初中老师教学工作总结2023年五篇.doc

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1、 初中老师教学工作总结2023五篇 初三下学期的数学教学工作伴随着时间的消逝已经完全完毕了,作为初三数学教师的我回想起教学工作中的努力自然是令人感慨的,无论是平常的教学还是目送着这届初三学生的毕业都是令人难忘的,但随着这学期工作的完毕也要做好相应的总结才行,无论是数学教学工作的绽开还是往后的职业规划都要有所预备,通过阅历的积存做好教学工作的总结往往是很重要的。 通过对初三下学期学问难点的传授从而让学生获得成长,初三下学期的学问难点有许多自然要予以重视才不会影响到学生的学习,所以我在学期初便针对教学工作的绽开做好了规划,无论是备课期间的努力还是教学方案的设计都是为了学生的成长着想,而且对于各类题

2、型的讲解也是为了防止学生在考试期间尽量少出错,而且我对全校性绽开的模拟考试也很重视从而了解到学生的真实水平,这样的话也能够调整教学规划从而提升学生的整体水平。 着重回忆了初中阶段的数学学问并引导学生做好考前复习工作,除了新学问的传授以外稳固以往所学的学问也是很重要的,因此我也制定了严格的复习规划并常常和班主任争论这方面的问题,通过科学有效的教学从而让学生的成绩获得全面性的提升,即便是些许的提升也能够帮忙班上的学生获得学习上的进步,只不过也有局部数学成绩差的偏科学生需要着重进展辅导,所以我也很重视后进生转化的工作并通过自身的教学使得这局部学生的成绩有所改善,尤其是和他们的家进步行联系以后能够在教

3、学工作方面得到积极的协作。 做好班级纪律的治理并重视和学生家长的沟通,由于初三下学期需要面临中考的考验自然不能够让学生在学习的过程中分心,所以我很重视和家长的沟通并要求对方在家催促好孩子的学习,尤其是手机和小说之类简单分散学生学习精力的东西需要家长做好监管才行,究竟学生放学回家以后是否在仔细学习使我所不了解的,这点就需要家长的协作才能够全面促进学生成绩的提升,而且我也在班主任的帮忙下做好了班级纪律的治理从而营造了良好的教学环境。 我明白数学成绩的提升对于班上学生的成长而言很重要,很庆幸随着中考的落幕使得班上的学生都取得了较为抱负的成绩,作为他们的数学教师自然是对学生的毕业感到快乐的,在接下来的

4、时间里我应当连续做好数学教学工作从而为新一届学生的到来做好预备。 初中教师教学工作总结2 数学是家长和学生始终很重视的学科。数学学习除了要仔细学习外,更重要的是把握方法。一年的教学工作马上完毕,想就这一年的数学教学工作做一个总结。 一、班主任工作 在班主任工作中,我做到仔细完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培育,深入了解每个学生的思想动态。严格治理,积极与家长协作,讨论教育学生的有效方法。准时发觉问题准时处理。在担当班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的治理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力制造一个团结向上,富有朝气的班集体。 二、教学工作 在教学工作中

5、,我依据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际状况通过钻研教材、讨论详细教学方法,制定了切实可行的学期工作规划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺当开展。在教学之前,仔细贯彻九年义务教育数学教学大纲的精神,仔细细致地讨论教材,通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法。 积极参与市教研室及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平。在教学工作中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和共性得以自由安康的进展。 三、其它工作 除了日常的

6、教学工作之外,我还负责校内局部的德育工作,为了能做好学校的德育工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成学校安排的工作。 总之,在这一学年的工作中,我通过努力提高了自己的数学教学水平,并取得了肯定的成绩。但在教学工作中,自身尚有缺乏之处,还需连续虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学阅历,努力提高自身的力量。 初中教师教学工作总结3 本学期我担当七年级的历史工作教学。由于教学阅历尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深入讨论教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。 一、细心备教,全面把握新课程标准 本人力争在每节课前认真

7、研读教材然后制定详细的教学方案,在教每一节课前,细心预备、仔细备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢,不打无预备之仗。从一学期的教学状况来看效果较好,学生的各项素养有较大的提高。教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备学生,又要备教法,备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和积极性。 因此,每天我都用大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂预备充分的课,会令学生和教师都获益不浅。例如我在讲授血肉筑长城时候,这课的主题是“抗日战斗”,教学难度比拟大。假如照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我仔细讨论了课

8、文,找出了重点难点,预备有针对性地讲。 为了令教学生动,不沉闷,我还为此预备了大量的感性材料,以一条谜语导入新课。授课时就胸有成竹了。学生特殊用功,教学效果非常抱负。由此相比可见,仔细备课对教学非常重要。 为了这一目标,我做到了课前仔细研读教材,学习新目标,细心设计教法,指导学法,仔细落实上课,作业,练习,复习,单元检测等环节的工作,做到超周备课,作业全批全改,不定时抽查学生的背诵和记忆。通过单元检测考察,评价学生的学习状况,反应教学效果,使历史课教学质量大幅度提高。 二、培育兴趣,激发学习积极性 兴趣是最好的教师,学习兴趣的是学生学习历史的动力的源泉。我在教学中特别留意学生学习兴趣的培育,我

9、主要是这样做的:教学中不生搬硬套,不搞灌输式教学、不提倡死记硬背,教学中主要采纳问题教学法,让学生从问题中学会自主学习。 在问题中尽可能的扩大自己的学问面使课堂更生动也能激发学习兴趣。努力突出历史教学的过程和方法,拓展历史的教育功能,注意人文素养和科学精神的培育,充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。 三、多给学生鼓舞和帮忙培育学习自信念 由于学生根底差,学习感觉难度较大,学习信念缺乏,有的学生成绩不抱负。这种状况我没有急于求成,更没有拔苗助长,而是从进展培育学生的兴趣动身。适时给学生鼓舞,从多方面对学生的学习状况进展评价。用欣赏的目光看学生,信任这点不行那点行,今日不行明天行。对有困难的学生

10、急躁的辅导和帮忙,鼓舞他们大胆的参加课堂。 许多学生由怕历史到喜爱,由差到好。开展课外辅导,课外活动和讨论性学习活动。如 (1),沟通历史学习方法,阅历。(2),观看爱国主义影视片:上抗日战斗时,给学生推举一些抗战的影视片如南京大屠杀等。(3)学习方法,复习方法指导。 四、转变教学观念,不仅教书而且育人 放弃老观念和老思想,放手让学生学习,让他们在公平、轻松的课堂气氛中学习。在教学中还多对学生进展情感态度和价值观的教育,教给他们做人的到了道理,用真心和爱心对待学生。 以上是本人对本学期的教育教学工作的总结,工作中也有疏漏和缺乏,在以后的教学中要不断的努力,力求更上一层楼。 五、存在的缺乏: 1

11、、个人备课有时针对性不强,特殊是在详细的课堂教学中,往往是备好的课不得不进展必要调整。 2、新课程的理念落实得不够到位,传统的教学方法和手段成分还比拟多。 3、课外活动的开展因学生的素养参差不齐,总体效果亦有不尽如人意。 六、今后努力的方向: 1、加强备课的针对性,努力效劳于课堂教学和学生。 2、有意识地强化落实新课程理念,突出学生的主体意识。 初中教师教学工作总结4 本学期,本人任教初一级三个班的历史课。一学期来,本人自始至终以仔细、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 作为年轻教师,能仔细制定规划,注意讨论中学教学理论,仔细备课和教学,积极参与科组活动和备课组活动,上好公开课

12、和平衡课,并能常常听各教师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛,以和气、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中历史新课程标准进展施教,让学生把握好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业,为培育高素养的下一代,本人时刻从现实身心安康,依据学生的共性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间屡次倾谈,鼓舞其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己

13、的观念,树立崇高远大的抱负。 作为教初一历史课的教师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关进展资料。为提高每节课的进展效果,教学质量,本人除注意讨论教材,把握好根底、重点难点外,还采纳多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。 通过一学期努力,能制定好复习规划,并能仔细备好复习课,培育好尖子生,提高中等生,帮忙差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比拟仓促,同时觉察很大一局部学生承受力量较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾

14、及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。 在以后的教学工作中,要不断总结阅历,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获! 初中教师教学工作总结5 本学期,本人任教初一下学期_个班的历史课。一学期来,本人自始至终以仔细、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 作为年轻教师,能仔细制定规划,注意讨论中学教学理论,仔细备课和教学,主动参与科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能常常听各教师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛,以和气、轻松、仔细的

15、形象去面对学生。根据初中历史新课程标准进展施教,让学生把握好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实优良的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业,为培育高素养的下一代,本人时刻从现实身心安康,依据学生的共性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间屡次倾谈,鼓舞其确立正确的学习态度,主动面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念,树立崇高远大的抱负。 现在作为教初二历史课的教师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关进展资料。为提高每节课的

16、进展效果,教学质量,本人除注意讨论教材,把握好根底、重点难点外,还采纳多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育学生学习政治的兴趣,调动学生学习的主动性、主动性,提高教室的教学质量,按时完成教学任务。 通过一学期努力,能制定好复习规划,并能仔细备好复习课,培育好尖子生,提高中等生,帮忙差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比拟仓促,同时觉察很大一局部学生承受力量较差,学习自觉性不高。加上本人对教材生疏,同时要到广州进修本科,无暇顾及六个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。 总的来说,一年来我在历史教学上取得了肯定成绩,但也面临着一些问题和挑战,比方:如何更新学问适应时代的要求?如何让尽快地转变观念以适应新课改的要求?如何发挥学生在教室上主体地位作用?如何加强学科之间的渗透?等等,这些问题都是我今后工作努力的方向,我将通过不断努力,争取取得更大的进步。 初中教师教学工作总结2023

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