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1、 初中英语八种时态归纳总结 初中英语八种时态归纳总结 初中英语八种时态归纳总结 时态是英语学习中一个至关重要的内容，初中学生在实际运用时，往往对时态总是倍感麻烦，下面我们就归纳一下这几种时态。一、一般现在时： 概念：常常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。时间状语： always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month),onceaweek,onSundays,etc. 根本构造：主语+be动词+其他；主语+行为动词+其他 否认形式：主语+am/is/are+not+其他；此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don“t，主语为第
2、三人称单数，则用doesn“t，同时复原行为动词。 一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时复原行为动词。二、一般过去时： 概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、常常性的动作、行为。 时间状语：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.根本构造：主语+be动词+其他；主语+行为动词+其他 否认形式：主语+was/were+n
3、ot+其他；在行为动词前加didn“t，同时复原行为动词。一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时复原行为动词。三、现在进展时： 概念：表示现阶段或说话时正在进展的动作及行为。时间状语：now,atthistime,thesedays,etc.根本构造：主语+am/is/are+doing+其他.否认形式：主语+am/is/are+not+doing+其他.一般疑问句：把be动词放于句首。四、过去进展时： 概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进展的行为或动作。 时间状语：atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动
4、词是一般过去时的时间状 语等。 根本构造：主语+was/were+doing+其他.否认形式：主语+was/were+not+doing+其他.一般疑问句：把was或were放于句首。五、现在完成时： 概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开头，持续到现在的动作或状态。 时间状语：recently,lately,sincefor,inthepastfewyears,etc.根本构造：主语+have/has+done+其他.否认形式：主语+have/has+not+done+其他.一般疑问句：have或has放于句首。六、过去完成时： 概念：以过去某个时间为标准，在此
5、以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。 时间状语：before,bytheendoflastyear(term,month),etc.根本构造：主语+had+done+其他.否认形式：主语+had+not+done+其他.一般疑问句：had放于句首。七、一般将来时： 概念：表示将要发生的动作或存在的状态及准备、规划或预备做某事。 时间状语：tomorrow,nextday(week,month,year),soon,inafewminutes,by,thedayaftertomorrow,etc. 根本构造：主语+am/is/are/goingto+do+其他；
6、主语+will/shall+do+其他.否认形式：主语+am/ia/are+not+goingto+do+其他；主语+will/shall+not+do+其他. 一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。八、过去将来时： 概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。时间状语：thenextday(morning,year),thefollowingmonth(week),etc. 根本构造：主语+was/were/goingto+do+其他；主语+would/should+do+其他.否认形式：主语+was/were+not+goingto+do+其他；主语+wou
7、ld/should+not+do+其他. 一般疑问句：was或were放于句首；would/should提到句首。 几种常见时态的相互转换 英语中的几种时态在肯定状况下可以相互转换，以下是几种常的转换形式：一、一般过去时与现在完成时的转换在现在完成时中，连续性动词能与表示一段时间的状语连用，瞬间动词却不能。但是，可用的表达方式：瞬间动词用于“一段时间+ago”的一般过去时的句型中；瞬间动词可改成与之相对应的连续性动词及短语，与一段时间连用；瞬间动词用于“Itis+一段时间+since+一般过去时”的句型中，表示“自从以来有时间”的意思，主句一般用itis来代替Ithasbeen;瞬间动词用于“
8、Sometimehaspassedsince+一般过去时”的句型中。请看：A.HejoinedtheLeaguetwoyearsago.B.HehasbeenintheLeaguefortwoyears.C.ItistwoyearssincehejoinedtheLeague.D.TwoyearshaspassedsincehejoinedtheLeague.二、一般现在时与现在进展时的转换在一般现在时中，at加上名词表示“处于某种状态”，如atwork（在工作）,atschool（上学、上课）等。此短语可与进展时态转换。请看：Peterisatwork,butMikeisatplay.Pet
9、erisworking,butMikeisplaying.三、现在进展时与一般将来时的转换在现在进展时态中go,come,leave,start,arrive等动词常与表示将来的时间状语用表示将要发生的动作。如：Iamcoming,Mum!意为“我就来，妈妈！”请看：Thetrainisleavingsoon.Thetrainwillleavesoon.四、“begoingto+动词原形”与“will(shall)+动词原形”构造的转换“begoingto+动词原形”、表示准备、规划要做的事；将来时“will(shall)+动词原形”构造在书面语中，当主语为第一人称时，常用助动词shall。在
10、口语中，全部人称都可以用will。请看：WearegoingtovisittheGreatWallnextSunday. 扩展阅读：初中英语八种时态总结归纳 初中英语八种时态总结归纳 一、一般现在时： 概念：常常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语：often，usually，always，sometimes，everyweek（day，year，month），onceaweek，onsundays，etc 根本构造：be动词；行为动词 否认形式：amisarenot；此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don“t，如主语为第三人称单数，则用doesn“t，同时复原行为动词。
11、 一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，复原行为动词。 二、一般过去时： 概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、常常性的动作、行为。 时间状语：ago，yesterday，thedaybeforeyesterday，lastweek（year，night，month），in1989，justnow，attheageof5，oneday，longlongago，onceuponatime，etc 根本构造：be动词；行为动词 否认形式：waswerenot；在行为动词前加didn“t，同时复原行为动词。 一般疑问句：was或wer
12、e放在句首；用助动词do的过去式did提问，同时复原行为动词。 三、现在进展时： 概念：表示现阶段或说话时正在进展的动作及行为。 时间状语：now，atthistime，thesedays，etc 根本构造：amisaredoing 否认形式：amisarenotdoing 一般疑问句：把be动词放在句首 四、过去进展时： 概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进展的行为或动作。 时间状语：atthistimeyesterday，atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 根本构造：wasweredoing 否认形式：waswerenotdoing 一般疑问句
13、：把was或were放在句首 五、现在完成时： 概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开头，持续到现在的动作或状态。 时间状语：recently，lately，since，for，inthepastfewyears，etc 根本构造：havehasdone 否认形式：havehasnotdone 一般疑问句：havehas放于句首 六、过去完成时： 概念：以过去某一时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。 时间状语：before，bytheendoflastyear（term，month），etc根本构造：haddone
14、 否认形式：hadnotdone 一般疑问句：had放于句首 七、一般将来时： 概念：表示将要发生的动作或存在的状态及准备、规划或预备做某事。 时间状语：tomorrow，nextday（week，month，year），soon，inafewminutes，by，thedayaftertomorrow，etc 根本构造：amisaregoingtodo；willshalldo 否认形式：amisarenotgoingtodo；willshallnotdo 一般疑问句：be放于句首；willshall提到句首 八、过去将来时： 概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。 时间状语：thenextday（morning，year），thefollowingmonth（week），etc 根本构造：wasweregoingtodo；wouldshoulddo 否认形式：waswerenotgoingtodo；wouldshouldnotdo 一般疑问句：was或were放于句首；wouldshould提到句首 友情提示：本文中关于初中英语八种时态归纳总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，初中英语八种时态归纳总结：该篇文章建议您自主创作。