥多媒体的教学功能。要求每位教师都能上好多媒体课,进一步完善个人博客,加强网络教研,提高国之源和陕师大附中校园网资源的利用率。 (三)教学方面:九年级一般高中升学人数达65人以上,七、八年级在全市统测中各科名次居中上水平。 (四)努力做好控辍保学工作。确保在校生人数不削减。 (五)进一步加强未成年人思想道德建立,利用传统节日、纪念日、升旗仪式、班会等时机,结合

2、学校工作和学生实际进展“四有教育”,爱国主义教育、习惯养成教育、法制安全教育、反邪教警示教育、组织纪律教育等,充分利用校园现有文化载体开展丰富多彩的学校活动和团队活动,开设礼仪课,使学生不断增加遵规守纪、文明礼仪的自觉性,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。 (六)加强教育教学的常规治理,进一步把治理的触角延长到学校的每一个工作细节,把“高标准、精细化、零缺陷”的观念落到实处。以课堂教学为切入点,加强校本研训,提升教师素养。切实优化“备、讲、查、批、导”五个教学环节,持之以恒,抓紧抓好,抓出成效。加大对大型考试的治理和奖惩的力度,促进公正竞争,并把教学成绩作为评优、评先和晋级的重要依据。真正

3、表达有为者有位,无为者无位的原则。 (七)严格教师治理,加强师德师风建立。开展多种形式的政治业务学习和教师评比、评优活动,仔细做好学生评教和教师业务评定,加大教学成绩在教师评优中的权重。通过教学常规的督查,教学成绩的评比、教学业务的评定,领导、学生的评价,逐步实行末位淘汰制,加强对教师进展文化考核,争取考自己教的内容,促进教师业务学习。 (八)治理人员要坚持“以人为本,质量第一”的原则,树立治理就是效劳的意识,努力提高工作的艺术性和制造性,形成良好的人际关系,和谐的工作气氛。在详细工作中要有规划、有实施、有结果、有检查、有改良,不断提高执行工作的力量,坚持行政例会和周工作总结制度。 (九)做好

4、后勤效劳工作。每月抽查一次饭菜质量,核实一次价格,召开一次后勤、伙管人员会议,努力提高饭菜质量。定期修理各种教学设施,工作质量和态度要有明显改良。 (十)积极办好校园简报和学校网站。网站要提高资源质量和利用率。大力开展“亿万学生阳光体育运动”系列活动,做好体卫艺工作。 初级中学试验教学工作规划2 一、指导思想 20_学年其次学期教科研工作在校长室领导下,以促进教学质量提升和教师专业成长为宗旨,以“3456”课堂教学改革为核心,以“五课”教研、“五题”培训、“五项讨论”为载体,在教育科学讨论中践行“学为中心”的教学思想,培育优秀教科研成果,打造优秀教科研品牌,促进学校特色化的进展。 二、重点工作

5、 (一)“五课”教研 “五课”包括学科教学公开课、课题讨论课、优质技能评比课、开放周和送教示范课;新教师试岗、师徒结对汇报、新高考调研课。每类课型活动须确保五个环节:个人备课、上(听)课、说课、集体备课(文本解读)和磨课。 (二)“五题”培训 五题:包括联考题、期考题、高考模拟题、预习题(学思案)、作业题等五类题型。每类题型培训须完成做题(学问水平测试)、命题、说题、磨课、教题(习题课评比)等五个环节。 除“五题”培训外,还要标准地完成校本培训的任务。一是加强教育科研专题培训,提高教师成果的提炼与总结力量;二是推动工程式培训,加强课堂教学、教学常规治理、教育科研、学科教研、技能培训和课程建立之

6、间的整合。 同时,还要做好自主选课的指导,即做好第一个五年教师培训周期的最终一年的选课布置和指导工作。3月5日-3月8日内完成全校教师的选课任务,3月8日须完成校级审核任务。重点是催促学分不够的教师,做好选课,并供应选课技术支持;做好自主选培训效劳于学校的进展需求的引导工作,对以课堂教学变革和教学质量提升为主题的培训工程,须优先通过审核,在教学时间和工作任务安排方面予以支持。 (三)“五项”科研 成立教科研骨干研修班,加强教科研骨干教师的培育力度;推动课题讨论课的常态化建立,加强“3456”课堂教学改革类、评价标准研制类和教学质量提升类校级重点课题的立项、过程治理和结题指导,做好科研成果评比的

7、预先立项工作,除课题外,论文、案例、课例、课改成果、“五好资源”评比还要做好规划,特殊是做好“3456”课改课题、生态课程建立、楠溪文化课程群开发、永嘉阀门课程群开发,新高考课程设置等五项讨论活动。 (四)课改工作 开展“3456”课改疑难问题调研,举办“3456”课改讨论课,课改成果展现与沟通会;开展学思案、先行学习、小组学习、导学策略、作业优化等工程讨论;启动教学常规优化讨论工程,讨论制订“促进有效学习”教学新常规及治理方法;组织提炼“好学案、好课例、好作业、好试卷”,并进展“五好”评比。 (五)新高考讨论。 完成新高考背景下的学校课程方案和学科课程方案的顶层设计,做好生涯规划教育、分层分

8、类教学、选课走班教学的讨论。 (六)课程建立。 一是加强讨论性学习活动向课程方向转化和开发,创立高中讨论性学习根底进展二次开发,整合成新的14门课程,包括课程题的选取讨论性学习开题讨论性学习活动数据处理与分析讨论性学习活动成果提炼讨论性学习结题讨论性学习方法指导试验类讨论性学习活动指导学科探究类讨论性学习活动指导疑难问题解决类讨论性学习活动指导地方文化类讨论性学习活动指导创新创造类讨论性学习活动指导工程开发类讨论性学习活动指导活动设计类讨论性学习活动指导等选修课程;二是整合社团活动课程,把社团活动转化为选修课程,推动我校选修课程的.深入开展,力促校园礼仪、校园礼仪播音艺术文学创作志愿者效劳等社

9、团课程走向成熟; 三、调动教师的积极性和制造性,增加教师课程意识,促进教师专业学问和专业技能的共性化和多样进展,实现教师个体力量的“一专多能”构造,提高教学品质与教师队伍整体水平,力求有95%教师参加并胜任选修课程开发与开设,80%的教师能担当至少2门选修课程的教学;四是加强课程资源建立,构建高一、高二、高三各学科的共3000个学思案和高考科目的自主作业;五是构建学校特色课程体系,重点开发高考必考和选考科目二次教学课程、_文化特色课程、生涯教育课程、心理安康教育课程,并积极参加精品选修课程的评比,创立3门省市级精品课程。 四、难点工作 构建学校教学质量评价标准,研制“学为中心”课堂教学评价标准

10、,特殊是“3456”课堂教学效益评价还没有满意教学进展的需要。 初级中学试验教学工作规划3 一、指导思想 以贯彻实施上海二期课改工作为重点,以区生命教育试点校的创立和区域性课程统整讨论为契机,以校本教研为工作和讨论载体,积极探讨我校以“自修行为、自我治理和自主学习”为内涵的“学生主动进展”的教育教学讨论,鼓舞一线教师在课堂教学中从事理论结合实际的探究和讨论。在全面提高教育科研工作治理水平的根底上,抓好各个层次的课题讨论工程,力求培育一支能教学,能讨论的学校教科研教师骨干队伍,并不断推动学校教科研工作深入开展。 二、工作重点 (一)抓住契机,搞好数学课程统整讨论 参加区域性的数学课程统整讨论,对

11、我校今年的教科研工作将起到一个较大的推动作用,我校将抓住契机,依据校情,在充分协商和详细讨论的状况下,力争搞好此项讨论,并在已形成讨论方案的根底上,做好如下工作: (1)积极抓好课程统整指南的编写工作 开学初,学校教科室将与详细实行讨论的教师共同合作,完本钱校六年级数学课程统整指南的编写工作。 (2)立足校本教研推动课题讨论 为有力推动学校数学课程统整的课题讨论任务,以数学教研组为试点,改良和完善教学讨论制度和工作方式,建立适应新课程和教师进展需要的民主、合作、开放、有效的校本教研机制。为此,教科室将深入数学教研组,坚持围绕数学课程统整的课题要求定期组织教师深入学习课程标准和相关理论,组织教师

12、剖析学生现状和各类教材特点,商讨和修订课程统整指南,利用教学沟通,邀请有关专家和教研员,借课说课,深化探讨课程统整的教学整体设计,结合理论学习、课例探讨和组内协作学习推动课题的不断深化。 (3)借教学沟通探讨统整设计 11月-12月,开展一次围绕课程统整讨论的宛平、田三校际互动教学沟通活动,旨在通过两所试验校间的教学沟通,探讨课程统整的有效教学设计和实施方法。 (二)结合展现,推动“二期课改”课题讨论 结合“百题工程”和“范式工程”等徐汇区区域性重点工作的推动,我校的“初中试验探究类活动的指导对策讨论”、“初中综合实践活动方案的开发与设计讨论”和“初中理科探究式课堂教学方法的讨论”三项课题讨论

13、工程均已被纳入“百题工程”和区二期课改理科教师讨论专项课题,在已初步落实和开展一学期的根底上,本学期将结合以下各类教学展现活动,沟通局部讨论阅历和成果: (1)开展生命教育展现,推动综合实践活动的开发 “生命教育试点校”的建立任务是学校进展的重要契机,本学期围绕“学会生存,珍爱生命”为主题的生命教育展现活动,展现和沟通近阶段我校综合实践活动的开发与设计讨论状况,并为三年后最终逐步确立起“课程拓展,学科表达”为主导的生命教育工作特色奠定工作根底。 (2)参加“范式工程”展现,深化试验探究类活动讨论 力争参加“范式工程”展现,沟通我校近阶段在初中试验探究类活动中的指导对策讨论状况与阅历。 (3)参

14、加“校学科带头人”展现,探讨理科探究式教学 结合学校学科带头人的教学展现,邀请相关教研员就课题讨论作深入指导,进一步推动我校的理科探究式课堂教学讨论。 (三)加强指导,落实课题推广讨论工程 “主体教育”是学校进展的重要战略思想,面对外来务工子女日益增多的生源状况和新一轮课堂教学改革的需求,为积极探讨在新的平台上构建“以学生的主动进展为本”的课堂教学,我校努力在自身讨论的根底上,广泛吸纳区域内其他学校的优秀阅历。樱花中学的“小班化教育讨论”为学校深入进展“学生主动进展”讨论供应了值得借鉴的阅历,今年已向区教科室申报了“共性分层教育与初中生学习品质培育”的课题推广讨论工程。本学期,将结合课题推广讨

15、论工作做好如下工作: (1)六至八年级全面实施学生自我学业档案记录本。 (2)六至九年级实施局部学生课堂纪律跟踪手册。 (3)六至八年级语、数、英教师,针对全部执教班内至少2名学习困难学生或外来务工子女学生中学习困难的个体,尝试运用学习个别辅导规划进展学法指导和个体辅导,积存过程资料,并至少为其中1名外来务工子女学习困难学生建立个别辅导档案。 (4)协作教育处和政教处,开好各年级的局部学生会议。 (四)标准过程治理,落实讨论 1、积极参加市级课题的申报工作,争取在市级课题申报工作中能有所收获。 2、对校内现有的各级各类讨论工程,将要求各课题组进一步形成课题讨论的常规制度,做到有目标,有规划地定

16、期开展讨论,准时记录讨论过程,尤其留意讨论过程的资料积存、整理、归档。 3、标准各级各类会议制度,将逐步建立健全各课题组一月一次的讨论制度,期中、期未两次的课题组长总结沟通制度,以此来落实课题讨论的过程,促进课题安康正常地运作。 4、协作区教科室,努力完成20_年度学校教育科研的年检工作。 (五)科技教育试验基地校工作 积极参加科技教育试验基地校的工作,详细做好以下各项工作: 1、积极参加科技教育国际论坛的研讨会工作,参加论文提交。 2、全面完成我校初中理科课堂教学中科技教育渗透的讨论结题工作。 3、制定我校的科技教育规划,做好近三年试验基地学校的建立总结工作,积极参加“十五”基地学校的评优工

17、作。 4、积极申报“十一五”上海市科技教育讨论所基地学校的申报工作。 三、工作日程安排 九月份: 1、制定教科研工作规划。 2、召开学科带头人与课题组长会议,沟通本学期各课题实施的设想。 3、组织数学教研组进展“六年级课程统整指南”的争论修订活动。 4、分别召开六年级、七年级、八年级、九年级班主任及语、数、英教师会议,布置学生自我学业档案记录本、课堂纪律跟踪手册、个别学生学习辅导规划工作。 初级中学试验教学工作规划4 一是抓好学校的资产治理工作,完善各种校产治理制度。签订公物承包责任制;定期对各班级、各部门的公物进展检查;仔细执行公物领用登记审批制度。逐步使我校资产治理迈进标准化的治理轨道。

18、二是加强财务治理。切实做好报支工作,准时做好报表,按规定存放现金,坚决抵抗乱收费现象,平常要做好代办费使用统计工作,并每月向校长室汇报一次,使校长准时把握代办费使用状况,学期完毕时要准时做好学生代办费的结算工作,多退少补,并把代办费结算单向每个学生家长公布。财务人员自觉承受领导和同志的检查监视,严守财务纪律。 三是加强水电使用的治理。制定建立各班水电每日检查制度。后勤人员要常常检查全校水电设备状况,准时修理,保证安全,防止铺张。师生员工要爱惜水电,节省水电,用完水要拧紧水龙头,坚决杜绝“长明灯”、“长流水”现象。对水电修理器材,应建立帐册,严格领用手续和加强治理。 四是创立“绿色学校”。一是收

19、集和整理各种创绿档案资料。二是连续利用橱窗、校园网、学问问答等形式,做好绿色环保的宣传工作,提高全校师生的环保意识。三是进一步搞好校园环境建立,加强绿化治理,提高成活率。教育师生员工爱惜树木草坪、关怀绿化建立。 五是加强教学硬件建立。要协作信息部,从学校财力动身,在用好现有教育资源的同时,不断改善教育教学条件,加快现代化教育工程建立,进一步优化教学手段。 六是抓好校园环境卫生。学校的环境卫生实行班级责任区和专人清扫相结合的方法,划区负责,包干到人。学校环境卫生要求做到每天三小扫,每周一大扫。坚持每日检查制度,每周评比制度。做好安康卫生学问的宣传和传染病的预防工作。利用墙报、板报、学问讲座等形式

20、,向全校师生宣传卫生学问,确保安康学问的知晓率达90%以上。 七是仔细做好消防安全工作。健全安全制度,无安全隐患,无责任事故,无使用中的危房,定期进展各项安全检查,确保各种设施完好,进一步完善各类应急预案,并组织应急预演,切实提高突发大事应急处理力量。 (八)工会等其他工作 一是从切实维护教职工的合法权益,有利于学校事业进展,有利于大局稳定动身,仔细认真地做好工会工作。办好“教工之家”,积极开展形式多样的活动,丰富教职工的文化生活。常常性地深入基层,关怀困难教职工的疾苦,做好扶贫解困工作。了解教职工的思想动态,准时化解冲突,特殊是做好青年教师和女教师的思想工作,为学校的进展添砖加瓦。 二是加强

21、共青团工作。以加强团员队伍建立,增加团员意识,调动团员青年积极性,增加团组织的分散力,全面提高团员青年素养工作为重心,为培育适应新世纪要求的优秀学生而努力。有规划地进展新团员,帮忙学员了解团的根底学问,帮忙他们树立远大抱负和正确的人生观、世界观。以校园自护治理为重点,连续开展志愿者活动,大力提倡文明风气,树立团员的效劳意识,环保意识和仆人翁精神。组织并指导学生开展形式多样、丰富多彩的活动。 三是全方位开展关怀下一代工作。积极协作其他部门做好学生思想教育工作、爱心教育工作、环保教育、普法教育、帮扶济贫等工作。关怀学校的改革与进展。 四是加强档案和图书室的标准化治理。依据市局统一部署的要求,马上着

22、手本校的档案和图书整理归档工作,力争创立农村中学一流档案室和图书室。 总之,面对日益剧烈的教育竞争格局,在新的一年,我们要认清形势、自加压力、抢抓机遇,奋勉努力,把学校进展与质量的提高作为今后各项工作的第一要务,坚决信念,拼搏进取,在剧烈竞争中求生存、求进展,力争把我校建立成为一个环境优雅、治理科学、作风严谨、家长放心、人民满足、有良好社会声誉的品牌学校。 初级中学试验教学工作规划5 一、指导思想: 仔细贯彻落实市教育大会和区教育大会精神,坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作,教学工作中不断更新教学观念,注意培育学生的创新精神和实践力量。结合学校的实际状况,本学期教学工作将以义务教育法为引领

23、,以课堂教学实效为核心,以素养教育督导验收和课堂教学竞赛为契机,以教学评价为机制,以教学治理为保障,以标准落实初中建立工程及教学质量为目标,为保证学校教育与地区经济进展同步,为全面提高教学质量,形成全面进展的特色学校而努力奋斗。 二、工作目标: 1、初中一年级要狠抓养成教育,力争做到严格、标准、科学,使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。 2、初中二年级教学要确保扎实、标准、科学,在原有根底上逐步提高学生的认知力量,进一步激发学生学习兴趣,力戒两极分化,确保全面提高。 3、初中三年级的教学要确保夯实根底,全面提升,充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质,力争在首届初三年级毕业、升学考试中取得突

24、破。 4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色,全面进展学有特长。 5、初中一、二年级教学成绩指标,要到达区平均值之上,在教委直属学校中要力争进入前五名; 6、初三年级毕业生学考试的目标,年级总评及格率要到达100%,平均分、优秀率要确保进入前十五名,力争进入前十名;年级学生分要进入全区的前100名;要有二至三个学科各项指标进入全区前十名。 三、工作内容: 1、充分发挥家长学校的职能作用,使学校教育得到家长、社区及社会的有力支持。 2、结合新义务教育法的公布实施,以此为主题开展征文活动,组织教师仔细学习教学理论,并撰写读书心得,用于指导自己的教学工作。 3、初中各年级实行月考制度和晚自习制度

25、,通过阶段性的质量监控,找出存在的问题并准时赐予解决。 4、各学科要结合年级学科特点,确定适合于学校、教师和学生进展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例,培育学校的。 5、依法治教,以德育人,严格执行、全面落实原国家教委公布的课程方案,连续开齐课程开足课时,进一步标准中学各年级的课外活动,丰富学生的课外学问,提高学生的力量,深入推动素养教育。 6、仔细做好_的课题立项工作以及第_届教科研论文的征集工作;加强教科研的课题认证工作,确保全部教师都有讨论的教学课题; 7、连续完善我校40+5的课堂教学模式,强化课堂教学的特色,加强教学过程治理、改革课堂构造,优化课堂教学方法,真正做到向

26、课堂45分钟教学要效率,要质量,课堂教学改革追求的目标是全面进展减轻负担提高质量发挥共性培育力量。 8、仔细贯彻落实学校课堂教学改革的详细评价标准。任课教师月听他人课时不得少于3节,全年累计听课数应到达12-15节,有3-5节课应为中、小学互听课。 9、标准教研组活动,加强校本教研工作的力度。依据学校的工作安排,学校将成立初中学科备课组,分为数学组备课组、语文备课组组、英语备课组组、理化生备课组组、史地政备课组组,本学期的第一学期是开展各学科教研、教科研的时期。初中各学科要以备课组为单位,备课组组长详细组织实施,备课组活动要有规划、有记录、有总结、有音像资料,有典型个案总结。围绕备课、上课、听

27、课、说课、评课、观摩课绽开教研活动,各备课组确定观摩课教师人选,实行集体备课,集体听课,集体评课的方式推举优秀教改典型课。 10、试验教学工作,本学期学校将全力以赴做好试验教学的检查工作。学校行政会要连续坚持每学期不少于二次研讨试验教学工作,确保试验教学开出率100%,试验员教师要严格治理学生,保证明验教学课的课堂纪律,保证学生安全,加快我校试验教学工作特色化进程。 11、以课堂教学改革为重点,标准教学行为,本学期学校将在中学各年级中实行推门课活动,以提高教师们的适应力量。 12、各年级侧重抓住两头学生,促进中间状态的学生向优秀生转化,把后进生掌握在最低限度,通过分层教学和分类指导全面提高初中各年级学生的学习成绩。初中三年级的详细工作详见初三年级工作方案。 13、建立学校骨干教师队伍,积极培育、选拔市、区级骨干教师。校级骨干教师应到达任课教师的15%以上。 14、进一步标准教师教案的书写,学校对教师的优秀教案将编印成学校优秀教案集和学校优秀课例集供教师沟通、学习提高。 四、工作重点: 1、充分发挥学校教学评估与指导小组的作用,进一步完善学校教学的常规工作和电化教学工作。 2、加强学校“研训一体”工作,使课堂教学不断向纵深进展。 3、建立学校中青年骨干教师队伍,发挥他们的表率、辐射、示范作用。 初级中学试验教学工作规划

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