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1、 初二期末总结大全5篇 我们（八年级）政治）备课组有田胜坤、黄章银，彭扶贫、向云萍四位教师组成。不同的工作（阅历）让我们四位教师在工作过程中能取长补短、相互协作，激发更大的潜力;在领导和各位同仁的悉心指导和关注，给了我们莫大的支持和鼓舞，从而使思品教学工作在原有根底上推陈出新，有了更大的进步。现将总结如下： 一、总结一学期所做所想，我们收获了以下心得和阅历： (一)支持学校工作，积极完成任务。 马上过去的一学期，政治备课组在校领导的正确领导下，圆满地完成了学校和年级组安排、布置的各项任务。全组教师积极支持学校工作，群策群力制定教学规划;主动撰写教研教改论文;仔细按时按质进展集体备课;积极落实教
2、务处和年级组组织的教学观摩和教学讨论活动，并取得了较好的效果。 (二)坚持集体备课，不断钻研教学。 本备课组的成员都仔细钻研课标和教材，吃透课程标准，细心备课，既备教法又备学法，落实好各项教学常规和教学规划。本备课组坚持按时集体备课，争论授课的（方法），能够做到目标，进度，作业，测试的统一，在个人备课的根底上写出讲稿，叙述对教材的理解，教学重点及难点，选择恰当的教法和学法。然后大家研讨、沟通，最终集思广益，确定统一的教案，再由各个教师针对班级实际状况确定具（体操）作环节。通过集体备课，我们相互取长补短，不断提高自身的教学水平。 (三)发扬团体合作精神，注意相互沟通探讨。 本备课组的教师无论是谁
3、在网上收集到的或在别处得到的教学资料，都努力做到资源共享，共同提高备课效率。为了深入推动课堂教学改革，政治备课组坚持相互听课，当面或利用集体备课时间实事求是的有针对性的沟通意见，提出改良教学的建议，共同探究更好的（教学方法）和路子，形成教学的互动，实现教学相长。我们组内的教研气氛特别深厚，除都能按时参与组内的正常集体备课活动外，我们还在平常利用课余时间碰在一起争论问题，研讨教法，相互切磋，共同提高。同事们通过争论，不但提高了对很多模糊问题的熟悉与理解，而且还进一步增进了彼此之间的友情。 (四)注意养成（教育），培育学生力量。 本备课组的教师投入了大量的时间和心血，利用辅导课和其他课余时间，积极
4、引导学生自主学习，把学生“你不教我不懂”引导成“你不教我也懂”，让学生养成（课前预习）、查找资料、自学教材的习惯，提高学生动脑动手的力量和发觉问题、解决问题的力量。 (五)立足初二，着眼初三，目标明确，稳打稳扎。 不仅在教学过程中强调思维习惯和解题力量的培育，严格按高考要求讲授学问、考核学生，坚持随堂检测、一节一练、一课一考制度，而且开创性地提出旧题新考，强化学生对课堂内容的消化理解，扎扎实实抓标准;此外我们集思广益，分工合作。 二、存在问题： (一)个别班存在两极分化的现象，或者是整体学习的积极性不够的状况。 (二)开放性题目学生的解答力量欠缺,学生的自觉性有待提高。 (三)学生猎取生活阅历
5、的途径较少，学生分析学科学问与生活现象、理论规律与生活规律的有机结合的力量仍有待提高。 (四)教师缺少“走出去”的时机，一味的在家里闭门造车，一学期也无缘见识外面高水平的展现，所以总觉得进步不快。盼望今年能有更多“走出去”学习的时机。 三、下一步的准备： (一)更好更严格地抓好备课组建立，特殊是从备课组成员的思想入手，要不满意于现状，做到精益求精。同时，要仔细讨论在新的形势下如何进一步利用多种手段(包括电化、多媒体等)改良政治课教学。 (二)加强校际沟通，互通有无;强化对课程改革的有关方针和政策以及有关资料的学习，把握更多的信息，为今后的教学工作奠定良好的根底; (三)使备课组内的教研、争论气
6、氛进一步深厚起来，通过争论、沟通，使备课组成员的学问、理论水平得到进一步的提高。 (四)加强同事之间的团结互助、相互关怀，为全面提高学生素养再作不懈的努力。 总之，这学期我们政治备课组的四位教师都在竭心尽力地做好自己的本职工作，且大胆推陈出新，在各个方面都有了很大的进展。在以后的教学中，我们备课组将始终坚持不骄不躁的优良作风，不断创新，将工作做得更好! 2初二期末总结大全 本学期依据学校相关要求和教学实际，我们主要开展了以下工作： (一)总体规划 本学期开学伊始，依据学校的教学要求和实际状况，仔细制定了教学进度、教学要求和活动安排规划。本组教师根据教学大纲和考纲的根本要求，完成了八年级上期的教
7、学工作。 一、常规教学：本学期根据学校要求教师“抓常规教学、提高教学质量”为工作指导思想，仔细讨论大纲、教材，妥当处理教学内容。 二、教研活动：为提高我组教师的业务素养，提高教学质量，本学期积极开展了教研教改活动，详细如下： 1、开展集体备课活动 本组依据活动规划，坚持每周至少一次集体备课活动，每次活动以一人为中心发言人，其他成员提出具有建立性的建议和意见，最终形成集体备课方案，努力实现资源共享，共同提高。每次活动均有活动记录，以供以后参考。在备课中我们积极绽开争论，尤其针对初中学生的认知水平，统一学问讲解难易度，并依据学习指导的相关练习，对课堂教学内容作出适当修改。通过集体备课解决了很多教学
8、中重难点讲解方法和作业选取问题，统一了教学进度和教学分歧，提高了我组的教学水平和教学效果。 2、积极听课 组织小组同事积极参加听课活动。重点听初一年级和初二教师的课，特殊抓住学校中期组织的汇报课、示范课时机，三位成员积极听课，并参加争论，还留意跨学科听课，学习其他科组优秀同事的教学阅历。 3、历史兴趣活动的组织 除了课堂教学，依据年级组和教研组的建议我们还组织历史兴趣活动。比方开展历史典籍的阅读活动，让学生阅读史记三国志等经典作品。 (二)存在的问题 在学校教研组年级组的统一领导下，我组顺当完成了各项工作，保证了初二历史教学的顺当进展。同时，在我组的活动和工作中，还存在一些问题和缺乏，如： 1
9、、对成绩差的学生的转化还有待加强。 2、分层次教学绽开得并不多。 3、教学研讨教育论文的参加还有潜力可挖。 4、历史兴趣活动开展较少。 (三)改良（措施） 1、连续业务力量，不断提高教育教学水平。 2、加强教学（反思），准时调整、改良教学措施。 3、加强校本教学研讨，努力激发学生的学习兴趣，提高学习的主动性和有效性。 4、加强新课程学习，为下一学期新课程教学做好预备。 3初二期末总结大全 本学期我担当八年级两个班的生物教学工作。依据本镇中心校工作部署：深化课堂改革，以预、检、展、评、测教学模式开展教学工作。在课堂教学工作中，力求更加关注学生已有的生活阅历;更加强调学生的主动学习，增加实践环节，
10、使每一个学生通过学习生物，能够对生物学学问有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思索;能够在探究力量、学习力量和解决问题力量方面有更多的进展。现对本学期教学工作作出总结，以期能发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，进一步提高自己的教学成绩。 一、在教学方面 (一)、提高教学质量，关键是上好课。 1、仔细落实践行预、检、展、评、测得教学模式。坚持课前检学生预习，把握预习质量，进而调整教学构造，把握教学内容。这是本学期做得较好的一点。 2、了解学生原有的学问技能，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，了解学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 3、仔细钻研教材，了解教材的根本思想、根本概念
11、;了解教材的构造，重点与难点，编写具有较高质量的争论题，以供学生课堂沟通、展现、评价。 4、组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性。同时，制造良好的课堂气氛，留意引发学生学习生物的兴趣，促进学生参加问题争论。课后抽时间和问题学生进展沟通沟通，融洽师生关系，保证教学工作顺当开展。 (二)、提高教学质量，做好课后辅导工作。 初二的学生厌学心情严峻，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，有的上课留意力不集中，有的上课不带学习用具。针对这些问题，我着重以师生沟通沟通达成对学生的思想教育，沟通时注意对学生的理解和敬重，多表扬少批判。通过沟通减压学生的对
12、抗心理，进一步使其喜爱教师，喜爱上生物课。同时还注意沟通沟通的时效性，对问题学生，随时发觉，随时教育。提高沟通沟通的有效性，使课后辅导工作见成效，从而提高教学质量。 (三)、积极参加听课、评课。 虚心向其他教师学习教学方法，博采众长，以提高教学水平。随着课程改革的推动，对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 二、不断学习、更新理念 21世纪是生命科学的世纪，生物学学问日新月异，进展很快。在备课过程中，我在熟识教材的根底上，不断查阅资料，不断更新教学理念，并在教学中实施。通过上网查阅资料，观看学习其他
13、教师的生物课教学，借鉴优质生物课教学备课，调整自己的教学思路，设计符合学生实际的备课。取别人之长、补自己之短。并留意创新，不断提高自己的教育教学水平。 三、成绩与反思 在教学中，能仔细落实和践行预、检、展、评、测得教学模式。能仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，开展师生互动沟通活动，做好课后辅导工作。教学中敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。教学过程中不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。通过一学期来的努力，学生把握了学习生物的方法，把握了生活中的生物学问。如：科学用药、安全用药;人内对疾病的防备;安康生活得学问。大局部的学生上课仔细，学习积极
14、，在期末考试中，取得了较好成绩。但在八二班的课堂纪律治理上缺乏阅历和信念，没能营造好的教学环境，从而导致本班人均成绩不高。在今后工作中，我将从教学实际动身，不断的努力、探究。发扬优点，改正缺点，提高自己的工作力量。 4初二期末总结大全 古人云：“凡事预则立，不预则废。”学习也是如此，先要制定好适合自己的（学习规划），用来指导自己学习，要做出相应的近期、中期规划。每天要合理安排学习时间和学习任务。 首先我们要打好根底，再提高力量，学习并非易事，因此更要点滴积存。我们要踏踏实实抓住课前预习，课中听讲，课后复习的三个重要环节，持之以恒。 在这根底上还要把握方法，就能大大提高效率： 其一不同方式可以相
15、互穿插学习。 其二要擅长发散自己的思维，多思索，在理解的根底上记忆，勤作笔记，积存学问。古人云：“温故而知新，可以为师矣。所以要复习旧学问，以免遗忘。复习是遗忘的克星，是记忆的良药。 其三把新学问和旧学问作比照，找出异同和联系，更进一步理解学习。 其四要总结学问，归类发觉规律，加深印象。 其五，要学会科学利用和节省时间，时间是海绵里的水，只要你去挤就总会有。所以可以把看电视的时间拿来复习预习功课，放假期间，上一些补习，使学问更坚固，少玩一些，多学一点，你就多一些收获。 最终也是很多人不重视的，就是劳逸结合，学习之余，也要参与课外活动，使大脑放松休息缓解疲惫，效果更佳。 只有做好每一步，搭好每一
16、块积木，才能使你所搭造的东西坚固，学习也这样的。 要把学习当作一种乐趣，学好它。假如读书不能运用，读的书等于废纸，所以遇到你见过的题目，要学会运用学过的学问来解它。 盼望你在做好这些以后，在漫漫学海中找到自己的目标，去实现它，去冲刺它。 5初二期末总结大全 20_将逝，期末在即，又到了需要盘点自己本学期工作的时候了。本学期我担当八年级四至十班共7个教学班的思想品德课教学工作，并蒙领导信任，担当八年级政治组组长的工作。回想这个四个月的工作，岂是一个“累”字了得! 思想方面： 拥护党的领导，喜爱教育事业，积极进取，为人师表;积极参与学校组织的各项活动，听从工作安排，工作作风严谨，和同事团结友爱。
17、教育教学方面： 我有幸回到八年级这个布满生气和活力的团队，欣喜之余也感受到了从来未有的压力。所以，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务力量，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展教育教学工作。 一、坚持仔细备课。 本学期我首次接触到北师大版的思想品德教材，备课中我虚心好学，不断向同组的教师请教，积极精读教材和各类教辅书籍，使学问成为体系。学生对我而言也是全新的，备学生是我的必修课，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而去”，课后准时对该
18、课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。 二、努力增加我的上课技能，提高教学质量。 在课堂上特殊留意调动学生的积极性，努力拓展课堂的容量，增加一些好玩的学问，提高学生学习的兴趣;加强师生沟通，留意精讲精练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。 三、与同事沟通，虚心请教其他教师。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 四、坚持自命习题，做到精读精练。 由于我
19、们思品方面的资料很少，所以我们发挥组员主动性，每课细心设置习题，有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进展筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。所以虽然累了一些，但自我感觉，在命题力量和水平方面都得到了很大的进步。 五、关注学困生群体，不放弃每一个学生。 在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。 真诚地付出，肯定会有无悔的结果。我爱自己的学生，爱自己的工作，喜爱学习，踏实勤奋，我信任，我教育生命的将来肯定更美妙! 初二期末总结大全相关（文章）： 初二班主任期末工作总结2023 初二数学期末教学工作总结精选范文 初二语文期末考试总结 初二期末历史教学工作总结最新范文5篇 八年级班主任期末总结 八年级期末英语教学工作总结范文5篇 初二物理教学期末工作总结范文 八年级班主任期末工作总结优秀范文 初二上学期总结800字 八年级地理期末学问点总结