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1、 初三年级组长讲话稿5篇 各位领导、教师们： 大家上午好! 很快乐在新的一年和大家相聚在这里，首先请允许我代表初三年级全体教师向始终以来关怀我们、帮忙我们的各位领导，各位教师说声感谢。进入初三以来，我感觉到了压力，6月中考的脚步离我们越来越近，为了更好的迎接中考，为外语学校的建立奉献我们年级组的力气，今日，在这里，我把上学期的工作予以总结，对本学期的工作予以规划，请各位领导和教师赐予指导。 初三年级组上学期工作总结如下： 1、全力打造热忱、敬业的初三年级组 随着升入初三以来的压力剧增，我们深知一个和谐协作的团队是多么重要，为此，我们屡次召开年级组会，准时对每一阶段的教育教学状况进展沟通和分析，
2、各位教师都能献计献策，集思广益，有成绩共共享，有困难共解决，在沟通和解决中打造了一个和谐、协作的团队。 同时，组里一些优秀的教师更是用他们的实际行动感染了身边的每一个人： 2、重点抓好教学成绩 良好的教学成绩是一个年级组工作成果的直接表达，为此我们采纳多种方法提高教学成绩。 (1)仔细组织了每一次考试，对考试形式进展大胆改革，使每个同学的考试成绩更真实有效，也解决了个别考场监考难的问题。并要对考试结果进展具体的分析，考试分析细致到毎一个学科，每一个任课教师和每一个学生，使全体师生在每次考试后都能认清自己的优缺点，以便相互学习和提高。同时，各备课组对考试也都仔细地进展了分析，并针对考试中存在的问
3、题提出了下一阶段改良教学的可行措施。 (2)加强对学困生的成因分析，切实做好转化工作。教师们利用课余时间走到学生中去，用爱心、细心、急躁感化后进生，利用一切可能的时间拉差补缺，做好抓差补差工作，从而有效保证教学质量的全面提高。 (3)加强对优等生的培育，针对有些苗子，教师们进展单独辅导，效果显著。在全国物理小试验家竞赛中获得了一金一银的成绩。在今年的西交大少年班测试中，同学也已经顺了的进入面试。 (4)定期准时地召开班主任会、学生家长会，确保工作的准时落实，增进沟通沟通，加强家校联系，促进教学治理工作。 (5)利用周末时间，初三全体教师参加，按中考要求，严格打分，对学生进展体育模拟测试，使学生
4、能准时、精确的熟悉到自己的缺乏。 有着这样的一支敬业的班主任和教师队伍，保证了初三年级各项工作的顺当进展。但是，过去的成绩只能代表过去，在新的学期里，我们将以更多的热忱和责任投入到工作中去。 这届学生实际状况众所周知，学生程度参差不齐，又恰逢没有补课。诸多方面的缘由，让我们倍感压力。我们只有扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教学质量，才能确保完成初三教学目标。为此，特制定本届初三年级教育教学工作规划，以“稳定、进展、突破”为教学指针，以“踏实、热忱、良心”为工作原则，有规划有落实的做好新学期的工作。 一、工作重点：1、抓优促尖，保优秀率 2、抓差补差，保合格率 3、抓家
5、长协作，严密联系，齐抓共管 4、抓方法指导，提高学习效率 5、抓团结协作，保团队和谐 二、总体时间安排： 第一阶段：讲授新课。时间：开学3月中旬 其次阶段：单元、章节复习(第一轮复习)。时间：3月中旬4月中旬 第三阶段：综合练习(其次轮复习)。时间：4月中旬5月中旬 第四阶段：模拟训练、查缺补漏。时间：5月中旬6月中旬三、详细措施： 1、坚持四个到位，(即形势分析到位、思想治理到位、教学安排到位、培优辅差到位)。 2、多层次召开学生会议，“保先进、促中等、抓后进”，谈形势，提要求，多鼓舞，调动学生学习及复习积极性。鼓舞学生追求卓越，真正做学习的仆人。 3、充分发挥不断进展的新理念，利用密集练的
6、优势和阅历，并准时召开质量分析会，准时诊断，准时反思，准时讨论制定调控方案，并在教学中准时解决。 4、强化质量意识，优化课堂教学构造，积极发挥集体才智，打好团体战。学科组要做到统一要求、统一备课、统一进度、统一考察。着力提高课堂效率，向40分钟要质量;要面对全体学生，不卑视任何一个学生;课堂上做到精讲多练，课后仔细做好培优补差工作。 5、充分利用大课间和下午课外活动时间，协作体育教师，仔细抓好体育训练，尤其是对文化课成绩优异，但体育成绩薄弱的学生，有针对性的进展训练，力争体育考成绩到达全市优等水平。体育中考后，大课间和课外活动时间的重点转为试验操作训练，以理化生教师为中心，以班主任为帮助，分层
7、次、有目的的对学生进展训练，确保每个学生都能发挥自己应有的水平。 6、发扬备课组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作，加强对优等生的指导及学习困难生的拉差补缺工作，使优等生更优、学习困难生能跟上班级学生的学习步伐。 7、针对不断变化的中考，我们必需加强考试的动态讨论，以此指导我们的复习，抓好专题复习讨论，有效地把中学阶段的学问点梳理清晰，以使学生全面把握学问。在课堂教学上要留意教给学生的学法指导，让学生对学问的把握和应用，做到举一反三，得心应手。 四、德育工作： 1、对毕业班学生开展抱负、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“勤奋制造奇迹，胜利来自努力”、“学问转变命运、奋斗成就将来”鼓励学生，
8、促使他们树立信念，鼓足士气，完成最终冲刺，努力实现自己的人生目标。 2、帮忙学生依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。 3、关注后进生，我们初三年级的教师要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心、细心、急躁;在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬嘉奖优先;要擅长挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点;对待后进生不卑视，从而有效地保证后进生提高，努力做到不放弃任何一名学生，提高学校的整体合格率。 4、突出学生的主体地位，加强班团干部队伍建立，努力提高学生的自我教育力量，自我治理力量，自我约束力量和对自己负责的力量，减轻班主任的治理压力。 我们愿
9、以自己的努力和汗水换来外语学校中招成绩新的突破! 最终，我想用几个“虽然?但是?”来记完毕我今日的发言。 虽然，牺牲了晚上的休息时间，但是时间、汗水增进了师生深厚的友情，见证了初三这个顽强的集体。 虽然教学楼前的施工给初三带来了不适与不利，但是建立美妙校园的信念，让师生在叮叮咚咚的施工声里，排解干扰，坚韧工作与学习。 虽然承受着毕业年级的巨大压力，但是班主任协调任课教师、统筹班级工作剧烈的责任心和爱心，劳碌的身影永久烙印在今年这个特别的时期。 虽然工作中我们承受着巨大的压力，但是我们信任：有领导的全力支持、有各部门的鼎立相助，有全体初三教师的齐心协力、有着一群聪慧、得意的学生每天的进步，初三年
10、级肯定能够完成学校赐予我们的使命。有句话说得好“有压力才有动力”。今日就借助各位在座的领导、教师们的掌声给我们初三毕业班级一份动力吧。祝福今年6月我们能够带着荣誉再次赢得大家的掌声。祝福全体教师元宵节欢乐，身体安康、工作顺当、合家欢快。感谢 初三年级组长讲话稿2 敬重的各位家长、教师： 你们好!首先，我谨代表我们_班全体同学向各位家长说一声：你们辛苦了!为了我们，你们付出了太多，感谢! 我是六组的代表赵_。我们组的成员有庞_、赵_、王_、尹_、张_。就这次月考来看，虽然我们组内同学的成绩略显不均，但为了让期末考试的成绩让家长，教师和自己都满足，我们会选择采纳一些学习上的帮扶措施，让弱者变强，强
11、者更强! 组内的每一个人都有她存在的价值，每一个人都不是全能的，所以需要我们每一个人做好自己应当做的。制造一个全能的团队，在学习上营造一个优秀的学习环境。教师要求我们互帮互助，我们做到了。我们把上课的效率提到最高，每一个人都在她同桌的帮忙下，做到上课不瞌睡，积极做笔记，积极协作教师上课，争抢回答下列问题，虽然我们的这种学习方法才开头时间不久，但我们信任肯定能让我们笑到最终。 算算时间，我们已经一起度过了一年多了，虽然我们吵过、闹过、磕磕绊绊。但我们团结、自强、独立、共同进退。有人一度想要放弃，但我们对她不放弃。我们说：失败应当让人更顽强，我们的团队必定是在逆境中长大，然后最终开花结果! 我们六
12、个人，四个是艺术生，一个美术生，一个舞蹈生，两个音乐生，另外两个女同学是神一般的存在。她们帮忙我们不洗，我们由于上艺术课而落下的文化课内容，她们从不嫌弃我们学得慢，始终帮忙我们，感谢她们的存在。 我们应当珍惜，珍惜每一个人的每一份情意;我们应当感恩，感恩家长与教师的每一句教导; 最终，再次感谢各位家长的到来。 初三年级组长讲话稿3 各位领导，各位教师： 大家好! 首先请允许我代表初三年级全体教师向始终以来关怀我们、帮忙我们的各位。 领导说声感谢。进入初三以来，我们倍感压力的增大，6月中考的脚步离我们越来越近，为了更好的迎接中考，为学校的建立奉献我们年级组的力气，今日，在这里，我对本年度工作予以
13、规划，请各位领导和教师赐予指导。 初三年级共有教师25名，设有4个备课组。学生735人，10个班。其中，一层次班、二层次班各4个，三层次班2个。 两年的年级工作，让我真正的领会了我们年级教师的爱岗敬年、团结协作精神，他们在搞好教育教学工作的同时，对年级其他工作也赐予了大力支持与真挚帮忙，使得各项工作能够顺当落实，也让我们年级的绝大多数学生深深感受到他们的人格魅力，乐于信任他们，亲近他们，倾听他们的教导。尤其是我们十位班主任教师，兢兢业业、任劳任怨，起早贪黑，不管工作怎样的琐碎繁多，都力求做好，做到最好。年级取得的每一点进步，都离不开这支优秀团队的每一位同仁的悄悄付出。 新的学年，我们初三年级将
14、一如既往地发扬年级优良传统，紧紧围绕学校工作规划，全面提高教育教学质量，树立剧烈的忧患意识，精雕细琢，努力营造“紧急、有序、科学、高效”的教学气氛，尽最大努力完成中考任务。年级将从以下五个方面绽开工作： 1.以“安全、稳定、质量、进展”为核心，树立“责任意识、目标意识、竞争意识”，拓宽年级内部治理思路。 2.加强年级治理，制定并落实年级规划，做到以身作则，领先垂范，明确职责，细化治理，务求实效; 3.加强班主任队伍的治理，重视学生的思想工作和心理问题的调试，常规治理常抓不懈，坚决执行初三年级学生的治理规定; 4.加强备课组建立，以集体备课为切入点，狠抓高效课堂，向课堂要效益，严把课堂教学关，严
15、把考试分析关，严把安全纪律关。整体提升各学科在市同类学校中的竞争力; 5.突出尖子生，抓紧中等生，不弃学困生。 本年级有一批表现突出、成绩优秀的学生群体，主导着年级的良性、稳定进展，年级将开展优秀生发动大会，树立他们的自信，让他们更加努力勤奋地学习，为自己为学校争光奋斗。同时，加强中等生的治理，仔细做好这一局部学生的学习规划和思想工作，鼓舞他们把更多的精力和时间投放在学习上，为班集体的整体进展奠定良好的根底。绝不无视各班学困生的治理转化工作，树立“转化一个学困生等于培育一个优秀生”的理念，不卑视、不冷眼对待学困生。本期尤其要加强对两个三层班的治理力度，从日常标准、课堂常规等方面着手，实行特地关
16、注他们进展的措施，让他们得以良性进展，力求让这局部学生初中毕业后还能有书读。 虽然过去的两年多，我们年级做了许多工作，也取得了肯定的成效。但由于年级组长个人力量缺乏，年级治理存在很多缺乏。在以后的工作中，年级还要仔细讨论学校的治理思想和治理理念，将其仔细贯彻落实到年级治理中。要进一步把握住各科协作、教研引领、课堂高效、分阶段、有步骤实现中考目标的工作思路。抓住关键环节，调动一切可以调动的力气，齐心协力，以积极的心态备战中考。 虽然工作中我们承受着来自各方的很多的压力，虽然学校给我们制定的目标任务看起来好像遥不行及，但我们信任：有以贾校长为核心的学校领导班子的全力支持、有各部门的鼎立相助，有全体
17、初三教师的齐心协力、有一群安康、向上的学生每天的进步，初三年级肯定全力以赴，化压力为动力，圆满完成学校赐予我们的使命。今日就借助各位在座的领导、教师们的掌声给我们初三毕业年级级一份动力吧。祝福明年的今日我们能够带着荣誉再次赢得大家的掌声。 感谢大家。 初三年级组长讲话稿4 同学们： 有谁知道：中考离我们还有多远?对!还有100天。从今日开头起，就进入了中考倒计时了!多快啊!转瞬初中生活马上完毕，你们将在百天后面对新的生活，新的挑战。你们兴奋吗? 你们焦急吗?百天之后，你们将离开十一中，百天之后你们将远航。百天之后，你们将面对人生的第一个十字路口，上什么高中?上什么样的高中?何去何从，这就要看你
18、们在剩下的一百天的时间里如何面对困难，如何更好的学习了。 在刚刚开学的短短的几天里，已经有几位同学辍学回家了，他们被我们学习的大军远远的落在了后面，我从心里在为他们哭，由于他们已经向中考低下了我们名贵的头，他们认输了，输的服服帖帖的!然而，能够今日坐到这里的你们却是离成功不远了，就剩下一步之遥了!3年我们都坚持下来了，何况100天? 在去年我所教的班级里面有学习差的，如焦京园，焦京梦一对双胞胎，当时我们教师想她们姐妹俩，很难考上一中，可就是在短短的百天的时间里，他们勤奋好问，努力钻研，仔细做题，最终还是赶上了一中的招生末班车。多么幸运!大家记好了，不是幸运之神眷顾了她们，而是她们姐妹俩感动了幸
19、运之神!俗话说：幸运之神，是不会光临于哪些只有等待之人的，而是会眷顾哪些有预备之人的。简洁地说：越努力，越幸运! 去年李校长所带班级中，有位白照君同学，就是特别的刻苦努力，为了挤出时间在课间休息的非常钟内多学习、多做几道题、多问几个题，她作出了常人难以忍受的少喝水，甚至不喝水问题。大家可能觉得可笑，这又有什么哪?人家不喝水或少喝水，不是不渴，而是为了怕上厕所，耽搁时间。这样的刻苦努力的学生最终被衡水所录用!大家说值不值得我们学习? 我们今年的初三年级组有着很多的优秀教师，区级教学名师李媛、赵利华教师，有着多年初三丰富教学阅历的任丽霞、刘玉兰、王少梅、张爱琴、韩俊东教师，有着独特风格、勤学好问的
20、青年教师李宁宁、司华更、刘芳、葛宁、孙伟娜、冯凯丽教师。我们的教师为了怕耽搁你们的学习成绩，宁可耽搁自己地事，也不情愿耽搁大家的一节课。我们教师为了你们心中的哪个幻想，而努力奋斗，有了这种精神，我深信，我们的教师从心里面，发自内心的都盼望全部的同学们在中考中考出抱负的最好的最棒的成绩。 所以同学们，我们还有什么理由不好好学习哪!为了自己的成绩，为了自己马上到来的中考，为了自己心中那颗幻想，加油吧!信任自己!只要付出，必将有所回报!天道酬勤! 初三年级组长讲话稿5 敬重的各位领导、各位教师、亲爱的同学们： 下午好! 我感谢大家给我这样一个发言时机! 今日，风和日丽、春暖花开，又是一年芳草绿!今日
21、，回首初中三年的学习生活，你们由懵懵懂懂的小孩变成文质彬彬、知书达理的少年。纯真的心田已悄然增加了责任与信念!同学们，你们长大了! 同学们，我把在坐的你们现如今的状况了，分了四种类型，盼望同学们好好倾听，给自己找找位置，听听教师给你分析的对与错，以及在最终的冲刺的时段该怎么样，才能无悔青春： 一、主动型，这种类型的学生也有两种表现。 表现1：学习自觉、仔细、会学、学习效率较高。对于这学生我感觉你要学会合理安排时间，劳逸结合，进一步优化学法，提高解题的.精确度和速度。那么中考中你会稳夺桂冠。 表现2：踏实仔细，但学习效率较低。对于这类学生我想用孔子老先生一句话来劝导你：“学而不思则惘，思而不学则
22、殆。”你们应学思结合，优化学法，多与教师同学沟通，擅长接纳他人好的建议或意见，在实践中摸索、体会、感悟，找到适合自己的学习方法。那么中考的考场将是你大显本事的战场，成功也会属于你们的。 二、享受型。 表现：一些学生课是节节上，作业是每天交，对学问的把握停留在皮毛上，解题对每步的依据，出题者的目的不明白。” 对于你们我想说：学习是你们自己的职责，你们都必需明确自己肩负的责任，为自己今后成长、进展和将来搞好学习。只有做好最终的冲刺，那么你们的将来会是星光绚烂。 三、贪玩型。 表现：打球的，铃声不响不进教室;玩手机的，见缝插针，课间10分钟也不放过;上网的，早出晚归;看电视的，家长不赶不走。 在这里
23、我想用俄国闻名作家列夫?托尔斯泰一句话对你们说：“要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”学习目标是学生努力的方向，正确的学习目标对人有导向、驱动和调空的作用，从而产生为实现这一目标去奋斗的力气。假如缺乏奋斗目标，就会使人缺少一种稳定、长久的内在鼓励，简单受到各种干扰。 四、意志薄弱型。 表现：他们感觉作业多，压力大，睡不够，受不了。 我要对你们说，正确对待压力，学会将压力转化为动力。 学习压力经常与我们的内心感受和体验有关。明确学习的意义，培育学习的兴趣，是我们缓解学习压力的有效方法。石
24、墨经过高温、高压，可形成金刚石。不用力拍打，球无法弹得更高。适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极，现在时间段，任务重我们虽有许多压力，我们不应被压跨，应振作精神，自信地说：“我能行”，把压力转化为前进的动力。 自信者说：一份耕耘，一份收获。不见风雨，怎见彩虹。为了自己的将来，还是要努力学习，每做一道题，对了是多么的快乐，错了，我就对自己说：“我就不信我弄不懂你!”充实者说：我发觉学习其实不是太辛苦，夏天我们热了有电扇，冬天冷了有暖气，我们没有清洁工起得早，没有效劳员站得那么久，农夫伯伯干得那么辛苦。我时常会这样想：初三的生活虽然辛苦，但是时间安排得很满，这样我不会为白白消
25、逝时间叹息，而且觉得生活过得有滋有味很充实。 乐观者说：我认为何不把它当作一种享受，当作挑战，领悟其中的乐趣。我是初三的学生，将要面临自己人生中的一次重要的选择，那么你就要做一个真正的初三学生。所以我很愿意也很快乐，我喜爱初三的一切，初三的作业对我来说是荣耀的任务，所以我以仔细的态度去完成，在别人因作业太多而叫苦时，我却不这样认为，我觉得它是初三的标志。初三的生活就是这样，当你把它当作是在享乐时，你苦中有乐，当你认为很苦时，那么它就真的很苦。 那么我们同学给自己找找位置，看看你是情愿做个自信者，乐观者还是充实者呢，你们好好想想吧。 同学们，掐指一算，不经意间，我们已经停靠在了距离中考一百天的驿站上，让我们重新端详这100天的黄金备考时间。假如说之前的三年是漫长的马拉松，那么，今日我们已进入那最终的冲刺。100天，说它短，则如白驹过隙，转瞬即逝;说它长，则还有2400个小时，还有13万4000分钟。只要我们努力，一切皆有可能。 同学们，让我们绽开飞行的翅膀，迈开坚决的步伐，跨过命运的门槛，朝着我们的抱负奋勇出击!为母校再创佳绩!为自己制造美妙的将来! 感谢大家，我的讲话完毕了。 初三年级组长讲话稿