副县级领导民主生活会发言提纲.docx

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1、 副县级领导民主生活会发言提纲 依据县政府党组本次“讲、严、立”专题民主生活会方案要求,在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想根底上,参照鲁炜和“陈、杨、周”等案例,根据“六聚焦六整肃”要求,严密结合个人思想和工作实际,深入查摆、剖析、反思自身存在的问题。现报告如下: 一、存在的主要问题 (一)肯定忠诚方面 能做到在任何时候任何状况下都确保抱负信念不动摇,能做到坚决维护中心权威,保证中心政令畅通,但是只是把学习政治理论当作一项任务去完成。自我认为目前担当的工作任务重、压力大,特殊是国土资源、规划建立、环境爱护等牵扯了大量时间和精力,主观上把思想政治学习当作是党群部门的中心工作,对当前政府工

2、作没有多大帮忙,不是主业。又如,没有熟悉到加强政治理论素养的重要性,认为只有经济指标、工程投资才是看得见摸得着的政绩,只要是在解决一些难事、抓一些问题,在干事,削减政治理论学习时间甚至一段时间不学习也是可以承受的。 (二)初心使命方面 能坚决共产主义思想,能紧紧团结在以习近平为核心的党中心四周,但是平常工作中遇到急重大问题之时,为了追求快速高效解决,对部门单位的同志要求过严、过急,工作方式方法上过于硬性和强制,不能很好地去沟通、互动,不同场合中批判了一些同志,肯定程度地挫伤了同志们的情感和工作积极性。在亲密联系群众方面,关怀群众不够,主动到基层解决问题、效劳群众的意识不浓,对群众反映的问题要求

3、部门解决的多,直面群众的少。比方在这次的省环保督察中反应的举报问题,虽然很重视,每天去问题现场督察,但是心里认为只要在五县市里处于中间水平就满足了,不求最终,也不求第一,甘拜下风,不擅长在全市、全省的大格局中找标杆、定目标。对县内违反环保规定的沿湖工程进展撤除时,一开头虽然知道是必需撤除的,但是认为或许做做工作拖一拖就过去了,直到接到了省里的整改通知书,才开头仔细推动撤除工作。 (三)纪律法规方面 将党风廉政建立要求融入到业务工作中的力度不够。在详细工作中,履行“一岗双责”的意识还不够强,往往将“一岗双责”理解为自己带头执行廉洁自律,而对分管联系部门要求不够严格,治理约束不到位,抱着“谁犯事、

4、谁负责”的老观念,在监视上也是讲讲道理、说说危害,很少观看苗头、督导检查、查处问题,没有真正把“一岗双责”、“守土有责”放在心上、落实在行动上。在自己分管的工作中,业务工作强调得多,没有真正做到将党风廉政建立工作和业务工作统筹起来一起部署、一起落实、一起检查。 (四)作风建立方面 自己虽然能够在牵头负责或分工分管的工作上动脑筋、想方法,既力争完成工作,也不失有一些创新的举措,但是创新意识还不够强,一方面求稳怕乱思想较重,另一方面工作缺乏制造性,生怕“违规”、“越权”。例如:土地整治工作在第一季度的通报中我县在全市进度上名列前茅,其次季度时我只简洁的问了一下全县的进度,没想到别的县市在其次季度时

5、进度全部追了上来,我县反而落后,造成了被动局面。又如,平常保障性安居工程的规划和建立,只考虑了住房保障工作的单一需求、简洁地进展任务分解,依据申报,争取较为便捷资金政策,并没有从全县房地产行业安康进展、政策性资金有效利用率、安居工程建立实效性、大民生长远布局等方面统筹考虑,渐渐形成了潜意识中只重当前实效、淡化整体效益的思维定式。 (五)清正文化方面 一是风纪建立有所欠缺。治理水平尚有进步空间,与分管部门下属沟通多侧重日常工作,往往把状况明、效率高、工作实作为评判标准,却无视了风纪建立,无视了责任清、作风正、纪律严的党风廉政要求,无视了分管部门民主生活会批判和自我批判的开展。二是在工作中对自己熟

6、识的干部更为青睐,自认为对他们了解,对他们工作的方式方法、行风作风存在睁一只眼闭一只眼的心理,不自觉的将这些干部划分了“圈子”。 (六)政德操守方面 能肯定杜绝公权私用、贪污贿赂等等腐败现象,但存在有权不用现象,主动用权为群众解决难题的自觉性不是很高,公仆意识和全心全意为人民效劳的宗旨意识还需进一步增加。担当意识缺乏。大局意识、全局意识不够强,站位不够高,认为自己分管城建工作,只要把本职工作完成好就可以了,因此对其他工作关注程度不够高,参加的欲望不剧烈,同时也担忧自己在其他领域不专业,遇到信访维稳、征地拆迁等非分管职责范围的困难时,存在等主要负责人“打算拍板”的现象,主动担当的决心和韧劲还不够

7、。 (七)其他方面 年初以来,没有群众反映、巡察巡察反应、组织约谈函询方面的问题。在年初民主生活会召开后,仔细梳理睬前征求到的意见和会中大家提出的批判意见,连同个人查摆剖析的问题,明确了整改措施,并将整改工作融入日常工作,确保整改到位。根据组织要求,仔细填写个人有关事项申报表,目前没有变化。 二、产生问题的缘由分析 (一)坚持常常性学习的理念不强。把理论学习当作软指标,没有处理好工作与学习的关系。政治理论学习缺乏系统性,日常忙于业务工作,闲暇学习也只满意于读书、看报、学习文件,联系实际不够,使自己对理论学问的理解与实际脱节,没有发挥理论的指导作用,难以做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法

8、观看事物,讨论新状况、处理新问题。 (二)全心全意为人民效劳的宗旨意识不强。由于平常事情较多,工作较忙,没有时间深入到群众中进展调查讨论,总认为自己只要把大事抓住,其它事情由同志们去干就行了,不需要面面俱到,造成工作没有深入基层,对群众状况了解的不清,把握的不细。究其根源,就是全心全意为人民效劳的意识淡薄了,在思想深处没有解决好“我是谁,为了谁,依靠谁”的问题。 (三)开拓创新的意识不强。由于自己在县里两年多、接触人多面广,处理各种问题的方法和点子较多,总认为这些老的工作方法依旧有用。因此,始终沿用老的工作方法去治理干部,去处理问题,未能做到真正解放思想,创新进展,工作效果有待进一步提升。 三

9、、今后的努力方向和改良措施 (一)加强理论学习,提高自身素养。加强政治理论学习,把握党的根本理论的科学体系和习近平总书记系列讲话精神实质,做到真学、真懂、真信、真用,不断提高党性修养、为民情怀、历史担当,做政治上的明白人,对党忠诚、爱党护党;加强业务学问的学习,着力加强对创业创新、“互联网+”、新型城镇化建立等方面学问的学习,不断提升效劳力量、执政力量及应对简单局面的驾驭力量,努力使自己成为既懂政治、又懂经济的领导干部,主动适应经济社会进展的新形势、新变化、新常态。 (二)牢记党的宗旨,强化道德修养。树立和践行群众观念和群众路线,加强自我约束,锤炼党性修养,把为人民谋利益作为自己的最高行为准则

10、。带着深厚的感情去帮忙解决群众遇到的实际问题,只要符合群众切身利益的事,难度再大也要努力办;违反群众意愿的事,与民争利的事有再大的诱惑也要坚决抵抗,实实在在地为基层群众办一些实事、谋一些好事。切实做到感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众,做到以德独立、以德施众、以德服众。 (三)自觉防微杜渐,筑牢廉政防线。坚持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,养成良好的生活作风,自觉抵抗四风侵蚀,自觉履行“一岗双责”,定期与分管部门班子成员开展谈心谈话,准时发觉和解决倾向性、苗头性问题。进一步标准自身从政行为,常常性多入“群众圈”“学问圈”“家人圈”,自觉根据习近平总书记“慎独、慎欲、慎微、慎交友

11、”的训诫,做到“交往要有原则、有界限、有法规,低调为人、慎重交友”,自觉承受党组织和群众的监视,做到勤政务实、勤俭节省、秉公用权、生活正派,以实际行动维护党纪政纪的权威性和严厉性,树立勤政廉政的党员领导干部形象。 (四)要坚持求真务实,逐个破解难题。坚持实事求是,在做决策、抓工作时,吃透相关政策和文件精神,严密结合国情县情,坚持问题导向,对症施策。时刻保持对“为官不为”感到耻辱,作为一名党的领导干部,在急、难、险、重任务前,不讲条件、不计得失、敢于担当、敢于负责。真抓实干,对工程攻坚、环境爱护等重点工作,拿出拼劲和韧劲,一抓究竟、抓出成效。发扬“立刻就办”的精神,用高效率和高质量赢得时间、赢得成效。争做问题的“终结者”,不做问题的“上交者”。 以上是我的对比检查,恳请同志们批判指正。

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