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1、 初一班主任工作计划七年级班主任工作计划范文 初一是个特别的年级,对于学生们来说是个关键的学年,身为班主任必需做好一个学期的工作规划,才能让学生更好地融入班集体中。下面美文阅读网我为大家带来初一班主任工作规划,供你参考! 初一班主任工作规划篇1 本学年度,本人担当七年级33班的班主任,我将从本班学生的实际状况动身做好班级治理工作。本班有学生48人,男生23人,女生25人,老生21人,新生27人。经过开学至今这几天的观看我发觉,我发觉新生当中个别学生纪律观念差,行为习惯有些散漫。依据班级的状况,本学期我的工作规划如下: 一、培育良好的班风 提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们兴奋精神,
2、共同为班级的将来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增加班集体的分散力。培育学生的“仆人翁”意识,人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进展行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平常多去教室,准时订正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为标准,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、选拔、培育班干部 担当班主任后,首先留意选拔培育班级的积极分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自己治理自己。 首先,帮忙班委树立威信; 其次,鼓舞班委大胆工作,教导他们工作方法; 第三,严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步,
3、在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用; 第四,培育班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、做好个别学生的教育工作 在组织学生开展集体活动的同时,留意对学生进展个别教育工作。对于班级里一些较特别的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下: 对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不卑视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的积极因素,特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念,做到动之以情,晓之以
4、理。 对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的学生学习成绩不抱负,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别学生要区分对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,准时疏导解决学生的问题。 四、对学生进展法制安全教育 对学生的法制安全教育要做到:时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理,准时上报,想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全,必需最好,确保安全工作万无一失
5、。 五、学校教育与家庭教育相结合 平常,把学生在校的各方面的表现反应给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助鼓舞或帮忙学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 规划只是一个期望,一个目标。本人将在本学年中,在不断向老班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,帮助任课教师,积极制造良好的班风和学风,争取七33班在本学年中做到稳步前进,
6、成为一个文明班集体。 初一班主任工作规划篇2 初一是个特别的年级,对于学生们来说是个关键的学年,这关系到他们的小学初中的连接问题,而班主任又是班级工作的组织者、实施者,教学工作的协调者,依据我校初一学生的实际特点,为了让全班学生在初一能养成良好的学习习惯,营造良好的学习气氛,树立正确的人生目标,我制定了初一171班的第一学期工作规划。 一、班级状况分析 依据学生们在校三天的表现,本班总体表现良好,学生们在开学第一课以及清扫卫生方面表现出了积极上进的心态,学生们团结向上。经过统计,大局部学生们对初中都抱有新的盼望,对每一门功课都有一种新颖感,但是只有不多于一半的学生盼望自己能提高成绩,因此,本学
7、期不仅要培育学生良好的学习习惯,还要引导学习进步的同学带动全班的学习气氛,营造一个团结和积极的班集体。 二、详细工作措施 1.班委会的建立 一个严谨的优秀的班委组织,是有力量把一个班级支撑起来,给全班同学一个更宽阔的空间去学习生活,每一个班委组织成员都是班级的顶梁柱,都负责到班级的方方面面,因此班干部的选举尤其重要。 班干部进展民主投票,班主任牵涉的选举方式,选出第一届班委会,每一个星期召开一次班干部会议,定期对班干部进展工作力量培训,对每周班上的状况进展汇总,依据状况准时发觉问题,解决问题,促进班级的良性进展。 2.积极开展班级校园活动 通过开展班会,团体活动,班级联谊等活动,加强班级的分散
8、力,营造一个团结,共同努力学习的气氛,形成团结,互助互爱的班集体,让每一位同学都努力为班级争光。 3.重抓学习 初一的学习对于整个初中学习至关重要,一旦学习和学习成绩不抱负,就简单产生厌学心情,因此,作为班主任的我必需分析可能造成班上学生学习“学不进”、“不想学”、“不明白”的因素,做出相应的措施,尽最大的努力防止学习成绩不及格,学生消失偏科的现象。 通过月考、期中考,常常与各科教师进展沟通,了解学习状况,做好协调工作。依据学生的实际状况,与家长准时沟通,了解学生的课外学习状况以及家庭状况,反应学生的学习问题赐予家长,并对学生做出相应的辅导工作,争取做到家长和教师共同努力,提高学生的学习成绩。
9、 课后,加强师生对话,对成绩差的学生进展一对一的沟通和辅导,指导并鼓舞学生学习,供应科学的学习方法,养成良好的学习习惯。 4.班级纪律方面 一个班级,纪律尤其重要,首先,我将和学生共同制定德育分制度、奖惩制度,通过不违纪就嘉奖加分的原则,鼓舞同学们参与班级活动、校园活动,对违纪的学生进展一对一的教育,争取做到让班级上课无讲小话,无交头接耳的状况。 5.加强学生心理教育,促进安康成长 对全体学生进展心理上的辅导、教育,引导学生心理安康成长,对心理问题严峻的学生,赐予更多的关怀和指导,以此更好的促进学习。实行多种方式与学生沟通沟通,帮忙他们尽快走出心理阴影,更好更欢乐的学习与生活。 三、总结 我信任,只有努力才会有胜利的果实,作为XXX班的班主任,我有义务带好每一个XXX班的学生,不落下任何一个XXX班的学生,新的学期,新的开头,我会积极学习,完善个人素养,着重班级的德育,全面提高学生的素养。