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1、 初三班主任工作计划5篇 本学期我担当九年级(1)班的班主任工作。在学校德育工作的根底上，以提高学生道德素养和教学质量为目标，努力抓好班级治理工作，尽力做到以下几点： 一、了解学生状况，组建班委会 我班有学生51名，在这些学生中约有一半了解。开学两天内做到了解全部学生状况。主要包括：学习、纪律、家庭及有无特长和组织力量。然后组建班委会，明确分工，做到人人有事干，事事有人干。 二、参照学生期末成绩，与学生座谈，确立学习目标 九年级是中考的关键阶段。学生成绩能否提升在此一搏。 (1)对于优等生指出相对的薄弱学科，帮他们分析失误的缘由，以后意识到弥补。 (2)给中等生鼓劲儿，帮他们树立信念，定出奋斗
2、目标。 (3)做好差生工作，给差生表现的时机，防止。 总之，班级教学质量是重中之重，应随时做好每一次测试的总结，和其他任课教师进展准时沟通，使班级成绩稳步上升。 三、加强对学生心理素养的教育 九年级学习时间紧，任务重。面对社会的挑战，家长的压力，教师的要求。有的学生可能产生不同程度的。作为班主任要想方法提高学生的心理素养。要让学生懂得互帮互助。 四、重视体育熬炼和特长生的培育 九年级学习压力大，所以更需要重视学生的体育熬炼。协作体育教师抓好体育课质量，使其在中考中取得体育与学习双丰收的成绩。同时，关注班里的特长生，使其特长与学习两不误。 五、加强与家长的亲密联系 对学生在校的一些状况准时与家长
3、取得联系，并且向家长了解学生在家的学习等状况，与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的心态和精神状态投入到学习中。 本学期我将尽力做好班主任的各项工作，真正让全部学生都有肯定进步。 最新初三班主任工作规划2 一、本学期的工作重点及目标 1、严格以学校德育主旨为中心，依据本班实况做好各项日常(卫生、午休、课堂课间纪律等)要求标准，培育良好的学习生活行为习惯。 2、连续落实好_中学学生日常量化考核制度，约束学生日常行为表现，加强学生的思想道德及班风学风的建立，构建良好的学习气氛，促进学生的共同进展，为中考做好预备。 3、引导学生明确目标，并为之努力。尽量提高学生学习成绩;重点做好潜力生教育工
4、作，培育尖子，做好培优扶差工作。本学期课程较紧迫，作为中考的第一步，引导学生重视各学科的学习。引导学生树立目标，为初三中考打好根底。 4、利用班会进展文明礼仪、抱负教育，培育责任心和公共道德感;进展安全教育，提高安全意识和生活技能。 5、加强体育熬炼，从德、智、体、美、劳方面全面。 鼓舞每个学生最大限度的进展和发挥自己，做到最好。 为到达以上目标，将实行以下措施： 二、工作措施 1、准时了解学生学习状况，主动与任课教师沟通沟通，常常与学生谈心，关注学生的思想动态。 2、加强班干部队伍的建立。建立以班长和纪律委员为龙头帮助班级治理，带着和催促全班学生在纪律、行为标准、卫生等各方面取得更大进步;此
5、外，开展好带差的“一帮一”学习小组，相互帮忙催促学困生及自律性不强的学生。 3.、常规治理工作严抓不待。加强课堂、课间、午休纪律及其它方面纪律的治理，留意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌。常常性地做好检查催促工作，特殊是迟到、追赶打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要准时教育。做好仪容仪表的标准教育。加强学生卫生保健和心理安康，抓好班级的室内卫生及公区卫生。 4、结合学校德育准时对学生进展思想和抱负教育。通过班会或活动进展教育帮忙学生树立远大的抱负，确定奋斗目标，做一名积极上进的好学生。 5、敬重学生，关爱学生，正确引导;留意加强对后进生的教育工作，让学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到胜利
6、和自信。加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，转变学生被动的学习方式，培育学生自主学习的力量，教育学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。初三学生压力大，平常多关注学生，准时做好心理安康辅导。 6、加强学法指导和兴趣引导。帮忙学生明确学习目标与任务，明白学习的重要性和紧迫性。加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象;留意抓好潜力生的学习工作，催促他们有更高目标并努力发挥潜能。 三、后进生转换措施 1、关注思想动态，准时了解状况并进展教育 2、在班级多开展“学习”活动，让同学们相互沟通学习阅历、方法，教师准时
7、予以不断的指导，争取让学生在轻松、开心的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。 3、开展目标性学习活动。让同学为自己合理定位，为自己树一个典范，树一个竞争对手，帮忙学生制造竞争赐予，帮忙学生供应自我呈现的舞台，并催促他们完成自我超越。 4、开展各种良性学习竞争活动，以好帮差，带动学困生争取进步。 5、加强与家长的联系，准时把握学生的思想动态，家校共同努力，采纳合理、有效的方法进展教育，让学生安康成长。争取最正确教育效果。 最新初三班主任工作规划3 新的学期又开头了，对于九年级的学生来说，即紧迫又很关键，由于马上面临人生第一次选择，也是人生道路上的一个重要转折点。因此肯定要下很大的力气，抓好班级
8、各项工作，为学生进展制造一个良好的环境。这学期时间短暂任务重，依据本班特点，特制以下措施： 一、指导思想 为全面贯彻国家的教育方针，面对全体学生，对学生全面实施素养教育，注意培育学生的创新精神和实践力量，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体初三学生都能顺当完成九年义务教育，的学生能升入高一级学校学习，特制定此工作规划。 二、班级现状分析 本学年连续担当毕业班九(3)班班主任。全班共72人，其中男生22人，女生50人。本班是九年级的一个层次班，大局部学生还是想读书，内心深处想学。有小局部人自觉性较差，不主动学习。 三、工作目标 结合校德育目
9、标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习气氛，让每个学生得到长足的进展、发挥自己的潜能，考上一个满足的学校。 四、方法措施 1、连续加强学生的思想品德和行为标准教育。 充分利用晨会、班会时间，促进学生安康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展抱负、品德、意志方面的教育，在升学就业等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标。 2、加强学生常规工作的治理。 开学初，依据学校要求，做到班级布置的标准化，协作学校的各项检查与活动，仔细承受检查，争取改正不良习惯，并在肯定根底上培育学生的自治自理力量，同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教
10、室、校园及公共场所的干净。本学期将加强宣传的力气，发挥集体力气，提高板报的质量。 3、积极参与学校的各种活动，争取学生全面的进展。 协作好体育教师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取在体育测试中能人人过关。积极参与各项运动和竞赛、文艺汇演等活动。协作好学校的团支部的工作，争取在最终一学年中让那些原后进但进步大的学生戴上团徽。 4、加强后进生的辅导转化工作， 注意对学生的学法指导. 这是提高全班成绩的关键所在。所以这个学期肯定要抓好对差生的辅导和转化工作，制定好规划,在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解差生的学习困难,尽可能地提高差生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩. 我还规划加强与各
11、任课教师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，我要常常性地与各任课教师争论各科的学习方法，并准时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到授之以渔，教给其点石成金之术。 5、进一步提高卫生、跑操质量 卫生、跑操是良好班风的表达。因此，每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的具体的奖罚措施，以便在以后对学生的治理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 6、加强与家长联系 消失问题要准时了解，共商对策，到达共同治理的目的，争取让学生在紧急、稳定中度过这一冲刺期，以最正确心态迎接中考。 五、针对毕业班详细状况加强以下工作 1
12、、开展以自主与责任教育，以学生进展为本，充分发挥班干部的作用，培育学生仔细负责的态度，发挥学生的自主治理，充分培育他们的责任感以及把事情做好的行为和力量，并努力依据校规划，从五个途径(熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育加强自主与责任教育。 2、连续进展学习习惯和养成习惯的教育，使他们能够做到：课内与课外一个样、有教师与无教师一个样、校内与校外一个样。 3、本学期九年级面临中考，教学质量的凹凸直接关系到学生的升学和学校办学的知名度。因此本学期在教学上要大胆的去尝试，摸出新路子，既要加强与各科任课教师的严密协作，还要进展科学有效的总复习，确保本班中考胜利。 总之，走到了最终也是最
13、关键的一学期，盼望学生们能欢乐充实地走过这段日子，为自己的将来努力，给自己的人生写下无悔的一页。期盼我们能迎来硕果累累的金秋。 最新初三班主任工作规划4 九年级是关键的一年，为了让学生能够考上抱负的高中，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和学生家长的重托。在积极落实学校德育工作和做好常规工作的根底上，依据本班详细状况及毕业年级的特别性，制定本工作规划。 1.思想教育，对学生的思想教育主要从以下几个方面进展：抱负教育-确定学习的详细目标，人生的大目标。态度教育-敢于吃苦，敢于拼搏。 典型教育-向好学生学习，向第一看齐 信念教育-信任自己肯定能行，为自己的人生作最终的拼搏。 2.
14、常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解学生的学习状况;强化学生对根底学问的重视与把握;让学生养成一丝不苟的学习态度。但凡学过的学问都应当会，但凡做过的题都应当对，但凡要求记住的都应当牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好根底。 3.对自己的目标学校，用目标倒推法制定出月目标和周目标。对每次考试成绩进展记录分析，对比目标，找差距。 4.利用好班会的时间，在不同阶段细心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用。“感受初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的时机，又在班级形成一个良好的备考舆论气氛，起到学生自我教育的作用，帮忙学生尽早进入紧
15、急的备考状态。 5.加强班级治理.班主任和课任教师统一思想，统一熟悉，有长规划、短安排，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任教师座谈会，协商争论本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。同时，开好每周一次的主题班会。要让学生成为班会的仆人，畅所欲言地提出班级一周消失的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题，把握好表扬与批判的尺度，使班会在一个良好的气氛中进展。 6.帮助各课任教师做好班级及学生思想工作。班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动学
16、生的积极性，同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展小组帮扶活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高。 7.重点抓好两类学生。鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 8.加强家校联系，结合月考，期中、期末考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长
17、，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况心中有数。争取家长对我们工作的最大支持。 2022年9月3日 最新初三班主任工作规划5 一、赞助学生建立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学” 1、中学生是人生看形成的紧急时期。关切时政，关切国家民族的出路命运，盼望自已一生有所作为是他们的协作特性，因此抓紧抓好时政教育，格外是当前世界与中国在经济科技成长上的机遇和挑战，历史上中国的后进给我们的魔难和本日我们与蓬勃国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，建立起为中华之突起而尽力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。 2、赞助学生阐发自已的潜在优势或赞助查找得当于他的人生途径。让他
18、观到盼望，让盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。 此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非清楚，立场坚决，用自身的人格力气沾染学生，给学生以可托任感和可敬佩感，这是班主任工作的根基。 总之，以上思想政治工作能极大赞助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的魂魄。 二、鼓舞学生信念 1、建立榜样：个人修养的榜样，学习耐劳终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，造诣先居劣势后最终赶上来了，取得了好造诣的榜样，巨人，名人，民间故事中的典范，格外是他们的已卒业校友的先进古迹。 2、实事求是地指出学生的优缺点，赞助他建立目标，取长补短。 3、面对挫折实事求是地阐发失败的
19、缘由，指出成功的途径，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只看重一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的尽力不会换来立时的好造诣，必需耐久尽力。 总之，班主任应当是鞭策家要兴起学生的自信，“自信是人生成功的一半” 三、培育学生正确的学习措施 1、增加学习措施的指导，进步学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习措施，格外是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习措施，课前预习，仔细上课，课后实时温习，重复温习，适当演习。要重复部署，了解后再实行步伐矫正，直到这个学习习性养成，还必要针对每科的详细环境对详细科目的学习措施全方位的指导， 2、家
20、强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学最新成果。 3、制造条件让差生补习，同学自愿，请教师补习或指导订阅教导材料或购置VCD影碟，总之要让他感想感染到先生在同全班同学协作尽力，营造一种尽力图先，不畏艰难的气氛。 4、组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教授教化生，进步其集体独立更生的才能，同时也让小组的同学在进步自身的同时让自已的才能也上一个新台阶。 5、强调学习光阴的投入，根基差要追逐上来只有耐劳，只有困难的劳动才有宏大劳绩， 6、强强课外阅读指导，拓展学生的学问面。要教育学生既要看重课内学问的学习，又要看重课外学问的吸取，讲堂内与讲堂外
21、的学问是相辅相成的。学习措施的养成是差生可否转化和学生学习可否提高的核心。 四、增加班级治理 1、增加学生沟通，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。按期或不按期的在班上进展书面查询访问，让他们反响课堂寝室的规律，干净卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教授教化方面存在的问题，这样可以实时地加以引导，修正和跟踪治理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教授教化，平常，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习光阴多到课堂向学生了解班情，察观学生作习环境，向学生了解学生，总之日常治理在于花光阴，勤动脑勤着手这样力量保持班上始终处于班主任的有效监管中 2、细心选择班干部，英勇鼓励他们在
22、班上开展运动，同时增加指导，让他们尽可能快的成熟，有力地治理班上。 3、严格规律要求。班级治理要制度化，不体罚学生不即是不处分学生，要学生明白迟到了，早退了，缺课了，打牌，了将要受到何种处置惩处，主要在于急躁细仔的批判教育，罚“力所能及”的干净清扫，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严峻的报学校赐予惩处，对于累教不改的学生在动用学校规律的同时让他同家长和先生协作订定他的包管书，只要再犯就必需坚持按包管书执行，迫使他陡崖勒马，回头是岸，同时增加对他们的监视，多同他们沟通，赐予他们信任。 总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以进步学习才能为核心，规律治理为手段，全方位调动积极性。 最新初三班主任工作规划