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1、 劳动模范个人事迹材料教师劳动模范事迹材料（） 教师劳动榜样事迹材料（4篇） （篇一）*同志于2023年7月毕业于*师范大学，大学本科学历，中学一级教师。她已在*一中工作了十几年，在教育 教学这块百花园里悄悄耕耘着。这些年来，她始终如一地喜爱着教育工作，喜爱孩子们，她把全部心血精力都投入到了工 作中，投入到了孩子们身上。她能够仔细讨论纲要精神，敬重每位学生，依据学生的进展状况制定教育教学规划，团 材施教，采纳集体教育、分组教育、个别教育相结合的方法，让每位学生都能身心开心地安康成长。她所教出的学生中， 有许多都成为优秀的人才，进入名校就读，有的还出国深造。但凡到过*一中的人，只要提起*教师，无
2、不交口称 赞她敬业爱岗、乐于奉献的精神，既有学者的风范，又有师者的德行。王教师是一位兢兢业业，勇于创新，勤于奉献和富 有开拓力量的优秀教育工，为一中教育事业做出了突出的奉献。*教师自*年连续八年担当毕业班班主 任，*年荣获*县政府嘉奖， *年*县优秀教师。*年*县德育工作先进个人，*年*县第十一次党代 会代表，*市第五次党代会代表。*年被评为*市劳动榜样。 自工作以来，*同志在思想上积极要求进步，她忠诚于党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自 己。师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢送和社会各界的广泛赞誉。不断学习科学发 展观的理论学问，充实自己。作为中共
3、党员，*同志在工作生活中，团结教师，热忱帮忙年轻教师，用党员的标准、 用党员的素养发挥着党员的作用。她兢兢业业，任劳任怨，一贯忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表，为 了学生不惜牺牲个人利益，由于工作忙，从来顾不上家庭和孩子。她矢志教学改革，求实创新，勇于奉献，靠着剧烈的事 业心、责任感和严谨的治学态度，仔细履行着人民教师的职责和义务，师德师风创一流，教育教学实绩数第一，赢得了学 生的宠爱，同事的信任，社会的好评，领导的认可。 一、心育桃李，倾注真情。从教多年，王教师能用宽容的心态接纳后进生。她尽量捕获后进生的闪光点，准时地赐予 更多的表扬与鼓舞，从心灵深处打动他们，帮他们树立起自信
4、念和自尊心，扬起他们生活的风帆，用爱心创设宽松和谐的 气氛，坚持正面教育，启迪学生的良知，为他们学会做人奠定良好的道德根底。 二、领先示范，塑造人格。王教师深感自己责任的重大，常常利用数学课、班队会课等有利时机对学生进展爱的教 育。在她眼里，不管是干部子弟，还是一般人家的子女，家庭是富有还是贫困，成绩是差还是好，她都一视同仁，有教无 类。*教师还利用班会课对班级学生进展爱心教育，诚信教育，成才教育，孝顺教育等。举办献爱心活动，自己亲自 为班里的贫困同学捐献衣物，在她的教育、启迪、带动下，同学们都纷纷给班里有贫困生捐赠食品、衣物。他甚至把节约 下来的教案纸给那些贫困学生。王教师把教师的爱连同集体
5、的暖和送到孩子的心里，送到了家庭，使学生和家长，共同感 受到集体的友爱、社会的暖和。 三、无私奉献，关爱学生。在王教师的眼里，每一个学生都是她的挚爱，她从不放弃一个学生。对于学习有困难的学 生，她赐予更多的关心，真诚地向他们倾注情感，用真心、善意去打动他们、启发他们、诱导他们。为了帮忙学困生摆脱 学习困难，她利用自己的休息时间义务为学困生辅导功课、补课。她无私奉献、关爱学生，对后进生、特困生尤其倾注了 更多的爱。有的学生因父母在外打工，无人照管，她就让其住在家中，不但管学习还要管生活。无私地照看学困生的生 活。连续几年她教高三毕业班，在她的时间表上根本没有休息日，由于节假日和双休日她总是为学生
6、义务补课。家长三番 五次要给补课费，都被她婉言谢绝； 不仅如此，王教师还经常自己掏腰包为班里购置生活用品。她的做法感动了学生，感 动了家长。在平日的教学中，她到处当一个有心人，关注每个孩子的内心进展，学生的小纸条成了师生间心灵沟通的最好 桥梁，她总是在微小之处关怀学生，辅导学生，留意爱护他们的自尊心，鼓舞他们进步；和学有余力的同学一起思索探讨 问题、培育他们的制造性思维；给性情顽皮的学生以真挚关心与帮忙，采纳迂回策略，刺激他们的自尊心，鼓励他们进步；关注每一个学生的内心，准时与学生沟通。她所执教的班级学生数学水平始终名列年级第一名；参与国家、省全国竞 赛活动她们班学生的获奖比例最高；她们班有5
7、7位学生，数学成绩有50人在100分以上。 四家校联合，共同治理。从教后始终担当班主任工作。连续不连续的11年班主任的工作经受，也是我们学校班主任 队伍中的第一人。她认为，对学生倾注全部身心的爱，是事业胜利的源泉。在她看来，学生的事情无小事，学生的小事就 是大事。只要是学生和家长需要做的事，班主任教师就要不惜一切代价去做，并且做好。在工作中，她还特别注意家长工 作的开展，利用放假时间家访，定期举办家长会，主动和家进步行沟通沟通，让家长准时了解学生的表现，以及需要协作 做好哪些工作。与家长相处融洽，充分调动了家长的积极性。充分发挥了家长的优势，使家长们成教育的同盟军和合作 者。 五、成绩突出，众
8、多殊荣。在平凡而一般的岗位上，踏踏实实、悄悄无闻、兢兢业业。她始终坚持对学生力量的培 养，在教学中不断地探究既能减轻学生负担，又能提高教学质量的新路子。她曾在班主任工作阅历沟通中写到：脚踏实地 地做好本职工作，以一颗和善的心态，去完成无愧于心的选择，是抢救教学生命的迫切需求。让学生各尽其才、进展自己 的特长是仔细学习素养教育的指示方针后，完成教育事业的明智之举。即使将来我培育的学生不肯定是伟人，但要保证自 己培育的学生是具有安康人格的人，最好是力量加特长的多功能型的人才。王教师身为学校的一员，不仅有无私奉献的品 质，还有严谨笃学，与时俱进的精神。荣誉如此之多，她却从不居功自傲，停步不前。在课程
9、改革试验中，她关注教学新 动态，注意课题讨论，潜心钻研教材，仔细讨论教学方法，力求在课改试验中，不断开拓思路； 在讨论中，不断提高自己 的教学力量与水平。她所撰写的论文浅谈青年教师的成长发表在专业报刊上。在工作中，她深知不断学习和钻研业务 和学问，提高业务水平和业务力量的重要性，她屡次参与学校，县教育局，市教育局以及省有关部门组织的各种教育教学 活动，所讲直线与圆锥曲线获县级优质课；中点问题流程图在概率中的应用获“第四届创新教育成果大 赛”二等奖三等奖；所制课件不等式的性质等获二等奖；在*省高中数学青年教师优质课评比中获三等奖；所主 持的课题中学数学情感教育探究现已结题。她不仅自己积极探究教育
10、教学的新思路，在提高自身力量同时，也豪不吝 啬的将自身的本事传授给别的教师，带着其他教师共同进步。同组的教师尤其多的得到她的启发和帮忙。连续几年任教高 三，她所面临的挑战是巨大的：她没有退缩，知难而上，勇挑重担。靠着一份的执着与信念，她走进了一个新的领域。她 与同事们一起从标准教学常规入手，备课、批改作业、教学评价等一一统一标准，准时向其他教师们了解教学中的问题， 不断实行措施，经过几年的努力，最终使本组教学快步进展取得了显著成效，连续几年高考数学成绩名列全市前列，在 *年更是拿下全市其次名的优异成绩。受到了上级领导和兄弟学校领导与教师的全都确定。针对学校师资力气薄弱的情 况，她与同事一同狠抓
11、教师的根本功训练，加大听课力度，收效显著。 她身体力行，身先士卒的人格力气鼓励着、感染着四周的青年教师。很多青年教师在她“手把手”的帮忙下快速成 长。这就是*教师，一个不讲求物质享受，却对工作要求尽善尽美的人，一个喜爱着教育、喜爱着学生的人民教师。 王教师用她无悔的爱心，为我们树立了一面榜样教师的鲜红旗帜-师德的先锋、育人的楷模。用慈母般爱心培育祖国的花 朵。 （篇二） 伏首教坛育桃李 *是*市第四中学的教师。从教十多年来，本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，用平凡而崇高的师德之光，用精湛而熟稔的教学技艺，为学生的成才成长不懈努力。 *擅长搞创新，求突破。她不仅在教学上取得了优异的成绩，
12、而且积极参与省、市组织的各类培训班和学校教研活动，学习他人之长、补己之短，使自己成为一名教研工作的行家里手。她主持的多项省级课题均已通过鉴定，屡次参与竞赛课、公开课、示范课，并获奖。同时，她的多篇论文登载在省级教育期刊。 十多年来，*始终信奉“没有爱就没有教育”，关怀学生，关爱学生，对厌学学生说服教育，急躁诱导，直到把学生引导到正确的学习轨道上来。 *深知：一分耕耘，一分收获。要想让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但她同时信任：只要扑下身子，不断学习，不断探究，就肯定能在平凡的岗位上取得更大的成绩。 （篇三） 扎根乡村教育的楷模 *，男，仡佬族，中共党员，文博中学党支部书记，艺体教研组
13、组长，大学本科学历。*年5月被中共*市委、市政府授予为“*市劳动榜样”荣耀称号。 从教十三年来，*同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业，忠于职守，为人师表。他喜爱学校，以校为家； 他喜爱学生，爱生如子。他在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，把自己的青春献给家乡的教育事业，成为扎根乡村教育的典范和楷模。 体育教学的好教师 参与工作以来，他始终担当文博中学的体育教学工作。教学中，他严于律己，宽以待人。为了上好每一节课，他仔细钻研教材教法，仔细备课上课，仔细设计每一堂课，既让学生每一节课都有收获，又让学生感到体育的欢乐。 每天早上天还未亮，他已经带着学生奔驰在县体育场的跑道上，夏练三伏，冬练三九。为了让学生中考体
14、育到达优秀，他每天课外活动指导学生开展跳绳竞赛，进展短跑训练，始终到达标为止。一分耕耘，一分收获。在每年的中考中，他所带的班级体育成绩始终名列全县前列。 由于教学成绩显著，*年他被*县教育局特聘为“体育与安康”学科指导教师。*年荣获*市初中“体育与安康”优质课“二等奖”。连续被评为文博中学“优秀教师”。 党建工作的好先锋 作为一名党支部书记，他以身作则，身先士卒，但凡要求别人做到的，他首先做到。 在党建工作中，他把党建工作与教学工作有机结合起来，仔细贯彻党的教育方针，严格执行党的路线，坚持学习党的政策，积极开展党员活动。在政策宣讲中，他始终与党中心保持高度全都； 在“扫黑除恶”专项斗争中，他仔
15、细排查校园周边环境中的黑恶势力，清查学校中发生的凌辱大事；在脱贫攻坚中，他更是深入群众，效劳乡村，为全县脱贫摘帽立下战功。 农夫富不富，关键看支部； 支部强不强，关键看头羊。在脱贫攻坚工作中，作为学校党支部书记，他亲自挂帅，坚决打赢脱贫攻坚战。在开展“脱贫攻坚感党恩，建立漂亮新农村”校农帮扶活动中，他带着文博中学党支部，定点帮扶甘溪乡地袍村，每年组织学校200余名教师到地袍村开展农副产品选购会，对该村自产的马铃薯、南瓜、冬瓜、白菜、西红柿、蜂蜜、大米、鱼、猪肉、辣椒等农副产品进展现场购置。活动当天，为该村群众流转资金3万余元，让老百姓真正受益。金杯银杯，不如老百姓的口碑。老百姓纷纷为文博中学党
16、支部竖起大拇指。 在驻村期间，为了帮忙该村6个学生就读文博中小学，他向学校建议，每人每年捐助3000元助学金帮忙他们完成初中学业。同时，党支部还为该村送去4万元资金，建立大棚蔬菜基地，帮忙群众脱贫致富。在党支部的组织下，文博中学投资20万在该村进展养鱼产业，让群众得到实惠。为关怀贫困户，党支部为他们送去扫帚、铲子、洗衣粉、大米、菜油等慰问品。30屡次带着全校教职工，深入村寨，宣传党的政策，清扫环境卫生。一个支部就是一个堡垒。文博党支部让群众获得了幸福，老百姓喜上眉梢，乐在心中，深深地感谢党和政府的关心，他成为了党建工作的勤务员、好先锋。 由于党建工作突出，*年7月被中共*县委评为“优秀共产党员
17、”。*年6月被中共*县委授予“全县优秀党务工”称号。*年6月被中共*市委授予“全市优秀党务工”称号。 篮球事业的好教练 作为一名体育工，他始终没有遗忘家乡的篮球事业，为了推动乡村篮球工作，他在学校领先组织了“三对三”篮球赛，每年一届，连续开展了六届篮球竞赛，让篮球成为了学生的宠爱。 在教育教学帮扶中，积极推动*县教育教学其次联盟学校体育工作。在他的组织下，开展了其次联盟学校第一届“篮球邀请赛”，文博中学、龙井中学、晏明中学、坪地场中学、河坝中学、龙硐中学的男、女篮球队参与竞赛，增进了友情，加强了联系，有力地推动了联盟学校的体育工作。 在“中国小篮球”运动中，他组建了“文博小篮球队”，经过艰难训
18、练，一路过关斩将，*年获“中国小篮球”贵州赛区“亚军”，并代表贵州省参与西南地区总决赛。*年再次组队参与“贵州省小篮球”竞赛，荣获“亚军”。在篮球事业上，他不辞辛苦，呕心沥血，为孩子们搭建起重要的展现平台，为推动家乡的体育事业做出不行磨灭的奉献。 因此，在*年*市其次届体育运动会中，他被评为“优秀教练员”。*年参与*市“中学生阳光体育”大会中荣获“优秀教练员”的称号。 “果实的事业是尊贵的，花的事业是甜蜜的，但是让我们做叶的事业罢，叶是谦逊地用心地垂着绿荫的”（泰戈尔）。这正是对*教师的赞美，他带着对绿叶精神的追求，甘为人梯，无私奉献； 他带着对教育事业的喜爱，义无反顾地选择教师这个太阳底下最
19、光芒的职业。 让我们最终倾听他的获奖感言：“人生原来就是一条用汗水铺就的路，干一行，爱一行； 钻一行，精一行。我一路走来，流下了辛勤的汗水，获得了胜利的喜悦。正是在这平凡的岗位上，我依旧坚守着自己教书育人的承诺。”他不仅是这样说的，而且是这样做的，让我们向这位平凡而宏大的教师致敬！ （篇四）用奉献解读敬业与责任 生活因付出而精彩，人生因幻想而漂亮。*是*市第一中学教师，工作12年来始终担当英语教学和班主任工作，在平凡的工作中保持着崇高的敬业精神和责任担当，把自己的青春、才智和心血都奉献给了教育事业。 班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信任，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人
20、。在治理班级琐碎繁冗的工作中，她熟悉到，只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。她喜爱优生，但不排斥学困生，对于临时的学困生更是倾注了满腔爱心，总是像对待一朵玫瑰花上抖动欲滴的露珠一样非常当心，做到了多谈心、多家访、多帮忙、多鼓舞，并努力查找和捕获学困生身上的闪光点，趁机表扬，促其发光。 作为一个责任至上的班主任，*用爱心诠释着教育真谛。在日常教学中，她坚持反思与讨论并重，反思自己每一节课的得与失，也学习借鉴和反思其他教师的教、学生的学，经过多角度的反思和留心自己的教学，在质疑中进展课题讨论，成长为学生、同行、学校、家长公认的好教师。 作为一名有追求的教师，*从走上讲台的第一天起，便以爱心、责任与担当、敬业奉献为己任，忠实践行了为人之道和从师之道。