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1、 初三开学家长会班主任发言稿初三开学初家长会班主任发言(五篇)初三开学家长会班主任发言稿 初三开学初家长会班主任发言篇一 大家好，首先请允许我代表各位家长，向辛勤工作的学校领导和教师们致以深深的谢意! 来参与这次九年级家长会，我感到特别快乐。由于这件事本身让我感受到学校和教师们培育孩子的殷切之心。我作为一个家长，在培育教育孩子方面并没有太多独到的阅历，只是有一些心得体会愿与各位家长相互沟通共同探讨。 和全部家长一样，孩子的进步左右着我们的晴雨表，当看到孩子进步的时候，我们满心高兴，神清气爽。当她的成绩下降的时候，我的心里象压了一块大石头，郁闷的心情，无以言表。说来惭愧，我的孩子也不是生来优秀，
2、作为家长，我们有些失责。有一段时间，我们疏于对孩子的治理，也缺乏彼此沟通，间或问及到她的学习状况，也太急躁，未能放下家长的架子，附身倾听孩子的心声，对孩子身上消失的一些问题过分地盲目指责，未能正确地对待青春期孩子们的行为。其实，青春期他们只是在尝试着追求自己的独立人格，渴望自由的空间，渴望表现自我，得到别人的认可，特殊是父母的认可。后来，我们有意识地查找了一些能与她心平气和进展沟通的突破口，告知她，在我们眼里，只要她努力过了，奋斗过了，尽心尽力了，不管结果如何，在爸爸妈妈心里，她永久是最优秀的，父母总会在她身边，用支持的目光暖和他。这样她就没有心里负担，也能轻松地学习了，转变了阴奉阳违出工不出
3、力的状况。同时她也愿放开心扉跟我们说一些事情了，我们也就能更好地了解她的思想动态，准时地订正一些错误的想法。所以我想和全部的家长沟通的一句话就是，每一个孩子都有她优秀的一面，从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。只要我们能找到开启孩子心灵的钥匙和通道，我们就能成为孩子最好的朋友。 近三年来，通过和教师以及学校的接触，还有孩子的不断进步使我们感到，我们选择了这所学校是正确的，由于收获才更懂得感恩，现如今我自己的三个小孩，我朋友，老乡的小孩都转入xx学习。许多事实也证明白我们的选择是明智的。每天晚上6：30前教室已是鸦雀无声，学生已在自觉学习，班主任已提前进班，x级长x主任不时巡查，x主任时时跟进
4、孩子们的思想动态发觉问题，立马处理;x校长百忙之中抽出时间，利用课间和学生谈心，为他们鼓劲。这对孩子来说，是一种莫大的鼓励和鞭策。各位教师用勤奋和努力，用无私和奉献，用积极和进取影响着每一个学生，感染着每一个学生。教师们一丝不苟踏实的工作作风，一旦成为一种习惯、一种品质，对孩子的一生都是有益的，这是学校带给孩子们永久的财宝。 离中考还有x天的时间，我们做家长的，该做些什么呢?我想，首先我们应当更好地协作学校，协作教师，催促孩子搞好临考前的学习工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，合理的安排作息时间，让孩子有一个安康的身体迎接繁重的学习。其次，对孩子们多一些鼓舞，多一些观赏，少一些唠叨，少
5、一些指责，多用商议的口气，给孩子些自己治理自己的空间，给孩子制造一个良好的学习环境，营造一个温馨和谐的家庭气氛，这样才能让孩子轻装上阵。 最终是多沟通，多和教师沟通孩子的学习状况，有目的的指导孩子的学习，做到有的放矢;多和孩子沟通，让孩子在紧急的学习生活中平衡心态，放松心情，这样才能让孩子在拥有安康的体魄的同时也拥有一个安康的心理。 总之，一个人的成长，学校教育固然是最重要，但也跟社会、特殊是家庭教育密不行分。最终，我想代表全部的家长朋友对孩子们说一句：孩子们，我们期盼你们做好了充分的预备，在中考中发挥出最正确水平，以优异的成绩为自己的人生添彩，为母校增光。 我的发言完毕，感谢大家! 初三开学
6、家长会班主任发言稿 初三开学初家长会班主任发言篇二 各位家长： 上午好! 首先感谢大家对我们班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与来这次家长会。 一个好的习惯可以让孩子终生受用，作为父母要帮忙孩子养成一些好的学习习惯。学习习惯好了，学习方法正确了，学习是事半功倍的事，轻松开心的事;相反，学习习惯不好，学习方法不正确，效果就会事倍功半。许多孩子在拿到自己的测验试卷时，家长常说：这里你应当会，怎么这么马虎出错呢?其实，孩子的马虎归根结底也就是孩子马虎，学习习惯的不好造成的。好的学习习惯包括许多方面，在阶段我们主要培育学生这几个习惯： 1、用心致志。家长座谈会发言稿回到家后要给孩子制造一个适合孩
7、子学习的环境，让孩子养成放学准时做作业， 按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。要让孩子每天在一样的场所，一样的时间学习，读书要在不会分心的场所，书桌前不要乱摆东西。这些布置都可以使孩子学习更用心，可以使孩子养成“严谨治学”的好习惯。 2、独立思索。 父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样做，而是要告知他们解决问题的方法，这一类题应当怎么想。培育孩子独立思索的力量。 3、仔细细致。 孩子的作业要求内容正确，书写工整，按时完成。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开头，就应要求孩子养成检查的习惯，家长也可以体会到，年龄越大的孩
8、子越难说服，其实你想要省心，最重要的还是在年幼时帮他们养成好习惯。 4、学会倾听。 我们还要培育孩子学会倾听的好习惯。倾听习惯直接影响到学生的学习效果。我们班丁正阳、吕小曼、吕迎雪等同学就很会听课。他们上课留意力集中，从不做小动作，学习成绩始终不错。 家长的善导是家庭教育的黄金，要把握孩子的心理，抓好萌芽教育，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校承受教育，提高和进步，是 我们教师的愿望，也是家长们的愿望。在以后的时间里，我盼望家长朋友多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工 1、让孩子吃好早饭。 早饭吃得好的学生精力充足，思索积极。不吃早饭或早饭凑合的学生会疲惫，精力不集中
9、。所以早饭质量的好坏直接影响孩子的学习。也影响孩子的安康。 2、检查孩子的作业。 在学校里，我们教师会尽心尽力的辅导，但是在家就肯定要靠家长协作。盼望各位家长每天能抽出时间来关怀一下孩子的学习，检查一下孩子的作业。 3、按时到校。我们现在的作息时间是： 上午：7：5511：05 下午：1：354：05 特殊是冬天到了，很多学生简单迟到，带早饭来班级吃，我们班不允许消失这种状况。 4、多抽时间与孩子沟通，教育他要与同学友好相处，不打架、不骂人，做个文明、有礼的好孩子。 5、不随便给孩子零花钱。不要让学生乱买零食吃，对安康有害。到这高年级后，孩子跟前钱多了，简单去网吧、嬉戏室、打桌球等不良场所，对
10、孩子的学习危害极大。 作为教师，对于每个孩子的安全，我是特别重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复比方下课后不要乱跑，上下楼梯靠右走。同学之间不打架等等。可孩子究竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的。教师仅起到教育的作用，下不了保证的承诺。孩子在学校的活动中难免消失磕磕碰碰，这是我们都不愿看到的。盼望家长能理解。 孩子要安康成长，光靠学校教育确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在班级教育过程中，我们会尽全部的力气，尽心尽责。家长和教师的沟通是相互的，只有相互敬重、相互理解，才能相互协作好，才对孩子的教育有真正的帮忙。我们盼望通过学校、家庭、形成合力，共同教育培育孩子。 总之一句
11、话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本动身点。我盼望也坚信，从这个动身点动身，通过教师、学生、家长的共同努力，我们的孩子肯定会越来越棒的。 再次感谢家长们两年来对我们班各项工作的大力支持，在教育孩子的问题上，假如你还有哪些好的意见或建议，欢送提出来。 初三开学家长会班主任发言稿 初三开学初家长会班主任发言篇三 敬重的各位家长： 感谢你百忙中来参与本次家长会，为了你的孩子更好的成长，为了你更好地了解我们的班级我们的学校，下面我对开学以来所做的工作作一汇报。 进入初三，学科的增加，家长、教师无形的压力，迫使你的孩子在不断的努力。开学以来，绝大局部同学已进入良好的学习状态，成绩在稳步上升，
12、但也有少数几个同学，学习目标不明确，上课、作业、考试甚不抱负，但经过沟通教育，有改善迹象，就应说班级呈现良好进展趋势。学校组织的各项活动都能专心参加，透过校运动会、播送操竞赛等进一步分散了班级向心力。 平常班级治理的制度化，让我们的学生生活与学习的更专心化、标准化，有效的削减重复和节省相对时间以便投入紧急的学习中，做到忙而不乱、实而不虚，尤其对于课。 从初一到初三由于特别状况，个别学科的教师作了调整，但丝毫没有影响到学生学习兴趣和学习专心性，大家都清晰初一年级我班的学习成绩处于第9名，透过全部教师努力，这一状况不复返，现已稳步进入三甲，这和我们的教师辛勤劳动是分不开的，白天繁重的教学任务，晚上
13、自习课的辅导，无不表达一个奋斗目标，为了一切的学生，他们舍小家顾大家，他们无视自己的孩子，教育他人的孩子，作为班主任内心是感动与感谢信任我们这个团体，信任我们会发扬通力合作精神，不放下每个学生，让每个学生体会到初三(3)班学习无悔! 期中成绩分析 本次考试全部试卷贴近现中考模式，有较大的难度能真正表达学生的学习，这次考试中进入前50名x人，前100名x人。 薄弱点：1、文科背诵不到位;2、缺乏对旧学问的复习;3、综合问题处理潜力不强。 期望点：1、有进展空间;2、竞争剧烈;3、优生队伍根本稳定，中等生呈现进展趋势。 措施：1、争取每周一练，每日一题提升竞争潜力;2、弱科补强;3、优生重组，树立
14、标杆;4、重点突出，目标分解;5、合理安排，平衡进展;6、学法指导。 随着年龄的增加，孩子的想法，做法都明显带有叛逆的行为;他们想独立，他们想自由，尤其在校运动会及其期中考试后心理发生变化，近期学校发生此类大事较多，这也就给我们提一个醒，关注你孩的思想变化，从源头入手，观看你孩子的一举一动，尽管把各科不好苗扼杀于萌芽中，平常注意孩子的道德教育，力求家庭的和谐给孩子一个宽松的学习环境。 1、考试科组织形式的变化;2、考试科目难度表达;3、一颗红心，二手预备。 五、后阶段期关注焦点 1、串门现象的遏制;2、多看、多问、多沟通、多鼓舞;3、生活上的帮助。学习上的关怀表达;4、时间盲点的催促，物品整理
15、时的检查。 初三开学家长会班主任发言稿 初三开学初家长会班主任发言篇四 敬重的家长、教师们： 你们好!很快乐今日能和大家坐在一起。首先我代表x班全体师生对家长们的到来表示热闹欢送，同时诚心感谢大家对我班主任工作的支持。 今日的家长会我预备了两个方面：一、向家长汇报学校班级状况;二、共同探讨教育子女的问题。 我们学校是省级标准化学校多年以来，在我们初中教师的共同努力下，学校取得了优异成绩：连续五年在教育教学中位居其次，山区位居第一。 1、教师状况 语文教师xxx，责任心强、业务力量强，任多年毕业班，在她的教育下我班语文成绩稳中有升;数学教师xxx，xx市优秀教师，和气可亲，学生特别崇拜，数学成绩
16、始终很好，屡次在全国奥赛中获奖;英语教师xxx，xx市优秀教师，英语学科带头人，辅导的学生屡次在英语奥赛中获奖，多年任教初三英语，教学成绩优异。政治教师xxx，中学高级教师，讲课幽默，能极大调动学生的积极性，教学成绩突出，多年在中考中取得优异成绩。历史教师xxx，xx市历史课骨干教师，喜爱学生，深受学生的欢送，在中考试题讨论上成绩显著，教学效果好。化学教师xx，中学高级教师，是学校书记，教学水平高、学生上课激情足，成绩始终名列前茅;体育教师牛凡金，责任心强，从不放松对任意一个学生的训练。物理教师则我，连续两年被评为xx优秀教师，在中考质量分析会上作典型发言，辅导的学生屡次获的奥赛全国奖，从事多
17、年班主任工作，被xx市教育局评为xx市创新型班主任，我保证不能由于我，学生的物理成绩落后，而没有考上高中，但家长也应当积极协作，总之，我班教师的总体素养力量是值得确定的，在中考中肯定会取得优异的成绩 总之，我班教师的总体素养、力量是值得确定的，只要各位家长积极协作学校教师的工作，我信任我们的孩子在中考中肯定会取得优异的成绩 本班现有学生x人，其中男生x人，女生x人。班风正、学风浓但学生的根底不很抱负!立足本班实际状况，重点抓学生升普高。我们的目标是决不让一个有力量上普高的同学落队。对于学习无望的学生和局部根底不好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、迟到、不请假缺课、不听教师教导，甚至
18、顶撞教师。由于消失问题后学生不能自身调整心态，不能与父母教师沟通，可能会消失厌学心情。可能由于多数家长不在家，更不用说与老帅沟通，从而增加了班主任的治理难度，我盼望这局部家长与我一起共同教育孩子，使他们安康成长，固然我列举的是一些不良习惯，由于个别学生有这样的毛病不是许多，但我的急躁和诚意还是感动了这些学生。打架、上网的现象我们班没有，学生根本能安康成长。不过，学生的在校状况应当引起家长同志们的重视，这样对学生会有很大的帮忙。 教孩子如何做人，实际上就是对子女进展思想教育，现在许多家长重视子女的学习成绩，问的最多的是：考试了吗?考了多少分?见了教师第一句话就是这孩子这段时间学习怎么样啊!其实，
19、我们应当在关注孩子的成绩的同时，也要关怀他们的身心安康。 1、对子女身体安康的教育 让学生吃好，固然家长也很重视子女生活质量，但由于家长很少与老帅沟通，许多学生在家以买东西吃或买资料为名，要钱来校乱买乱花，我们的家长应当在学生要钱时多问问别的学生，确认一下是否是真有其事，然后在给他们。固然，在家里，也要让学生多参与劳动，增加他们的体质。 2、培育良好的行为 西方教育有这样句话：思想引导行为、行为变成习惯、习惯造就品行、品行打算命运。“可是良好的习惯对于个人的成长乃于一生的幸福起打算意义的作用”良好的习惯让子女终身受益、不良的习惯可能会害了子女的一辈子。 所以，我们应当培育学生良好的习惯;让他们
20、做到不挑吃穿，吃苦耐劳，发扬艰难朴实的优良传统。 3、培育子女的责任心 子女由于缺乏学问阅历，常常会造成一些过失，孩子终归是孩子，犯错是不行避开的，“金无足赤，人无完人”嘛。可是，很多家长经常是责备子女。 4、教育子女时的同时，您也要时刻牢记你也是子女的教师。父母典范的力气是潜移默化的，而且又是巨大的。 5、家长要正确对待孩子 (1)不能用成绩来衡量你的子女。子女成绩好并不意味着他们思想好、力量高;子女成绩平平也并不意味着他们思想差、力量差。现在的社会需要各种各样的人才，只要有力量，任何一个学生都能在社会上立足，并且能成就一番事业。 (2)科学的分析子女的成绩档案，不与其他同学作比拟，而是着眼
21、于自身。比拟他们自己的前后几次考试，看是否退步，缘由是什么，比拟各科成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。假如跟其他同学做比拟，很简单增加学生的逆反心理，效果可能会相反。 (3)不要过分爱护孩子，给孩子带来很大的心理压力，影响他们的正常学习。不要过分干预，否则会适得其反，假如对子女的期望值过高，超过子女的实际水平，也简单挫伤子女的自信念。 (4)重视子女的心里安康。初三的学生正处在青春期，他们的心理变化大，而他们的思想又不成熟，而且他们又不与大人沟通，这样就会简单使我们的工作难度加大，我们还很简单武断地给他们下结论，于是隔膜会越来越大。所以，我们应当多关注他们的思想动向，多了解他们。假如能够与孩
22、子交朋友，那就更好了。 6、家庭教育与学校教育亲密协作，促使孩子安康进展成长 在这三个方面中，假如我们能有效地抓住前两个，对学生进展教育，那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面，在对学生教育中，教师和家长的目的是全都的，家长与教师的关系实际上是一种协作关系，家长应当常常与教师联系。有些家长不与教师接触，只是单方面听学生的评价，可能就会对教师产生误会。这样不利于学生的安康成长。或许我们有的家长认为来校是丢面子，并非如此，现在不协作我们学校教育，将来酿成大错，可就更丢面子了，现在我们家庭根本上都只有一个孩子，孩子就是你们家庭的全部，你们所做的一切都是为了他，不是吗?家长应当常常和教师取得联系，协调
23、好孩子的教育工作。固然，人非圣贤，熟能无过，教师在自己工作中，同样犯错误，有时我们的错误可能对您的孩子造成不好的影响，假如家长在处理这种事情时候过于草率，简洁往往给孩子造成更大的负面影响，作为家长应积极地在孩子面前树立教师形象，使学生敬重教师，才能使学生信任教师，正常进展教育工作，鉴于此，我盼望家长在家里不要当着孩子的面批判教师，应积极树立教师在孩子心中的形象，以免造成不良的影响，我盼望家长正确处理，积极与教师联系，而不是在孩子面前轻率地对教师进展批判，评价。固然，在此之前，我没有听到我们班的家长的谈论，为了孩子我们情愿承受家长的批判，但应留意方式。家长朋友们，孩子是我们永久的盼望，教育孩子是
24、我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的安康成长而努力吧! 祝家长们身体安康!万事如意!工作欢乐! 初三开学家长会班主任发言稿 初三开学初家长会班主任发言篇五 各位家长： 首先我作为班主任并代表我们班全体科任教师感谢各位家长能在百忙中抽出时间来参与这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们教师工作的支持和帮忙。 俗话说：机不行失，时不再来。中考x州有几万名考生，可谓千军万马过独木桥，谁冲在前就能过河，稍有不慎放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流。在中考前的这仅仅多半年的学习时间里，我们肯定要以孩子复习应考为中心，孩子、学校、家长三方面共同努力，才能确保孩子在中考中取得抱负成绩。我们教
25、师和家长该做些什么呢?这就是今日我们坐到一起来的用意所在。 我先汇报一下近来学生的大致状况：现在班上的大局部学生上课能仔细听讲，积极动脑筋。已经形成了默契的师生合作关系，同学之间能够相互宽容，相互了解，同时，学生们的思想境地也得到了提高，有了较强的班级荣誉感，大局部学生都形成了良好的行为习惯，他们能自觉遵守学校纪律，关怀集体，但也存在着下面几种倾向一种是成绩一贯不抱负的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严峻，上课不用心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做;另一种是知道要好，但学习不得法的人：或三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够;或不重视各课学问的系统梳理，做到融会贯穿
26、，以一胜百;或不注意彻底弄懂平常的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，或是平常只顾于应付教师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去准时请教教师，喜爱与其他同学的对答案，或者只满意于听教师课上来讲解，似懂非懂，力量水平老得不到提高。或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。 针对下面那些现象在最终阶段，我们家长该做些什么呢? 我认为应从以下三方面入手，并分两步走： 三方面入手： 1、思想上鼓劲加压;(目标、要求)信任孩子的力量，关键在于为与不为;不同分数上不同学校。 2、生活上贴心照看;(饮食起居、生理) 3、心理上热忱疏导。(沟通、宽
27、松) 两步走： 1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，让他感到马虎不得，感到再不仔细也说不过去。切不行简洁粗暴。 2、中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、安康，保持最正确发挥状态。心态寻常。大考门槛轻松过。制造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的气氛中发挥出最正确水平。 详细留意以下几个方面：切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至少要考600分”话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到鼓励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的学问水平和力量根本上已成定局，短时间内不行能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要
28、任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告知孩子：“只要尽到最大努力就行了!” 切忌制造紧急空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的考前状态，如请假在家做“专职后勤”，晚上绝不翻开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、郁闷，“透不过气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避开消失对孩子的心理产生消极影响的大事，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭气氛。 切忌打击孩子的自信念。自信念能让考生把现有水平发挥到最正确程度，在考前阶段，家长对孩子要鼓舞、确定，不要动辄批判、指责。当孩子某一次考前测验失利时，一味责骂只会让孩子更加
29、缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与教师、孩子沟通，共同找出失利的缘由，帮忙孩子尽快走出失利的阴影。 切忌唠叨。在孩子复习迎考期间，一些家长总爱在孩子面前反复叨念“你要加把劲啊!”、“你肯定要考好呀!”等等，这简单让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。 备考五留意 一、创设良好的家庭气氛 有家长对我说我始终宽慰孩子，考不上没什么，可他的压力怎么还那么大呢?由于有时语言是苍白的，嘴上尽管说没什么，但那布满期盼的目光任劳任怨的身影都深深印在孩子的眼里心上，这是一种隐性的压力。把6月份寻常化，夫妻之间以及与孩子之间和寻常一样轻松，以幽默做调
30、味剂，让家里少些备战气氛，多些阳光和欢乐，这种愉悦和谐的气氛会对孩子的心态起到积极的调整作用 二、保持乐观开心的心情 家长首先要克制自己的紧急心情，一位学生对我说我妈告知我别紧急，可她一天到晚如临大敌，我一次考不好，她比我还焦虑，成天唉声叹气想想看，假如我们比孩子还焦虑，那孩子能轻松应考吗?假如孩子发觉家长都心绪不宁六神无主，他能稳住阵脚吗?家是避风港，是安全岛，是加油站，做家长的首先要调整好自己的心态，把担忧放在心底，把笑容挂在脸上，把积极心情传递给孩子，增加他的自信 三、无条件地支持和鼓舞 考前考生的信念和心情波动大，最需要心理支持，尤其是一模二模成绩不抱负时，简单自卑，此时他们需要的不是
31、责怪和道理，而是理解鼓舞，更需要切实的帮忙家长可以和孩子一起分析丢分的缘由，查漏补缺另外由于长时间艰难学习，孩子很简单产生厌学心情，父母肯定要一如既往地赐予理解鼓舞和支持，做永久的后盾 四、多多和孩子沟通沟通 听本身就是对孩子的一种心理支持，在孩子烦躁时坐下来听他说说话，不要打断和评判，让他尽情宣泄心理垃圾，然后一起探讨解决问题的方法另外许多孩子担忧考不好而对不起家长，针对这种心理家长应赐予理解和开导，消退他们的各种顾虑，减轻来自家庭方面的压力 五、重视孩子的心理安康 医学有句话叫药补不如食补，食补不如神补，因此，与其让孩子服用药品或保健品，不如多给他一些确定和鼓舞，让他多一份自信和士气，这比改善饮食加强养分还更重要 各位家长，信任在我们共同努力下，我们的学生会在今年中考中取得成功，考出如意的成绩! 感谢大家