北京大学辅导员工作总结5篇通用.doc

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1、 北京大学辅导员工作总结5篇通用 大学辅导员是大学生思想成长的引路人、学业上的教师、生活中朋友,在学生的学习和生活中主要起引导和效劳的作用。辅导员肩负着为党和国家培育德、智、体全面进展的各种专业人才的重任,所以,职责是重大的,任务是荣耀而艰难的。此刻辅导员已经远远超出了传统的思想政治工作的范围,它已经涉入学生生活的各个方面,如学业指导、心理辅导、班级治理、生活效劳、课外活动参加等。 在学校不断进展壮大的同时,对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年,我担当机械工程系20_级的230名学生的辅导员工作。本着“以人为本,为学生效劳”的宗旨,以学生的思想教育,班风建立为工作重点开展工作,使学生能够

2、适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。 一、自身的理论学习 辅导员自身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论根底。在日常工作中我力争多学多看,使自身具有必需的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以“三个代表”重要思想为指导,以“以人为本”的科学进展观为宗旨,熟识国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论根底。 在作风上我努力做到“严、实、精”三字方针。严”就是对工作,个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;“实”就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;“精”就是对工作精益求精,不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓“上梁不正下梁歪”,作为辅导员我首先要做到光

3、明磊落,正大光明,说道就要做到,并要有宽广的胸怀和急躁的解决问题的态度。 二、班级的班风建立 针对本班学生入学成绩水平比拟集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不擅长表现自我,生活比拟节省,思想上都进取要求提高的特点,从入学伊始,就提出了团结,紧急,活泼,共进的班风口号。班风建立的措施如下: 1、抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班团体中构成了良好的奋进,团结的气氛,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,查找制定适合自我的人生目标,重新树立学习的自信念。进行了新老生阅历沟通会,以自身的经受现身说法,帮助学生正确熟悉自我的学习,思想水平及本领,以更好的树立个人的目标。 2、各班组织了一

4、支有本领,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力气。培育他们自我学习,自我治理的本领。班委会及各科课代表能与各位任课教师进取协作,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们制造良好的学习环境。治理好班级的日常工作。 3、利用多种时机有班里的每位同学进展沟通,谈心,依据各自不一样的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级家庭贫困的学生,帮助他申请了勤工俭学的岗位;对于有其他进展意向的学生,帮助其猎取信息,实现自我的目标。 三、班级的学风建立 针对本班学生入学成绩水平比拟集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不擅长表现自我的特点,狠抓班级学风建立。措施如下; 1、严格考勤制度

5、和晚自习制度,辅导员不定期抽查。对于无故缺课的同学,决不姑息。但凡无故缺课的同学一律向全班同学做检查,起到很好效果。 2、召开学习阅历沟通会等主题班会,让学习成绩优越的同学将自我的学习阅历与大家沟通,提高全班学习水平。 四、班级的各项活动 坚持每周班会制度,每次主题不一样,增进了与学生们的感情。鼓舞学生们用自我的视角去对待社会大事,培育他们独立思索问题的本领。 能仔细参与学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进展。经过有效的组织,在各项文体活动中取得了必需的成绩。进取参与了学院组织的拔河竞赛,寝室pk大赛;国庆_周年美文朗读大赛中都取得的很好的成绩。 辅导员工作是学生思想政治教育工作的

6、重要组成局部,在很大程度上说,全方位、全过程地做好学生思想教育,才能使我们的教育办得让家长放心、让学校放心。寻求新的治理方式,充分信任学生,学会敬重和观赏学生,做学生的知心朋友,做好表率,做一名让学生满足的辅导员是我的工作,也是我的追求。我一向在努力,也将连续为之努力。 #311266北京大学辅导员工作总结2 担当辅导员工作,我感到责任特别重大。也在实际工作中发觉了自己的许多缺乏。自从担当大学学生_级、_级的辅导员以来,首先从各班学生的思想特点入手,加强思想教育,并积极组织参与各项院校活动,发挥本班特长,以勤补拙,虽然各班级各项工作取得肯定成效,但是还是存在一些问题。现将本学年工作总结如下:

7、一、抓好自身的理论学习 辅导员自身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论根底。在日常工作中我力争多学多看,使自身具有肯定的马列主义理论和较高的政策水平。熟识国家政策和学院的中心工作,为以后的工作打下良好的理论根底。辅导员工作的最终目的是使学生具有明确而坚决的政治方向,具有全心全意为人民效劳的思想和高尚的道德情操,具有远大的共产主义抱负信仰,具有奋勉进取、建功立业的精神状态,能够正确处理个人、集体、国家三者之间的关系,诚恳守信,互助友爱,作为辅导员我首先要做到光明磊落,正大光明,说到就要做到,并要有宽广的胸怀和急躁的解决问题的态度。 二、坚持以学生为本的思想政治教育 思想是行动的先导,因此我把学

8、生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的共性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增加思想教育工作的针对性和实效性,更多的表达学生个体的地位和价值,使学生得到敬重和重视。为了使这项工作更好的落到实处,我特别重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着先疏后导的原则去对学生进展思想教育。信息系的学生思想都比拟活泼,接触事物和一些外来思想比拟广泛,为了深入了解学生的思想,本学年我利用班会,走访学生宿舍,找学生谈心等方式加强彼此的沟通和了解。今年我累计召开班会(_x次),走访学生宿舍间数无法统计,找学生谈心可达500次以上。对于局部思想上比拟松懈,有问题的学生,我先摸清他们的思想动态,了解其

9、兴趣爱好,想其所想,然后赐予肯定的引导,取得了比拟好的效果其中一局部学生已经端正了思想。同时考虑到现在的学生因受自身条件、环境、教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异,我实行集体教育和个别教育相结合的方法,由点到面力争使每一位同学在思想上能又一个安康、稳定的进展方向。 三、关注贫困生工作 在贫困生的评定过程中,我一方面听取广阔学生的推举意见,另一方面亲自深入学生中调查,同时在各个班级成立贫困生调查小组成员由各宿舍长及局部学生组成,其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。在全面了解的根底上经过初评、复评,最终公示,保证公正、公开、公正的原则,争取将国家、学院的每一项政策切实的落实

10、到每一位贫困生的手中。在物质帮忙的同时,我同样注意思想上的帮忙,常常与贫困生面对面的沟通、谈心,解除他们心中的自卑心理,保证他们的思想不落伍,使他们能兴奋精神,安心学习。 #265952北京大学辅导员工作总结3 一年的工作到这里就完毕了,在这一年当中担当着x系x班的辅导员工作,在工作中的表现是特别的不错的。时间是过得很快的,一年的时间就这样的过去了。为了自己能够给学生们更多的帮忙,在开头新一年的工作之前先对自己这一年的工作做一个总结,去查找自己在工作中的缺乏,也去对自己的这一年进展一次反思,盼望能够有所收获。 一、军训工作 这一年自己带的是刚刚进入大学的大一新生,对大学生活布满了奇怪,但也对自

11、己的将来布满了迷茫。大学一开头的军训既是让他们对大学有一个了解,也是促进他们相互之间的沟通的时机。在开头军训之前在班上选出了这次军训的两个负责人,一个男生和一个女生,由于是分开军训的。同时也召开了一次班会,说明一下在军训当中要留意的一些东西以及军训的规章制度,询问一下有哪些同学的身体状况是不适合军训的,帮助去办一下手续。这一次的军训我们班是没有人在军训的过程中受伤的,也没有违反纪律的状况发生,表现还是很不错的。 二、其它工作 今年应学院的要求每个月都召开了一次班会活动,每次都有不同的主题,这其中最重要的班会就是防骗教育和诚信考试的班会了。现在大学生的生活费是比拟的多的,但又由于没有什么社会阅历

12、,所以很简单就上当受骗,金额也都比拟的大,所以防骗教育是很重要的。这一年我们班是没有学生上当的,在这一方面的表现是很不错的,之后也要连续进展这一方面的教育。现在许多的大学生在上课的时候不听课只玩手机,在考试之前也不会仔细的去复习,为了拿到一个好的成绩就依靠作弊。在每一次考试之前都进展了一次诚信考试的教育。 三、个人表现 在这一年中自己仔细的对待自己的这一份工作,平常也会多去和学生沟通,关注他们的心理安康问题,帮忙他们去解决他们所遇到的一些问题。我觉得自己在这一年中的表现是很不错的,但我也知道自己是还有许多的地方需要学习的,在新的一年我是肯定会连续的努力的,多去向其它的教师学习,多看一些教育方面

13、的书籍,让自己能够更好的去完成自己的这份工作。我信任自己在新的一年是能够有更大的进步的。在明年的工作开头之前我也要做好规划,根据规划去开头自己这一年的工作。 #311332北京大学辅导员工作总结4 来学校工作已满一年,在院系各位领导、教师和同事的关怀指导下,自己尽快的从学生转变为教师的角色,使自己的各方面都有了很大的提高。作为一名一般辅导员,日常工作是琐碎的,是平凡的,但不行否认的是,辅导员工作是高校工作的重要组成局部,责任更是重大的,辅导员工作的好坏可以说影响到一个学生将来的进展。所以这就需要我们有理性的思维、正确处理问题的方法和技巧,同时也要求我们对学生要有满腔的热忱,对工作要有剧烈的责任

14、心。现结合本人2023-2023学年的工作状况进展总结。 一、关注学生的思想动态 同学们刚踏入大学的校门,对学院的各个方面都是奇怪的、向往的,但是又存在着许多的不适应,经过几个月的生活,大家渐渐找到了属于自己的学习方法,对一些还在迷茫及不适应中的同学,我找他们进展单独谈话,讲解各种道理,鼓舞他们找到自己的兴趣点,是直接就业还是参与专升本,做好自己在学校的规划,使自己的大学生活更加充实,而不是虚度年华,铺张青春,在开主题班会时,尽量找一些正能量的话题,不断的引导他们多考虑以后的生活,就是所谓的抱负,做好现在的,安排好以后的,不至于让自己迷失方向,失去动力。利用多种渠道与班里的每位同学进展沟通,谈

15、心,依据各自不同的特点,帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮忙他申请勤工俭学的岗位,让他们申请国家助学金,缓解学费压力;对于对专业没有兴趣的,准备换专业的学生,急躁疏导,讲明道理,帮忙他熟悉到仔细学习也可以实现自己的目标。对于他们的感情生活,我会适时的引导,对于恋爱持不鼓舞也不压制的态度,从目前的状况来看还算平稳,对于遇到感情问题的同学,跟他们进展沟通,指导他们树立正确的恋爱观,树立“遇事不惊,处事不乱,不急不躁”的心态。 二、积极做好系部的学生资助工作和就业工作 (1)严格根据省教育厅和学院关于大学生资助工作的相关要求,坚持公正公正的原则,和我系负责资

16、助的教师们顺当完成了2022年度年国家奖学金、国家助学金、国家励志奖学金以及大江校友爱心助学金和“光清”爱心助学金的评比活动,全部评比都面对全院师生公开公示,没有学生投诉现象的发生。 (2)严格根据各级领导的要求完成我系20_届毕业生的就业率统计汇报工作;完成了20_届毕业生的就业证明函的收集整理工作和20_届毕业生就业派遣及报到证发放登记工作以及20_届毕业生就业单位满足度调查统计汇报工作;完成了20_届毕业生顶岗实习就业单位的落实、毕业生就业双选会的举办,毕业生顶岗实习离校手续办理等工作。 三、班级活动组织参与状况 (1)坚持学院的主题班会制度,增进了与学生们的感情。鼓舞学生们用自己的视角

17、去对待社会大事,培育他们独立思索问题的力量。 (2)能积极组织本班同学仔细参与学校和学院组织的各项活动。并且每次的活动都赐予参加。包括运动会,元旦晚会,社团活动等。 (3)针对本班学生性格偏内向,不擅长表现自己的特点,在主题班会开展时,鼓舞大家展现自己的另一面,进一步增加了学生之间的感情沟通,丰富了大家的课余生活,增加了班级分散力。 四、积极推动文明宿舍建立 宿舍是学生主要的生活场所,也是我们关系学生,开展思想教育的阵地。本学期来,我常常深入学生公寓,关怀学生生活状况,了解学生的思想动态,讨论学生身心特点,关怀困难学生,会找一些学生了解学生的家庭背景及思想状况,准时帮忙学生解决思想学习生活等方

18、面存在的困难和问题,。 五、协作学校活动,鼓舞学生积极参与提升自身素养 从入学以来积极协作学校、学院各项活动的开展,包括新生军训汇演、宿舍寝室的评比、运动会的绽开等一系列活动,另外,汽车系举办了元旦晚会等联谊活动,这些活动为不同专业的同学们供应了学习沟通平台,而且在收获友情的同时也培育了他们的团队合作意识,很好地提升了学生们的自身素养。 六、工作中存在的缺乏 1、理论学问素养还有待提高 虽然本人积极学习,并请教有阅历的教师。但参与工作时间较短,理论水平还很低,难以确定讨论方向,讨论力量还处于较低层次,倍感自身学问积存的有限,需要自己连续严格要求,并进展持之以恒的学习。 2、工作阅历缺乏,工作力

19、量有待进一步提高 工作中,由于自己工作阅历的缺乏,对一些刚接手的工作还完成的不到位,只能一步一步地摸索前进。在日常工作上,还有许多缺陷。还有待于更进一步的改良。 以上是我对上一学年的工作进展的总结,在以后的工作中,我会连续努力,进展踏实细致的工作,不断的积存阅历,坚持学习与进步,进一步提高、熬炼、完善自己,从而更好的胜任工作。 #772874北京大学辅导员工作总结5 从2022年下学期的开展工作以来,我业务学问不断成长起来、工作有条不紊的开展,这与学校系部领导、教师、同事的指导和关怀是分不开的。在寻常的工作中,我学到并把握了很多学问,对辅导员的工作有了更深刻的了解,现将这半年的工作总结如下:

20、一、加强思想政治理论学习,努力提高自身素养。 在思想政治上,我进取、主动的学习党内思想政治理论讨论成果,坚持科学进展观,进取实践“中国梦”,进取主动的关怀国家大事和国际形势,思想政治理论素养有了必需的提高。注意理论学问的学习,按时参与组织活动,仔细做好学习笔记,仔细参与学校组织的各种理论学习培训活动,坚持以中心十六号文件和一般高等学校辅导员队伍建立规定指导日常工作,不断提高理论修养,并在工作实际中努力贯彻落实,始终坚持党员先进性。在工作之余,自我也有意识的在辅导员工作专业理论方面加强学习,常常阅读该方面的论文和专著。此外还参加申报了我校的辅导员团队建立工程。经过这半年的努力,我的自身素养有必需

21、提高。 二、细致、扎实的做好辅导员工作。 辅导员工作主要分两个方面:本学期我带了12级5个班,分别是播主1班35人,播主2班35人,语文教育41人,文秘1班36人,文秘2班35人。共181人。学生众多,工作繁杂,我本着严谨、急躁的原则仔细做好评奖评优、档案整理、日常治理等各项工作,同时坚持正常参与早操、晚自习和晚自习后的值班,遇到问题能准时、有效的进展处理。 (一)做好思想政治教育工作 平常能结合时事政治、国家大事和学校重大大事对学生进展宣传和教育,提高学生思想熟悉。利用班课和班会,亲密关注他们的思想动态,做好正确的思想引导。本学期共召开4次班课,分别是“创礼貌学校,从我做起”“大学生学习规划

22、和个人进展”“未雨绸缪,加强安全意识”“与人为善,共建和谐”。从学校礼貌、个人规划、安全教育和人际关系等几个方面给同学们指导和提议。此四局部紧贴当下热点,具有进取的现实意义,受到学生广泛好评。同时发挥资源优势,充分利用飞信、电子邮件、校内网等途径与同学进展沟通和沟通,经过网络途径,连续充分利用各种手段开展学生思想教育工作。 (二)班级治理严格民主、细致入微 1、抓好学生的思想教育工作。 开学伊始就在班团体中构成了良好的奋进,团结的气氛,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,查找制定适合自我的人生目标,重新树立学习的自信念。以自身的经受现身说法,帮助学生正确熟悉自我的学习,思想水平及本领,以更好

23、的树立个人的目标。举办了各种目标明确的主题班会,帮助学生正确熟悉此刻的人才需求形势。 2、加强班干部的教育和治理。 定期召集班级干部会议,在学习上提出明确要求,在班级治理、团日活动方面进展探讨,在工作方式、方法方面进展沟通,使他们时刻感到职责感和使命感,提高他们的治理本领和团结协作本领。定期召开全体班干部会议、班干部骨干会议,并常常和干部一对一进展沟通。 3、以学风建立为重心,狠抓常规治理。 坚持以高标准严要求对待常规治理工作。在平常的工作中,能够深入学生宿舍,了解学生的思想动态,检查不礼貌行为和违纪违归行为并准时制止。坚持做好早操和晚自习的常规检查,不迟到不早退,给同学树立典范。安排纪律委员

24、每一天仔细记录学生出勤情景,包括迟到、早退等课堂违纪情景;宿舍是同学们学习、休息的重要场所,经过对学生宿舍的常规检查,努力把宿舍营造成一个安康、舒适、卫生和安全的场所。 4、评优评先、进取分子推选工作做到公正、公正。 全程参加综合测评计算、核查,做好最终把关工作;评优评先严格依照条件要求,结合学生实际表现,推出的进取分子都是代表性和典范作用的;在征求班级干部和广阔同学的意见,经过民主投票和共同争论商议产生。 5、常常谈话谈心,做同学的“知心姐姐” 利用多种时机与班里的每位同学进展沟通,谈心,依据各自不一样的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申

25、请了勤工俭学的岗位,对于对专业没有兴趣的,有厌学倾向的学生急躁疏导,讲明道理,帮助他熟悉到仔细学习也能够实现自我的目标。 (三)支持、协作开展各项班团活动 在发动、鼓舞学生进取参与学校各项活动的根底上,全力支持、协作各班的班团团体活动。结合专业特点,鼓舞学生参与相应的校系部活动。在学校各类竞赛中,我所带的学生表现优秀。如播主1班的杨阳荣获好书评介活动一等奖。播主1班文静荣获“中国梦”演讲竞赛二等奖,并代表学校参与省里进行的“中国梦”演讲竞赛荣获三等奖。播主1班高文润荣获“旅游之星”亲和力奖。语文教育班在优良学风月中被评为“优良学风班级”。语文教育班南5-404在礼貌礼貌月中被评为“礼貌寝室”。

26、文秘1班在系部进行的拔河竞赛中荣获团体一等奖等。 (四)做好学生心理安康教育工作 在工作中,我发觉所带班级大局部学生具有剧烈的职责心,可是却缺乏幻想和目标,他们外表顽强,内心脆弱,自尊心强,表现剧烈,许多学生在顺境中成长,比拟娇惯,抗挫折本领存在潜在问题,尤其是班上学生均为女生,针对90后学生群体共同特点,我在各班有针对性地开展了感恩父母珍爱生命奉献社会主题教育活动,在各班设置心理委员,经过办干部例会、走访宿舍、个别学生谈话,准时发觉问题。针对局部学生晚归、旷课问题采纳教育与检查相结合,学校工作与家长协作相结合的方式,并取得必需的效果。 三、工作中的缺乏。 1、理论学问素养还有待提高 虽然本人

27、进取学习,并请教有阅历的教师。但参与工作时间较短,理论水平还很低,难以确定讨论方向,讨论本领还处于较低层次,倍感自身学问积存的有限,需要自我连续严格要求,并进展持之以恒的学习。 2、工作阅历缺乏,工作本领有待进一步提高 工作中,由于自我工作阅历的缺乏,对一些刚接手的工作还完成的不到位,只能一步一步地摸索前进。在日常工作上,还有许多缺陷。还有待于更进一步的改善。 以上是我对全年的工作进展的总结,在以后的工作中,我会连续努力,进展踏实细致的工作,不断的积存阅历,坚持学习与提高,进一步提高、熬炼、完善自我,从而更好的胜任工作。看过一位老辅导员总结的很好:要完善人格、言传身教,做学生成材的引路人;要理解学生、关怀学生,做学生生活的贴心人;要明确方向、强化载体,做学生素养教育的领路人;要总结阅历,开拓创新,做学生人生规划的指导者。做好这份工作,需要的不仅仅是必需的理论根底,更多的是我们要在实践中自觉献身,勇挑重担,并不断总结,改善工作,用自我全部的精力来诠释对这份事业的喜爱! 辅导员总结报告

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