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1、 医学生的实习总结 医学生的实习总结 时间：2023-06-24 10:30:39 总结 投诉 投稿 医学生实习报告总结 推举度： 医学生实习总结 推举度： 医学生实习单位鉴定意见 推举度： 医学生自我评价 推举度： 口腔医学生自我鉴定总结 推举度： 医学生的实习总结 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进展分析讨论的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此非常有必需要写一份总结哦。我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家收集的医学生的实习总结，欢送阅读与保藏。 医学生的实习总结1 实习时间：xx月11日xx月25日 地点：xxx 主题：xxx 调查报告： 一、在口腔
2、科实习半月学到的学问： 1、熟悉器械、材料及它们的用法。 2、了解了其他常见病的护理及预防原则。 3、熟识了常用医疗无菌，污染物品的处理方法。 4、积存了与患者沟通的技巧，提高了自己的觉悟。缺乏之处。 5、门诊病历的书写方法。 二、临床阅历： 1、做根管治疗时患者若张嘴时间过长，可在其嘴角涂抹凡士林，防止嘴角裂。 2、加失活剂后可加丁香油棉球加氧化锌，棉球的作用是减压。 3、瘘管，口腔及颌面部皮肤形成瘘管，大量炎性肉芽组织增生，处之易出血，长期排脓，有死骨形成。 5、若无炎性渗出或符合根充指征，就可行根管充填。瘘管会渐渐消退。 6、最好每一次扩管都要用酒精棉球擦拭扩大针，以防止污染其他根管，同
3、样擦拭牙胶尖。 7、前牙开随用球钻，娴熟后可用裂钻。 8、扩管时若患者痛苦猛烈，可根管注入少量地卡因或利多卡因。 三、常用学问： 1、口腔常用药甲硝唑、利君沙等只可用于18岁以上的患者服用，年龄较小者应适当减量。 2、拔牙时除询问患者是否有高血压、心脏病、糖尿病等病史外，还应询问是否患有感冒，感冒患者反抗力低下易导致创口感染 3、拔牙后不能漱口，由于自来水中含有很多细菌。 四、口腔小手术饮食问题： 1、术后24小时，进食无渣冷流食，如排骨汤、鸡汤、酸奶、凉牛奶、冰激凌、果汁等。 2、术后4小时至次日可食半流食和软食，如蛋羹、米粥、蔬菜泥汤等。 3、术后三天开头进食高蛋白饮食。 五、总结： 在口
4、腔科实习的半个月学到了许多学问。明白了理论与实践相结合的重要性。见到了病的临床表现，病症体征，了解了患者的心理状态，体会了整体护理实施的关键所在。加强了对常见药物的计量用法。进一步学习了对龋、牙髓炎、尖周炎的病症、治疗方法。积存了与患者沟通的技巧。熟识了医院的各项规章制度和身为一个医师的根本工作职责。时间虽然短暂，却开阔了眼界。在此感谢各位教师的关爱及教育。在今后的学习中我会连续努力，争取理论结合实践，早日做一名优秀的口腔医师。 医学生的实习总结2 明天我就将离开我实习近一年的实习医院，不否认它有让人不满及无奈的地方，但它又的确给了我学习及熬炼的平台，所以在心底更多的是感谢，多少会有些不舍。这
5、里的人和事不完全完善，但也值得记忆。 回想这近一年的实习医生生活，我努力过，放纵过，积极过，消沉过，哭过，笑过。这过程比当时想象的要简单些。现实与幻想的落差，我承受了。不能转变就适应吧。 适应的过程 让我学会适应的第一个科室是：普外科，泌尿外科及脑外科的合并科室，这里形成了我的实习医生的风格。我的直属教师是普外科的。那天被教师领到科室，即刻就被带到手术室去了，还完全没心理预备。固然那次我没上台，教师说：这次你就先感受下这里的气氛吧，下次再上台。当我看到教师拿着手术刀在病人的术口切时，我好紧急，想：就这样切了吗？真的的切了喔！尽管在学校时在尸体上切过，在活人身上还是觉得可怕。这只是开头。 开头逃
6、脱不了的命运：开验单、拿病历、送病历、拿验单、贴验单、送病人去做检查、写病历。有人不能承受，埋怨：我是来学习的，怎么像打杂似的。我想：是啊。怎么这样子？但再想想：假如教师教我，那我帮教师干些烦琐的事也不过分吧。做完了教师会有时间更急躁教我吧。现在还没完全进入机器人时代，分工不会那么清晰吧。结果我还是很愿意干打杂的事。当是学习的一个过程吧。 刚开头什么都是苦痛的。比方写病历，起初不怎么会问病史，曾因病人不协作，我被气哭了。写一份病历，少则重写两三遍，多则重写上十遍，花好多时间。我觉得不会比公鸡下蛋简单。过度了就好，熟识后再写一份病历40分钟左右就行了。 再比方初上手术台前也是很苦痛的，从洗手、穿
7、手术衣到戴手套始终被手术室护士盯得紧紧的，经常被骂。以致我一度对穿手术衣及戴手套有恐惊感。“你有没有无菌观念！”“你会不会戴手套！”“留意你的无菌范围！”有时我觉得我没错，心想：跟你有仇啊！虽然很不爽，但我还是会按她们的意思去做。最终一天她们严厉的脸变得温顺了。 刚开头上手术台时，我只有看、拉钩、打打结及剪剪线头的分，可我还是很喜爱上手术。没多久，不知是时机来了还是什么的，我可以当第一助手了，术后，小余教师很快乐说：很好，助手就是这样当的。好的助手不用主刀说什么，也知道该干什么。此后小余教师放手，我有了更多的动手时机。即使不缺人，我也还可以做第一助手。惋惜那一个半月没时机当上主刀。 出了第一个
8、科室，到其他科室，无论是有手术的科室还是没手术的科室的适应过程都差不多。教师都是从不放手到放手渐渐过渡。 各科的直属教师 普外科：小余教师是个仔细、慎重、友好的教师。那次当第一助手后他常会对别的教师说：她我的大弟子，很不错。对我就说：假如我女儿有你那么大就好了。我觉得她很会说话。 产科：听说是个恐惧的女人堆。那天还没交班，也没看到主任。一个教师说：你就跟我吧。她就是赵教师，看起来不像是温顺的女人，后来发觉她真的很好，她不像其他产科教师净会指使你干活。快到出科得时候，她私下对我说：其他教师说你学东西很快，做事也很快，就是不够虚心的确我对其他产科教师不够敬重。那么动听，我承受了。 内分泌内科：教师
9、是个很虚心很会讲话的教师。也很急躁教我。 心血管内科：吕教师是个慎重、急躁、友好的教师。他对我要求比拟严格，比方学习态度、上下班时间、自主力量啦。他时常告知我：在医疗文书方面要学会爱护自己，不要出漏洞。 总结 几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作力量上还有待进一步提高，对临床医学岗位工作岗位还不够熟识等等，这些问题，我决心在今后的工作和学习中努力加以改良和解决，使自己更好地做好本职工作。 针对实习期工作存在的缺乏和问题，在以后的工作中我准备做好以下几点来弥补自己工作中的缺乏： 1、做好实习期工作规划，连续加强对临床医学岗位各种制度和业务的学习，做到全
10、面深入的了解各种制度和业务。 2、以实践带学习，全方位提高自己的工作力量。在注意学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学学问用学问指导实践，全方位的提高自己的工作力量和工作水平。 3、踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热忱的工作作风把自己的本职工作做好，在工作中任劳任怨，力争“没有只有更好”。 4、连续在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的奉献。 医学生的实习总结3 随着社会的快速进展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于马上毕业的医学影像技术专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己
11、步入社会打下坚实的根底，毕业实习是必不行少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在医学影像技术专业课堂上根本就学不到的学问，受益匪浅，也翻开了视野，增长了见识，使我熟悉到将所学的学问详细应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的根底，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存进展。 刚进入实习单位的时候我有些担忧，在大学学习医学影像技术专业学问与实习岗位所需的学问有些脱节，但在经受了几天的适应过程之后，我渐渐调整观念，正确熟悉了实习单位和个人的岗位以及进展方向。我信任只要我们立足于现实，转变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道
12、路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为医学影像技术专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”，只有把从书本上学到的医学影像技术专业理论学问应用于实践中，才能真正把握这门学问。因此，我作为一名医学影像技术专业的学生，有幸参与了为期近三个月的毕业实习。 一、实习目的及任务 经过了大学四年医学影像技术专业的理论进修，使我们医学影像技术专业的根底学问有了根本把握。我们马上离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业进展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求： 1.1实习目的 为了将自己所学医学影像技术专业学问运用在社会实践
13、中，在实践中稳固自己的理论学问，将学习的理论学问运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，熬炼自己的动手力量，培育实际工作力量和分析力量，以到达学以致用的目的。通过医学影像技术的专业实习，深化已经学过的理论学问，提高综合运用所学过的学问，并且培育自己发觉问题、解决问题的力量 通过医学影像技术专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的熟悉，增加自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培育自己的实践力量，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的根底; 通过实习，了解医学影像技术专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。
14、为自己将来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的学问，扩宽学问面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中熬炼胆识，提升自己的沟通力量和其他社交力量。培育更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。 1.2实习任务要求 在医学影像技术岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，听从毕业实习专业指导教师的安排，做好实习笔记，注意理论与实践相结合，擅长发觉问题 在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有阅历的同事请教，积极主动完成实习单位安排的任务，与单位同事和谐相处; 每天都仔细总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并根据学校毕业实习要求准时撰
15、写毕业实习日记。 二、实习单位及岗位简介 2.1实习单位简介浙江XXXX系统工程有限公司成立于XXXX年，是一家专注于XX产品和XXX产品讨论、开发、生产及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于XXXX科技创业园，并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚，是国家863工程的参加者，并被政府认定为“高新技术企业”。 浙江XXXX系统工程有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，荟萃业界精英，将国外先进的信息技术、治理方法及企业阅历与国内企业的详细实际相结合，为企业供应全方位的解决方案，帮忙企业提高治理水平和生产力量，使企业在剧烈的市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、
16、稳定地进展。 公司人才构造合理，拥有多名博士作为主要的技术骨干，具有硕士、学士高中级技术职称的员工达800多人。为了开发出真正适合企业需求的XXXX产品，企业特聘请医学影像技术专业专家(中科院院士)作为询问参谋，严密跟踪医学影像技术行业进展特点，不断优化。 2.2实习岗位简介(概况) A.参加医学影像技术岗位的日常工作，参加组织制定单位医学影像技术岗位进展规划和年 度工作规划(包括年度经费使用规划，仪器设备申购规划等)，并帮助同事组织实施和检查执行状况。 B.帮助主管领导科学治理，贯彻、实施有关规章制度。确定自己在医学影像技术专业岗位 的工作职责与任务，定期进修和业务相关的学问，不断提高业务水
17、平和工作力量。 C.在工作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职 业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系力量，给客户量身打造设计方案。 三、实习内容(过程) 3.1进行计算科学与技术专业岗位上岗培训。 我很荣幸进入浙江XXXX系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发医学影像技术专业岗位从业相关学问材料进展一些根底学问的自主学习，并安排特地的老同事对岗位所涉及的相关学问进展专项培训。 3.2适应医学影像技术专业岗位工作。 为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要
18、转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在医学影像技术专业岗位渐渐的熟识工作环境和工作同事后，渐渐进入工作状态，每天根据安排的任务按时按量的完成。在渐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中，即使是一件很寻常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：细节打算成败。 3.3学习岗位所需的学问。 在实习过程中，我深深体会到“活到老，学到老”的深刻内涵。在医学影像技术专业岗位上实习，要不断学习与自己业务相
19、关的学问。在课堂上，教师传授给我们医学影像技术专业的理论学问，教给我们专业技能。但是，这些都来自课本，源于前人的讨论总结。在课堂上听教师讲授的有太多是抽象的东西，没有经过实践，不易理解把握。有句名言“大学教师赐予我们的仅是一棵鱼竿，如何钓到鱼是我们必需思索的问题。”确实，在学问经济迅猛腾飞的今日，在终身教育时代已经降临的时代，一个人要想在走出象牙塔、跨入社会后有所作为，那么现在就得学会求知，自觉主动去求知，敢于去探究钻研，特殊是需要与时俱进的医学影像技术专业。因循守旧，得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转瞬间被时代淘汰。反之，与时俱进，自主探究，自觉学习，不断创新，才是胜利必由之路。为了能
20、够融入到职场、融入到社会，我们必需不断学习，多进展社会实践活动，敢于去艰难的地方磨炼自己，挑战自己，造就自己。 在实习过程，实习单位安排的了技术指导杜教师，杜教师傅是个和气亲切的人，他先带着我们熟识工作环境和医学影像技术专业岗位的相关业务，之后他亲切的和我们交谈关于本部门的工作性质，目前的主要工作任务、本部门的主要工作同事以及我们的将来的工作安排，同时带着我们熟悉本部门的工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在医学影像技术专业工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。 四、实习心得体会 人生角色的转变 假如大学比作象牙塔，那么社会就竞技场，而毕业实习便是大学生从象牙塔走进竞技场的预
21、热阶段，通过这次毕业实习让我熟悉到了真正的职场，带给我许多难得的社会阅历。通过这次毕业实习供应的社会实践熬炼大舞台，上演学生向职场人士的转换的舞台剧，在这场舞台剧中我学会了如何转变角色、如何为人处事，而我学到的这些阅历，信任会让我终生受益，并使我在大学毕业后更好更快的融进新的社会环境做好了强有力铺垫。 医学生的实习总结4 病患疾苦，医者仁心。从我们选择医学之路开头，就注定看遍人世的生老病死，在河南省人民医院见习的这段时间里，我们见到了不少受疾病熬煎的患者，他们带着生理上的、心理上的苦痛来到医院寻医问药。作为一名医务工，我们应当有一颗“仁心”，用们我所学的医学学问和技能去帮忙患者祛除他们的疾病与
22、苦痛，这就是作为医务工的职责。在医院的这段时间，我看了许多，也思索了不少，以下是我自己的几点感受与想法： 一、“标准”是最根本、最重要的准则。记得在普外科见习的时候，跟着带教教师上了一台手术，这是我第一次参加“真正的”手术。在手术前的洗手、穿手术衣等操作的每一个细节都要求我们遵守标准的步骤，由于我技能不娴熟加上紧急，许多地方都做的不好，带教教师和护士准时的指出并矫正了我的错误。我深感自己的力量还有待大幅度的提升，对于教师们的教育也很感谢。看到带教教师能够娴熟的在手术台上用手中的柳叶刀为患者祛除病痛，很是崇拜和艳羡。教师跟我们强调说，在手术台上的每一步操作都必需标准，尤其是无菌观念，容不得半点马
23、虎。其实，“标准”不仅仅表达在手术台上，像病历的书写、体格检查、药物的使用等等，整个医院的有序运作也是依靠于一个标准的治理制度。所以，我觉得每个人都要学会让自己遵守各种“标准”的准则，这并不是死板的象征，而是胜利的必备素养。 二、从“书本”到“临床”还需要我们学习许多学问。我们从医学课本上学习了许多关于人体和疾病的学问，但要到临床上诊治疾病，只有这些还不够。首先，我们需要真正理解课本上的学问，在面对患者和疾病的时候，能够与书本上的内容产生关联；其次，在诊断疾病的时候，需要我们有一个清楚的临床思维方式，比方，面对患者首先要考虑一些常见病、高发病；另外，教科书上讲的一些疾病的病症和体征可能只有典型
24、病例才会消失，我们需要以患者能够供应的有限信息，作出自己的推断或者推断。再把视角放高一点看，整个医学的进展还在不断的前行中，有些我们不清晰的，不确定或者不知道的医学学问也在不断地更新中，这就要求我们真正的做好“活到老，学到老”的预备，不断学习新学问。 三、医术与医德，孰轻孰重？每天在医院就诊的病人成百上千，每个病患看过病后，对自己的大夫应当都有自己的一个评价，究竟患者更看重什么？对于一个医生而言，哪一个更重要？跟不同的带教教师相处过后，我也发觉不同的教师对待患者的方式也不尽一样。在东院肾病科尤大夫给我留下了深刻印象，一患者经检查其肾功能有肯定程度的损伤，这个患者比拟奇怪是什么会导致自己的肾功能
25、受损，就在家好好回忆并记录了自己认为的“可疑缘由”，写了大半页纸，找到尤大夫询问，为了消退患者的顾虑，尤教师急躁的为他讲解了每一条，在旁边看着的我很是佩服尤教师。在面对患者的时候，能够放低姿势与患者专心沟通的医生应当都不会是“差”医生吧。精湛的医术是大多数医生所追求的，而医德确是影响患者对医生评价的重要因素之一，因而，我觉得的确应当把医德放在与医术相当的水平来作为评价医生的标准。 四、从医之路的确艰辛，需信念坚决不断前行。医院里的医生从每天早上到晚上都在忙不停，有时甚至都要忽视掉医生自己饮食与休息。像这样的超负荷工作的医生，中国有许多，但是，他们并没有退缩，而是不断前行。有个给医生算了一笔账，
26、五年本科、三年硕士、两年博士、若干论文等等才铸就了一个刚刚入院的医师，的确如此，医生这个职业需要我们奉献自己的美妙青春而没有怨言。劳碌的工作，但医生的薪水似乎并不是特殊高，同时有着不小的工作压力和风险，这也就是许多医生并不情愿让自己的儿女从事医疗行业的缘由吧。但，还是会有不少的热血青年参加到医疗事业中来，由于他们就是有坚决的信念，有着为救死扶伤而奉献自己的愿望！ 既然，我们选择了医学之路，我们就要坚决的走下去。我要感谢那些交给我学问的各位教师们和各位患者们，是你们让我更加深刻的认知了医学和社会。 临床5班 20xx 年 4月 26日 医学生的实习总结5 短短一年的实习生活就要完毕了，回忆这段时
27、间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是究竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着感动。现在要离开带着我们踏入医生行列的教师们，心中确实有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经受会让我们牢记一生。在此，我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结，盼望从中发觉一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加阅历。 临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对临床技能操作的培育和熬炼，同时也是我们就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机，珍惜与教师们这段难得的师徒之
28、情。 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比拟生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的”概念。庆幸的是，我们有教师为我们介绍各科室的状况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教教师们的丰富阅历，让我们能较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的根底，这应当算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 到病房实习，接触最多的是患者，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项根底技能操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教教师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原
29、则下，我们积极努力的争取每一次的熬炼时机，同时还不断丰富临床理论学问，积极主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教，做好学问笔记。遇到教师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向教师及更多的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。根据学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例争论，这些培育了我们书写、组织、表达等各方面的力量。 在医院实习期间，我们所做的一切都以患者的身体安康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，全部操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是仔细细心的做好各项工作，在带教教师的指导下，对各种常见病，多
30、发病能较正确地进展预防、诊断和处理。比拟娴熟的把握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培育和提高了我们独立思索和独立工作的力量。 在这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的根底。总之在感谢医院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床工作力量，对卫生事业尽心尽责！ 我不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的根底。在师友的帮忙下，我具备了扎实的专业根底学问，系统地把
31、握了医学专业课程。同时，在不满意于学好理论课的同时也注意于对各种相关医学学问的学习。 我喜爱医学事业，并立志献身于医学事业！。我决心竭尽全力除人类之病痛，助安康之完善，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的进展和人类身心安康奋斗终生。 医学生的实习总结6 临床的实习是对实践学习阶段的安定与增加，也是对临床技艺操作的培育和练习，一起也是咱们赋闲岗前的最正确锻练。即使这段时辰很短，但对咱们每自身都很重要。咱们倍偿珍惜这段时辰，珍惜每一天的练习和自我前进的时机，珍惜与教员们这段珍贵的师徒之情。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和责任打下了出色的根底，这应当算的上是
32、实习阶段的一个耕种：学会适应，学会在新的环境中成长和日子。咱们活泼竭力的争夺每一次的练习时机，一起还不断丰富临床实践常识，活泼自觉地考虑各类问题，关于不明白的问题谦逊的向带教教员或其它教员请教，做好常识笔记。遇到教员没空答复时，咱们会在责任之余查找书本，或向教员及更多的人请教，以更好的增加实践常识与临床的联合。依据校园和医院的央求咱们活泼自觉地完结了病历的书写，教育查房，病例评论，这些培育了咱们书写、安排、表达等各方面的才华。 这段耐久的实习时辰里，咱们的耕种很多很多，假定用随便的词汇来归纳就显得言语的惨白有力，至多不能很精确和清晰的表达咱们收成颇丰。实习年月的耕种将为咱们今后使命和学习打下出
33、色的根底。总之在感谢公民医院培育咱们点点滴滴耕种时，咱们将以更活泼自觉的责任心情，更厚实强健的操作技艺，更丰富深重的实践常识，走上各自的责任岗位，前进临床责任才华，对卫惹作业尽心尽责! 在师友的严峻教益及自身的竭力下，我具有了厚实的专业根底常识，琐细地把握了临床医学专业课程。一起，在不满意于学好实践课的一起也重视于对各类相干医学常识的学习。一起我运用课余时辰普遍地涉猎了大批书本，参与各类活动，这不但空无了自身，也培育了自身多方面的技艺。我对常识、对本专业一丝不苟，因此在作用上不断都失掉必定，以及助学金。更重要的是，在“勾搭，勤劳，务虚，立异”的校训下，慎重的学风和法规的学习心情刻画了我朴实、慎
34、重、立异的性格特色。 严峻遵循国度法规及学院各项规章制度。在校风的鞭挞下，我竭力学习，吃苦研讨、勇于进步、竭力将自身培育成为具有较高归纳本质的医学毕业生。我，勾搭同窗，以“热心、务虚、渎职”的风格，活泼完结校园和年级的各项责任，活泼向医院的医师学习，秉着“安康所系性命相托”的决计，孜孜不倦地汲取医学常识为日后的学习、责任打下坚实的根底。不断寻求，不断学习，不断立异，竭力翻开自我，完善自我，跨过自我是我崇尚的理念。竭力做好每一件事是我自身的底子绳尺。 身为医师的我在修好学业的一起也重视于对社会的理论。本着学致运用，理论联合实践发扬，捉住每一个时机，练习自身。大学五年，我深深地感遭到，与超卓先生伙
35、伴，使我在竞赛中获益;向实践困难应战，让我在迂回中成长。祖辈们教我勤劳、尽责、严格、正直;苏州大学医学院培育了我脚踏实地、拓荒进步的风格。 我喜爱医学作业，并立志牺牲于医学作业!我牢记取医先生的誓词：我自愿牺牲医学，喜爱家园，忠于公民，遵守医德，尊师守纪，吃苦研讨，孜孜不倦，如虎添翼，片面翻开。我决计调理生息除人类之病痛，助安康之满足，爱护医术的纯净和荣誉，治病救人，不辞艰难，执着寻求，为家园医药卫惹作业的翻开和人类身心安康退让毕生。我将在事前的责任和学习中更加竭力，不断空无自我、完善自我，做一名二十一世纪的好医师! 医学生的实习总结7 为了培育虚心慎重，不骄不躁作风，树立“实践第一”观点，抛
36、弃象牙塔光环，放下天之骄子架子，虚心向社会学习，向群众学习，向实践学习；为了增加探究创新精神，增加为人民效劳力量，保持真诚奉献社会情怀，在实践中增长才能，切实为广阔群众效劳；为了甩脱书呆子气，确保理论联系实际，加强对自身熬炼，磨砺塌实肯干、艰难奋斗品质，医学院赴白鹤社区实践小组自7月3日起投入到了炽热实践中，实践抱负，呈现风采，回报社会。 实践小组共24名同学又分为7个小组，在白鹤社区及其周边6个医疗卫生效劳站点实习。每个小组34个组员，有一个小组长带着，在一个站点实习23天后，换到另一站点，这样依次轮转，整个实习为期10天。6个效劳点分别是白鹤医院、丹顶鹤卫生效劳站、丹凤卫生效劳站、孔雀卫生
37、效劳站、儿童保健科和防治保健科。 白鹤医院实践同学主要在内科实习，他们为前来就诊患者供应最根本效劳，如量血压等，同时做教师助手，有时也做一些护理工作。星期一有个中暑病人昏倒后前来就诊，我们一位同学帮助教师参加抢救，准时有效地替病人缓解病症，为教师进一步治疗争得时间。还有一些老年病人往往行动不便，同学们就会上前搀扶，领他们配药，注射等。这些都得到了病人和家属赞扬，虽然比拟辛苦，但我们无比骄傲，由于这一点一滴都是为人民效劳，是自身价值表达，是无私爱心奉献。 在丹顶鹤卫生效劳站实习同学们为病人量血压、测体温，做一些根本护理，为他们解答一些日常生活安康方面问题等。通过实习，我们对医生角色有了更进一步了
38、解，医生惟有具有技术、责任和爱心才能成为受患者爱戴和敬重好医生，才能不辜负病人对医生期望，才能对得起病人把生命都托付给医生这种信任，才能对得起医生这个称号。看到现在这么多病人受慢性病熬煎和一些不治之症，我感到医生们任重而道远，而这就是我们将来使命，是我们若干年后神圣职责。社区医生们和气急躁态度，细致仔细工作为我们树立一个又一个好典范，那天在丹顶鹤站，医生听到赶忙前来家属说90多岁老人躺在家很不舒适，他赶忙拎起医药箱，顶着烈日出诊，这些也为我们供应了一个活生生医德教育课堂。丹凤和孔雀卫生效劳站也是为其邻近居民解决常见安康问题，同学们在那边也受益匪浅。 儿童保健科是特地面对儿童，为他们在成长过程中
39、有效地预防各种易发病供应询问，保健效劳，并为了保证儿童安康成长，在饮食，养分，睡眠，运动等各方面赐予各种建议，指导家长科学地哺育子女。我们在这里了解了儿保科医生工作，他们细心地为每一名儿童建立成长档案，定期为他们体检，为家长认真解释在哺育孩子过程中遇到各种问题。 防治保健科是供应疫苗接种效劳为主站点，接种各种规划内疫苗和自费疫苗，来接种大都是一些儿童，防保科为每个儿童建立数字化资料，并准时通过各种方式通知家长带着孩子前来接种。我们在防保科了解了各种疫苗种类、接种时间、接种次数，也帮忙那里教师整理接种记录等资料，建立传染病报告等档案，是教师们得力助手，得到教师们全都赞扬。 医学生的实习总结8 1
40、.前言： 随着社会转型和大规模城市改造，传统的邻里群体正在形成新的形态。作为社区建立的“第五级平台”，楼组这种新型的邻里现象应运而生，逐步成为建立和谐社区的根本单元和重要基石：首先，楼组是社区社会与居民家庭之间的文化或信息传递的双向桥梁，对传统的居民委员会功能起到延长作用，有利于基层治理;其次，楼组是居民家庭之间建立更广泛互动团结的新型平台，公民在楼组层面的交往关系亲切和谐是构建和谐社区乃至社会的坚实根底;再次，楼组是基层民主建立中的自治单元，楼组对居民的再组织化，更好的发挥效劳居民，治理居民的作用，使居民自治逐步走向制度化、标准化的轨道;最终，楼组可以满意居民间良好互动，交往，团结协作，起到
41、全楼安全防范，冲突化解，资源重组，标准约束的作用。 2.调查对象和方法 2.1对象：本次调查讨论对象选择了大一，大二，广延等大宁街道15个居委会，每个居委会选取10位楼组长，共150位楼组长，发放问卷150份，收回149份，无效问卷0，回收率99%，其中男性37人，平均年龄63岁，女性113人，平均年龄60岁，除了男、女楼组长的退休状况无明显统计学差异外，从所选街道的男女性别、年龄差异等均有统计学差异，因此可认为本课题调查对象可以反映楼组长群体的根本状况和特征。 2.2方法：为了解楼组建立的现状与面临问题，我们发放了大宁街道楼组长调查问卷，采纳多样化、开放式、单/多项选择择题问卷调查分析，分别
42、了调查了楼组长及其楼组所在的根本状况，楼组长对工作满足度、自身效劳价值、自身声望、工作现状的评价，以及楼组居民关系、楼组建立进展方面的新问题，由于这些均应广阔居民的迫切需求，包括目前楼组建立亟待解决的现实问题，可以得到各面积极的响应协作，而且选择题型问卷及通晓简练的问题及答案不会因答题人的学历、背景而受限，所以调查可行性强，简单得到调查个体协作调研，问卷由被调研人同时依次填写，结果牢靠。 3.结果： 3.1楼组长工作的态度：包括楼组长自身与居民的关系，楼组工作是否快乐，自觉楼组长声望，社区楼组长的效劳价值这5个问题均反映了楼组长对楼组建立工作的态度、积极性，对这些问题的洞察和了解，对于进一步有
43、的放矢的落实楼组建立改革，提高楼组建立效劳质量，满意广阔楼组居民的精神生活需要，确立和培育楼组长的楼组单元意识具有重要的现实意义，奥尔波特认为:态度对个人的行为有指导性或动力性的影响，只有楼组长情愿与居民搞好融洽的关系，熟悉到工作的价值和必要性，了解自身行为对楼组居民关系的沟通有重要意义，并对工作布满乐趣，才能真正的将楼组工作落到实处，而不仅仅是一个形式。尽管调查讨论发觉60%以上楼组长对工作的态度积极，但是依据现场交谈及答题状况，我个人认为许多楼组长并未意识到自己工作的重要性甚至不乏楼组长由于地域差异、经济状况而影响到居民沟通，众所周知，良好的沟通、信任对建立良好的邻里关系有多么重要的意义，
44、在调查中我发觉一些较高学历的楼组长更情愿与居民沟通，并帮忙建立居民间良好的信任协作关系，精神根底打算上层建筑，我想选择学历较高、有责任心的人做楼组长可能会把楼组建立工作落到实处。尽管在居民关系融洽度的比率高达83.9%，但有不少楼组长认为融洽就是没有纠纷，而辞海释义：和谐，无隔膜，所以我觉得真正的做到融洽必需要乐于沟通、沟通，帮忙居民间有限资源共享，共同做好楼组的环境、卫生。 3.2 对楼组现状的满足程度： 88.6%的楼组长对楼组现状较满足或很满足。事实上，楼组现状的概念过于广泛，是人际关系，居民素养，经济水平，楼组卫生状况或者全部?满足是一个积极的词汇，我觉得这是大局部人选择该答案的缘由，
45、而事实上该问题过于外表化。 3.3 楼组建立应包括哪些? 62.4%的人认为卫生是建立重点，42.3%认为相助也很重要。学习型楼组建立途径?该问题为多项选择，组建队伍，组织居民参加社区活动，开展互助活动，51%的人认为组织居民参加社区活动，36.9%认为选好的楼组领头人。我们都知道，相互帮忙与建立和谐、信任的关系有互动关系，而社区活动有助于更好的相知，相识，相融，共同维持楼组的卫生环境，爱护共同的小小社区佳缘，从这方面看出人内心对于沟通、认知、互助、和谐的渴望，所以多开展社区活动是有益的，关键问题是开展什么形式的活动，如何开展，如何调动积极性参加的问题。在下面的问题有所阐述。 3.4 楼组学习
46、应是? 包括理财，法律，养生保健，运动休闲，69.1%的人选择养生保健，38.3%认为有必要学习根本法律学问，由此可见“生”和“存”的意识扎根于人们心中，养生有助于增加体质、预防疾病、延年益寿，法律学问传播有助于居民通过良好的法律学问爱护自己的合法权益，也有助于个人自律，构建和谐社区，所以答案符合现实状况，符合居民需求，因此楼组进展的社区活动应当多以养生保健学问，法律教育方面的宣传指导，应群众需求，也会得到更多的居民响应参加，不仅有教育意义，还可以通过教育活动到达沟通、沟通、熟悉的目的。 3.5 大宁社区文化节知晓率。 楼组文化节的内容这两个问题主要是为了了解过去工作开展落实状况，知晓率不达50%，关于文化节内容的选择根本在40%，说明过去文化节的知晓率，参加率较低，在楼组长中尚如此，何况一般居民?过去楼组文化节开展的落实状况并不抱负，所以如何开展活动，如何宣传需要居委会领导再加探讨，无论如何，应民之需是放诸四海皆准的真理。 3.6 楼组开展学习看重的是 53.