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1、 初一家长会发言稿范文（6篇） 敬重的各位家长、教师： 您们好！我是初一（4）班的学生XXX。今日很荣幸能作为XX学校初一（4）班的学生代表发言，感谢教师给我这个发言的时机，并对各位家长能在百忙之中抽时间参与今日的家长会表示诚心的感谢！ 我和大多数同学一样，20xx年9月，来到了这所漂亮的校园里学习。从小学到初中，走读到寄宿，一个多月下来，我们由生疏到熟识，由新奇变为习惯，我们和父母都共同经受了很大的变化和考验，现在我欣喜地发觉：我们都长大了。 下面我代表全班同学向家长们汇报一下这一个多月以来我们的感受与体会： 首先：开学初，学校组织了全校初一新生进展了军训，体验严格的军事治理，使得我们的行为
2、习惯有了进一步的提升；作为一名住宿生，更为突出，军训让我学会了做家务、团结集体等；住宿其实是对我们极大的考验，寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用；但同时也有副作用，那就是我们没有了家长的约束，因此自我掌握力量、独立生活力量以及良好的学习习惯显得尤为重要。这就使得，自我约束力强的同学得到了更好的进展，而对自我约束较差的同学也得到了进一步的熬炼与提高，也能让我们能够更快、更好的适应初中学习生活。 其次：这里的教师，对学生要求特别的严格，在教学上教师仔细备课、悉心教育，生活上教师严格治理，爱护入微。在课堂上，气氛活泼，发言积极。每当教师提出问题时，讲台下立刻成为一片“林海”，是同学们在抢着发
3、言，每个同学都很投入，有了竞争，有了压力。不过，更多的是对同学的敬重，对学问的敬重。每当有同学精彩的发言时，台下就会响起阵阵掌声，他们的眼里，布满的是对发言者真诚的感谢和敬重。每当这时，我都会有发自内心的感动，这就是一个家，生活着53位友善、团结的孩子随着这轻松、开心的气氛，一堂课短短的40分钟，很快的就过去了。教师讲得很开心，同学们也听得很轻松，该把握的学问也就这么轻松、开心地把握了。 再次：中学的学习节奏和小学截然不同，课程开设的多了，学习的节奏紧急了，同学和教师对待学习的态度也有所不同。我们要欢乐的学习、欢乐的成长，不要为一时的成绩所左右，更不能为临时取得了一点点成绩而傲慢。其实，每一堂
4、课都饱含着教师巨大的付出，每一道题都有学问的灌输，每一次的家庭作业都有家长灯光下的辛苦，每一次考试都摸索着家长、教师和个人的心理。我想对各位家长们想说的是，请你们观赏我们，盼望第一，别苛求第一，信任我们，我们正在长大，请你们在看到我们进步的时候多给一个鼓舞、发觉我们错误的时候正确引导，我们会积极向上知道我们较劲的时候予以宽慰，我想我们都是优秀的，无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。 最终，我代表全班同学送给最亲爱的各位家长：“我们爱你！ 初一家长会发言稿2 敬重的家长朋友、领导、教师，亲爱的同学们： 你们好！首先欢送各位家长朋友能够在百忙之中参与我们毕业班的家长会，这是对孩子们的关怀，也
5、是对我们工作的支持，请允许我代表九年级全体教师向你们的到来表示诚心的欢送和真诚的感谢。 谢天谢地你们都来了！ 日子过得真快，不知不觉中，三年的时间就那么不见了，是呀！时间都去哪了？想起你们三年前第一次带孩子来学校报名的情景，就似乎是昨天一样，可仿佛就是转瞬间，再有三个月，孩子们的三年初中生活就将完毕。每每想到此时，我的心情就非常感动，难以安静。 那就表达一下我的：“感谢”吧，由衷的感谢。 首先感谢各位家长这三年的悄悄支持，你们的理解、信任与支持就是我们顽强的后盾。我们也有遭受坎坷的时候，我们也有心灰意冷的时候，但在那时，想起大家的信任，便觉得有无穷的力气支撑着我们连续往前走。 我还要感谢的是我
6、们九年级的全体任课教师和我们这个漂亮的校园！我也曾经工作过几个地方，我也耳闻目睹很多学校和名师，但是，今日我站在这里，我敢说我们九年级的教师那都是响当当，杠杠的，他们不仅有着丰富的学识，更有着优秀的人格魅力。 更要感谢的是我们九年级的同学们，你们辛苦了。但是小小年纪不吃苦中苦，又怎么为人上人吗？现在对你们来说到了关键时期，如同长跑的最终冲刺，如同果树的开花结果。其实，在人生的道路上，关键的往往就是那么几步，而初中就是关键几步中的第一步，走好了初中上升中这一步，我们才有资本去追求自己精彩的人生，才有力量铸造自己的人生意义。面对这个春天，或许有的同学正在由于自己成绩还不够抱负而彷徨，或许有的同学会
7、由于时间的短暂而叹息，或许有的同学还不以为然地打发着不多的日子。可是同学们，你们知道吗，你们的父母正在为马上到来的中考心急如焚，其他学校的几千名竞争者正在摩拳擦掌，跃跃欲试。中考，容不得我们有一丝迟疑！中考，容不得我们有片刻懈怠！这个马年的春天我们只要马不停蹄的努力，就会马到胜利！ 再次诚心的感谢大家的到来。接下来我想探讨一下“合作”，亲子合作。 都说合作共赢，我们都懂得这个理，这也是当下流行语，而每每说到家校合作，总是会想到你们家长和我们教师之间的合作，我们教师和孩子们的合作，其实对于九年级下学期这个阶段，你们和孩子们的合作即亲子合作才是点睛之笔，关键之处，假如这个阶段亲子合作开心，我信任这
8、个春天是最能出彩的。固然，我们家长和孩子已经合作十几年了，信任积存了丰富的阅历和方法，但我想从我们教师的角度，从中考复习的角度，从九年级的这个春天这三个角度和大家探讨一下亲子合作： 1、试着转变思想，这个春天和孩子合作起来 不要总对孩子说“快去复习”，自己却去跳舞；不要总是一句话，“作业写完了吗”，自己却去打麻将；不要总以工作忙为借口，说自己没有时间陪孩子；不要总说“孩子的题看不懂”而自己却去看电视，不要往补习班一送，去推卸责任。总之，这个春天盼望家长们要转变，转变思想，转变行动，舞蹈，秋天也能跳，麻将，冬天打更舒适，工作，明年还是照样上。而孩子的中考仅此一次，一去不返。所以请家长转变，就像我
9、们本学期初全体教师培训班上薛校长的精彩演讲：转变，从现在开头。不要再说题看不懂，那是在孩子面前丢人。要和孩子一起合作学习，了解一下他们语文书上有几篇古文我们没有学过，了解一下他们的英语书上有几个我们学过的单词，他们数学书上什么时候没有了第四个锐角三角函数，余切，他们的物理化学有几个必考的试验，他们的政治历史是怎么开卷考试呢？他们的体育考哪几样，我孩子一分钟跳绳能跳几下，等等，盼望我们的家长朋友这个春天能转变，深入的和孩子一起合作学习。 2、试着让孩子当自己的辅导教师，找回自己初中的感觉。 对于孩子我们大人总是居高临下，总是盛气凌人，假如晚上或是周末，在孩子的书桌旁，我们能拿起孩子的课本，重温儿
10、时的感觉，那是一件多么幸福的事情，看不懂了，问孩子，背会了给孩子背一背，让孩子给你圈一些题做一做，让孩子也当一回辅导教师，让自己也找一下曾经的记忆。两个人相互切磋，合作共赢。 3、试着跟着时代走，疏而不是堵。 时代真的变了，流行更变了。我们不要总是站在我们小时候的地方看他们的现在，不要用我们那个时代的流行去批判他们的流行。对于他们的喜好，要疏导而不是堵。有一天，我在我们班的垃圾斗里发觉了一小片纸屑，拿出来，绽开一看，密密麻麻一大段话，看不懂读不下来，但是我笑了。径直走到那个同学跟前，三年了，同学们的字我们教师根本上都能认出来。那个同学也笑了，那是当下比拟流行的一种嬉戏的秘笈，他帮我通了一遍，又
11、帮我解释了一遍，我又从另外几个同学那了解了这款嬉戏的名字，私底下又问了其他班和其他学校的几个同学，好多同学都了解。其实，同学们打嬉戏不是什么见不得光的东西，假如真的掌握不了自己想玩，可以正大光明的和家长商议，有限制的玩一会儿，但是作为过来人的我们严肃的告知同学们：这个春天这些嬉戏真的不能玩，固然我信任这个春天同学们是能掌握住自己的”，是不是呀！能不能呀！ 作为我们家长，假如孩子真的有打嬉戏上网的习惯，难受是必需的，但也不要太难过，你想假如他们能像出彩中国人其次期的李天达一样，把超级玛丽嬉戏玩成世界纪录保持者，那也是相当了不起的。所以我们不要堵，而要疏导，不要嚷，而要参加，不妨我们也玩，让他们教
12、教您，什么二十投，什么一挑五，你也亲身试试嬉戏这趟水究竟有多深，孩子究竟潜在哪个地方，也好对症下药，把握自如。总之，我们除了跟着感觉走，还要跟着时代和孩子们一起走。 4、试着少说分数，多观赏孩子的努力。 都说人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的风景，以及看风景的心情。其实，这个春天何尝不是，我们不要只在乎中考，也要在乎这个春天的努力和心情。是呀！分数重要，但分数不能打算一切，高分未必高能，只有素养综合全面进展，有较强的适应力量和创新力量的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。比方说：爱因斯坦初中未能毕业，爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类奉献卓著的科学家，创造家；还有美国的那个叫
13、比尔盖茨的，哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好，力量高。 若您的孩子临时学习成绩落后，也并不意味着思想差，力量低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不抱负的，应当平心静气的和孩子一起讨论存在的问题。既要与同学相比，这个春天更要与自己的过去比，比拟前后几次考试，看是否有进步，缘由是什么，比拟各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间把弱的科目补上，信任在你和孩子的共同努力下，肯定收获颇丰。 5、试着像照看她的小时候一样照看她。 这个时期的学生，思想高度紧急，精力高度集中，而身体又处在快速生长期，身体便简单虚弱。
14、这时您肯定要照看好他，做好一日三餐，坚持劳逸结合，保证较充分的睡眠，实现学习与休息的良性循环，假如晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没进步，身体也垮了。所以家长要当好后勤部长，关怀孩子的起居饮食，催促孩子劳逸结合，调整好生物钟。 九年级是极其重要的一个学习阶段，同学们已经熟识了学校的一切，早就失去了对初中生活的奇怪与憧憬，他们认为自己已长大，自以为是，不盼望别人多管束，然而这又是青春期，心理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的特地和大人作对，以此显示自我共性。 这一学年又是九年级的关键，抓住这学期就等于抓住了整个初中，整个中考，整个人
15、生，尤其是现在，今日，各科根本上都开头了大复习，而且是最根底的复习，这就像学习的其次个春天又来了一样，万物复苏，春暖花开，也像学习的这艘航船又从新起航了一样，让人满腔热血，激情澎湃。家长们，转变吧！一个春天一切都来得及；同学们，加油吧！这个春天一切皆有可能。 以上是我的发言，感谢各位家长的支持。说得不当之处敬请家长谅解。有人说：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。机不行失，时不再来。中考可谓千军万马过独木桥，谁冲在前就能过河，稍有不慎放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流。再次引用校长的讲话：转变，都从现在开头。盼望同学们和家长朋友们现在都从书本开头
16、，把初中全部的课本找回来，丢的肯定要借来，确保课本都有。从七年级开头，低起点高要求，从根底学问和方法开头，有思想的复习，从目标开头，奋力起航。瑞雪兆丰年，今年的雪，预示着丰收，愿我们今日的努力赢得中考的丰收。 祝各位家长家庭和谐，生活幸福，工作开心！ 祝同学们安康成长，学业有成！ 初一家长会发言稿3 各位家长： 大家好！ 今日我们借家长会，和大家一同探讨孩子的问题，盼望我们能共同关注孩子们的成长。三年级是一个关键时期，我们都只有一个目的，那就是为了孩子能以优异的成绩完成这一年的学习。作为一名语文教师，我想讲以下两个问题，盼望与各位家长共勉： 一、家校协作方面 三年级的孩子需要家长辅导吗？怎样辅
17、导？见到不少家长，家长都说，“把孩子交给你们，我们就放心了”，听到这些话，我们感到非常欣慰，但同时也感到肩上的责任沉甸甸的，究竟家长是孩子的第一任教师，作为家长一对一的教育要比我们面对几十个孩子的教育效果更好。盼望各位家长能做到以下几点： 1、盼望您每星期翻开一次孩子桌上的作业本，观赏孩子们的作业本，从一本本子上也能看出一个孩子的学习态度问题。该夸奖时，不要吝啬表扬的语言。 2、抓作业，要规定孩子放学后必需做完作业，必需自己检查，任何作业都不容草率。 首先要正视自己的孩子。在班级中，每个学生的智力是有差异的，他们领悟学问的速度和质量也有差异。在目前状况下，我布置的作业往往倾向于中等生，作业量一
18、般不会许多，大局部孩子在半个小时内就可以完成，假如作业一多，他们必需花许多的时间，这时假如没有人来帮忙催促，时间一长，这些学生就简单丢失信念，可怕做作业。但同样的作业量，有的学生要比别的学生花更多的时间，这就要我们一起来找缘由了，有的家长做得特别好，会准时的向教师汇报孩子们在家做作业的状况，盼望有更多的家长关注起来。 其次要明确学习目的。现在全部的人都有共识，都盼望学生能以优异的成绩考上中学，这对于学生、家长、教师来讲都是压力。假如我们家长只顾工作，不正确引导孩子，就简单使孩子迷上看电视、玩嬉戏等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有的孩子，先
19、玩个痛快，等到其次天要上学了，实在没方法，才匆忙做作业。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处许多。 3、重视孩子的数学学习过程，正视孩子考试成绩。和孩子一起分析试卷，从以下几个方面分析，看是否仔细审题，看是否仔细书写，看是否积极动脑，看平常根底学问是否扎实。本次的期中试卷各位家长都见到了，好多学生考的不好，缘由是不仔细审题、不仔细计算，总的来说，是学习习惯差和学习态度不端正，由此看来良好的学习习惯对孩子的成绩影响很大。 4、盼望家长提示孩子多读数学书。 5、留意饮食，早晨早，给孩子预备好早餐。 二、对家长的建议 我们经常说：“外来的和尚好念经”，于是许多家长都把教育孩子的盼望全
20、部寄予在教师的身上，认为孩子只听教师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，一个人的成长和学问积存最主要靠的是教师，但他更不能离开家庭，由于家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的教师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。家庭气氛对孩子的身心进展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到布满冲突和冲突的因素。为此，我们学校教育召唤家长更多的支持和参加。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。 （一）、引导孩子树立正确的人生观 在毕业班中
21、有一局部学生会存在两种错误的想法，一种认为自己是学校的“老大哥”、“老大姐”了，在学校也是“阅历丰富”“什么都经受过”，现在就要离开学校，一切无所谓，因此放松了对自己的纪律要求；另一种认为自己该学的也学了，该会的也会了。特殊是有的学生甚至个别家长认为，现在实施九年义务教育，小学直升初中，于是放松了对学习的要求。有第一种想法的同学的突出表现就是平常大错不犯，小错不断，对教师的要求漫不经心；有其次种想法的则表现为懒懒散散，不求上进，甚至有的甩起膀子玩，学习目的不明确。明显，这两种熟悉都是错误的，都偏离了正确的人生观，需要我们和家长的积极引导。我们帮忙学生订正错误熟悉，树立崇高抱负，应当引导学生熟悉
22、到六年级毕业升学只是漫长人生中短暂的一瞬，意识到初高中乃至将来人生路上存在的剧烈残酷的竞争，明白只有做好每个阶段的事情，才能为更大的胜利打下根底，因此我们要引导他们严格要求自己，刻苦学习，珍惜时间。 （二）、注意养成教育 大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。现在的子女绝大多数是优生优育，论智商，不会有太大的差距，可为什么，我们平常看到的聪慧孩子，却没有很好的学习成绩呢？这就是习惯造就的结果。依据十多年来的教学阅历得出结论：在小学阶段，孩子重在培育良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯，他们将终生受益。 学习习惯包括很多方面的内容，家长应着重从以下
23、几个方面进展培育： 第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比拟抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充足、奇怪心和好胜心强，孩子们经常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样确定难以优质高效地完成作业。家长要从详细的时间安排抓起，比方要孩子早睡早起，早晨起来后做晨读，下午放学后复习功课、做作业，晚饭后读书等等，都应当给孩子规定一些详细任务，并使这些活动为孩子承受，渐渐成为习惯。 其次、要教育子女养成按时仔细完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、稳固教学所得的主要方式。假如孩子做作业的时候能做到用心地做，一气呵
24、成，他就能完成好作业，不会忘这丢那，也不会敷衍了事。可是，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查。 甚至有些学生就不做家庭作业了，并且查找各种各样的理由来哄骗教师和家长。这种现象是千万要不得的，一发觉肯定要严峻批判赐予惩戒，并坚持催促他按质按量地完成作业。棍棒之下出孝子，对于那些过于宠爱孩子的家庭，给孩子一点厉害是有必要的，现在子女都不多，谁家的孩子都是宝可我们谁敢保证我们孩子的一生不会遇到一点挫撤和打击，所以我们不能光在温室里培育花朵，适当给孩子肯定的惩处是有好处的。我们家长肯定要让孩子从小养成按时仔细完成作业的习惯。 第三、要帮忙孩子把
25、握科学的学习方法。小学阶段许多学生学习方法比拟消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有许多，比方学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应当帮助教师指导孩子扎实完成这四步。 第四、要帮忙孩子形成良好的复习习惯。学习就是克制遗忘，只要孩子忘不了，他们就会很自然地学会每个学问点，步入胜利的殿堂。我的做法就是让学生抓住“睡前三分钟，醒来一分钟”进展有效复习。即是在晚上睡觉前花三分钟时间想想自己学了什么，如有记不起来的抓紧起床翻书看一看；其次天起床前也想一想昨天学习了什么？我们绝不能小瞧这四分钟，只要坚持下去你会受益一生。可是小学生必定自觉性不高
26、、自制力较差，需要家长的帮忙与催促，若我们家长能够每天坚持询问孩子在学校里的表现，课堂上有没有发言，今日学了什么？学校里有没有新奇事？这样孩子就会感觉到你时时关怀他，关怀他的学习，同时也就自然制造了回想课堂的时机，起到了复习稳固的成效。这不是难事需要家长长时间的坚持。只要你多制造孩子愿承受的复习时机，他必将迎来辉煌的明天。 第五、要帮忙孩子克制学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不疼惜文具，随便损坏或丢弃文具等。家长不行小看这些，这是态度问题，这些毛病假如说在最初还不非常明显的话，那么进入今后就会
27、严峻影响孩子的学业进步，我们肯定要相互协作，帮忙孩子克制，让孩子养成仔细负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。 以上五个方面需要我们家长要言传身教。有些家长经常对孩子说，快毕业考试了，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌，不但简单引起孩子的反感，也影响孩子的学习。 （三）、注意孩子的品德修养和心理安康教育 当今社会之简单，世界之精彩，很多因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教育不行轻视。我们有的家长，平常对学生嘱咐得多的是学习，好象成绩好了，就是一好百好，殊不知，重智育，轻德育的话，会给社会造成不良后果。我们也常常听到家长说，孩子不成才但要成人。同时社会经济的日益进展、
28、人们生活水平的日渐提高，学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实，这是一个必需面对无法回避的课题。苦恼无济于事，我们应积极寻求好的教育方式。过去“哄骗瞒”的不科学性大家早已明白，正确的教育应当是留意对青春期心理安康的疏导，对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生，我们应当非常关心，常常和其谈心，对孩子可能消失的心理障碍，应“预防为主，及早发觉，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮忙孩子的方法。对此，我认为家长们必需要非常重视，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，家长之间、家长和教师之间也可常常沟通，但有必要提示的是，也不行“谈虎色变”，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是
29、危急品，思想不好是危害品”。只有我们的心理“安康”了，孩子们才可能“安康”。 各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要您的呵护。学校教师和家庭和谐协作才能培育出我们社会的新人才。盼望通过这次家长会，除了促进我们科任教师与家长之间的沟通沟通外，盼望我们共同担当起教育孩子的责任，多花一点心思，多花一点时间，让我们的学生，你们的孩子在毕业考试中有一个比拟好的、令人满足的成绩。同时也盼望在会后的各班沟通中发表自己的高见。 最终祝各位家长工作顺当，孩子成绩优秀，全家幸福、和谐！ 感谢大家！ 初一家长会发言稿4 敬重的各位家长： 您们好！ 首先向各位叔叔阿姨们问个好，我叫xx，是我们班的班长，
30、今日站在这里发言是代替其它的同学们说出我们想要对家长们说的话，盼望家长们能够仔细的听，让我们一起为了取得更好的成绩而努力。我想从三个方面来做我这一次的发言，一是正确的对待学习成绩，二是怎样培育好的学习习惯，三是家长们能够做些什么。 我们现在是初一年级，是处在初中的第一个阶段，初中跟小学是有很大的不同的，这一点从我们要学习的科目上就能够看出来，既然学习的科目增加了，那么难度、深度和数量也是随之增加了的，所以我们是需要有一个适应期的，在没有适应之前学习成绩不抱负是很正常的一个现象。在初中阶段想要考到一个很高的分数是很难的，所以家长们，包括我们自己不要太过于重视自己每一次考试的成绩，不能由于没有考好
31、就觉得自己在初中阶段就拿不到好成绩了。 好的学习习惯是能够帮忙我们拿到一个好的学习成绩的，在初一阶段就培育一个好的习惯对我们之后的学习是很有帮忙的。但想要拥有一个好的习惯是必需要坚持的，在我们这个年龄阶段是很难坚持的去做一件事情的，所以就需要我们自己的努力加上家长的帮忙，在家里监视我们，让我们能够养成一个好的习惯。在有了一个好的习惯之后我们就能够很有效率的去学习，这样取得一个好的成绩就是比拟的轻松的一件事情了。 那么家长们应当做一些什么呢？首先就是不要由于现在我们的不好的考试成绩对我们感到绝望，现在还是我们还是初一年级，之后还有很长的时间能够努力的去取得进步，所以盼望家长们不要对我们说一些打击
32、我们的信念的话，可能在你们看来这样是在鼓励我们，但从我们的角度看这样的话是会让我们对自己失去信念的。考试没有考好的话我们自己心里也是会很焦急的，所以家长们若是说了太多批判和否认我们的话是肯定会让我们丢失自信了的。寻常家长们也要多监视我们的学习，帮忙我们养成一个好的学习习惯，多跟我们聊谈天，了解我们的想法和最近的学习状态。 想要有一个好的成绩不仅是要靠我们自己的努力，也是需要家长的监视的，由于我们自己的自制力是比拟的差的，所以需要家长们的催促，让我们能够尽快的适应初中的学习，取得一个好的成绩。 感谢大家！ 初一家长会发言稿5 亲爱的父母： 大家好，很快乐有时机和大家面对面谈谈你们孩子的语文学习。
33、 我觉得作为家长，大家确定都想知道如何帮忙孩子提高语文学习。作为一个孩子的语文教师，我提出以下三点建议，供大家参考： 1、留意孩子对语文根底学问的把握。 根底学问占语文考试50分。根底学问就像建房时用的砖头之类的建材一样。学好语文，根底学问肯定要牢牢把握。这些根底 学问主要包括：生字词、要背诵积存的古诗、课文片段等。这些根底学问要靠孩子花功夫去把握，一般男孩子语文学得比女孩子差，就由于男孩子贪玩，不愿花功夫去把握这些根底学问。我们班有许多男孩子就存在着这样的现象，或许各位家长也发觉了这个问题。因此，作为家长，有责任去催促孩子去把握根底学问。 如何去催促呢？每个周末，我都会布置肯定的作业，让孩子
34、回家完成，孩子到家之后，家长要询问孩子的作业状况，并催促孩子保质保量的完成。但许多孩子只是完成了作业，只是量到达了，但质就不能保证了。许多孩子写的作业只是为了应付差事，字画的像丛生的野草，乱糟糟的，很难看清。这就要求我们家长，周末在孩子做作业时，要看看孩子是如何写作业的，要对孩子强调写字要仔细。孩子做完之后，家长要负责检查。 怎么去检查呢？假如是写词语，写完之后，家长要说词语给孩子默写；假如是默写课文，家长要先检查孩子背诵，再让孩子去默，默完之后，和孩子一起去检查孩子默写的状况。许多孩子，教师让他回家抄写词语三遍，他就用两只笔去写，让他默写课文，他就直接抄一遍，一点效果也没有。课堂上再让他默写
35、，错的是一塌糊涂，甚至错的比对还多。所以，家长在周末时要舍得花时间催促孩子学习。 2、平常多催促孩子阅读有益的课外书籍。 语文要学得好必需要阅读广泛，学问面广。家长平常就要催促孩子多读书，尤其要利用寒暑假的大好时间突击阅读。 读哪些书呢？一是名著。名著是语文考试的必考内容，中考也是必考的。如今的名著阅读分值已由以前的五分增加到如今的14分。有的孩子平常注意阅读名著，名著题就做得很好，得分接近总分值。我们这学期要求阅读的名著有西游记、童年，家长要催促孩子抓紧看完。二是多看些贴近生活，思想深邃，有文化内涵的书。要制止孩子看那些武打、玄幻、言情之类无益的书。经过长期的阅读，最终你定会在不知不觉中发觉
36、你孩子的语文素养越来越高。 3、帮忙孩子提高作文水平。 作文在初一初二考试中占50分，作文要写得好，一是来自于阅读；二是来自于生活，生活丰富了，孩子作文时才有内容可写，写出来的内容才有真实感。这就要求家长要多多协作，平常你可以让孩子做些家务，带孩子出去走走，让孩子的经受丰富一些。 总之，我盼望各位家长要时刻关注孩子的语文学习状况，要信任自己的孩子能够把语文学好，并以我的建议为参考，针对孩子的不怜悯况多帮忙孩子学习语文。让我们共同努力，让孩子语文学习越来越好。 初一家长会发言稿6 敬重的各位家长： 下午好！特别感谢您们能够在百忙之中抽出珍贵时间来参与初一新生家长会。我首先自我介绍一下，我姓朱，是
37、一名政治教师，也是这个班七（3）班的班主任。那么关于学校的一些状况以及家庭教育指导，刚刚我们的领导已经说了许多，我就不再长篇大论了。我主要补充以下几点： 1、本级共有三个班，我们班现在共有39人，由于刚接手这个班，对大家都不是很熟识，所以对于学生的一些状况也不是很了解，盼望大家多多包涵和见谅，那我也会尽最大的努力，尽快熟识大家，也盼望你们多与教师沟通与沟通。 2、学生有事不能来上学，家长要准时向教师请假，可打电话，也可微信告知，会后各位家长记一记我的电话，或者扫一扫，加我微信，我会建一个家长群，便利我们沟通。 3、关于搭食，我们学校设有早午餐，在这里要跟家长和学生说明一下，一般原则搭食时间一学
38、期，中途不得随便增删，如有特别状况不搭的，理由充分，家长要向班任说明，然后班任报教育处后才能增删。 4、重视仪容仪表，穿好校服，每天校卡随身携带，而且我们学校每个月都进展一次仪容仪表检查，纳入自助治理先进班评比范围，本学期第一次仪容仪表检查就在本周二午读时间进展，那么第一次检查，大局部都能根据学校的要求做好，只有一位男同学的头发没有过关，在三个班中是扣分最少的一个班，盼望全部同学以后能做得更好，创最好班级，做最好自己。 5、关于学习方面，我想说的是，由于中学的课程内容增多，作业量增多，课程难度加大，因此对学生的要求更高，特殊是自学力量。所以初中的学习与小学的学习有很大的区分，光只靠记教师的例题
39、、笔记还不够，我们应努力培育自己独立思索问题、分析问题、解决问题的力量，重视自学力量的培育。我们的教师都有着丰富的教学阅历，大家要信任教师，我盼望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实，更盼望你们在学习中更能表达这种风格。 6、关于手机（详见印发资料，我就不在多说，那我的建议，不提倡给学生手机，究竟他们的自控力量还不是很强，家长应当明白，大人玩手机都会上瘾，何况小孩子）。 7、关于作业，开学这两周，就已经消失有的同学不按时交作业或者交作业拖拉的状况，所以在这里盼望家长能够协作一下，催促好子女在家做作业，适当的检查一下他们有没有完成，这样有利于他们学习的进步。那么家长们觉得不知道怎么去更好落实孩子
40、的作业，可以看一下我发给你们的资料，但不肯定都适合，假如家长有更好的可以使用自己的方法，也可以在家长群发表沟通一下，大家共同进步，促进孩子的安康成长。 8、关于成长日志，我说明一下，家长主要是做好这两方面：第一，今日新闻一栏，家长应引导孩子每天要收看新闻，养成每天关注新闻的习惯，而且这一个跟我们的学科政治有着密不行分的关系，由于政治是一门中考科目，考试的内容都是结合时政来出题，所以这个有必要打好根底，那么我作为一名政治教师，也规定了全班订一份报纸，保证他们有收集时事新闻的来源。其次，家长鼓舞一栏，请家长不要怕麻烦，依据他们所写的或者所做的，写出一些对孩子有用的话。我信任，可能就是这一番话，你的
41、孩子会有所感悟，不断进步。 9、关于德育分，这是特别重要的。对于德育，我们学校特别重视，并作出了相应的规定，就是在初中阶段六个学期德育考核平均分均不及格者不发毕业证书，只发结业证书。那么详细操作是这样的：每月德育根本分为100分，依据校规班规的标准进展加扣分，每天做好记录，每月总结公布一次，120分以上为优秀，进展表扬；100119分评为良好，进展表扬；60100评为及格，进展提示；60分以下，进展教育：第一个月班主任约谈教育，其次个月书面检讨，并在班上公开检讨，第三个月请家长来校共同教育。学期评定不及格者，下学期必需有家长伴随回校做书面保证。 10、表扬获奖以上同学，在教师开学初比拟忙乱的时候，帮助教师做了许多事情，例如：诗婷帮助教师治理纪律，裕基帮助教师治理劳动卫生，子龙热心为班效劳，关电源，治理平台等，静仪、倩莹、江欣等仔细带好早读，并帮助教师布置作业等任务，子欣还很有心思为我们班设计了班名、班训、班徽，德希义不容辞为全级拿报纸，在这里感谢这些同学的帮助和协作，盼望其他同学也能向以上同学学习，不计较个人得失，积极为班集体做事。那么，教师也信任，同学们定能做到，我们的班集体也会越来越优秀，由于我们已经开了一个好头，俗语云：良好的开端是胜利的一半。 最终感谢各位家长对我们学校工作的大力支持和协作！盼望我们彼此能在今后有一个良好的沟通和沟通。感谢大家！