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1、 关爱留守儿童资助经费使用方案（11篇） 如今的社会有许多的留守儿童，为了鼓励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者。我们学校组织了这次关爱的“留守儿童”志愿效劳活动，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与欢乐。 一、活动主题：携手献爱，关爱儿童 二、活动背景：近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快，当前农村大局部劳动力都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡，间续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长为了操持家庭，培育孩子，不行避开地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这局部
2、远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特别群体，对这些特别群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。假如没有建立一个安康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有制造优良的环境，才会让他们在安康和谐的环境中健壮成长。在这样的社会形式下，我校校领导和教师志愿队一起来关注弱势群体，为迫切需要关爱的“留守儿童”供应效劳和帮忙，鼓励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与欢乐。 三、活动目的：与留守儿童心连心，同享一片蓝天， 四、活动地点：留守儿童家中 五、活动时间：20xx年xx月x号 六、活
3、动对象：xx小学一到六年级留守儿童 七、前期预备： 1、志愿队成员佩戴红袖章，志愿卡。 2、由学校领导带头，教师带上书籍，养分品进入学生家庭。 3、分组行动，带上相机手机做好资料收集。 八、方法步骤： 行动分三个阶段： 20xx年xx月初为预备阶段，对本地留守儿童要做到“底子清、状况明”，切实把握留守儿童根本状况，并做好规划部署。 20xx年xx为实施阶段，间续开展关爱留守儿童相关活动。 20xx年x月为总结阶段。通过召开阅历介绍座谈会、工作目标考核等形式，探究关爱行动深入开展的方法和措施。 九、工作方式： （一）辅导留守儿童学习，培育良好的学习兴趣、阅读习惯等，催促其按时完成作业，引导养成良
4、好的学习行为，使他们学习上有进步。 （二）针对未成年人心理特点和成长规律，加强对未成年人的思想道德教育、心理安康的询问和引导。陪留守儿童一起嬉戏、谈天、郊游等，了解其思想状况，关怀他们的情感生活。 （三）对留守儿童进展法制教育、安全教育和感恩教育。讲解宣传法律常识和安全常识，提高他们运用法律进展自我爱护意识。敦促并帮忙父母和监护人主动关怀留守儿童安康成长，特殊是法定节假日和传统节日期间，开展“亲情传递”主题活动。 （四）关怀留守儿童日常生活，赠送小礼物，有条件的可对困难家庭留守儿童进展经济帮扶。 关爱留守儿童资助经费使用方案2 一、活动背景 在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用
5、勤劳猎取家庭收入，为经济进展和社会稳定作出了奉献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，也有父母双双外出去繁华都市打工。他们缺乏父母应有的关爱，无论是生活还是学习方面，他们都有着一种心灵缺憾。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特别的弱势群体留守儿童。对于他们，整个社会应予以更多的关注和爱惜。而我们结合本专业的特色，打算申请开展“走进社区，关爱留守儿童”的志愿活动。 二、活动时间 20xx年8月1日xx 三、活动主题 “走进社区，关爱留守儿童” 四、活动地点 车子镇xx社区 五、活动参加人员 乐山师范学院教育科学学院小学教育2班党支部志愿者及团支部志愿者效劳
6、队 六、活动内容 1、活动前的一周里先与社区负责人联系，征求同意后，确定好活动地点和内容以及留意事项。 2、在征求院方的同意后，我班党支部志愿者及团支部志愿者效劳队开头召开会议，商讨活动内容，制定具体的活动流程。 3、以组队形式和分散活动相结合的形式，由小组长负责该组的节目安排，包括节目所需道具、服装等。除助兴节目外，我们志愿者团队将结合本专业所学，分别给孩子们进展一系列的讲课、辅导等学习帮忙和生活百科学问的宣传。也可以联系本专业的特色，对个别留守进展心理疏导。 4、与院校各有志愿参加我们的同学联系，通过大家的努力，向全校征集捐赠书籍或作业本等。并与相关的企业联系，通过他们的赞助，给孩子们带去
7、一些小礼物。 5、在选择节目和排练节目的时候，要留意肯定要迎合留守儿童的口味，要求节目的参加人员要定期进展节目的排练，力求将每一个节目都能表现的特别好，到达较好的效果。并能感受到孩子们的热闹喜爱，也能让孩子们感受到家的暖和。 6、到达社区以后，要先为社区效劳，可以帮忙他们清扫卫生，然后整理活动场地。 7、在整理好活动场地后，组织孩子们到我们的活动地点结合，并相互之间有个初步的接触了解，由每组人员负责对孩子们进展分组。 8、节目表演过后，每组成员带着孩子小分队进展学习方面的指导，急躁辅导，悉心沟通，尽量解决孩子们提出的问题，以及宣传生活中的一些急救小常识和交通安全学问。学习辅导完之后，各组可以依
8、据自身所擅长小手艺，和孩子们共享并教他们做。最终，针对某些比拟特别状况的孩子，我们尽自己努力予以一点心理方面的帮忙。 9、志愿效劳活动完成后，全队人员要统一合照留影。离开时，向孩子们发放收集的捐赠书籍和小礼物，并与他们合影留念。 七、活动预备 1、活动开头时需提前一周与社区工作人员联系，协商好活动的精确时间和确定地点。 2、活动前期的宣传预备，由我支部宣传部进展海报张贴进展宣传，还需党支书和组织部到各院系的捐赠设点宣传等。 3、活动前期的经费预备，在允许的条件下，征求学院的经费赞助和企业的赞助；志愿者们的资金筹集。 4、活动开头时的前一周里，文艺小分队要准时排练好各项节目，每一项节目要由小组长
9、检验，节目力求有新意、适当并有教育意义。 5、活动开头前一天，要召开发动大会，具体讲解活动的细节以及留意事项，活动期间一旦消失什么问题，要准时报告效劳队队长，由队长视状况严峻性和上级领导进展协商处理。 关爱留守儿童资助经费使用方案3 一、活动背景： 新春佳节马上降临，为使全县教育系统“留守儿童”过一个欢乐、平安、祥和、暖和的新春佳节，教育局发出了关于中小学(幼儿园)寒假期间开展留守儿童遍访关爱活动的通知(xx教通【20xx】xx号)及关于印发的通知(xx教通【xx】xx号)。依据教育局的通知精神，为使我校“留守学生”关爱活动落到实处，特制定如下方案。 二、活动主题： 欢快春节行暖和寒冬、传递暖
10、和。 三、活动时间： 20xx年xx月xx日至xx月xx日。 四、活动地点： 学校、留守儿童家、县敬老院。 五、参加人员： xx中学行政领导、班主任。 六、活动内容： 第一、预备阶段：20xx年xx月xx日至xx月xx日(负责人：刘xx) 其次、实施阶段：20xx年xx月xx日至xx月xx日 (一)走访慰问 1、时间：xx月xx日至xx月xx日。 2、组织者：xx中学。 3、参与人员：xx中学学校行政领导、班主任。 4、走访慰问内容：春节前，对我校局部“留守学生”进展走访慰问，切实关怀他们的节日生活，为他们送去慰问信、开展家访等活动，并填写好慰问活动记录表。 5、班主任走访活动由各级部负责人安
11、排。 (二)集中慰问 1、时间：20xx年xx月xx日 2、组织者：xx中学 3、参与人员：xx中学学校行政领导、12名留守学生代表 4、集中慰问内容： (1)召开留守学生座谈会、捐赠慰问品 (2)组织留守学生到县敬老院探望孤寡老人，并送去慰问品 (3)一起吃“年饭” (三)新春祝愿 1、时间：xx月xx日至xx日。 2、组织者：xx中学 3、参与人员：学校行政领导、班主任 第三、总结阶段：20xx年xx月xx日至xx月xx日(负责人：刘xx) 汇总、撰写活动总结，上报县教育局。 七、资源需要： 1、学习用品12份 2、春联12份 3、水果、油、大米 4、留守学生代表“年饭” 八、经费预算 估
12、计2400元 关爱留守儿童资助经费使用方案4 随着社会的进展和需要，巨八这个欠兴旺的地方，外出务工人数越来越多，因此，导致全镇各学校的留守学生也随之增多，面临这种状况，学校非常重视对留守学生的关怀和教育,特拟定此方案。 一、组织机构 组长： 副组长： 成员： 领导小组下设办公室在工会，由z同志担当办公室主任，由zz同志负责详细办公。 二、工作措施 1、建立健全工作制度。 依据上级相关文件精神，结合我校实际，建立“三关”工程会议制度、教职工结对帮扶留守儿童制度，建立留守儿童档案和联系卡制度，讨论解决“三关”工程中遇到的问题，制定并逐步完善相关工作制度，确保工程有序、有效实施。 2、建立留守儿童档
13、案。 开学初必需对全部学生进展了仔细的调查讨论，摸清留守儿童的底数。各班主任必需仔细调查了解本班学生的家庭状况，要把留守学生的根本信息报政教处，政教处以班级为单位建立花名册，建立留守儿童的档案和联系卡。建立资料务必做到档案齐，底数清、数据明，动态治理准时；同时，在平常的教育中要把握分寸，讲究方法，以关怀和帮忙留守学生为宗旨开展各项工作。 3、实行帮扶结对，关注留守儿童成长。 每班推举局部典型学生与教师结对，帮扶教师常常找留守儿童谈心，帮扶教师随时把握留守学生的思想动态，定期家访、关怀生活、指导学习，引导他们安康成长，同时，将此项工作纳入教师考核中，作为重要的考评依据。 4、了解和把握留守学生的
14、心理状况。 组织班主任及任课教师进展学习，便于教师在平常的工作中能针对留守学生这一特别群体进展特别教育，消退其心理障碍，让留守学生不再自悲、孤僻、消极和暴燥，能和一般学生一起仔细学习，积极生活，主动与师生沟通，在生活和学习上都能独立自主，为留守学生的安康成长供应条件。 5、开展“留守学生座谈会”。 每学期学校至少组织两次以上的“留守学生座谈会”，通过座谈会的方式，消除其自悲、消极的心理，让学生感受到学校有家一样的暖和。通过传统节日，学校和班级教师要对留守学生进展慰问和关心，教师要有作义务爸爸、义务妈妈、义务哥哥、义务姐姐的思想和精神，帮忙留守学生安康成长。 6、加强对留守学生的家访力度。作为教
15、师尤其是班主任必需通过大力度的家访，深入家庭进展关切，分担学生的心理压力，让学生积极面对生活。 关爱留守儿童资助经费使用方案5 一、活动背景： 随着我国政治、经济、文化的不断进展，我国的城市化进程也在不断的加快，为了响应国家号召，增援城市建立，越来越多的农村青壮年纷纷涌向城市，进而在农村产生了一群特别的弱势群体留守儿童。少年时期是人性格形成和进展的重要时期，是人生的重要阶段，此时期的儿童具有简单的心理。同时，他们也简单受到社会不良现象的影响，特别需要父母的教育和引导。而由于种种缘由，留守儿童的父母从他们很小就外出打工，长时期不与孩子接触，加上祖父母的僵化教育和过分的溺爱，使很多孩子的身心安康受
16、到了极大的影响。青少年儿童作为国家的盼望应当受到重视，他们的身心安康是国家进展的重要保证，让我们携起手来，关注留守儿童，关爱他们的心理安康，为祖国将来的花朵现出我们的爱心。 为此西南大学生命科学学院特组织开展了这次“关爱农村留守儿童、共创祖国美妙将来”的爱心实践活动。 二、活动主题： 关爱农村留守儿童、共创祖国美妙将来 三、活动目的： 1、关爱农村留守儿童，为他们供应力所能及的帮忙 2、号召社会各界关注农村留守儿童 3、向社会展现西南大学学生的优秀素养 4、为同学供应熬炼时机 四、活动时间： XX年12月5日 五、活动地点： 北部区天府镇天府中学 六、主办单位： 西南大学生命科学学院 承办单位
17、：生物学会 七、活动流程： (一)前期工作 1、面对全院志愿者选拔出30名责任心强、有急躁、有爱心的志愿者，并统计好他们的根本信息交予天府中学，然后由天府中学做好“留守儿童志愿者”一帮一配对工作。 2、请学院党委副书记郑莉佳教师给已选出的志愿者做培训。 3、学会成员预备相关怀理嬉戏及节目。 4、联系心理询问的相关人员。 5、联系学院关于设置助学金相关事宜。 6、在学校樟树林及各大园区宣传此次活动。 7、联系学通社等相关媒体。 (二)活动开展(暂定于12月5日) 1、启动仪式：启动仪式上首先宣布成立心理询问热线、助学金和手拉手活动。此后请天府中学相关教师讲话，然后请上一届志愿者和留守儿童代表沟通
18、心得体会，最终进展志愿者与留守儿童的“一帮一”搭配同时赠送礼品。 2、嬉戏环节：将30对志愿者和儿童的组合分为两组，每组15对30人，分别同时进展相关怀理嬉戏，以到达翻开留守儿童心扉，拉近志愿者与儿童间的距离、增进感情，详细嬉戏内容和环节由生物学会设计和开展。 3、精品展现：在嬉戏环节的同时生物学会的其他成员在旁边预备此环节所需物品及不知场地。主要展诞生物学会的特色产品，即种子拼图、叶脉书签、动物标本等，同时派相关人员进展讲解，也可现场演示制作叶脉书签和种子拼图的过程，提高他们学习生物的兴趣。另外展出相关怀理学问图片，发放心理资料等。 4、现场心理询问：请相关怀理询问人员到现场设置心理询问点，
19、为留守儿童解决所遇到的心理问题。同时我们开通心理热线，留守儿童也可电话询问我校学生工作处的心理工作人员。 5、深入沟通：心理询问后各志愿者与留守儿童深入沟通，可一起参观校园、谈心等，相互留下联系方式，以便后面活动的开展。 6、完毕：深入沟通20分钟后到指定地点集合，然后离开学校。 八、后续工作： 1、定期召开志愿者会议，收集留守儿童的相关信息，同时也强调志愿者的急躁和责任心，要求志愿者至少每月与留守儿童联系一次。 2、定期向留守儿童做相关的心理培训。 3、准时给志愿者做相关培训。 3、召开学会会议，总结此次活动的缺乏之处，为后面的工作打下基矗 4、向相关媒体投送新闻稿件。 九、资金预算： 路费
20、：400水费：50*1.5=75面包：50*1.5=75 资料：700(心理资料、图片等)横幅：80*2=160 展板：75*2=150礼物：500其他：300 共计：2360 十、留意事项： 1、留意严格把关，选拔出优秀的志愿者。 2、加强志愿者的培训和治理。 2、提前预备好各个环节的各种所需物品。 3、留意活动时间的把握和现场气氛的调动。 4、留意联系新闻媒体。 5、留意后续工作的开展。 关爱留守儿童资助经费使用方案6 一、指导思想。 随着经济和社会的进展，农村劳动力向城市转移，是一个城市和农村双需双赢的大趋势。怎样使“留守学生”受到正常、健全、完善的教育，让他们和同龄人一样安康欢乐地成长
21、，已经成为一个非常现实而又亟待解决的问题。我校地处城乡结合部，外出打工、做生意的家庭较多，我们加强对留守学生的关爱、教育、治理，从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导，并在生活上予以帮助。让留守学生感到学校的暖和，让留守学生与其它孩子一样安康成长，为构建和谐社会效劳！ 二、工作目标。 透过对留守儿童问题的调查、分析与讨论，找到影响留守儿童安康成长的缘由，有针对性地提出行之有效的措施和方法，狠抓落实，为“留守儿童”营造安康、欢乐、公平、和谐的成长环境，同时，要加强领导，构成合力，大力宣传，建立目标职责制和完善的工作考评制度，不断提高广阔未成年人的综合素养。 三、主要措施。 （一）加强联系，构成工作
22、机制。 学校仔细调查讨论，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的特地档案和联系卡。其根本资料：学生的根本状况、家长姓名、家庭具体地址、联系电话， 家长务工单位具体地址、联系电话，监护人或其托付监护人的职业、具体地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案治理的人员对留守儿童的档案进展治理，并依据学生变动状况，准时补充或变更联系卡的”有关资料。透过联系卡制度的建立，加强学校与学生家长及其他监护人的联系，共同构成以学生为中心的关爱网络，催促“代理家长”及其监护人切实担当起教养孩子的职责和义务。 （二）真情关爱，人人专心参加。 (1)学习方面。学校从学习方应对留守儿童逐一进展分类、分组，落
23、实到每一位任课教师。由任课教师详细分析学生的学业状况，制定学习帮扶规划，明确帮扶时间、资料和阶段性效果。每个留守儿童由教师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进展定期检查。学校鼓舞优秀学生与留守儿童建立“一对一”的帮扶，利用课余时间对留守儿童进展学习上的辅导； (2)生活上优先照看。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，帮助他们养成礼貌安康的生活习惯，使学生快乐、家长放心。留守儿童患病时，要准时诊治，悉心照料。对局部家境困难的留守儿童，学校还捐赠了校服和学习用品，为他们的成长撑起了一片晴空。 (3)活动上优先安排。学校高度重视并仔细组织留守儿童参与群众活动，或依据特点单独开展一些
24、活动，既使其愉悦身心，又培育独立生活潜力。 （三）健全人格，构建和谐校园。 学校针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的欢乐与幸福，消退不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培育正确的人生观、价值观。开展磨砺教育，着重培育留守儿童良好的共性心理品质、独立生活潜力和自我爱护的意识，增加他们的社会适应性。进行文艺、体育、科技和社会实践活动，让留守儿童在欢快和谐、专心向上的环境中学习成长。 （四）构建全社会的教育网络，构成关爱合力。 1、加强与留守儿童父母或监护人沟通与沟通。 学校要向留守儿童的家长公布学
25、校领导、班主任、任课教师的联系电话。增进学校和家长的沟通联系。利用电话、家访等指导家长或临时监护人把握与学校和儿童沟通的方法技巧，提高教育儿童的水平。遇到重大事情，教师要准时与在外务工的留守儿童父母进展沟通，到达真诚沟通、解决问题的目的。还要透过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系，帮助家长提高自身素养，转变教育观念和育人方式，共同关注儿童生活、学习状况和心理、生理状况，引导鼓舞儿童努力学习，自爱自强，做一名合格的社会义建立者和接班人。 2、加强托付监护人的教育培训。 学校要办好家长学校，着力提高托付监护人对自身职责的熟悉，加强托付监护人在受托期间，切实履行自己的职责和义务。学校要充分利用
26、学校的育人阵地和育人功能，透过进行培训班、召开座谈会、汇报会等途径，加强对儿童或其监护人的教育和培训，向他们传授科学的育人观和教育方法，使之提高文化水平，转变思想观念和教育方式，提升育人水平。 3、整治校园周边环境。 集中整治学校周边环境，加大对校园周边环境的监视、治理和查处力度。引导留守儿童远离不良嗜好、不法场所、不轨人群，人格上做到自尊，生活中学会独立，独处时能够自律，成长中力求自强，防范不良行为，欢乐安康成长。 关爱留守儿童资助经费使用方案7 一、活动宗旨： 开展“手拉手关爱留守儿童”行动，目的是发挥少先队的优势，透过少先队组织的实际行动，发动尽可能多的社会力气，为迫切需要关爱的特别少年
27、儿童群体尤其是“留守儿童”的提高效劳和帮助。 二、了解留守学生的特点： 1、学业失教：局部留守学生不能很好完成学业，学习习惯差。 2、生活失助：约有6%的留守儿童生活贫困，衣食住行等方面缺乏照看，养分不良，身体安康受到危害。 3、心理失恒：留守儿童普遍存在着不同程度的心理问题：埋怨、自卑、骄横、焦虑，有的甚至沉迷网吧，行为失控、如擂肥、等恶劣行为。 4、亲情失落：留守儿童感到亲情失落和孤独，非常想得到父母、教师、同学的关爱。 5、安全失保：由于缺少亲人的照料，留守儿童在生活中存在着严峻的安全隐患问题(如生活安全问题、煤气、火、开水、电)人身安全(上、下学)。 6、由于少数留守家庭中的孩子父母不
28、在身边，孩子的独立生活潜力强，比起一般儿童，他们对父母少有依靠性，由于少数留守儿童担当生活劳动量超出了范围，对身心安康不利。 三、措施活动资料： 1、提倡全校学生，为留守儿童献出自己的爱心。 2、在少年儿童之间开展“手拉手”为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。 3、在班主任、辅导员中开展“每月一访”活动。 4、组织“留守儿童”开展两地书亲子情活动。 6、翻开留守儿童心灵之窗(开设心理询问课堂、心理询问热线，让学生说说自己的心里话)。 7、组织留守学生开一次座谈会。 8、关注留守学生的生活(学校体检、生活关怀)。 一滴水能反射出太阳的光芒，一份爱足以表达社会的暖和，我们将用真心去倾听
29、，用真爱去暖和，用真情去为留守学生效劳，为他们撑起一片爱的绿荫。 关爱留守儿童资助经费使用方案8 一、活动主题：心手相牵，欢乐成长 二、活动理念：让我们“以人为本”思想到达一个共识多去关爱留守儿童，透过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的公平、敬重、信任、友善、理解、宽容与友爱，构成专心的、向上的人生态度和情感体验。 三、活动目的： 1、透过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心安康的进展营造良好的气氛，让全社会都来关怀和爱惜留守儿童，鼓励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和欢乐。 2、让更多的人来关爱留守儿童，进
30、近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童不再孤独和孤独。 四、活动地点：xx市云潭镇平垌小学 五、活动时间：5月31日（星期一）上午09：0010：45 六、活动资料： 1、欢送仪式负责人：平垌小学 2、座谈会参与人员：xx市邮政局、广东xx中学初中校区代表及地方有关领导、平垌小学领导 3、游园活动负责人：平垌小学 注： （1）广东xx中学初中校区团委会、xx市邮政局团支部青年月表参与游园活动，派10名青年月表与平垌小学教师拔河竞赛； （2）青年月表邀请平垌小学师生代表开展局部嬉戏活动，如：头顶气球、抢凳子、慢车竞赛 4、庆祝“六一”大会主持人：平垌小学 （1）介绍参与慰问活动的单位及代表
31、（2）节目表演：唱歌（梁兴文）、舞蹈（陈思明） （3）广东xx中学初中校区优秀青年教师林雪瑜讲话（作留守儿童心理安康辅导） （4）颁发留念品 （5）平垌小学活动总结 （6）合影留念 七、活动预备： 1、横幅：“心手相牵，欢乐成长”关爱留守儿童活动 主办：广东xx中学初中校区团委会、xx市邮政局团支部 承办：xx市云潭镇平垌小学 另制作四条鼓励性的标语挂在校园，以鼓励学生积极进取。（联系人：赖锦强） 2、依据活动节目制作一个音乐光碟 3、车辆带给 4、参与人员数量xx中学初中校区：8人xx市邮政局：5人 组成一个临时青年志愿者效劳队（13人） 八、活动要求： 1、参与人员专心活泼，有团队合作精神
32、，听从治理，统一行动。 2、活动以简洁开心气氛为主，以快乐为导向。 3、以留守儿童为中心，顺其自然的开展，不注意程序和广告新闻效果。 4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作，活动前一天统一彩排。 5、义工效劳队人员要求：有爱心，专心，热忱，敏捷，主动，听从安排。 九、活动筹备组人员名单： 参谋： 总筹划： 执行筹划： 参与人员： 活动方案涉及到的人员，如有特别状况不能参加请提前向本单位领队请假，以便作准时调整。 关爱留守儿童资助经费使用方案9 一活动主题： 同一片蓝天下，心手相牵，筑起留守学生安康成长的阶梯 二活动目的： 破坏性地震严峻威逼着人类的生存和社会安定，对于闭塞的农村，留守儿童对于
33、放防灾减灾学问知之甚少，为加强防震减灾学问科普教育活动，增加留守儿童的防灾减灾学问，提高地震灾难防备和自救互救的力量，有效保障师生生命安全，xx区志愿者协会天使助学效劳队在五一节假日到xx祠堂小学开展防灾减灾学问普及活动。同时，发挥医学志愿者专长，教孩子们如何预防疾病、如何洗手、刷牙等。此外，陪留守儿童度过一个欢乐的五一假期，和孩子们一起做饭、进展团队嬉戏，提高孩子的动手力量，悉心观看留守儿童的心理需求、感受，对孩子进展心理调适，准时疏导孩子的心理压力，让孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。 三活动时间： xx年4月29日 四活动地点： xx区xx镇祠堂小学 五活动流程： 8：208：30
34、xx区志愿者协会办公室集合 9：0012：30 与孩子们一起做午饭，包饺子 13：0014：30 志愿者为孩子们讲解防灾减灾学问、医学常识（如何洗手、刷牙、蚊虫叮咬后的处理方法） 14：4015：10 防灾减灾演练 15：2017：00 团队嬉戏 17：00 活动完毕，送离家远的孩子回家，志愿者返回 六活动人数： 社会人士不限，学生志愿者8人（学生志愿者要求参加协会志愿效劳活动3次以上，擅长与小朋友沟通，会做饭，能独立带着小朋友做团队嬉戏） 七报名方式： 李xxxx 八物资征集： 1、募集爱心资金500元，用以购置肉、饺皮、蔬菜、水果、矿泉水等食物及防暑药和纱布、创可贴、酒精等。（食物由效劳队
35、统一购置，以保障食物统一、安全） 2、征集爱心车数辆，搭乘志愿者到达学校 3、募集儿童牙刷、牙膏75套，用于送予学生 九温馨提示： 欢送家长带着自己的孩子一起参与活动，让自己的孩子体验农村留守学生的艰难，熬炼孩子的意志，学会感恩。同时，请参与活动的志愿者不要穿高跟鞋。 关爱留守儿童资助经费使用方案10 一、活动背景： 他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和才智猎取家庭收入，为经济进展和社会稳定作出了奉献，但他们的子女却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，一样也是父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特别的弱势群体留守儿童。他们是祖国的将来
36、正需要的关爱。十堰小草义工协会特此发出建议和筹划走进留守儿童身边，弥补他们内心的空白。 一年一度的六一儿童节又快到了，这是全部儿童最宠爱的节日，留守儿童期盼和亲人一起过节的愿望愈加剧烈。十堰小草义工协会预备通过开展庆祝“六一”游十堰活动，使这些小朋友在积极的参加中体验节日的欢乐，表达一种朝气蓬勃的精神。 二、活动主题： “走出大山看世界，关爱留守儿童”爱心活动 三、活动单位： 主办单位： 协办单位： 四、活动目的： 本次活动意在通过组织农村留守儿童游玩人民公园(动物园)、参观十堰博物馆、汉江师范学院等途径，让学生身临其境，切实感受我国现代化建立的宏大成就、祖国山河的秀丽壮丽和自强不息、大学生孜
37、孜以求的工作和学习精神，培育学生的生活自理力量，养成良好的生活习惯、行为习惯，提高学生的视野意识，激发学生对科学的深厚兴趣，让孩子们在消遣中学到课堂上没有的科技学问，开阔视野，拓展科技创新思维，从而增加他们的求知欲，培育他们“爱科学，讲科学，学科学，用科学”的科学意识和创新精神，增加学生的自尊、自强、独立力量，鼓励学生立志成才，报效祖国的远大志向。 同时以培育小草义工对社会问题的关注，让现代的独生子女更加懂得满意自己的现在生活，懂得将自己的爱共享给那些幼小的心灵。并且宣传这一现象，让更多的人来参加我们，一起去帮忙他们。 五、活动内容： 为了给以留守儿童更多的关爱，让他们的内心的空白可以更少一点
38、，让他们的童年可以更加有颜色，以“牵手相伴，共享阳光”为口号，以“志愿效劳活动社会化、工程化，立足社会，效劳社区，面对社会”为进展思路，十堰小草义工协会特此发出建议和筹划“走出大山看世界”大型关爱留守儿童活动。我们诚心盼望社会各界爱心人士、爱心企业、事业单位能够支持我们的活动，参加到我们的志愿效劳活动中。 六、爱心单位： 十堰市亚新国际影院(供应车辆、看电影、午休) 十堰市图书馆少儿部(参观十堰市图书馆) 十堰市博物馆(参观了解历史) 十堰市豆蔻文化餐厅(供应留守儿童及志愿者午餐) 十堰市柏和心理效劳中心(全供应留守儿童心理陪伴和引导) 湖北工业职业技术学院(参观大学，与大学生互动) 十堰市人
39、民公园(动物园)(待定) 东城经济开发区国税局(完成20个“爱心书包”) 七、详情分工： 总负责人: 总协调人： 留守儿童对接负责人： 八、活动流程及具体安排：(略) 九、参与人员 1、留守儿童30(含护理人员、陪护教师)人; 2、十堰小草义工协会义工15人; 3、凡参与本次活动的留守儿童、教师、陪护人员一切费用全免，费用来源由社会爱心企业供应! 十、人员招募安排： 为保证活动安全及活动质量招募15名义工，招满即止。(依据人员进展分组)其他人负责安保机动。 活动联系人：高队长： 十一、活动预期效果 此次爱心活动估计会对农村留守儿童，参加本次活动的小草义工以及企业员工三方面产生积极影响： 1、对
40、农夫工家庭而言，此次爱心活动为农夫工子女供应肯定的帮忙，为农夫工子女带去暖和，同时呼吁社会加强对农夫工子女的关注. 2、对志愿者而言，可以从实践中提高志愿效劳的力量，增加对农夫工子女的了解和关注.同时提高自己的社会公益心和责任感，感受和弘扬志愿者精神。 最终，对福利院孤残儿童而言，可以通过此次活动让他们感受爱心人士对他们的殷切关心。 3、志愿者在网上发表对此次志愿效劳的感想 4、通过这次爱心活动的志愿效劳，每个志愿者都应当会有所感悟，让他们把自己的所思所想都用文字的方式在网上展现出来，让更多人去熟悉，了解这项关爱农夫工子女的活动，让更多人参加到关爱农夫工子女的行列中来。 5、后期走访 这次关爱
41、农夫工子女的活动完毕后，我们往后的每个月都会抽时间再到学校了解他们的状况，依据实际状况开展多一点适合农夫工子女的活动。 十二、对参加活动人员的要求： 1、认同民间公益组织，有参加民间志愿义工活动的愿望。认同十堰小草义工协会的操作模式及理念。 2、身体安康，听从安排，敬重他人，遵守时间，团队合作; 3、有小草服装、胸牌的志愿者请着小草服装、胸牌，保持小草形象。 4、进入郧阳区社会福利院内不得大声喧哗，一切行悦耳从领队指挥，不得影响院内老人正常生活秩序。 十三、特殊承诺 1、参与本活动的志愿者同意，假如由于参与小草活动过程中(包括途中)受到意外损害，志愿者同意自行担当全部的相关责任，并放弃向活动组
42、织者和其他成员主见赔偿的权利。 2、志愿者理解，对由于自己参与活动而受到意外事故导致自己人身损害和财产损失，活动组织者和其他成员不担当责任。 留意：如天气缘由造成活动无法正常进展则活动取消，下次活动时间另行通知。 关爱留守儿童资助经费使用方案11 为仔细贯彻落实镇政府关于做好关怀下一代有关工作的通知，切实从源头上解决留守流淌儿童问题，构建留守儿童教育监护体系，促进留守流淌儿童安康成长，推动全社区上下切实关注关爱留守流淌儿童，结合社区实际，特制定以下实施方案： 一、指导思想 关爱留守流淌儿童工作以优化留守、流淌儿童生存进展环境，促进留守流淌儿童安康成长为目标。以发动社会支持，提高家长素养为着力点，通过“共享蓝天”支持行动、维权行动、关爱行动、宣传行动四大行动，切实推动留守流淌儿童问题的有效解决，促进留守流淌儿童安康成长。 二、工作内容 (一)加强领导、明确职责、健全治理的长效机制。 开展留守流淌儿童状况调查，建立留守儿童状况档案。广泛，开展留守儿童专题调查，了解留守儿童生活、学习状况，社区领导小组定期讨论留守流淌儿童成长中的问题，提出对策和建议，为他们营造安康、欢乐、公平、和谐的成长环境。 (二)积极开展共享蓝天宣传活动。 充分发挥辖区内公共单位的优势，努力营造留守流淌儿童安康成长的良好气氛。定期上门宣传国家爱护儿童权益的法律、法规，宣传留守儿童家长监护