初二生物上册知识点模板.docx

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1、 初二生物上册知识点模板 1、动物的种类多样,依据体内有没有脊椎,可以分为两大类:脊椎动物和无脊椎动物。 2、脊椎动物若从低级到高级的挨次排列,应为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。 3、鱼类的代表动物是鲫鱼,鱼类的特征是终身生活在水中,用鳃呼吸,用鳍(游泳)。 4、鱼是靠尾鳍的摇摆和躯干部扭动获得前进的动力;调整方向用尾鳍,维持身体平衡用胸鳍、背鳍、腹鳍鳍等。 5、某同学想做鱼鳍有游泳中的试验,但一时找不到鱼,便用一个模型来代替,这样的试验叫做模拟试验。 6、(P25)两栖动物的特点:幼体生活在水中,用鳃呼吸,称为蝌蚪,经变态发育变为幼蛙,此后营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤帮助呼吸。

2、这类动物有青蛙、蟾蜍、大鲵等。 7、鸟类的特征:体表被羽毛,前肢变为翼,体内有气囊,体温高而恒定。 8、鸟类适天飞行的特点如下: (1)身体外表:呈流线型,被覆羽毛,前肢变为翼,翼呈扇面构造,外表积大,可以扇动空气而飞行。 (2)运动系统:骨薄,长骨中空,胸骨突出,称为龙骨突,有兴旺的胸肌。 (3)呼吸系统:特有的呼吸方式双重呼吸,主要靠的构造是气囊。这种呼吸方式的特点是鸟类每呼吸一次,气体两次进出肺。 (4)消化系统:食量大,直肠短。 (5)循环系统:心脏功能强劲。这些特点打算了鸟类可以快速而且长期的飞行。 9、哺乳动物的特点:除个别的种类外,都具有体表被毛、胎生、哺乳的特点。其代表动物是家

3、兔,家兔体内有膈,将体腔分为胸腔的腹腔;兔的牙齿分为门齿和臼齿,其作用分别是切断和磨碎食物。肉食动物有兴旺的犬齿。这些特点都是和它们的食性相适应的。 10、动物种类特殊多,但只有两种是恒温动物,它们是鸟类和哺乳类。 11、我们学过的无脊椎动物从低级到高级的挨次是原生动物、腔肠动物、环节动物(如蚯蚓)、(节肢动物)分三类:(1)昆虫(2)甲壳动物,如虾、蟹(3)(其它):如蜘蛛和蜈蚣) 12、腔肠动物的特点是有口无肛门。举例海蜇、海葵、珊瑚虫等。 13、蚯蚓的运动是靠肌肉的交替收缩和舒张并在刚毛的帮助下完成的;呼吸是靠潮湿的体壁进展的。将两条蚯蚓分别放于光滑的玻璃板和粗糙的硬纸板上,运动速度在硬

4、纸板上的快。 14、节肢动物的特点:身体由许多体节构成;体表有外骨骼,足和触角分节。 (外骨骼的作用有二,分别是防止水份的散失和爱护身体内部松软的器官。) 15、昆虫的特点是:身体分为头、胸、腹三局部,胸部有三对足和两对翅。 腔肠动物 (代表动物:水螅,还有水母、海葵、珊瑚虫) 1、腔肠动物的身体构造比拟简洁,其中大多数生活在海水中,如水母、海葵、珊瑚虫等;少数种类生活在淡水中,如水螅。P5图 2、水螅的体形辐射对称,即只能分出上下,分不出前后、左右和背腹,经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两局部。(辐射对称)这种体形的优点:该身体构造便于水螅感知四周环境中来自各个方向的刺激,从各个方

5、向捕获猎物、进展防备。 3、水螅的身体有外胚层和内胚层两层细胞。 两层细胞中间填充着他们分泌的胶状物质。由内胚层构成的空腔叫消化腔,它与口相通。外胚层有多种细胞,如刺细胞,他是腔肠动物所特有的攻击和防备的利器,在触手处尤其多。 4、腔肠动物的主要特征是:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。 5、腔肠动物与人类生活的关系:海蜇经加工后可以食用,珊瑚虫分泌的石灰质可积累构成珊瑚礁,它不仅可以形成岛屿、加固海岸,还为海底的鱼类等海洋生物供应重要的栖息场所和庇护地。 软体动物和节肢动物 一、软体动物 (代表动物:河蚌、蜗牛、乌贼、扇贝、文蛤、缢蛏等) 1、软体动物有10万种以上,是动物界的其次大

6、群。 2、外面有两片大小相近的石灰质贝壳,因而称为“双壳类”,壳内的身体外表有外套膜,贝壳就是由外套膜分泌的物质形成的。P12图 3、双壳类动物用足缓缓地运动,利用鳃与水流进展气体交换。 4、软件动物的特征:松软的身体外表有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。 5、软体动物对人类的价值与危害 二、节肢动物 代表动物:蝗虫,还有蝉、蟋蟀、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹、蚊、蝇等。 1、节肢动物是的(动物类)群,目前种类有120万种以上,占全部动物种类的80%以上。昆虫是节肢动物的一分类 2、蝗虫身体分头部(一对触角、三个单眼、一对复眼、口器)、胸部(前足、中足、后足、两对翅)、腹部(气门)三局部。P15图 3、身体外表包着坚韧的外骨骼,不仅能爱护自已,还能防止体内水分蒸发的作用,但外骨骼会限制昆虫的发育和长大,所以昆虫需要定期蜕皮。 4、昆虫的根本特征:有一对触角、三对足、一般有两对翅。 5、节肢动物因附肢分节而得名,主要特征是:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。 6、节肢动物与人类的关系亲密。

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