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1、 初三学生励志演讲稿汇总五篇初三学生励志演讲稿 篇1 亲爱的教师，同学们： 大家好！是丛林，是荒原，是阳光炙热的奔驰，是大雨滂沱的伫立；生活是战场，是乐园，是高楼大厦的拼搏，是小桥流水的得意；成长是高炉，是远方，是细水长流的坚持，是乘风破浪的前进。 题记 他站在上百人凝视着的前台，双腿抖动，握紧话筒的双手不禁再紧绷了一下，嘴巴开闭，是欲言又言不出的为难。接着，不知是谁一声“戴哥加油”！他像是开了闸的河流，开头奔腾了起来。一开口，一手势，一高吭！他照旧抖动着，却是感动着的抖动，好几次停顿，摩挲着话筒，头一下子沉了下去，好像再坚持不下来，而后却又再猛然抬起头，眼神中布满了坚决。再一咬牙，一开口，一
2、手势，一高吭全场都在为他喝彩，最终，他获得了演讲竞赛的第三名！ 这，就是。即使像是行者一般单独前进，但也照旧有行者般的毅力与勇往直前。 我们总认为是孤独的。就像是蛰伏在六月天里的蚂蚁，被灼烧，但言语却由于声音趋近于零而无人能懂。置身于这世界的感觉就犹如从火星而来，由于飞船的损坏所以留在地球，不被人理解。而你的孤独，虽败犹荣。 那是一个关于幻想的故事。 他生在一个小城市里，在18岁时脱离那个小城市，带着晦涩的口音，来到了长沙读大学。随之而来的便是生活与“兵荒马乱”的交错的成长。毕业一年时，他的生活暗无天日，在风暴四起的电视传媒中沧海一粟随暗波逐流，但毫无埋怨；毕业三年，他埋头苦干，四周无光，他觉
3、得自己做得最够男人的一件事就是每个月存400块交给母亲，他成了受挖苦都只是会咧嘴一笑的人；毕业五年，他开头摸索出一些门道，成了小团队的负责人，但夜夜有梦魇缠绕梦见自己被公司老板开除究竟，他只是多数个北漂的人中的一个；毕业七年，工作进入轨道，深得老板信任，有了一方天空，放任潇洒，终成无畏他叫刘同，光线传媒的副总裁，你的孤独，虽败犹荣的。 这，就叫。是在高楼大厦里心有猛虎的拼搏，是在小桥流水中细水长流的得意。 我们总会独立地度过那么一段时间。是在暴风降临时看一场波涛汹涌，是在险峻顶峰时听一场倾诉，是在缓缓独行是看一场纯白的葬礼，是在意气风发时淋一场大雨，是在夜晚的床头想一夜前途。在这个过程中我们会
4、回首，会懊悔，会感慨，会哭泣，会思念，会向往，会迷茫，甚至会堕落。生活与的两把刀子剑影交叉，但成长的脚步从不会停顿。 有些黑夜只能单独穿越，就犹如有些经受只能单独感受。每个正在经受着的人，都是我们值得敬畏的强者，或许在追梦的时候会走错路，流着泪，会顷刻间觉得迷惘，但最终都会以最好的状态呈现给生活，呈现给，呈现给将来，呈献给被熊熊烈火锤炼后熠熠发光的自己。谁的都不会不痛苦，但我们都可以将那些痛苦化为不绝的努力。你的努力是怎样，你的便是怎样，你的是怎样，你的将来便是怎样。而我，愿我们在彼此看不到的日子里都能熠熠发光。人这一辈子总要信任点什么，而我，愿你信任你自己。 不痛苦，正！ 我的演讲完毕。 感
5、谢大家！ 初三学生励志演讲稿 篇2 长幼时的我经常由于受了一点委屈而在奶奶的院子前哭泣，似乎一点点困难也能让我眼中如黄河决堤一般。所以奶奶经常笑着说我是个长不大的小男孩! 在个多雨夏天，奶奶在院子里种下一棵小树，从今以后那棵小树便是我童年的伙伴。有一次，窗外下着倾盆大雨，我赶忙拉着奶奶的手，让她到雨中为小树搭起篷子，但奶奶却笑着拍拍我的脑袋摇了摇头，轻轻的对我说：“它需要去尝试承受困难。”尝试承受困难?我不理解奶奶的话，只是望着暴雨中，小树被打折的枝干和满地的落叶难过的哭泣着! 后来我发觉奶奶的行为越来越惊奇，她非但不在雨天中为小树搭雨篷，反而在艳阳高照的天气里，用锐利的剪刀在小树树干上留下轻
6、轻的伤痕。我生气地质问奶奶：“你为什么要这么损害小树?”奶奶只是笑着摇了摇头，留下一句：“它需要尝试承受困难。”便离开了。 再长大些后，我离开了奶奶的院子，在学校的学习生活我查找自己的幻想，每当我由于考试成绩不抱负或是朋友的误会而暗自神伤时，我总会想起奶奶说的那句话，和暴风雨下那棵小树笔直的身影。不知不觉地我似乎有些明白奶奶说的了。 慢慢地当我遇到困难时，我不再留下毫无用处的泪水而是积极地向困难发起挑战，因此我大胆地参与了学校的各种竞赛，我与困难的比赛中我彻底明白了奶奶的话。 一个暑假我又来到奶奶的院子前，望着这棵从小树成长为如今茂盛翠绿的大树，摩挲着它身上密布的伤痕，我心里突然记起了那句古训
7、：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。 若没有身上密布的刀痕，小树又怎能长出更加强壮的枝干，若没有暴风雨的磨砺，又怎能激发出小树无尽的求生潜能，从而成长为苍天大树呢?这些不都是在磨砺小树的“坚韧不拔之志吗?”现在小树成长为了苍天大树，而我，也从原来遇到困难爱哭泣的男孩成长为一个勇于承受困难的男子汉。在尝试着承受困难这不只是小树的成长，更是我的成长。 身后奶奶轻轻的拍拍我的肩膀，笑着对我说：恩，不错呀，已经成长为一个男子汉啦。是啊，我也笑着答复道，“我尝试的去承受困难中，我在尝试中成长了。 初三学生励志演讲稿 篇3 亲爱的教师，同学们： 大家好！世界太大还是遇见你，世界太小还是丢了
8、你。知不知道我很怀恋，却也只能回忆。 烟花在空中开放，那么漂亮，那么神奇。你的消失，就像烟花一般，漂亮而又神奇，却也真的很神奇。 如果昙花不是一现，我会读懂它们的一现绽放；如果流星不是一瞬间，我会读懂它的一瞬即逝去许愿；如果花开不是一时，我会读懂它的一时芳香。挽留刻意的事物也只能是刻意不能挽留。 偶然观察一片秋天的枯叶从天空飘落，我非常心疼的捡起它，看着它年老的叶脉，如此短暂，挥霍洒去的是美妙的岁月。我们感觉好像已经双肩背负重任，却也只在一声深深叹息下，所谓的使命随着这些气体灰飞烟灭。我还是在不断寻找，我想找到一片拥有着岁月的绿叶，只惋惜，只惋惜，美妙的事物总是短暂的，在指尖不轻易划过，最终落
9、下的是无声的悔泪，随之离去的是曾属于你我的共同回忆。岁月落入大海，时间偷走了等待，等待好像也开头不近人情，岁月呢，也摇摇摆摆跌跌撞撞不知落入了何处深渊。我还是单独徘徊，但放下了查找的念头 我迷茫，我无知。岁月里你就是一只小插曲，无始无终，唱完的歌没有等待任何人的掌声便又匆忙离去，你走了，我很想陪伴你，但你那么执着，其实，我从未对任何事想过说过放弃。我只在乎和看重美妙的字眼，陪伴是许诺，却又不能相厮相守。你走了，我在迷茫中查找出口 抬头抑制住苦涩的泪水，活泼欢快的小燕子带着剪刀似的尾巴，梳剪着不完善的不完善的你不完善的我，都怪这只小燕子任性，那只小燕子执着，这只宁静了一会，那只又闹了，它们俩好像
10、在上演一场话剧，不禁嘴角上扬，也只是沉醉其中。这时我不忍回想便不禁产生一种可怕的念头，我猛的吼叫惊走了这两只小燕子，谁料，它们各奔东西。是条有方向的阳光大道，只是，我们是路盲，各自忙着问路，却忘了回头问问对方的路。我们曾十指紧扣，慰问少年时代的我们，些许得意，时期了，是心机重了？还是真的不懂，真的迷茫了？ “无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”此时此刻，在寻找的旅途中，我好像懂了什么。不是像枯叶一般年华流尽，早已方休；不是在追赶时就绽放漂亮而是把握了才会四季常春；不是犹如小燕子各奔东西。时代的你和我，是不是还未懂得珍惜，就被什么阻挡了？现在的你，也要离开我了，我究竟需要怎么做？ 原谅步入的我，遇
11、见了一起查找的你，感慨时间不尽人情，不随你我成长，永久长存，现在才发觉你是你，我是我，根本不是一条路上的旅途者。我不是的标号人，所以，遇见你是缘分，而缘分我会永久保存，尽管它已经随着你离去。后记 会很伤感，难免会离别。这么大的世界，丢了你，何处去查找？离别是美妙的字眼，即便有些伤感，但我信任下一次的重逢会更美妙。 我的演讲完毕。 感谢大家！ 初三学生励志演讲稿 篇4 亲爱的教师，同学们： 大家好！泰戈尔说：“我们要有最遥远的幻想和最朴实的生活。”与其说这是生活，不如说这是一种态度，淡泊的态度，坚韧的态度，永不放弃也是一种态度，追求更高更是一种态度，这样的态度在校运动会上得到完善呈现。 随着飘扬
12、的彩旗和欢快的歌声运动会最终拉开了帷幕。每个赛场每时每刻都有不同的精彩在上演，但使我们最紧急的莫过于4乘100米的.接力赛，这比的不仅是速度，不仅是个人，而是整个班级。 竞赛还未开头，跑道旁已围满了同学，他们相互打气助威，参赛同学一个个神色凝重，围在一起商议加油，运发动各就各位，裁判员的手缓缓抬起，运发动们个个目视前方，像是马上冲锋陷阵的战士，加油的同学们个个屏息凝神，眼睛死死盯住裁判员缓缓抬起的手。随着“嘭”的一声枪响，跑道上的运发动立刻像离弦之箭向前狂奔，场外立刻响起了排山倒海的加油声，一阵紧是一阵，这注定是一场惊心动魄的比赛。我班队员舍命地摇摆着双手，眉毛紧皱，眼睛盯着前方，恨不得一口气
13、跨过去一样。参赛队员你追我赶，我班队员凭借高速暂居第一，场上是扣人心弦，场下是唇枪舌战，拉拉队员的叫喊声此起彼伏，一浪高过一浪，像海水般涌来。 交棒，接棒，完善无缝的交接工作，其次个运发动开头冲刺，旁边班级的运发动以迅雷不及掩耳之势飞奔而出，一点点的缩短与我班之间的距离，其他运发动仍舍命追逐。场外观众有的双手紧握，大声呐喊，有的紧急得在地上高高跳起，有的跟着运发动在草地上奔驰。战事进展的一场剧烈，接过二三棒，邻班运发动已追逐上来，甚至超过我们班了。最终一棒，只见两个班的运发动从远方飞奔而来，一点点的近了，他们你不让我我不让你，双手紧握住棒子，一脸涨得通红，像风一样从我身边奔驰而过，直奔终点。观
14、众的呐喊声沉没了一切，离终点越来越近，靠近了，到了！一切都缓缓落幕了，有的同学唉声叹气，有的同学快乐得手舞足蹈，有的同学微笑中带着小小的圆满。最终我们以0.31秒之差位居其次，但我们并不气馁，我们会更加努力，变得更加强壮，预备迎接下一次的洗礼。 记得有首歌这样唱过：“他说这点痛算什么，擦干眼泪不要怕，至少我们还有梦。”我们都是有幻想的少年，我们在操场上挥洒汗水，我们在校园里放声欢乐，我们在课堂上播种盼望，现在我们正在为我们的幻想而努力。 我们有过烦劳，有过眼泪，那是由于我们年轻。但更多的时候，我们欢乐，我们布满盼望，我们从不疑心明天，我们有足够的信念和作证。我们信任明天会更美妙，我们终会穿过一
15、层层阻碍到达幻想的此岸，看那花开花落，云卷云舒。 我的演讲完毕。 感谢大家！ 初三学生励志演讲稿 篇5 迎向风雨人生好比在原始森林里行走，前方的世界是未知的，我们随时都会遇上危急，存挫折困难。但面对这狂风骤雨，我们应当怎样选择，是迎难而上?亦或是后退，隐藏?当得知升学考试失败后，我大哭了一场。我感受到了现实的残酷，我想逃离这一切，逃离这可怕的失败，逃离父母那绝望的眼神。我一路狂奔，我想查找到心灵的港湾。 最终，我来到了一个地方。这里是这样的安静。这里有青葱的树木，嫩油油的小草，蓝得如蓝水晶般的天空，还有那碧波荡漾的湖。更重要的是这里没有升学考试的失败，没有那令人恐惊的困难。我大口大口地的呼吸着
16、这没有任何杂质的空气。 我躺在一棵挺立的松树下，与暖和的泥土亲切接触，好舒适呀。在这一刻，我仿佛遗忘了一切苦痛与忧愁。可这安静的气氛并没有持续多久。我又猛然想起了那次失败。它不停地纠缠着我，不停地在我脑海里打转。打破了我原本已平和的心境。我不知到该怎么办。 此刻的蓝天白云，都已不能使我安静。我想起了荆棘鸟。它的一生就是为了查找荆棘丛，让那尖尖的棘，刺破自己的心脏，用血唱诞生命的第一首歌也是最终一首歌。 我又想起了霍金，他十七岁的花季遭受了病魔的狂风骤雨，把他原本美妙而又布满希冀的生活打得支离破裂。但他并没有放弃，而是在等待春暖花开的日子里，用信念和盼望写下了果壳里的宇宙-。无论是荆棘鸟还是霍金，他们都选择了在挫折与困难面前，昂起了头，迎向风雨。英勇地承受人生的考验。而我又有什么理由去躲避这一切呢?躲避并不是解决问题的方法。 躲避只能获得心灵片刻的劝慰。而迎向挫折，迎向风雨，英勇地承受挫折的挑战，暴风雨地考验，才是战胜挫折，解决问题的方法。于是，我跑回了家。由于，我要迎向风雨。