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1、 初中老师述职报告素材5篇（） 班主任工作，使我体会到艰辛与劳累，但使我更加难以忘记的，是胜利的喜悦以及甘为人师的幸福。今日，我结合自己的班级工作实际，谈一谈本学期班主任工作的一些体会。 一、深化思想教育 为了加强学生的爱国主义教育，鼓舞学生积极参与学校的各项活动，加强班级分散力，本学期连续标准每周一的升旗仪式，充分发挥黑板报、德育活动等作用，对学生进展品德教育。爱国主义、集体主义教育。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，特殊结合五月母亲节和六月父亲节进展感恩教育，让学生学会感恩。结合助残捐款活动，让学生了解理解残疾人的苦痛和不便，奉献自己的爱心。让学生更好的承受思想品德教育。 二、抓学风
2、，促班风 1、分层、有针对性、因材施教。 由于学生的不怜悯况，学生在不断学习中，会消失好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。为此，我制定了详细的规划和目标，对这局部同学进展有规划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有力量提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平。其次组是肯学，但由于力量不强的同学。对这局部同学要适当引导，急躁教育，渐渐提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓舞。只要他们肯努力，成绩有望提高。第三组是纪律松散，学习不仔细，根底又不好的同学。对这局部人要进展课余时间个别辅导。 2、做好课
3、后辅导工作。 3、鼓舞、辅导学生积极参与活动，发挥潜能，增长才能。 三、对学生负责 爱还要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。教师的责任不仅在于教会学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准则。 (1)我在工作中，发觉学生的不好的苗头后，就准时和家长沟通，尽快将错误毁灭在萌芽状态。 (2)为了改正个别学生不做作业和不交作业的坏习惯，以及提高全班学生的卫生自律行为，我在教室墙壁上张贴了“卫生大搜捕”和“作业大追查”两张表，每天一记录公布，期终在成绩总分中扣掉相应的分数，作为评比三好学生的参考分，这样，有效的提高了作业的质量和卫生的自
4、觉行为。 四、今后努力方向 “金无足赤，人无完人”，在工作中难免有很多缺陷，例如： 1、思想教育重点不够明确，平常对于学生整体照看不够等。 2、要加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，学问上做到课课清、段段清。 3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 4、在抓学风上下功夫，努力使班级学生的成绩在塬有的根底上有更大的进步。 5、加大鼓舞和表扬力度。 总之，在本学期的班主任工作中，我都力争严格要求自己，做到为人师表，以身作则，注意身教。在今后的班级工作中，我仍将一如既往的要求自己，
5、努力工作，用我的心去教导我的学生，用我的情去培育我的学生。 初中教师述职报告素材2 本人自2022年参与工作，始终以来都是在_小学任教。于2022年秋调入_中心小学从事教学工作。在新的环境、新的岗位工作一学期了，蓦然回首，顿觉半年光阴弹指一挥间，回忆这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应当做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一学年的工作做如下汇报： 一、思想教育方面 要想做一个合格的人民教师，首先应当有一个安康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生。我积极参与各种学习培训，我深知要教育好学
6、生，教师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于承受学校布置的各项工作任劳任怨。 二、教育教学方面 上学期我在_小学担当一年级班主任工作，任教语文和数学，小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特殊是小学低年级的班主任，既是教师，又是保姆，要带好一班孩子，教育好一班人，的确不简单。每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被敬重。在学生犯错误的时候我首先要蹲下来，以孩子的视角观看事物，用孩子能听懂的话和他们沟通，倾听孩子的诉说，敬重孩子的选择，共享孩子的欢乐。 下半年我到了_中心小学，学校给我安排了新
7、的教学任务，任三至六年级计算机和美术两门学科。同时担当大队辅导员的工作。负责微机室和少队室的日常治理。为迎接县局大联查充实少队室的摆放，我牺牲了许多休息时间，制作了几十个小作品。并在上好美术课的同时，教他们折纸和剪纸，学生们对美术课的兴趣大大提高。计算机课的过程也是繁琐的。上课时要做好上机学生名单记录；指导学生利用网络资源；解决学生在上机过程中遇到的问题；在学生下机后，要检查机器设备是否完好，做好记录；清扫好机房卫生，为学生供应一个良好的环境；为了更好搞好这项工作，与学生沟通，了解他们的兴趣和所需，利用课余时间我还收集资料下载以便给学生共享。 在其次学期中，由于学校的人员有个别变动，学校领导安
8、排我担当三年级班主任工作。就在我预备好承受任务的同时，我却查出得了甲亢。医生说这病最怕生气，最怕累。所以我无法完成这个教学任务。领导为了照看我的病情，又让我担当原来的课程。因此，我深知学校对我的照看，从今对自己更加严格要求，工作一丝不苟、精益求精，学期末，我不仅圆满地完成了这学期的教学工作，还完成了学校交给我的上报学生体质安康检测和教育技术装备任务。这两项工作虽然都是简单而繁琐的，但是我都认仔细真的完成了。在其次学期的工作中，我没有担当班主任工作。但是只要是学校或者哪位教师需要我做什么工作，我都是欣然承受，并仔细做好，从来没有怨言。 固然，过去的已经过去，我们总结过去是为了让将来更有阅历可循。
9、旧的一年已经过去，新的学期还未开头。最终我在这里向大家说声感谢！感谢大家这一学期对我的帮忙和照看。在新的学期里，我要吸取过去的阅历教训，不断地提示自己，让自己向更高的目标迈进！ 初中教师述职报告素材3 一、思想工作是各项工作的根本 初中生、高中生正处于人生观、价值观、世界观构成时期，每位同学对世界的熟悉，对人生价值熟悉各有不同看法，在班级中总会消失这样那样的问题。因此，我务必准时了解班级状况和每位同学表现，注意说服教育，以理服人，让学生充分熟悉到教师的良苦专心，争取问题解决在萌芽状态，不能存在得过且过的心理，宁可自己辛苦点儿，也要处理好学生的思想波动，避开学生产生抵触心情，影响学习。开掘学生的
10、闪光点，提高学生的自信念，让每一位学生都能看到自己精彩的一面。此刻的学生自尊心很强，判逆的心情时时产生，假如遇到问题使用旧方法对学生一味的惩罚会产生适得其反的效果。我常常反思自己对学生的教育是否得法，是不是站在和学生公平的角度。只要你付出真心，就会得到回报，可能是一份理解，可能是一个会心的微笑，更可能是向上的动力。抓紧、抓好学生的思想工作能够使班级的其他工作顺当的进展。 二、优化班级治理 发挥班干部的带头作用建立一个和谐上进的班级，需要全班学生的共同参加，其中，班干部的选拔尤为重要。俗话说：火车跑得快，全靠车头带。班干部正是这种主角的演绎，班干部是班主任的助手，在班主任与学生之间具有桥梁的作用
11、。因此，建立一支高素养的班级领导核心也尤为重要。班干部属于学生中的一员，与学生是处于同一层面的人，对问题的理解与学生会更接近，因而他们更简单沟通。 我们班的现任班长在班级治理方面的确是我的好帮手，在同学中有着特别的号召力和影响作用。但其在文化课方面比拟懒散，经过一学期的了解和沟通，我信任只要我严格要求，加强教育，她必需能够在班级中带好头。 三、时刻关注学生，和任课教师准时沟通 我们学院的专业性质，打算了绝大局部的学生的文化底子薄、根底差。有些同学厌学心情严峻，“身在曹营心在汉”，一心只为专业拼。为了转变这种现状，一方面我从学生着手，与他们多谈心，给他们讲道理。另一方面就是准时和各科任课教师沟通
12、，询问学生的学习状况，准时与家长沟通，以便共同催促学生。这样就能够准时把握学生的学习状况，实行相应的措施。 四、标准治理、制度严明，组织好周末班会 常常性抓好班级治理中的组织、协调、催促、检查工作。与其他班主任一样，常常性加强对学生的早功、卫生清洁、上课、晚自习、晚功等催促检查、考勤，常常性、随便性地观看学生上课时学生的学习和纪律状况，力求更多把握第一手材料，以便有的放矢地加强动态治理，在深入学生的学习、生活和活动中准时了解、关怀、教育并且催促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。 每周周末组织学生开展常务班会，利用班会时间总结上周全班的纪律和卫生状况，找出问题的症结，以便学生准
13、时改正。宣传安全教育，引导学生学生严格遵守学院的规章制度，以及处理突发大事等等。并依据班级的状况开展相应的主题班会，到达主题班会紧跟班级时事。 五、需要改善的地方 作为一个新班主任，由于缺乏阅历，在实际的班级治理过程中消失了各种问题和突发大事，因此在下一学期我主要从以下方面，进一步完善自己的工作： 1、定期的进展自我工作反思，找出自己工作中的缺乏，不断地改善自己的工作方法，提高自己的工作潜力。 2、与学生多沟通，了解学生的思想动态，每个月让学生写一篇对教师工作的评价和对自己的自我评价，建立和谐的班级气氛。 3、多与老班主任进展心得沟通，学习老班主任的阅历，这样能够做到举一反三，触类旁通，在解决
14、同一问题的时候，集思广益，查找解决问题的方法和途径。 初中教师述职报告素材4 一学期来，本人思想安康上进，坚持党的根本路线，遵纪守法，自始至终喜爱人民教育事业，仔细贯彻国家的教育方针和政策，树立素养教育思想，积极投身教育改革，治学严谨，有剧烈的事业心和责任感；严于律已、宽以待人。教育思想端正，关怀、爱惜全体学生，教书育人，具有良好的职业道德；讲团结，讲奉献，顾全大局，精诚合作，听从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，仔细执行课程标准和教学规划，积极完本钱职工作，在工作中享受为人师表的乐趣，在工作中渐渐充实了自己。 一、教学工作 在教学工作上，依据学校的工作目标和教材内容，了解学生的实际状况；通过钻研
15、教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期工作规划，为整个学期的地理教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。 提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 仔细钻研教材，了解教材的根本思想、根本概念；了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反
16、应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习地理的兴趣。 在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学问是教师的职责。我仔细细致地讨论教材，讨论学生把握学问的方法。通过钻研课程标准和教材，不断探究，尝试各种教学方法。通过网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野。在教学中敬重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格。所以，在地理教学中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的
17、学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自由安康的发挥。 二、目标及准备 1、坚持政治学习和业务学习，提高自己的政治思想觉悟和业务力量。多参与学科组活动和备课组活动；坚持参与学校安排的各种教学活动，不断提高自己的教学水平的业务力量。 2、加强教研力量，尽量把教学实践活动上升到理论高度。积极投身学校的教学改革工作，仔细学习各种教学理论，开展合作式教学模式和讨论性学习，积极撰写教学论文和教学心得。 总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些缺乏，如：学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够标准等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更
18、大的成绩。 初中教师述职报告素材5 2022年已经过去，可以说紧急劳碌而收获多多。总体看，我仔细执行学校教育教学工作规划，主动探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理教室教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，收到了很好的效果。 一、课程标准走进我的心，进入我的教室 怎样教物理，物理课程标准对物理的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了很多新的要求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必需重新思索的问题。因此我不断的学习让我有了鲜亮的理念，全新的框架，明晰的目标，而有效的学习对新课程标准的根本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深
19、的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。 二、教室教学，我加强师生互动，共同进展 为保证新课程标准的落实，本学期我把教室教学作为有利于学生主动探究的学习环境，让学生在获得学问和技能的同时，在情感，态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的根本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同进展的过程，我努力吃透教材，仔细撰写教案，依据本班学生状况，主动利用各种教学资源，制造性地使用教材。 在集体备课中，分工协作，既照看到本班实际状况，又汲取其他教师的先进阅历，从而提高备课水平；课前细心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回忆，反思写下自己执教时的切身体会或
20、疏漏，登记学生学习中的闪光点或困惑，作为最珍贵的第一手资料，教学阅历的积存和教训的吸取，对今后改良教室教学和提高教学水评是非常有用的。 另外，我努力处理好物理教学与现实实践的联系，努力处理好应用熟悉与解决问题的重要性，重视培育学生应用物理的熟悉和力量。重视培育学生的探究熟悉和创新力量。常思索，常讨论，常总结，以科研促课改，以创新求进展，进一步转变教育观念，坚持以人为本，促进学生全面进展，打好根底，培育学生创新力量，努力实现教学高质量，教室高效率。 三、创新评价，鼓励促进学生全面进展 怎样提高学生成绩，我把评价作为全面考察学生的学习状况，鼓励学生的学习热度，促进学生全面进展的手段，也作为教师反思
21、和改良教学的有力手段，对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展；既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。 抓根底学问的把握，抓教室作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，多鼓舞确定学生。坚持以教学为中心，强化对学生治理，进一步标准教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨，扎实，高效，科学的优良教风及学生严厉，勤奋，求真，善问的优良学风的形成。 通过我一年来不断的工作，我的物理教学工作取得了一点成绩，也有缺乏之处，一份耕耘，一份收获。以上都离不开领导的支持和全体教师的帮忙，教学工作苦乐相伴。以后我将本着勤学，善思，实干的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 初中教师述职报告素材