《初中历史七年级下册第8课《金与南宋的对峙》教案范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中历史七年级下册第8课《金与南宋的对峙》教案范文.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 初中历史七年级下册第8课金与南宋的对峙教案范文初中历史七年级下册第8课金与南宋的对峙优秀教案范文 一、导入新课 播放岳飞满江红朗读音频。 岳飞20岁参军，到39岁遇害，在短短十几年的时间里，从一个一般的士兵成长为一员赫赫出名的抗金大将。他领导的“岳家军”也渐渐从小到大，由弱变强，成长为抗金战斗中的一支劲旅。郾城大战后，面对大好的抗金形势，岳飞情不自禁地对部下说：“直捣黄龙府，与诸君痛饮耳！”表现了他特别豪迈的英雄气概。今日我们来学习金与南宋的对峙，学习岳飞忧国忧民的高尚情操。 二、新课讲授 目标导学一：女真族的崛起 1.教师叙述：女真崛起的根本状况。 （11世纪末，完颜部的首领阿骨打进一步完
2、成了女真各部的统一。从今，女真族的力气不断增加。1115年，阿骨打正式建立女真政权，国号大金，他就是金太祖。） 2.读教材，总结金太祖实行的稳固统治的措施。 答案提示：金太祖仿照中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女真文字，进展生产，女真势力快速壮大。 目标导学二：金灭辽及北宋 1.提出问题：说说金灭辽的概况。 答案提示：女真崛起、金军攻占辽的一些地区后，北宋朝廷想借金的势力收复被辽占据的失地，遣使与金相约夹攻辽朝。1125年，辽被金灭亡。 2.史料解读。 材料：靖康二年四月，金军攻破东京（今河南开封），俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子及大量赵氏皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等三千余人，押解北上，东京
3、城中公私积蓄为之一空。 3.教师鼓舞学生叙述为什么金会在灭辽之后对北宋动手。 答案提示：金看到了北宋政治上的腐败和军事上的无能，于是在灭辽后发动了对宋的战斗。 4.引导学生表达金灭北宋的根本状况。 答案提示：面对金军的强大攻势，宋徽宗、宋钦宗无心反抗，只想着妥协求和。1127年，金军攻破开封，北宋灭亡。 目标导学三：南宋的偏安 1.展现。 2.教师叙述：南宋建立的根本状况。 （北宋灭亡后，赵构登上皇位，赵构就是宋高宗，后来定都临安，史称南宋。） 3.展现。 4.依据课本学问答复岳飞抗金的成果。 答案提示：（1）收复失地：岳飞等抗金将领率军北伐，从金军手中收复很多失地。（2）郾城大捷：岳飞统率的
4、“岳家军”在郾城大败金军主力，迫使金军后撤。 5.分组争论宋金议和的历史背景与内容是什么。 答案提示：（1）背景：在有望收复中原之时，宋高宗和权臣秦桧可怕抗金力气壮大，危及他们的统治，下令岳飞班师，并以“莫须有”的罪名杀害了岳飞。 （2）内容：南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界限，宋金对峙局面形成。 6.教师总结：宋金议和的最终结果。 （后来，金迁都燕京，改名为中都。南宋统治者满意于现状，偏安江南一隅。） 三、课堂总结 金朝在我国历史上也有着重要的地位。评价岳飞抗金，要看他的行为是否符合广阔人民的利益，是否有利于社会进展。女真贵族在对南宋的战斗中掳掠残杀，对北方经济造成严峻的破坏。岳飞抗金，保卫了人民的生命财产，保卫了中原地区较高的经济文化进展水平，符合广阔人民的利益，这是正义的。 3板书设计 4教学反思 要对民族战斗的性质形成正确的熟悉，评价时不能用异族、侵略的说法，应当从正义和非正义的角度来分析，树立正确的民族观，即中国历史上的任何民族都属于中华民族的组成局部。在评价岳飞时也要留意角度，不能以民族英雄称呼之，可以称呼其为抗金英雄。留意引导学生正确的情感导向。