《创省级示范幼儿园汇报材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《创省级示范幼儿园汇报材料.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 创省级示范幼儿园汇报材料 创省级示范幼儿园汇报材料 四、力求保教并重，提升效劳品质 保教水平、办园质量是一个幼儿园的生命线，为了全面提升效劳质量，我园坚持保教两手抓，两手都不放松。在全园坚固树立保教并重、保教合一的思想，既使教师意识到卫生保健工作的重要性，也让保育教师感受到工作的意义，并主动协作教育教学工作。 建立完善的园本教研制度 我园依据实际状况，建立了较健全的教科研制度。如备课制度、教研制度、教育教学常规检查制度、学习制度、课题讨论制度、教科研成果沟通汇报制度等，使园本教研有则可依、有章可循。 开展针对性的园本教研活动。 我园依据纲要精神，制定全园的保教目标。寻常由园长、副园长巡察各班
2、教育教学活动的开展、生活常规的培育和环境创设状况，并依据教师的困惑和问题，开展形式多样的、有针对性的教研活动，实行同课异构、课例研讨、说课、全园性的教学观摩研讨、专题学习研讨等形式，先后以安康教育、区角活动、制造性嬉戏和美术教育为专题，从理论学习观摩研讨写出专题总结，开展了一系列活动，不仅有效地促进了我园教师们的教育水平和技巧的提高，而且也向联组和手拉手园进展开放示范，带动了区域幼教水平的提高。 踏实仔细地开展课题讨论工作。我园制定了课题讨论的相关制度，而且在课题实施过程中仔细执行。做到有规划、有目标、有记录、有总结、有成效。通过课题讨论活动，教师们的科研意识和科研力量得到进一步加强。 XX年
3、，我园开展了编织刺绣在幼儿园的试验讨论，讨论成果荣获区一等奖、市二等奖； XX年，参与全国重点课题现代幼儿英语教育与幼儿文明行为习惯的培育，成果荣获了区一等奖、市二等奖； XX年，我园承接的国家青年十五课题的子课题在嬉戏中进展幼儿的制造性，讨论报告荣获湖南省学前教育“十五”科研成果一等奖。 XX年，我园担当了省十五规划课题艺术教育园本课程的开发与幼儿艺术素养的培育讨论的子课题开发手工活动园本课程与幼儿艺术素养的培育讨论，已于5月份开题，讨论班级正在有目的、有规划地实施课题方案。 （详细见获奖表） 总之，在上级领导的关心与支持下，在全体员工的共同努力下，我园的办园条件明显改善，保教质量不断提高，教科研工作渐趋成熟，办园特色初步形成。我园决心再接再厉，借这次评估认定的时机，虚心听取各位领导、专家的意见和建议。同时以这次评估认定为动力，务实奋进，努力把我园办成高质量、有特色的市示范性幼儿园。