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1、 初中学校安全活动月工作计划5篇 1、校园消防安全检查领导小组，根据开学初的工作安排执行。 2、以班级为单位，对各班级人员进展消防学问的介绍、培训，再逐级向各学生传播消防学问，力求到达人人心中有消防的目的。 3、抓紧校园违规用电查处工作，力求毁灭各种火灾隐患。 4、加强校园消防学问宣传，主要以海报的形式绽开宣传。 5、开展消防学问讲座，开展消防学问小竞赛。 6、值日人员每天上下班要巡查校园一次，检查校园内有无消防安全隐患，全部消防设施是否完好，发觉问题准时处理，并要有记录。 7、值日人员要催促修理人员保质保量地处理各种安全隐患，要进展验收。 8、每天放晚学后，关锁门窗前，教师要亲自逐层逐室检查
2、有无安全隐患，消防设施是否被损等各种安全问题。 9、加强各学校之间的联系，共同沟通工作中的心得体会并将好的方法加以推广，以促进工作的绽开。 初中学校安全活动月工作规划2 一、工作目标 1.积极推动学校安全治理“标准化”建立，丰富学校安全治理内涵，提升学校安全工作治理水平。 2.落实“一岗双责”制度和“安全主体责任”制度，确保各类安全责任书签订率100%。 3.加强学校安全治理队伍建立，加大宣传力度，提高安全治理队伍的整体业务素养和水平。 4.加大监视检查力度，消退影响校园和师生安全的隐患和问题。围绕学校安全治理重点工作，大力开展专项检查和突击检查。 5.修订完善校园突发大事应急预案，提高学校安
3、全事故 预警防控力量和突发公共安全大事应急处置力量，学生突发安全大事应急演练参加率100%，严防教育系统安全责任事故发生。 6.加强学生安全学问教育，落实安全教育课程，确保安全教育课规划、课时、教师、教材、教案、质量评价“六落实”。广泛开展“安全教育日”“安全教育月”“防灾减灾日”等宣传教育活动。 7.落实学校安全工作报告制度。严格落实每月5日前“安全隐患排查治理状况”上报制度，构建安全隐患日巡、周查、月报长效机制。安全月报、隐患月报形成常态化。 8.仔细做好疾病防控工作和心理安康教育，促进学生安康成长。加强中小学心理询问室标准化建立，实现心理询问室档案建立和治理标准化。重视学生尤其是八类特别
4、学生心理安康教育，注意心理疏导和生活指导。定期开展学生安康查体和预防接种证查验补种工作。仔细做好学校卫生工作，防范传染性疾病在学校传播。 9.建立健全学生意外损害事故调处机制，落实家校安全治理责任，削减家校纠纷大事。 二、工作措施 (一)积极推动安全治理“标准化”建立 推行安全治理标准化建立，是通过建立安全责任制，制定安全治理制度和操作规程，排查治理隐患和监控重大危急源，建立预防机制，标准治理行为，使学校治理的各个方面符合有关校园安全治理法律法规的要求，不断加强学校安全治理标准化建立。 (二)深化“平安和谐校园”建立 深化“平安校园”建立工作是我县学校安全工作今后一段时间的重要载体，要在对前期
5、“平安和谐校园”建立工作仔细总结的根底上，从实际动身，针对新状况新问题，完善工作机制，创新方式方法，进一步提升“平安校园”建立水平。 1.深化校园及周边环境综合治理。建立学校及周边治安综合治理工作例会制度，深入分析学校周边治安形势，仔细排查学校周边突出治安问题，本着“什么问题突出就突出整治什么问题，什么问题反复就反复整治什么问题”的原则，定期有针对性地组织开展整治工作。 2.深入开展安全隐患排查治理工作。进一步完善学校安全隐患排查治理制度，定期组织安全隐患排查。建立学校安全隐患跟踪督查制度，催促落实整改责任和资金，准时消退安全隐患。 3.仔细做好“学校安全标准化建立优秀学校”创立工作坚持“安全
6、第一、预防为主、综合治理”的方针，坚固树立以人为本、安全进展理念，将学校安全标准化建立与落实学校安全主体责任和“平安和谐校园”创立活动有机结合起来，进一步夯实安全工作根底，建立自我约束、自我完善、持续推动的学校安全信息化、标准化治理长效机制，实现全县学校安全治理整体水平明显提高，学校安全形势进一步稳定好转。对比创立标准，加强催促指导，对条件较差的部门要实行重点帮扶，对存在重大问题和隐患的准时通报，催促其仔细整改。 (三)强化校园安保工作 1.进一步加强学校“三防”建立。加强校园安保队伍的业务培训和考核。连续加大学校视频监控系统建立力度，努力提高技防实际应用水平，建立健全防护器械保管和使用规定，
7、严防滥用警械。 2.加强教育和治理。加强与当地政府、综治部门、公安机关、社区警务的联系，建立健全校园安全联防制度，充分发挥法制副校长的作用，在师生中广泛开展安全和法制教育，建立健全家庭、学校、社会三位一体的安全保卫体系。健全完善校园突发暴力大事应急预案、学校大型活动安保工作应急预案，有规划地组织安全教育宣传、模拟演练等活动，不断增加师生应对突发大事的力量，程度地预防和降低校园突发公共大事造成的危害和影响，保证正常的教育教学秩序，维护学校和社会稳定。 3.积极化解涉校冲突纠纷。加强与当地政府、综治部门、公安机关、社区警务的联系，建立健全校园安全联防制度。在师生中广泛开展安全法制教育，建立健全家庭
8、、学校、社会“三位一体”的安全保卫体系。 (四)加强安全教育和防范 1.积极开展校园安全警示教育。仔细贯彻中小学公共安全教育指导纲要，广泛开展安全宣传教育活动，坚持“每天一分钟，每周一集中，每月一主题”安全教育制度，营造全员、全过程、全方位注意安全、关爱生命的良好气氛，切实提高学生的自我爱护意识和应对突发大事的力量。扎实推动校园安全文化建立，深化校园安全工作内涵。 2.突出安全教育重点。把防溺水、食物中毒、传染病防控、交通安全、防踩踏、防坠落、防雷电等安全工作放在重中之重位置，时刻警觉，大力开展警示教育，强化家校联系，落实家长监护职责，实行精细化治理，抓出成效。 3.加强应急预案演练。连续完善
9、_县学校突发公共大事应急预案，各校要结合实际，制定完善应急预案，提高预案的针对性、可操作性和实效性。依据季节性特点，开展突发暴力大事、火场逃命、防台抗汛、防震减灾等应急演练活动，提高应急救援水平，增加师生逃命自救的本事。 (五)落实“一岗双责”责任制 连续严格落实安全治理“一岗双责”责任制，全面落实安全生产责任制，形成完善的责任体系，构建全员参加安全治理、人人都是安全治理员的工作体系，有效防范校园安全事故的发生。 (六)完善安全目标治理责任制考核 进一步完善学校安全工作督查制度和督查机制，实行定期和随机相结合的督查方式，对学校安全工作进展检查和指导，连续严格执行安全工作“一票拒绝”制度。 初中
10、学校安全活动月工作规划3 一、防火预案 (一)成立防火工作领导小组，落实各部门职责 1、成立由园长、后勤分管副园长、消防安全员、保健员、各班班主任组成的防火领导小组。 2、后勤人员组成灭火行动组，积极帮助专业灭火人员的工作。 3、各班教师、保育员负责疏散引导幼儿。 4、保健大夫帮助医疗人员负责抢救工作。 (二)日常工作要求 1、防火领导小组要定期检查，不断完善防火设施，绿色通道标志明显，每班配有紧急疏散图，应急灯能正常使用。 2、幼儿在园活动时，活动室前后 门、走廊门必需处于打状态，各通道必需保持畅通。 3、食堂操作间、加工间要保持通风。排油烟机要定期清洗，不留油垢。 4、要加强对幼儿和工作人
11、员防火安全学问的教育与培训，工作人员做到会使用灭火器结合教育内容进展防火演习，使其把握紧急状况下的逃命技能。 (三)报警和火灾应急处理 1、发觉火灾后，必需马上拨打119报警。在报警电话中，要说明以下状况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等候接车。 2、报警同时，开启消防电源，翻开应急照明设施和安全疏散标志。 3、在消防人员到达前，由灭火行动组尽力掌握火势扩散。 4、若火场内有人员，则应用灭火器具减弱火势对人员的威逼，全力疏散、抢救人员脱险逃命。 5、对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃
12、烧等影响全局的状况，应列为主要方面予以处理。 6、灭火行动组应分秒必争，快速行动，找准着火点，坚决扑救，抓住时机，不等不靠，为连续开展全面深入的扑救工作打下良好根底。 7、无关人员要远离火场，保持道路畅通，便于消防车辆驶入。 8、扑救固体物品火灾，使用灭火器;扑救液体物品火灾，使用灭火器、沙土、湿的棉被等，不行用水。 9、不得组织幼儿灭火。 10、准时报告主管单位领导。 二、防食物中毒预案 (一)成立防食物中毒领导小组，落实各部门职责 1、成立由园长、后勤分管副园长、保健人员、食品选购员、各班班长、保育员组成的领导小组。 2、保健大夫帮助医疗人员负责抢救工作。 3、食堂班长负责保存好食物留样。
13、 (二)日常工作要求 1、食品原材料要到信誉好的正规厂或商家购置。除调料外，全部食品全部由食堂加工制作，不购置现成的食品。 2、把握好食品原材料库存量及存放时间，妥当治理，不得消失发霉变质现象。仓库内要做好灭鼠工作。 3、原材料的储存要分类、分架、离墙、离地，食品的存放、加工、分发要生熟分开。 4、已加工完的饭菜盛桶后要准时加盖、离地，做好防蝇防尘工作。 5、饭菜按量制作与分发，不得存放剩饭菜。 6、饭菜实行24小时留样并做好具体记录。 7、非食堂人员严禁进入食堂。食堂人员制止一人单独在食堂。 8、各班教师加强对幼儿的观看，准时发觉特别现象。 (三)事故应急处理 1、就餐后，当幼儿消失呕吐、腹
14、泻等现象时，带班教师要马上将幼儿送往医院，并向园长汇报。 2、食堂人员负责保存好饭样及餐具，并送往卫生防疫部门进展检验。期间，严禁无关人员进入食堂。 3、组织保健大夫、后勤副园长、骨干教师组成的陪护队伍，详细负责陪护事宜。 4、稳定幼儿心情，做好家长工作，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。 5、准时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理状况。 三、突发大事应急预案 (一)成立突发大事领导小组，落实各部门职责 1、成立由园长、后勤分管副园长、保健人员、各班班主任、保安人员组成的领导小组。 2、根据各自的分工进展工作。 (二)日常工作要求 1、领导小组要定期检查，发觉安全隐患准时处理。 2、幼
15、儿入园、离园时，保安人员要在大门口巡察，幼儿入园、离园后准时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园。 3、幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必需查明身份，做记录前方可入园。 (三)大事应急处理 1、突发大事当事人立即通过电话报告园长。 2、园长、保健大夫等相关人员快速赶到现场，根据职责进展工作;外来因素造成的突发大事要报告主办单位领导。 3、如是意外事故，保健大夫简洁处理后速送医院;如是外来人员造成的事故，快速拨打110报警。 4、紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全。 5、在等待救援的同时，严格掌握闲杂人员和家进步入幼儿园，避开消失混乱状态。 初中学校安全活动月工
16、作规划4 1、制造条件，加大信息技术软、硬件建立，逐步实现办公现代化。 2、充分利用好学校现有的技术装备，力求每位教师都能根本操作电脑，猎取网上教育资源，提高教师信息素养和应用信息技术力量。 3、促进教师尽快适应信息技术教育环境，优化教学手段，积极开展计算机网络支持下的课堂教研工作，努力探究信息技术与学科教学的整合，从根本上转变落后的教育教学方式和学习方法，提高质量和效益。 4、通过网络开阔教师视野，丰富教学资源，促进教育全面进展。学校将依据网络开展教师培训和连续教育，使网络成为教师信息沟通、行政治理、资源共享的平台，通过教育信息化实现教育现代化。 5、强化质量意识，强化学法指导和教法创新，抓
17、教学质量不忘学生“减负”，构筑抱负课堂，打造强势学科，让每个学生都养成良好的学习习惯。 6、充分发挥文化育人功能和班主任、团总支、学生会及自律委员会等学生干部作用，严厉校规校纪，推动学生治理标准化。 7、仔细抓好毕业班工作。教学成绩是检验办学成效的关键，而中考成绩则是生命线。毕业班要推行学科创“a”教学活动，把因单科教学不力而影响学生上重点高中的不利因素降到最低。 8、加强对后进生的过程性治理。每周要对任课教师的课前预备以及反应状况进展检查，每天早上要组织人员对后进生辅导状况进展检查督导。定期举办后进生家长座谈会，征求家长意见，准时修正和完善试验方案，依据实际状况，进展合理地调整，确保后进生转
18、化工作顺当进展。 9、全体教师都要有巩生意识，在重视教教学成绩，提高教育质量的同时，要把巩生工作当做头等大事抓好抓落实。学校推行班级巩生责任制，不管是谁都不准以任何借口、任何方式赶学生回家。溜生一名，都要当做一次重大大事来处理。真正做到“一个都不能少”。 (五)进一步做好学校安全工作 1、实行安全工作责任追究制，引导广阔教职工树立“时时想着安全，到处确保安全”的安全观。特殊是保卫人员、护导师要真正发挥积极作用，不能有岗无责。 2、加强安全督查工作，加大安全隐患的整改力度，定期进展安全隐患的排查分析和整改。 3、仔细制订活动安全防范方案，加强学生课间(课间操)、午间、上学和放学期间安全督导和不定
19、期检查，提高学校防范、掌握和处置突发大事的力量，确保安全工作无疏漏，严防各类安全事故。 4、加强学生安全教育，通过开展防火、防疫、饮食、用电、交能等各方面的安全教育，提高学生安全意识和防护自救力量。 5、成立安全督查队，班级增选安全员，加强课间特殊是重大活动集会秩序的巡查，确保校产和师生安全。 (六)进一步提升校园文化品位 1、构建民主科学的治理文化。学校行班治理人员应加强学习，努力提高自身理论素养和治理水平，突出人文关心，打造和谐平台，依法民主治校， 2、创立丰富高雅的校园物质文化。以“文化品位、现代信息、人文精神”为理念，着眼于环境文化气氛对学生的熏陶和感染，将现代文明气息与国家传统文化底
20、蕴有机渗透，让学生时时到处都感受着学校文化的魅力，促进学生良好的思想首先修养的形成。学校将创设条件，连续加强绿化、美化、净化校园建立，让学校的花草树木，建筑设施都蕴含独特的风格和文化内涵，具有教育意义，让师生在潜移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造。 3、完善以人为本的学校制度文化。提倡讲大气、讲品位、讲合作，弘扬人文精神、合作精神、敬业精神、创新精神。学校在日常治理中逐步建立和完善科学的治理体系和现代学校治理制度，建立科学的师生评价制度和教育质量监视调控体系，让师生拥有一个标准有序、富有人文气息的环境。 4、营建学校深厚的读书气氛，制造“书香型”校园。学校将健全教师学习考评制度，开放图书馆，深
21、入开展“创立学习型校园，争取才智型教师”活动，让读书成为师生的良好习惯。 5、深化课堂教学改革，提高教师课堂教学品位。从哲学高度或美学韵味来熟悉教师的讲课品位，把情感、态度、价值观这三个要素作为课程目标的重要组成局部，有机地渗透课堂教学中。 总之，新的学期，我们担当着新的任务，信任全体教职工肯定能够同心协力，追求新目标，继往开来，努力开创学校工作新局面。 初中学校安全活动月工作规划5 本学期，学校安全工作将连续贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生负责的态度，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程，实行必要措施，保障学校安全工作落
22、到实处，切实做好学校的安全工作。 一、工作要求 本学期的安全工作的目标要求是：连续仔细贯彻上级政府和教育行政部门关于加强安全工作的文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消退安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，使学生有一个安全文明的学习环境。做好各项工作，迎接上级的检查。 二、工作要点 1、教育教学安全 (1)各任课教师要连续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极讨论学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学。 (2)由学校组织的各项活动，要做好安全教育，要制订好具体详细的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格治理。各
23、责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。 (3)连续加强对各班各室的用电治理。 (4)体育课及其他室外嬉戏，教师要全程监视。活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参与，不应牵强，对体质特别的学生赐予照看。 (5)各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定，严禁教师放学留学生，有特别状况必需与其家长取得联系。 2、交通安全 (1)班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，要教育步行的学生右侧通行，不在路上跑和玩。 (2)做好乘车学生的上学、放学治理工作，做好时间安排和乘车安全教育。 (3)严禁未满12周岁的学生骑车上学。 3、饮食饮水卫生 (1)学生不要乱吃乱买食品。不要购置无厂家、过期发
24、霉的食品。 (2)学生自带白开水。 4、学校设备设施安全 (1)定期组织校舍安全检查。特别天气随时检查，发觉险情准时汇报排解。 (2)教师要加强仆人翁意识，保持高度警觉，关怀校舍设施及其他教育教学设施安全，发觉问题准时汇报。 (3)加强保卫工作，防盗防火.。 (4)电器、教具使用前要进展安全检查，如有故障要准时排解。按规定接插线，接插线前要检查电线绝缘皮是否完好，不得乱拉电线。 (5)体育器械在使用前体育教师或活动辅导教师要仔细检查一遍，确定完好前方可组织学生使用。使用时教师不得离开，要随时关注学生的活动，加强爱护，防范事故的发生。 (6)加强对电脑室、试验室等特别场所的治理，按规定操作。 5
25、、加强安全检查 (1)学生不准带危急物品到校，课间要做有意义的活动，不要在危急区域逗留。 (2)加强校园安全工作治理，闲杂人员不得进入校园。 (3)加强对学生日常行为标准教育，严禁在走廊、操场内追赶、打闹。 (4)值周教师要进一步增加责任心，按时到岗到位，加强课间巡逻，仔细做好值周工作。 (5)通过多种途径，做好安全学问的宣传、预防工作。 (6)加大检查力度，改善周边环境。 6、详细内容安排 学期初安全自检自查;安全教育课;食品安全和卫生防疫教育;开展以安全为主题的班队会;组织实施安全应急演练;做好家、校联系。 安全工作是学校的头等大事，让我们全体师生积极行动起来，人人讲安全，个个关怀安全，时时到处绷紧安全这根弦，为把我校建成安全、文明的学习乐园而努力! 初中学校安全活动月工作规划