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1、 初中地理备课组工作计划(3篇)初中地理备课组工作规划篇一 利用每两周一次教研组活动，组织全组同志学习有关新课程方面理论文章，本学期共学了十篇。大大提升了全组同志新课程理念，使他们在教学上能够根据新课程理念组织教学，提高了教学效果和质量。 每一次教研活动，派一位同志说课，并让老同志进展点评，使说课活动富有实效，保证教学内容全都性，进度全都性，课堂教学重点、难点一一在说课中得到解剖。本学期我组同志都能积极开好研讨课，使研讨课变成讨论课已成为全组同志的共识。本学期我组积极参加我校组织的公开教学活动，由吴校长亲自执教的对市高二公开课和岳海华教师对县高一公开课，都受到了领导和同行们的好评。在市视导检查
2、中，陆其x、张x林教师被评为优课，受到了领导赞扬。 我组孔x群、刘x华、张x林等几位教师积极进展理论讨论，他们能够把自己教学心得体会进展总结，上升到理论高度，发表于在地理界富有影响的教育教学杂志上，如中学政史地，高中生地理，中国高考通讯。应当说对提升我们理论讨论水平，起到了积极作用。 本学期我们初步建成了地理教研网，主要栏目有地理组新闻、地理教案、地理课件、地理论文、地理图片、地理试题库。 在全组同志共同努力下，地理正不断充实，正在发挥着越来越大的作用。 初中地理备课组工作规划篇二 一、指导思想 端正教育教学观念，深化教学改革，仔细学习和贯彻新课程理念，实施新课程标准，开发学生智力，充分进展师
3、生的潜力，努力培育学生的创新精神和实践力量，全面提高学生的素养，积极开展教研教改，使每位教师的整体得到全面提高。 本组有2位教师，都是兼职的，。学生根底差，学习兴趣不浓，加上配套的挂图等设施不完善，因而给教学带来了肯定的难度，要提高合格率和优秀率还有下一番功夫。 积极开展教研教改，提高课时效率，更新教育理念，努力推广自学辅导法、目标教学法，培育学生探究式学习、合作学习等学习方式。 积极制造良好的课堂气氛，到达培育学生的创新精神和实践力量的目的，全面提高师生的整体素养。 结合学科特点，对学生进展爱国主义、唯物辩证法思想教育，培育学生正确的世界观、人生观和道德观。 切实搞好新课程和新教材的使用和讨
4、论，吃透精神，取得较好效果。加强新课程目标和理念学习，做好新课程各项阶段性的工作。 加强教师的业务学习，努力提高自身素养，以老带新、相互学习、整体提高，力争形成一个高素养的教研组。 抓好课堂教学改革，激发和培育学生学习兴趣，对学生授之以”渔”，加强思维力量和创新力量的培育训练，做到教师忙在课外、学生忙在课内，减轻学生负担，提高课堂教学效果。 组织教师深钻新课程、新教材，进展集体备课，讨论每章节的重点难点，讨论详细的教学方法和教学程序，充分发挥集体才智，提高备课质量。 抓好课堂教学，提高课堂效率。要求教师把时间和精力主要用在培育学生的学习兴趣、学习方法、思维力量和创新力量上。协作学校搞好优质课竞
5、赛和教学根本功达标活动。 抓好德育渗透工作。结合本组学科的特点，在规划备课上课中表达德育渗透内容。 初中地理备课组工作规划篇三 本学期全组八位同志在学校教务、政教等领导安排下顺当的完成了全校三个年级29个班级的地理教学任务。 全体成员仔细对待教学的每一环节，仔细钻研教材，大纲，仔细备课、上课、批改作业，针对不同学生实行分层次教学试验班、重点班重力量教学，一般班重根底教学。 08届五位教师，徐x、王x、余x、刘宏x在同头组长王xx教师带着下，针对高一新生特点，正确处理高中与初中的连接。注意“双基”教学，充分利用地理直观教具、标本、模型、多媒体等，培育学生的力量，注意学生学地理的方法指导，强化理解
6、记忆，提高学生学地理的力量，向课堂四非常钟要效率。 06届3位教师，在同头组长竺xx教师带着下，学习考纲、精选试题、仔细对待没一次月考并准时找差距以利今后教学。 1、积极参与地区地理协会的活动，王xx教师作报告关于高三的教学复习，并在教研刊物上发表，论文一篇，姜淑萍教师参与地区优质课大赛获二等奖。 2、本组四位高级教师的公开课、集体听课、相互沟通学习。 3、有三位教师接待外校来宾听课，相互沟通学习。 4、参与校优质课，汇报课活动，余xx获二等奖。参与校青年文化课集体考试及考试题研讨分析。 团结协作，踏实肯干，平常教学过程中研讨气氛深厚。 突出地理的学课特点，由余x，刘xx教师负责，利用学校天文台进展了四次月相观测、熟悉星空等。丰富学生的课外生活，学生反映良好。用学过的地理学问分析校外的一些地理现象，将讨论性学习融入课堂内外，为迎接一年一度的“两有用”地理竞赛打根底。