初一下学期班主任工作总结范文(3篇).docx

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1、 初一下学期班主任工作总结范文(3篇)初一下学期班主任工作总结1 一、重视班干部的培育和使用 在班干部的培育上,首先要健全班干部制度,主要通过人治到法治再到正其身;此外还有就是要加强对班干部的思想教育,培育其责任感和荣誉感,树立班干部的为班级效劳的意识和公平待人的意识。因此,在班干部的选择上,由学生投票选出愿意为同学效劳的学生担当班干部,要求他们努力学习,团结同学、以身作则,鼓舞他们要大胆工作,有要严格要求,留意工作方法。我还定期开班干会,一方面从他们身上了解到更多班的动态,有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要力量的方向。另一方面指导他们工作方法,帮忙他们提高工作力量。 二、多与

2、家长沟通沟通 多与家长联系,做好家校之间的联系。很多家长对后进生恨铁不成钢,赐予孩子的是批判、指责。为了让家长了解他们的学习状况,准时通过校讯通或者是电话联系,加强与家长沟通,争取家长的支持协作。让家长第一时间了解学生最近的学习状况等,有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解状况。与家长取得了共识。 三、班风的培育与建立: 培育学生的集体荣誉感和归属感;重视课外活动。一个班想要有分散力,就要利用不同的时机让他们做全都的事情,如校运会、班会课搞活动等,让他们通过活动彼此更合更团结。集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我组织了互帮互学活动。学习中好生带差生;纪律上相互提示;劳动生活上相互

3、帮忙。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的常规治理上起到明显的效果,又能使同学之间养成团结友爱的习惯,在班级中形成团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。 四、班级治理。 这个制度的形成主要是针对最终阶段学生产生的一些问题产生的,也便于最终给学生一个公正、公开的评价,也顺便作为评比各种优秀的标准。量化内容设计体育、品德、卫生、学习、作业、纪律六个方面,依据轻重分别设定扣分标准,并由专人负责进展分数的加减,从而催促学生能够时刻约束自己。我想经过长期的坚持肯定能够形成良好的风气。 五、努力转变后进生。 首先积极了解学生,摸透学生的特点,从

4、学生身上挖掘闪光点,并赐予正确的引导。在课堂上,多关注后进生,敬重后进生、学困生。学生在校里主要活动场所是课堂,用好这个阵地。上课时,多提问他,请班中成绩好的同学作他们的小教师,在学习上关怀、帮忙他们,让他们体会到班集体的暖和。 六、大力支持科任教师的工作。 初一下学期班主任工作总结2 时间如白驹过隙,20XX至20XX学年下学期在夏日的阵阵蝉鸣声中悄然完毕了。通过一学期全体任课教师和学生的共同努力,20XX级4班班风更加纯净优良,学风更加积极向上。在期末统考中,4班连续保持上学期以来的优势,名列平行班第一名。同时积极参加学校组织的各类活动并获得多项殊荣。但是,优点更加突出的同时,学生身上的缺

5、点也更暴露,教师治理的难度加大了许多。总之成绩来之不易,问题也非常明显。为了更好的搞好班级治理,现就本学期的班级工作总结如下: 一、加强学生的思想道德教育 初中阶段正是学生学学问,长身体,形成独立人格和健全价值观的重要时期。让同学们形成与社会相适应的人生观、世界观、价值观,让他们明确是非推断的正确标准,让他们懂得在竞争的社会里,只有勤奋刻苦,努力向上的人才会始终保持进步,才能在将来剧烈的竞争中立于不败之地,进而让他们树立起立志成才、刻苦钻研的.精神,并建立起终身学习的意识。同时开展爱国、爱校、爱班集体的教育,建立起良好的集体荣誉感,并为了班集体的利益而努力奋斗。 二、进展学风建立,提高学业水平

6、 结合本班实际状况,狠抓课堂、出勤等各方面纪律,为学习营造良好的学习气氛。为了提高本班的学业水平,我实行了以下措施: (1)对于后进生。我首先找他们谈心,了解他们对学习的看法、以及存在的问题;并且给他们以学习目标和方法的指导,帮忙后进生树立起学习的信念和决心。 (2)深入班内调查,并向班干部和同学们了解班级状况,随时订正班内消失的“不正之风”。 三、开展多项活动,增加班级的分散力 班级工作,人人有责。现在学生绝大多数是独生子女,一方面娇生惯养、自制力量差,但同时又有着剧烈的自我进展意识和表现欲望,因此很有必要给每个学生供应参加治理班级的时机,供他们充分展现自己的共性。集体的力气是无限的。集体主

7、义精神是在活动中产生的,通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习阅历沟通会,习惯养成教育,存在的安全隐患,班级卫生清扫应如何安排,纪律方面应如何治理等,同时,积极参与学校组织的各种活动中。在学校组织的各项活动中,我们班都取得了比拟好的成绩。这些活动大大地促进了良好的学风班风的形成。重视班会课的作用,坚持每堂班会课都有意识有规划地通过对学生进展日常行为标准教育和道德素养教育,树立好的典范与典型,使学生具有集体荣誉感,使班级形成良好的风气。

8、 四、加强班干部培育治理力度,保持良好班风 在班级治理中,我运用了生本的教育理念。竞选班委、人人有份。班级治理的关键和核心是班干部,但班干部的选举不能连续根据“师本”模式下的教师任命或同学选举再分工,而是应充分信任学生,采纳自由竞选方式产生。每个同学都有权竞争职位,先选定自己所竞选的职位,再在指定时间向全体同学作精彩的竞选演说,并答复同学、教师的提问,最终由学生和教师共同投票选出自己心目中的班委。此举目的是培育学生的竞争意识、挑战意识、公平意识和参加意识。但是作为初一的学生来说,大多依靠性强,胆小内向,没有当班干部的阅历,缺乏自信念。所以班主任不仅要鼓舞他们积能参加,让他们勇于挑战自我、超越自

9、我,示意他们丢掉畏惧心理大胆竞选,即使失败也是正常的。对某些有潜质但没胆识的同学进展点拨,最终正式实施竞选。做好了充分的预备工作,竞选活动就可以开展得顺当有效,特别胜利。在这样的活动中,学生们会感受到自己就是班级的仆人,做仆人的感觉真好。 五、以远大的抱负激发学习 一个人假如没有抱负,就似乎大海上一艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时,班主任应积极制造时机对他们进展抱负教育。由于只有让学生明确了自己的奋斗目标,他才会把它转变成学习,生活的动力。他们明白实际与抱负之间存在的差距,但这差距并非不行逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订学习规划,把

10、对抱负的追求转化为学习动力。 总之,班主任工作是一项简单而有辛苦的工作,要做一个好的班主任,必需具备一颗高度负责的心,只有这样才可能做好。今后我还应当连续努力,多向其他班主任学习,争取做得更好。 初一下学期班主任工作总结3 我是初一(18)班的班主任。在班主任期间,我能围绕学校的中心工作,开展一系列活动,积极协作有效完成学校的各项任务。严格治理班集体,对学生进展抱负教育,创立了一个积极向上、文明的班集体。为学校良好校风的形成做出应有的奉献。 本学期我主要进展了以下工作: 1、抱负教育是班级工作的生命线。只有让学生明确了自己的奋斗目标,才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与抱负之间存在的

11、差距,但这差距并非不行逾越,而是可通过自己的努力去跨越,并要求学生制订学习规划,把对抱负的追求转化为学习动力。 2、安全教育重于泰山。喜爱人生,珍爱生命。安康欢乐的成长,平安人生,享受美妙人生,做到安全教育周周讲,每月一次安全大活动。把担心全因素毁灭于萌芽。培育学生讲卫生,爱劳动的习惯和品质,卫生和清洁区域得到学校褒奖。 3、连续完善和加强对学生的“习惯养成教育”与“行为形成教育”。班上开展了“成长的苦恼”,“青春期心理卫生”,“让青春在这里闪光”,“留守儿童诉心声”等主题班团活动,使学生成才先成人,全面培育合格中学生,使学生成为遵纪守法、礼仪文明、蓬勃向上的一代新人。 4、加强班级治理,努力

12、培育“真诚、严格、活泼、奋进”的班集体。以团支部、班委会为平台,培育学生认知和自行治理力量。 5、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。本班是一个比拟特别的班集体,关系户多,差生多,从城镇转来的学生几乎全在这个班,且又不会是好学生。因此,我做到了眼中有人,心中有数,因材施教。对他们真诚相待,急躁相帮,准时对后进生加强心理疏导,让他们熟悉到自己的价值,不把他们过早的推入社会,使他们顺当完成九年义务教育。本学期一些问题学生,都有不同程度的进步。 6、开展多彩活动,激发学生学习兴趣与热忱。 建立兴趣小组。 办手抄报。 班班级学习园地。 积极参与学校各种竞赛活动且效果好。 上好晨会,每星期都有读书读报日。 总之,一学期来,我在教书育人的实践中,也是一个不断学习,探究、提高、和不断完善自己的过程,对于建立良好的班风,形成良好的校风,也做出了应有的奉献。然而,班级工作是人的工作,永久没有模子可套,没有一成不变的公式所用,社会在进展,事物在不断变化,班主任就不会一劳永逸,我将连续努力学习相关理论学问,学习他人胜利阅历,努力把班主任工作变成一种艺术。 【初一下学期班主任工作总结范文(精选3篇)】

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