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1、 初中教师2023国培心得体会范文5篇 “国培规划”开头，我也随之开头了为期20天的中学化学“国培规划”培训。我深深感到，两天的学习让我在思想上有了质的飞跃，收获多多，感慨多多。 本次培训为我们设计了敏捷多样的培训方式，使我们农村教师有幸倾听了专家对我们的理论指导。第一天听取王桂平专家讲座，下午参与了破冰活动。其次天刘毅玮博士的如何提高教育才智的讲座。让我懂得了要以“情”为纽带，让情感走进课堂，给学生宽敞的思维空间，教师要为学生创设良好的学习环境。刘敬华、王晓宁两位班主任带着我们参与的破冰活动使我们同学之间很快熟识。在活动中我们感觉年轻了许多，放飞自己，获得了无限的欢乐。 在我们培训的每一天都
2、可以倾听到教育专家的报告，听取不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的碰撞。几天的培训，我从中学到了许多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践阅历，更让我的思想得到了升华，使我对教育有了更新的熟悉，更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学习，为农村的教育事业奉献自己的一份力气。 同时，使我的专业理论根底得到加强，从特级教师的教学视频中深受启发。 没有理论支撑的研修是没有根基的。脱离了理论学习，我们的教学讨论活动是浅薄的，是飘浮的。专家们从中学化学课堂教学的几个重要环节结合新课程标准进展专题讲解，使我们农村一线教师进一步树立中学化学教学的整体观念、全局意识得到加强。马上转变我们以前孤立地进展教
3、学的现象和模式。今后必需加强试验教学和综合性学习的教学与讨论。这几个版块的学问是严密联系的，相互依存，相互促进的。我们通过学习，把握了很详细的操作方法;作业布置与批改的要求和标准，提问的艺术等;课堂教学要注意兴趣培育，难易适度，循序渐进，让学生欢乐有效地听课，克制苦痛无效或低效，要让学生熟悉到化学和生活的联系，不是为完成任务而学习，要给学生充分展现自己的时机与平台等;综合性学习方面，要制订规划，要注意活动过程的指导，进展活动成果的展现与共享，还要仔细进展活动总结，要处理好实践活动与学生人身安全的的关系，教师要高度重视综合性学习，要努力学习，提高自身的教学力量，积极主动参加学生的综合性学习实践等
4、。 教师国培心得体会2 透过这次国培，收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思索问题能站在更高的境地。心中的困惑、教学中的疑难、胜利的阅历都是我们热心沟通的话题。这是一个畅所欲言、公平沟通的地方，使我对教育与新课程又有了一个新的熟悉，不断完善自我，多多吸取别人的阅历，使自我在国培中成长。 回想学习中，多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我饱享了高规格的“文化大餐”，我感受着新思潮、新理念的激荡，他们以鲜活的案例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，给了我剧烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击;我共享到了收获的喜悦，理解
5、了思想上的洗礼，受益匪浅。国培就像一朵盛开的奇葩，宛如傲雪红梅，格外娇艳，为我们搭建了一个沟通学习的平台，能和更多的同行沟通，探讨了怀疑。在一次次的感悟中，颇感自我的职责重大、学问贫乏。下面将我的学习心得小结如下： 1、在学习中反思。 “一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人教导，一个人有多胜利，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。”当我听了几位专家的讲座，真是受益匪浅。激起我心中的很多感想，让我树立了新的正确的教育观，感悟到要善待学生，敬重生命。学到了自信，学到了方法，感悟至深。作为一名教师，我认为这种观念的构成是很重要的。有了这个观念的引导，在今后课程改革
6、中尽管可能会遇到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探究、解决! 作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而务必是课堂实践的自觉反思者。必需要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，敏捷机动，要因人而异、因生而异，生源不一样，各有千秋，要针对学生，因材施教。教学有法，教无定法，贵在得法;构成自我的教法，构成自我的特色，构成自我的风格，教出自我的风采。教师务必要有开发课程和整合课程资料的潜力。只有这样才能用好教材、活用教材。还就应不断的学习，不断的增加、更新自我的学问，在教学中预设与生成的冲突，这样才能将教材中有限的学问拓展到无限的生活当中去。 2、在
7、反思中进步、成长 透过学习，让我糊涂地熟悉到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的学问积存和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成”，是与他们辛勤的付出、不断地积存总结分不开的，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。作为一名参与教育教学潜力提升提升工程省级培训的教师，要想以名贵的姿势行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学潜力，做一个才智型的教师。 社会在进展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，需要可持续性的进展。能否对学生实施高素养的教育，促进学生主动、活泼、生动地进展关键在于教师的素养。只有透过在教育中不断学习，在学生实际状况的根底上对教学有所创新
8、，才能渐渐提高教学水平。教育将更进一步注意对学生创新和实践潜力的培育，进一步理解以人为本的理念;听了专家的报告，使我明白每个学生都能够学习，并且能够学好，成为优秀的学生和将来社会的成员。“教师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了”。因此，教师就应着力于将阅历资料转化为学生简单理解和理解的资料与形式。专家的讲座，让我熟悉到教师应由阅历型向专业型转化，传统型的教师已不适合新形势的需要。因此我们要不断提高自身素养，不断地用学问来充实自我，并逐步向专业化教师转化。 教师国培心得体会3 一、时机难得，学习气氛深厚 参与这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习时机，在最短的时间内完成了由工到学生的角色转换，
9、仔细、虚心、恳切地承受培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能用心致志，全神贯注，仔细的倾听和记录，准时完成作业，如饥似渴地承受着新奇的理念。大家都觉得时机是如此的难得，学习气氛非常深厚，仿佛回到了学生时代。 二、异彩纷呈，讲座全面系统 专家、教授的讲座就象是一顿丰富的大餐，精致地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保存的把自己在学习和工作中的阅历拿出来与大家共享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。蓉教授：教育治理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、与实践”，对指导实际工作有较大帮忙，使我们不仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全治
10、理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发大事和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存幸运。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培育模式、影响因素及改革走向有了新的熟悉，理解了什么叫“工业文化缺失”。倾听了孙霄兵副部长对国家中长期教育进展纲要的解读，明白了根底教育改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规章、懂中国国情。 三、学无止境，更新学习观念 听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中非常佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们学问的渊博。想想如此才气从何而来?全部人都是走着同一条道，那就是不断的读书学
11、习，关注专业学问，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要始终坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不行少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不行或缺的组成局部。对比自己的工作实际，将所学学问为我所用。 培训学习虽然已经完毕了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合
12、格的教育工努力学习，为培育出更多创新人才努力工作。 教师国培心得体会4 通过这两天紧急而充实的培训学习，我受益匪浅，特殊是对教师这个职业的理念内涵和工作方法有了进一步的理解和熟悉。在各位领导的指导下提升了自己的教育熟悉水平和教学理论水平，增加了自己在从事教学方面的信念。下面对大家简要汇报一下我的几点心得体会。 我熟悉到了抱负信念的重要性。在头一节培训课上，何校长带着我们回忆了黄冈中学的光芒历史以及现在面临的困难，何校长高屋建瓴的指出在困难面前，教师要在精神上补钙，重塑抱负和信念，只有坚决信念，找准方法，我们就肯定可以克制目前临时的逆境，实现“黄高二次创业，再创黄高辉煌”的目标。只有内化信念，才
13、能外化行动，何校长从知与行、说与做、得与失、图表现与素养、幸福与焦虑、先进与后进、主动与被动、事半功倍与事倍功半、任劳与任怨、智力与才智、格局与力量、过程与结果、人才与时机、举重若轻与举轻若重以及重点与统筹兼顾等诸多方面对我们深入浅出的剖析了如何做一个有抱负有信念的教师的方法和自我实现的重要性，让我们明白作为一名新教师，不仅要仰视星空，树立育人育德的崇高抱负，也要脚踏实地的敢于奉献。 我学习到了如何与学生相处的方法。陈校长在关于师德标准的授课中赐予我深刻的印象就是他提到了，作为一名合格的教师，在日常的教学中应当要春风化雨，以平和的心态对待学生的表现，在和学生相处时要严于律己，担起育人的内在职责
14、;宽以待人，友善的对待学生，不挖苦挖苦学生，在教育学生时，应当时刻保持底线思维，慎言慎行，懂得育人重于教书，德育为先，这样可以使教学效果收到事半功倍的作用。 我在培训中了解了学校制度和治理的重要性。丰主任和吴主任在培训中为我们具体的介绍了学校的各项规章制度，例如职称评定、岗位课程设置、课时津贴、奖惩制度以及请假制度等等特别重要且关乎我们新教师日常教学生活等诸多方面。此外，童主任还在高三繁重的治理工作时间之中抽出珍贵的时间带着我们了解了高三年级的日常运作和班级治理，感受到了黄冈中学高考年级的热血。这些制度和日常教学的熟识培训使得我们作为新入职的教师能够快速的了解和融入到学校的教学日常中，调整自己
15、的心态，鼓励我们勤奋地投入工作，这样的培训对于我们新教师的成长是特别有益的。 在培训的过程中，我得知这是学校初次为新入职的教师作这样的培训，心中非常感动，感受到了学校和领导们对于年轻教师的重视，不禁感受到了肩上有了重任，但也激发我们年轻教师心中的激情，在以后的工作中我也会以饱满的热忱投入到学校的教学生活中，多向前辈教师虚心学习，喜爱自己的学生。在培训中刘主任说德与爱应当是教师工作的核心，我将之视为以后工作的目标。马克思说学习理论的目的不仅在于熟悉和解释这个世界，更重要的是转变世界。就像何校长强调的，作为一名合格的教师，在工作中我们不仅要说的好，也要做的好。 教师国培心得体会5 一、提高了教师道
16、德修养水准 这次国培，首先让我感悟到的就是学高为师，身正为范，学无止境的真谛。做一名合格的教师，必需要有师德，只有喜爱教育事业，具有蜡烛、春蚕精神，不计较名利功德，才可以有一颗喜爱学生的真挚的心。加强师德修养，才会促使我们在教育教学实践中努力学习，提高教学水平，在教育教学中找到差距，更好地根据教育规律做事，急躁、细致地帮忙好每一个学生。这次的培训学习，让我真正感到教育是布满才智的事业，深刻意识到自己肩负的责任之重大。看到许多同学沟通的珍贵阅历，让我不光学到了教学、讨论的本事，还学到了如何做人为师。愿国培这一金色的土地成为我教育教学上重新跋涉的新起点。 二、更新了教育教学理念 作为一名小学教师，
17、埋头苦干是我们踏实的工作作风。但一味地埋头苦干在这与时俱进的时代却让我感到了迷惑，辨不清了教学道路前进的方向。特殊是随着新课程改革的纵深进展，许多教育教学中的深层次问题不断地暴露，常觉得自己在教学上辛勤地付出了这么多，可是现在的孩子怎么就这么难教呢? 看不到孩子们很大的进步，经常是夜不能寐。这次国培的学习，让我心中点起了一盏明灯，明确了时代在不断进步，社会在不停前进，同样，教育教学理念也应与时俱进。对于我个人而言，这次培训无疑是一场准时雨，不仅让我得到了理论的指示与专家的引领，还对怎么理清爽课改中的教与学的种种关系有了很大的帮忙。国培让我了解到了先进的教育科学根本理论，现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把素养教育贯穿到学科教学过程中。教育教学理念的更新使我深切地知道再不能穿新鞋走老路了。 三、注意对学生自主学习习惯的培育 除了在课堂上加强对学生自主学习力量的培育，我还注意对学生课前预习力量和家里学习作业力量的培育。教给他们自学的方法，引导他们怎样进展课前预习，把遇到的疑难问题记录下来，以便在课堂上与教师和同学一起探讨，提高学习效率。并通过手机短信常与家长联系，准时交换信息，共同关注孩子的成长。使他们的学习自信念和学习兴趣有了肯定的提高。 初中教师2023国培心得体会