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1、 初二学生的寒假计划表初二学生寒假计划表贪玩学生(五篇)初二学生的寒假规划表 初二学生寒假规划表贪玩学生篇一 中考看的是考试总分，考生各科成绩均衡很重要。我们可以利用这个寒假订正自己的偏科习惯。订正偏科首先要解决心态问题。许多考生数学不好，主要是可怕数学，认为自己没有数学天赋，学不好。其实只要努力，大局部学生的偏科现象都可以订正过来。 依据期末考试结果，我们要抽出时间仔细总结教训，找出自己的强弱项，并强化强项，弥补弱项。弱项提高分数的空间很大，考生要仔细分析自己弱项的问题所在，找到弥补的方法。除了在弱项上多花时间外，强项也不能放松。有的考生觉得自己平常数学不错，就很少花时间在数学上，结果到了中
2、考时，数学成绩反而下降了。 二、错题的整理与复习，学问点的归纳与总结 上学期的题目进展整理，看看那些题目是做错的或者不会的，把这些题整理出来，要想进步，这些题是特别重要的。 同时把题目归纳总结，比方题目的考察学问点，解题方法，类型题有那些，转变条件自行编题等。 最终就是错题和不会的题肯定要反复练习，错题不错为止! 三、阅读课外书，留心作文素材 不少初中生对作文头疼的最大缘由是觉得没东西可写。寒假时间相对充裕，我们要学会观看生活，积存作文素材。寒假中，初中生要有意识地思索一些问题，并留意积存，多看、多听、多想、多练习，提高观看、分析力量。 不少同学喜爱利用假期阅读课外书。建议在阅读时可将一些有意
3、义的素材记录在笔记本上，如一些名人名言、时事学问、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮忙。 寒假学习时间表 6：307：00起床+体育熬炼。 7：007：30练听力/背单词/听新闻。 7：308：00早餐。 8：0010：00宜做套题/专项练习/学问梳理。 10：0010：30休息(建议多听音乐)。 10：3011：30宜背单词/写作练习。 11：3013：30午餐+午休。 13：3015：00宜做套题/专项练习/学问梳理。 15：3016：00休息。 16：0017：30宜背单词/写作练习。 17：3019：30晚餐+休闲活动。 19：3021：30宜做套题/专项练习/学问梳理。 21
4、：3022：30宜背单词或需要记忆的工程。 22：306：30睡觉。 初二学生的寒假规划表 初二学生寒假规划表贪玩学生篇二 一、查漏补缺 寒假充裕的时间，可以利用起来把上半学期中的漏洞进展很好的弥补。假如上班学期整体学习得还不错，那么应当把重点放在三角形全等的证明上，特殊是构造全等的题目，随时都不应当放松警觉，最好做到每天练习一道题目，每周做一次方法归纳。由于三角形全等在中考中占据着极其重要的地位，近五年的中考压轴题都以三角形全等和三大几何变换综合的形式呈现出来。 二、提前预习 对于大多数学生来说，对于下半学期学问的提前学习比对以往学问的复习要更加重要。其缘由主要可以分为以下三点： (1)初二
5、下期大多数学校的进度会加快，要求同学也能提前进展预习; (2)初二下期的学问难度将进一步加大，寒假学习完初二下学期的重点内容，在学校讲课的时候就可以顺当听懂，在课外就可以进展专题训练，提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心难点。 (3)提前学习已经成为初中优秀学生心中共同的隐秘，而按部就班的跟随学校进度学习的同学就相对落后了。 要想领先初二下学期乃至初三总复习，今年的寒假必需做好规划，仔细学习。 初二学生的寒假规划表 初二学生寒假规划表贪玩学生篇三 6：00-7：30：一日之际在于晨，这个时候是头脑最糊涂且体力最充足的时间，也是学习和锻 炼的黄金时间，安排记忆类功课复习，会起到比拟好的效果。 7
6、：30-8：00：早餐时间，用心吃饭，半小时的吃饭时间足够了。 8：00-9：00：试验结果说明，这个时候人的耐力是最好的，是可以承受一些“考验”，所以像规律性的、难度大的课程可安排在这个时间。比方数学。 9：00-11：00：这个时间段的短期记忆力效果比拟好，对于马上要考核的东西可以进展“突击”，可到达事半功倍的效果! 11：00-12：00：接近午饭时间，一上午的复习简单产生疲惫，这个时间可以进展一些常规的练习题复习，到达稳固的目的。 12：00-13：00：午饭时间，可以听一些轻音乐来舒缓紧急了一上午的神经，让脑子进展肯定的休息。 13：00-14：00：建议稍作修整，进展半小时左右的午
7、睡。 15：00-16：00：这个时间段的长期记忆效果最好，可安排记忆一些需要永久记忆的东西。 16：00-18：00：这段时间适合做一些简单的计算和费力的功课。 19：00：晚饭时间，也是休息时间，让脑子得到肯定要休息。晚饭后，可依据个人状况安排复习，可以语数外文理科交替安排复习。晚上定时睡觉，必需赶在12点之前休息，养成一个好习惯，晚上充分的睡眠，才能保证其次天的充足精力和状态以应对新一天的学习任务。 初二学生的寒假规划表 初二学生寒假规划表贪玩学生篇四 1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初中是根底。关于寒假学习规划，学好英语是很有必要的。 2、利用3节课的时间分别完成三
8、份寒假作业，要记住，独立完成，切不行开小差。 3、中午适当午休，精力充足才可以迎接下午的学习呀! 4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不行一下子贪多。要均衡、科学安排。 5、可以踢踢球、打打电脑了。但不行超过一小时。 6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻。 7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字。 8、有可能的话，每天读一读四大名著，每天读两回，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写。 9.每天足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业：语文阅读、数学练习、英语听力等。 10.每日英语听力或口语30分钟。 11.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动。 12.
9、每天做中考数学最终一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题(轮番)。 初二学生的寒假规划表 初二学生寒假规划表贪玩学生篇五 一、培育学习习惯 顺手做好总结和笔记。 二、制定学习目标规划 为了使各科的学习成绩进步、成绩优异、不偏科，应做到如下几点： 一)、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到： 1、粗读教材，找出这节与哪些旧学问有联系，并复习这些学问; 2、列写出这节的内容提要; 3、找出这节的重点与难点; 4、找出课堂上应解决的重点问题。 二)、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到： 1、要有明确的学习目的; 2、听课要特殊注意理解 。 三)、做课堂笔记。做
10、笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应： 1、笔记要简明扼要; 2、课堂上做好笔记后，还要学会课后准时整理笔记。 四)、做作业。 1、做作业之前，必需对当天所学的学问仔细复习，理解其准确涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤; 2、仔细审题，弄清题设条件和做题要求; 3、明确解题思路，确定解题方法步骤; 4、仔细认真做题，不行马虎从事，做完后还要仔细检查; 5、准时总结阅历教训，积存解题技巧，提高解题力量; 6、遇到不会做的题，不要急于问教师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的根底上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业; 7、像历史、地理、生物、政治这些需要
11、背的科目，要先背再做。 五)、课后复习。 1、准时复习; 2、规划复习; 3、课本、笔记和教辅资料一起运用; 4、提高复习质量。 三、四科学习的方法 语文：最重要的就是平常的积存，教科书上的古诗和文言文要会背，重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写，这是根底局部，阅读肯定要留意平常的积存，首先要多读好的文章，留意积存其中的词汇，读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析肯定要透彻，这样才有助于阅读水平的提高，做题的时候肯定要把握文章中心的根底上，读不懂就再读，读懂位置。平常要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮忙，但关键还是靠自己的感觉。 数学：数学平
12、常作业不多的状况下，自己多做一点题吧!肯定记住孰能生巧!这一点至关重要!做完题了都要检查。检查的时候假如时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍，最终加一点：切忌傲慢。 英语：上课留意听讲，语法不仅仅要背，而且要娴熟(这点跟数学一样)，学习了语法就多用用，练习信任教师布置的已经够多了，单词肯定要努力背诵，不要一次性背诵，要反复稳固，多学多背多用才是硬道理!课外的培育，多看一点适合自己的英语杂志英语台电视及英文电影，这样可以适当缓解压力，语感的培育同样重要，有了较强语感可以大大加强速度及正确率，这全依靠与课外培育。 科学：学好科学，应做到以下几点： 1、
13、要把握根本学问要点， 先记忆，后理解 学科学同学习其他科目一样，也需要记忆。这个往往被忽视了，进入了误区：认为理科的东西不需要记，理解了就行了。那么我要反问你了，你怎么做才能理解，我想答案是确定的 记 。只有当你把学问点都登记了，才有可能去理解。理解了才有可能去敏捷运用。 2、 把握规律。 规律是事物本身固有的本质的必定联系。科学的学习不是靠死记硬背的，要去发觉一些规律。利用规律才能更好的到达记忆的最正确效果。 3、 多做笔记 鲁迅先生说： 无论什么事，假如连续收集资料，积存十年，总可以成为一个学者。 在语文的学习过程中会做许多的笔记，其实在学习科学的过程中也需要做许多的笔记。我们现在的教科书的内容其实很简洁，书上有的必定会考，但考的未必书上有。许多的学问点是在上课的时候给补充的，所以必定需要做笔记。包括书上有的画下来，没有的抄下来。 4、 注意理论联系实际 联系实际的学习，既有利于扎实把握学问，也有利于提高自己的解决问题的力量。举个简洁的例子：在我们学习植物的时候，会讲到植物的各个器官，会讲到如何区分双子叶和单子叶植物，这时需要学生自己联系下生活实际。可以进入居住地四周的农田、草地、树林、公园、花园、路旁等，到这些地方去观看，对理论学问的理解和把握大有好处。