初中语文部编教材培训心得体会(3篇).docx

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1、 初中语文部编教材培训心得体会(3篇)初中语文部编教材培训心得体会1 通过这次新课程标准的学习培训,作为一线教师的我们收获不小。特殊是网上学习培训,这个平台给了广阔教师更多的学习争论的空间。教师通过在线学习,网上发贴、回贴把学习的熟悉、感受、心得体会等发到网上,大家一起学习争论,收获许多。我就此次的学习谈几点心得体会。 体会一:学高为师,身正为范,无私奉献。 我觉得,作为一个荣耀的人民教师,必需具备高深的学识和高尚的情操。一个现代合格的教师,首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神,才能在工作中,严于律己,宽以待人。所以有人总结,教师要有五心:即爱心、诚意、急躁、信念、真心。用博爱去关心学生,用真

2、诚去打动学生,用毅力去感染学生,用自信去鼓舞学生,用人格去引领学生,自然会赢得学生的爱戴,换得一颗颗幼当心灵的安康成长。 体会二:教学有法,教无定法 通过这次集体培训学习,我的最大感受是教育教学要教学有法,教无定法。详细的教学方法是多种多样,而每一种教学方法都有其特定的适用范围。对此,我们一方面要学习各种方法,了解各种方法,把握这些方法,做到胸中有法另一方面,我们要依据施教的不同内容,敏捷采纳恰当有效的教学方法。首先,应当擅长学习,通过各种渠道。广泛汲取,留意储存各种教学方法的信息,认真讨论其中的异同,这样才能在设计教学方案时做到信手拈来,亦即教学有法。其次,教无定法,教学方法不能一成不变,要

3、因人、因课、因境而异。所谓因人而异,即要因教师、学生的实际而异。如有的教师,演讲力量强,讲课时声情并茂,而有一些教师则擅长使用图表、幻灯、录相、彩图等多种立体教学手段,结合启发、提问、归纳讲解等教学方法。这样就能使情境教学法到达炉火纯青的境地; 体会三:优化课堂教学,提高课堂教学的技艺。 通过学习,我进一步熟悉到,新课程特殊强调问题情境和问题意识,进一步明确了情景教学在学习活动中的重要性。新教材最大的特点是从学生喜闻乐见的生活情境和客观事实动身,以图画情景的呈现,使学生亲自体验学问就在生活当中,给学生充分供应动手、自主探究和合作沟通的时机,让学生在自主学习中猎取学问的同时,思维力量、情感态度和

4、价值观等多方面都有了进步。实践说明,新课程课堂教学发生了可喜的变化,学生思维活泼,敢于质疑,情愿与同学、教师沟通,勇于发表不同见解,乐于表现自己。一个表达师生交往互动、学生自主探究学习的新的课堂教学模式正逐步形成,课堂教学正逐步到达最优化。 初中语文部编教材培训心得体会2 这酷热的暑假里,我参与了南浔区教师专业进展90学时的培训。在这几天的学习中,听了好多专家的讲座,受益匪浅。使我庆幸自己没有失去这样的学习时机。 在这几天里,我觉得自己仿佛回到了学生时代,端坐在教室里,倾听着专家的讲座,我的教育思想、教育理念、教学方式得到一次重大的洗礼,让我明白,今后的教学要以学生的学习为中心来组织教学,教师

5、必需学会文本的细读。 听了张人力校长的讲座,明白后茶馆式教学主见学生先学,还强调了学生先学的方式、方法是多样的,而且还阐释了教师在学生先学之后应当怎么教。后茶馆式教学颠覆了课堂教学设计的规律构造。我反思以前的教学,我常常担忧学生不能很好的把握重点,不能明白其中的道理,于是,在传授的过程中,我不知不觉地替代了他们的发言,我把属于他们的课堂抢了过来,使他们成为了旁观者。我现在明白了,教师只需要通过引导暴露共同解疑要讲学生自己不能学会的。 听了蔡少军教研员的对20XX版新课标的解读,知道教师必需带着真正的”公平意识进展文本教学。教师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨,但不应以教师的分析来代替学生的阅

6、读实践,不应以模式化的解读来代替学生的体验和思索;要擅长通过合作学习解决阅读中的问题,但也要防止用集体争论来代替个人阅读。 听了郑桂华教授关于语文教学目标确实定,真正感受到自己平日的缺乏,在制定教学目标时太大太不详细,知道以后在制定目标是要详细再详细点,集中再集中些。 刘飞耀教研员从汉语音韵与意蕴的关系入手教育我们该如何解读文本。他声情并茂的讲座让我明白了诵读的重要性。文本的解读原来还可以从汉语的音韵入手。 湖州市语文教研员邢夏良教师解读了中考命题的技术,并结合考试说明对湖州市2022年初中毕业生学业考试卷作了全面分析。让我对中考命题要面对的根本问题,命题的根本要求,考察学生的哪些力量等有了更

7、深入的了解。使我在以后的教学中能更有的放矢,更注意学生人文素养的培育,三维目标的达成。 听了王建国教师的讲座明白了一位名教师的成长需要磨砺,需要努力进取。陈瑜华教师对名师课例的分析让我知道了我们要学名师的理由,更知道要学习更要形成自己的风格。 总之每位专家的讲座都是如此精彩,让我忘了烈日酷暑,忘了疲乏,只沉醉于学习中。在今后的教学道路上,我要学习的东西还许多。我要往自己的脑袋里装进更多的学问,要能够让我的学生取之不尽用之不竭,要让自己的这桶水溢出来,渗到学生的杯子里。才能满意学生的需求。 初中语文部编教材培训心得体会3 在这酷热的暑假里,原本想好好睡上几天的我,却接到培训的电话,想到偷偷懒的规

8、划泡汤了,心里很郁闷。不情愿的来报道,心里很不以为然。然而,在这几天学习中,我的态度和思想却发生了巨大的变化,使我庆幸自己荣幸的成为民革.新纪元纳雍其次期初中语文教师培训中的一员。 在这短短的五天里,我觉得自己仿佛回到了学生时代,像一个无知少女在贪欲的汲取着学问的乳汁,使我的教育思想、教育理念、教学方式等得到一次重大的洗礼,让我重新树立了将来的教育思路,让我明白,今后的教学必需朝着多元化教育模式去进展。 在这次培训中,我深刻地意识到,素养教育必需建立在积极地行动之上,而作为领路人的我们,要以灵魂来塑造灵魂,以品质来塑造品质,要用自身的精神品质来影响学生的精神品质;并让学生明白进展才是硬道理,学

9、习才是硬道理,要用感恩的心来面对社会,报答家人。 在培训中,朱教师的观摩课让我深刻领悟师资的根本品质关爱和奉献的重要性。我深感内疚,我的爱太过狭窄,太过片面。我对学生,只是用眼去看,没有专心,应当说,专心的程度不够。因此,在今后的教学中,我要学会专心去和学生沟通,专心去感受我的学生;但,我又是骄傲的,由于,我尽我的所能去帮忙我的每一个学生,哪怕这帮忙是微薄的! 在培训中,我感到惭愧,朱教师的观摩课让我发觉,我不信任我的学生虽然,我是出自对他们的爱我担忧他们不能很好的把握重点,不能明白其中的道理,于是,在传授的过程中,我不知不觉地替代了他们的发言,我把属于他们的课堂抢了过来,使他们成为了旁观者;

10、我束缚了他们的思想却还责怪他们为什么不会思索,我替代了他们思维的转动却责怪他们懒散。我在无形之中成为扼杀他们思维的凶手。想到这,我不禁大汗淋漓!庆幸,我特别庆幸,由于我准时的发觉了自己的缺点,由于我还来得及改正。 在今后的教学道路上,我要学习的东西还许多。 首先,我要往自己的脑袋里装进更多的学问,要能够让我的学生取之不尽用之不竭,要让自己的这桶水溢出来,渗到学生的杯子里。才能满意学生的需求。 其次,我要转变自己的常规教学,不再中规中矩,不再单一枯燥,要汲取更多的新的理念,要多元化进展,进自己所能给学生制造更宽更广的进展平台。专心去看学生、爱学生,把自己的由于课堂变成轻松、开心地教学课堂。用自身

11、的人格魅力去感染学生、转化学生。以心换心,以情换情,以恩换恩,换位思索,站在学生的立场多思索。 第三,要信任自己的学生,放手让他们自己去飞行。雄鹰的展翅飞行来自于母鹰的逼迫,过多的担忧只能变成束缚,把课堂还给他们,那是他们的天空,应当让他们自己去规划、去进展,他们的将来让他们自己去把握!而我,则是他们将来的领路人,我所要做的,就是在他们迷惑、困惑、把握不住时的领路人。对于他们,我只能赐予帮忙或建议,没有指定权。 固然,这只是我在这今日里发觉的自己需要改良的地方,除此之外,还有自己没有发觉的以及在教学中不大留意的等等。俗话说活到老学到老,学海无涯嘛。我信任,经过自己不断的学习和努力,我会成为一名合格的人民教师,而这,是我今后的奋斗目标!

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