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1、 冬至主题班会教案7篇冬至主题班会教案1 活动目标： 1、熟悉我国传统的冬至节，知道冬至的由来。 2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。 3、深刻对祖国的熟悉，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。 活动内容： 1、综合：冬至我知道 2、科学：白天短、黑夜长 3、让孩子知道冬至是冬天真正降临的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至团（民间有“吃了汤圆大一岁”之说），包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至的节气。 附儿歌：冬至到 冬至到，冬至到； 南馄饨，北方饺； 暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。 冬至到，冬至到， 敬祖宗，把墓扫； 会亲访友拜教师；平安幸福乐陶陶。 冬至到
2、，冬至到， 这一夜，最长了； 甜甜美蜜睡一觉；明天太阳会更好。 冬至主题班会教案2 教学目标 1.收集有关冬至的传奇、民俗，通过收集材料，真正理解“冬至大如年”的含义。 2.感受冬至节的喜庆，增加学生互助合作的力量，感受传统节日的文化底蕴。 3.让学生了解并认同冬至节，宠爱传统节日，给予传统节日新的时代内涵，使民族文化薪火相传。 教学重点 通过收集冬至的材料，传承节日文化，建立起对家乡深厚的感情。 教学预备 1.通过网络等途径，收集与冬至有关的资料。 2.向老人询问民间流传的与冬至有关的习俗。 教学过程 一、沟通信息，自然引入。 1、背诵节气歌 同学们，你们能背一背二十四节气歌吗? 春雨惊春清
3、谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 这琅琅上口的节气歌不仅韵律美丽，而且包含了劳动人民的才智。你知道它的含义吗? 2、学生沟通关于节气的信息。预设： 冬至是二十四节气之一，并且是很重要的一个节气。冬至这天，白昼最短，黑夜最长。冬至是冬天最冷的时候，过了冬至开头“数九”，九九八十一天后，就真正感受到了春天。 (这样将课前预备的信息进展沟通，为理解课文奠定根底，同时，也培育了学生分析信息，运用信息的力量。) 3、这节课我们一起来说说冬至。板书：冬至。 二、说冬至由来 简介冬至的由来、俗称 冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最长的一天，过了冬至，白天就会一每天变长,黑夜会渐渐变短
4、。冬至过后，各地气候都进入一个最严寒的阶段，也就是人们常说的“进九”，中国民间有“冷在三九，热在三伏”的说法。 在我国古代对冬至很重视，早在二千五百多年前的春秋时代，我国已经用土圭观测太阳测定出冬至来了;它是二十四节气中最早制订出的一个，时间在每年的阳历12月22日或者23日之间，冬至前是大雪冬至后是小寒，由于冬至并没有固定于特定一日,所以被称为“活节”;冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿至今;冬至十天阳历年(元旦)。冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。 “冬至”又称为“冬节”。 (教学形式：学生介绍，教师用课件的形式同步呈现相关信息。) 三、说冬至传奇、习俗
5、 过渡：为什么古代的节日还能保存至今?让我们一起用传奇和习俗来“说冬至”吧! 1、用传奇说冬至。主要有： 传奇一：冬至馄饨夏至面。(见补充材料) 传奇二：冬至吃狗肉。 (见补充材料) 传奇三：全家共吃赤豆糯米饭。(见补充材料) 传奇四：冬至吃饺子(见补充材料) 2、用习俗说冬至。主要有： (1)习俗一：祭天迎日、缅怀祖德冬至之祭(见补充材料) (2)习俗二：新装雍容、衣饰应景冬至之农(见补充材料) (3)习俗三：葭灰土炭、图歌消寒冬至之娱(见补充材料) (4)习俗四：盛情敬师、赠袜履长冬至之礼(见补充材料) (5)习俗五：细心宁神、食疗养生冬至之养(见补充材料) 3、各地冬至习俗有不同 (1)
6、我国幅员宽阔，地理环境各异，人们的生活方式不同，各地在冬至时有不同的风俗，北方地区有冬至宰羊、吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯，而苏南人在冬至时吃大葱炒豆腐。 (2)苏州人过冬至节所吃的汤圆，又称“冬至团”。亦称“冬至丸”。流行于南方地区。每年冬至日(阳历12月2日前后)磨糯米粉，用糖、肉、菜、果、豇豆、萝卜丝等作馅，包成团，称作“冬至团”，并馈赠亲友。也有在早餐全家聚食的，取团聚的意思。 苏州人过冬至吃馄饨忆西施 (3)宁夏：冬至吃“头脑”，银川有个习俗，冬至这一天喝粉汤、吃羊肉粉汤饺子。银川老百姓冬至这一天给羊肉粉汤叫了个奇怪的名字“头脑”。 四、庆冬
7、至 1、沟通：引领学生走进冬至节，齐过冬至节，沟通自己的父辈和祖父辈是怎样过冬至的。 2、回忆：自己家里是怎样过冬至的。要求学生在冬至节节庆之际，偕同家长齐过冬至节，让学生在当天撰写日记、作文等，将择优评奖。 五、畅冬至 1、畅想：下一个冬至，你准备怎么过? 2、结合时令要求学生在冬至节节庆之际，偕同家长齐过冬至节，让学生在当天撰写日记、作文或描绘出你最憧憬过的冬至的情景。 六、作业 1、体验：跟家长学会做馄饨或水饺，感受冬至节的喜庆，增加学生动手的力量。 2、叙述：给弟弟妹妹叙述有关冬至的传奇和习俗。 冬至主题班会教案3 一、冬至的简介 冬至，是我国农历中一个特别重要的节气，也是我国汉族一个
8、传统节日。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。在我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。汉书中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。”人们认为：过了冬至，白昼一天比一天长，阳气上升，是一个节气循环的开头，也是一个吉日，应当庆贺。现在，一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。 二、活动背景 为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受安康消遣，彰显传统文化魅力。在这布满激情的十二月份，冬至节的步伐渐渐迈近，这正是我们进行活动的好时期，也是我们宣传自
9、己，熬炼自己综合力量的大好时机。而作为新时代的代言人，大学生总是洋溢着青春的活力、布满着狂热的激情，对新颖的活动必定会踊跃参与，同时也是为了展现大学生的青春风采,增进思想沟通,富强校园饮食文化,拓宽同学们的兴趣爱好。 三、活动目的 1、在冬至降临之际，让全部在院的同学一起过节，增进大家之间的亲切联系和相互沟通，也各自送上节日的问候。在集体的暖和中度过异地的传统节日、感受家的暖和、集体的温馨。 2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真实得去感受中国传统节日的内涵，了解更多详细的工艺，比方包汤圆的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步熬炼同学的动手力量和学习力量。 3、感受节日气氛、发扬
10、传统文化，继承传统习俗。 四、活动时间 20xx年12月21日下午13：30-15：20包汤圆煮汤圆 15：30-16：30邀请师生品尝汤圆 五、活动地点 理工第一食堂餐 六、参与对象 厦门理工学院材料系全体师生 七、活动内容 “汤圆”的制作及吃汤圆共庆冬至佳节 八、活动的前期预备工作 (一)宣传：海报、横幅、播送站宣传、报名单传单 1、海报：3张贴在宣传栏(其中三期1张，教学楼1张，食堂1张)。 2、播送稿4篇：于19至22号连续播送宣传。 4、横幅2条：内容(待定)，挂在校园、宿舍醒目处、活动现场等以增加宣传力度。 (二)参与方式：组织各班全体同学参与 1、安排人员到各班进展通知，请各班同
11、学于21日13:00到食堂的班级定点进展汤圆的制作。 2、各班同学到各班活动地点同庆冬至，共品汤圆。 3、主材料由赞助商供应，副材料材料由各班自行打算，21号13:00-13:30摆放到各班活动地点。 (三)邀请主持人：2名(待定)。 (四)会场所需物品：照相机4台，邀请摄影协会。一个音箱，两个移动话筒 (五)布置场地： 1、在主教楼宣传栏及食堂宣传栏各贴一张海报场地设置指示图。 2、嘉宾席设于食堂一楼三张圆桌 3、08、09、10、11材料系全体成员， 4、全体教师 九、活动流程 1、13:00-13:30布置会场、工作人员、各班安排人员将食材排放入各班的活动地点 2、13:20各班代表团入
12、场 3、13:30由材料系主任张厚安教师致开幕辞 4、各班进展汤圆的制作(过程中主持人、小嬉戏、) 5、16:20邀请嘉宾入场，进嘉宾席 6、有请嘉宾致节日庆贺 6、16:30各班同学就席，同庆冬至佳节 7、由请到场嘉宾致闭幕辞 十、活动的后续工作 1、拍照留恋：各位领导嘉宾，学生会成员，全体人员。 2、各班班委及学生会人员留下整理现场卫生 3、对活动的照片进展展现(待定) 4、学生会主席及部长做工作总结 十一、经费预算： 1、横幅2条：单价80元/条280=160(元) 2、预备面粉100斤：单价5元/斤510=500(元) 3、活动气球：单价16元/包216=32(元) 4、一次性手套：单
13、价4元/包425=100(元) 5、饮用水：单价10元/桶610=60(元) 6、海报：单价80/张380=240(元) 7、白糖：单价4元/斤410=40(元)总经费：160+500+32+100+60+240=40=1132(元) 注：以上为我方调查的市场价格，局部物资商家可以直接供应以节约开支。 我们将本着最真诚的态度与您合作，愿合作开心! 冬至主题班会教案4 活动背景: 为了进一步弘扬中华民族的民俗文化，继承传统习俗，享受安康消遣，彰显传统文化魅力。在这布满激情的十二月份，冬至节的步伐渐渐迈近，这正是我们进行活动的好时期，也是我们宣传自己，熬炼自己综合力量的大好时机。而作为新时代的代言
14、人，大学生总是洋溢着青春的活力、布满着狂热的激情，对新颖的活动必定会踊跃参与，同时也是为了展现大学生的青春风采,增进思想沟通,富强校园饮食文化,拓宽同学们的兴趣爱好。 活动目的: 1、至降临之际，让全部在院的同学一起过节，增进大家之间的亲切联系和相互沟通，也各自送上节日的问候。在集体的暖和中度过异地的传统节日、感受家的暖和、集体的温馨。 2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真实得去感受中国传统节日的内涵，了解更多详细的工艺，比方包汤圆的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步熬炼同学的动手力量和学习力量。 3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。 活动时间: xx年12月22日
15、晚19:00-21:00包汤圆煮汤圆、 21:0022:00邀请教师品尝汤圆。 活动地点: xx大学餐厅 参与对象: xx大学大一全体学生 活动内容: “汤圆”的制作及共庆冬至吃汤圆活动 活动的前期筹划预备工作: (一)宣传:海报，led，播送站宣传、横幅、报名单传单 1、出4张海报，3张贴在膳委宣传栏，1张南生活区宣传栏，1张贴在号宿舍门口的宣传板。(18号之前海报贴完) 2、led的宣传，主教楼(待定) 3、播送搞3篇，于20至22号连续播送宣传。 4、横幅:5条，内容:(待定) 5、报名及组队:13号16号 (二)参与方式:各班通知报名 1、安排人员到各班进展通知，选出各班的代表团于22
16、日晚7:00到食堂的班级定点进展团员的制作。(各班选派58人作为代表) 2、晚自习9:00下课，各班同学到各班活动地点同庆冬至，共品汤圆。 3、各班以班费出资购置材料(材料单膳委预备一份)，材料由各班自行打算，22号晚6:00-7:00摆放到各班活动地点。 (三)邀请主持人:4名(待定)15号确定。 (四)制作以及派发邀请函 (待定) (五)会场所需物品:照相机4台，邀请摄影协会。调音器两台、无线麦克风4支(17号前申请到)。 (六)布置场地: 1、在主教楼宣传栏及食堂膳委宣传栏各贴一张海报场地设置指示图。 2、嘉宾席设于食堂二楼三张圆桌 3、市营:一班二班三班，会计:一二班，会计:七八班，会
17、计:九十班，工管:一二班、物流:一班二班三班，在第一食堂一楼，共十四个班级 3、国贸:一班二班三班、港口:一班二班，英语:一二班，会计:三四班，会计:五六班，在第一食堂二楼，共十一个班级 备注:集体各班席位(20号前确定21号前通知下去) 活动流程: 1、17:00-19:00布置会场、音响设备、工作人员、各班安排人员将食材排放入各班的活动地点 2、19:00各班代表团入场 3、19:15由经管系学工办主任林益彬教师致开幕辞 4、各班进展汤圆的制作(过程中主持人、小嬉戏) 5、20:50邀请嘉宾入场，进嘉宾席 冬至主题班会教案5 一：活动背景 冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿至今。“包饺子”是
18、中国冬至季节很多地方的传统习俗。今年冬至(12月21日)化学学院将举办“冬至阳生春又来”的主题活动。通过包饺子竞赛、煮饺子、吃饺子等一系列活动，让同学们在寒冷的冬日感受家的暖和，传递同窗温情。并借此时机弘扬我国传统饮食文化饺子。 二：活动目的 通过这个活动，搭建20xx级讨论生相互了解的平台。同时借此促进各同学之间的沟通，增进友情，增加化学学院的分散力，进一步培育同学们团结协作的精神。 三：活动主题 冬至阳生春又来 四：活动对象 化学学院 20xx级讨论生(其它年级的博士生、讨论生如有兴趣均可参与)。 五：活动时间 20xx年12月21日(本周日)晚上18：30 六：活动地点 七：活动内容 (
19、1)包饺子 (2)包饺子竞赛 (3)吃饺子 八：活动流程 活动前期 1)由秘书处提前到达活动场地安排大家随便入座。 2)由各学科负责人清点实际到场的人数报给生活部。 3)人数到齐后开头上工具。 4)主持人讲话。(2分钟) 5)主席讲话，宣布冬至包饺子开头。(宣布包饺子开头前全部人不得开头包饺子)。 6)由宣传部负责预留竞赛的用品。 7)包饺子三非常钟后，将包好的饺子送厨房(全部饺子包完后)(50分钟)。 8)主持人讲话，宣布包饺子竞赛。(1分钟) 9)在三分钟内包的饺子在保质的状况下数量多的一组获胜。(10分钟) 10)由总裁判宣布竞赛状况。(1分钟) 11)由主持人邀请主席为获胜的组颁奖品。
20、(2分钟) 12)饺子上座，吃饺子同时相互沟通。(40分钟)13)吃饺子完毕。 活动后期 1)由参加同学共同负责把场地内的杂物清理洁净。 2)场地清理洁净前方可离场。 3)由生活部把场地交还给餐厅，并表示感谢。 4)由宣传部出一份有关本次活动的总结报告。 九：留意事项 1)在竞赛的过程中同学们需留意现场秩序和安全。(学科负责人负责) 2)包饺子过程中全部人员不得有不得体的打闹，不得随处乱撒面粉，不得铺张食品等 3)如需擀面棒，由生活部负责购置。 4)活动人数较多，地方较小，请全部人员在整个活动过程中留意安全。 5)讲究卫生，包饺子前要洗手。 6)留意准时到场。 7)在活动中留意保持良好的形象。
21、 十：竞赛细则 1)由各位同学自愿报名参与竞赛，分别负责擀面皮(是否需要擀面皮待定)、包饺子，在规定时间内所包的饺子在保质的状况下数量多的组别获胜。获胜的组别的全体人员承受嘉奖。 2)竞赛分组：依据报名状况进展分组 3)嘉奖：对获胜的小组进展嘉奖，对应的各参赛组均有小礼品赠送。 十一：活动总时间 120分钟 十二：活动经费 冬至主题班会教案6 一、教学目标： 1、能够了解中华民族传统节日冬至的由来； 2、通过这次活动，培育学生的合作精神，领会传统文化的无穷魅力； 3、让学生懂得去珍惜与家人团聚的时间，以实际行动减轻父母的负担。 二、活动过程 （一）谈话导入 1、知道今日是什么节日吗？（冬至）
22、2、介绍“冬至”的字源 （1）会意字。甲骨文表示丝绳的终结，是“终”的本字。金文将丝结简化为点；或另加义符日，表示一年时日的终结，固然是冬季了。篆文省去日另加义符，表示年末结冰的季节，以突出冬季。 冬，四时尽也。说文无冬无夏。诗陈风 （2）最终，最终。 （二）介绍冬至小学问 1、你对冬至有哪些了解？ 2、教师介绍冬至相关学问 （1）熟悉冬至 （2）冬至的起源 （3）冬至为什么吃饺子？ 3、了解古代人如何过冬至？（祭祀活动；食的活动；礼的活动；娱的活动） 4、了解冬至食品，北方和南方冬至的不同习俗。 （三）冬至留意事项：（1、留意防寒保暖。2、合理调整饮食起居，不酗酒、不吸烟，不过度劳累。3、保
23、持良好的心境。4、进展适当的御寒熬炼） （四）沟通：每年你和家人是如何过冬至的？你有哪些感受？ （五）作业 1、体验：跟家长学会做馄饨或水饺，感受冬至节的喜庆，增加学生动手的力量。 2、叙述：给弟弟妹妹叙述有关冬至的传奇和习俗。 冬至主题班会教案7 活动名称： 香香的饺子 学生状况： 本班共8名学生，实际年龄在3-4岁之间，其中2名学生佩戴人工耳蜗，6名学生双耳配戴助听器。通过听觉语言力量评估，本班孩子听觉力量为一级，听觉补偿效果根本到达最适;语言年龄平均为3岁。 活动目标： 1、能够进展简洁的半开放式主题对话沟通，学习把握句型“我把饺子给xx吃”，并能进展句型仿编：我把xx给xx吃。 2、通
24、过活动，让孩子学会共享劳动成果，培育幼儿喜爱家人的感情。 活动重点： 能够进展简洁的半开放式主题对话沟通，学习把握句型“我把饺子给xx吃”。 活动难点： 学习把握句型“我把饺子给xx吃”，并能进展句型仿编：我把xx给xx吃。 活动预备： 1、学问阅历：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关学问 2、物质预备：儿歌包饺子、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶 活动过程： 一、点名法检查助听器的工作状态。 听到名字的小朋友和教师击掌问好。 二、活动导入：播放儿歌包饺子，然后做手指操，直接引出主题。 羊妈妈,(双手比自己，一蹲一站) 包饺子,(一只手把另一只手
25、的五指往内、往外来回扳) 中间突起,(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起，作”六”的手势) 有的像小船，有的像元宝(两只手半举并左右摇动) 师：儿歌里，羊妈妈包什么? 幼：羊妈妈包饺子。 三、出示实物饺子，进展简洁的半开放式主题对话沟通。请幼儿观看、叙述饺子的形状特征，并用自己的语言叙述自己吃饺子的经受。 师：小朋友们看一看，饺子长什么样子? 幼：饺子像小船，像元宝，还像橘子瓣儿 师：你们吃过饺子吗?什么时候吃的? 师：冬至的时候，我们肯定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了。 师：饺子好吃不好吃?饺子里面有什么? 幼：饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋，有韭菜，有肉肉 师：你们喜爱吃饺子
26、吗?你们会不会做饺子? . 四、请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给xx吃。 师：“喵喵喵”，小猫来了，它说它闻到小朋友做的饺子真香!它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子? 师：小猫说：感谢你，你的饺子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子? (引导幼儿练习表达：我把饺子给xx吃。) 五：学习仿编：“我把xx给xx吃”的句式。 通过“我爱我家”嬉戏，学习仿编句式。幼儿通过教师引导学习仿编句子。我们也请爸爸妈妈吃水果吧?如：我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃 六、教师总结，活动完毕。 活动延长： 在家中和家人一起包饺子，体验自己动手制作食物的欢乐。 活动反思： 语言教学的核心在于“运用”二字。本次活动通过创设丰富的情景，让幼儿在宽松的嬉戏中不知不觉练习句型，大胆仿编。而且两个情景活动贴近幼儿的生活，对于他们并不生疏，更简单进展他们的语言表达力量。