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1、 关爱留守儿童倡议书范文6篇 亲爱的朋友们： 所谓“留守儿童”，是指父母双方或一方外出到城市打工，而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或者与上辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。 一、留守儿童在受教育中存在的主要问题 1、人格进展不健全。很多孩子消失了内向、孤僻、自卑、不合群、焦虑紧急、缺乏安全感、人际交往力量较差、顽皮任性、冲动易怒、神经过敏、逆反心理强等问题。 2、学习较差。大多数“留守儿童“在学习上缺乏主动性、自觉性，心不在焉，应付了事。 3、思想品德问题较多。父母由于长期在外，大多实行“物质(金钱)+放任”的方式来补偿，对子女的伦理道德、法制教育关注
2、较少，导致局部留守儿童纪律散漫，不遵守规章制度，迟到、旷课、逃学、沉迷“网吧”等。 4、安全隐患较多。对于环境适应力量较差，自制力较弱的孩子来说，加强安全防护工作至关重要。但由于学校、家庭之间存在安全连接上的“真空”，学校不行能面面俱到，监护人又普遍缺乏安全爱护意识和防护力量，导致留守儿童伤人或被损害等安全隐患无处不在。 5、监护现状堪忧 目前“留守儿童”的监护状况主要有两种类型。一是隔代监护，即由祖辈抚养的监护方式。一般爷爷、奶奶或外公、外婆健在的，就交由他们抚养，由于这样外出的父母比拟放心。但这种监护方式在儿童成长过程中，存在着很多难以克制的问题。一方面由于自然的亲缘关系，监护者多采纳溺爱
3、的管教方式，较多地赐予物质、生活上的满意和过多的宽容放任，而较少在精神、道德上进展管束和引导。另一方面，祖孙辈的年龄差距大，观念也大相径庭，对待很多事物的看法往往相差十万八千里，“代沟”明显，祖辈们经常以他们自己的成长经受来教育要求孙子辈，思想观念比拟保守，教育方法简洁，而现在的孩子喜爱寻求刺激和创新，讲究共性，做事不拘一格，所以祖孙辈在沟通上很难到达共识，有时想管由于自身思想的局限性，方法陈旧，孩子无法承受，变得更具反叛性。另外，老人年岁大，精力不济，安康状况欠佳，再加上有的老人监护的不止一两个“留守小孩”，真是力不从心。二是上代监护，即“留守儿童”由父母的同辈人，如叔、伯、姑、姨、舅等亲戚
4、或他人抚养的监护方式。由于监护对象并非己子，监护人在教养过程中难免有所顾虑，不敢严格管教。这样，上代监护也大多属于物质型和放任型的管教的方式，简单养成儿童任性的心理行为。而对于较为敏感的儿童来说，又简单产生寄人篱下的感觉，从而形成怕事、孤僻、内向的性格。上代监护还简单消失转托状况，即小孩被父母托付给亲戚后，没多久因亲戚打工等缘由外出，就转托给另一个亲戚，几经托付的小孩几乎无所适从。 我所任职的仙临村是一个农业大村，拥有约四十多留守儿童，针对“留守儿童”的特点和需要，依据我村的实际状况，现制定如下初步方案： 一、建立起“留守儿童”个人档案，努力使档案资料能全面反映“留守儿童”的各方面状况，包括“
5、留守儿童”的姓名、年龄、兴趣爱好、性格特征、与代管人的融洽程度，与打工父母的沟通状况等;还有他们监护人的根本状况，包括姓名、年龄、文化程度、性格特征，重点是监护人如何对孩子进展管教等;“留守儿童”父母的根本状况，包括姓名、年龄、文化程度、工作单位及工种、经济收入状况、对子女的盼望要求、与子女联系沟通状况等。 二、给他们每人分发一张联系卡，把我们村委会办公室和我的联系电话都写在上面，假如他们遇到什么事情需要帮助的可以随时与我们联系。开通“亲情电话”，假如他们监护人家里没有电话，可以到村委会办公室来打电话。 此致 敬礼 建议人：xxx 20xx年xx月xx日 关爱留守儿童建议书 篇2 敬重的社会各
6、界朋友： 当您和自己的孩子欢乐玩耍时，当您全家围坐在温馨的爱巢里其乐融融时，您是否知道有一群这样的孩子：他们的父母为了生计，背井离乡外出打工，他们却留在缺乏父爱母爱的家中单独承受成长中的欢乐与伤痛，倍受思亲的煎熬他们，就是留守儿童。 目前，我市有0-14岁留守儿童14万多人，其中父母都外出打工的有2万多人，他们正面临着生活缺助、关爱缺少、情感缺失等诸多困难和问题。怎样让他们安康欢乐的成长，已经成为一个亟待解决的社会问题。因此，在“六一”国际儿童节到来之际，市妇联向社会各界发出建议让我们共同关爱留守儿童！ 您，可以是个人、家庭，您，也可以是班级、团队、单位、朋友组合。您可以做留守儿童教育的宣传员
7、，向留守儿童家长和监护人宣传普及正确的家庭教育理念、科学的教子学问和方法，使他们真正担负起教育孩子的责任和义务；您可以担当留守儿童的“代理家长”和辅导员，常常对留守儿童进展思想教育、心理疏导、亲情暖和，帮忙那些没有成人监护的留守儿童，开通“亲情电话”，书写“亲子书信”，增进与家长的联系，促进留守儿童安康成长；您可以适当赐予困难留守儿童生活、学习方面的资助，帮忙贫困留守儿童解决生活、学习中遇到的困难；您可以踊跃参加城乡儿童手拉手、城市家庭与农村留守儿童家庭结对等活动，让孩子在沟通互动、互帮互助中共同成长、共同进步；您更可以为留守儿童工作奔跑呼吁，形成舆论声势，扩大社会影响，进一步引起全社会对农村
8、留守儿童问题的广泛关注，促使更多的个人、社会单位和组织积极参加。 假如您愿意伸出暖和的双手，请致电我们：濮阳市妇联xxxx，我们将竭诚为您奉献爱心牵线搭桥。为了同一片蓝天下的孩子们都能拥有幸福的童年和更美妙的明天，让我们齐心协力，与爱同行，努力为留守儿童制造和谐的成长环境，为建立和谐濮阳做出自己的奉献！ 建议人： 日期： 关爱留守儿童建议书 篇3 各位朋友、各界爱心人士： 大家好！ 您是否明白在我们的四周有这样一群孩子他们的父母为了生计，背井离乡外出打工经商，一年中难得回家一次，让留守在家中的他们倍受思亲的煎熬，他们就是儿童中那一股特别的群体“留守儿童”。 儿童，本应当在双亲的呵护下无忧无虑地
9、成长、在同一片蓝天下幸福完善地生活，可是对于留守儿童们，由于他们的父母常年在外打工经商谋取生活，被单独留在家中的他们却不能像其他同龄的孩子那样欢绕在父母膝旁，他们不得不单独应对种种困难和艰辛。他们需要父母的暖和，他们渴望与父母沟通，他们幻想在父母的教导下成长。 关爱“留守儿童”不只是小事家事，更是国事，是关系民族将来进展的大事，需要全社会广泛关注。所以，文山州妇联组织了“关爱孩子传递爱心共享和谐”的关爱留守儿童活动，并向全社会发出建议：奉献您的爱心，牵手留守儿童。 你能够做留守儿童教育的宣传员，向留守儿童家长和监护人宣传科学的家教观念、学问和方法；也能够担当留守儿童的“代理家长”，做孩子们生活
10、的知情人、学习的引路人、成长的爱护人；你能够为一个或几个孩子开通“亲情电话”，给他们书写“亲子书信”，说一些劝慰幼细心灵的话；也能够做特困留守儿童生活上的资助者，甚至能够经过一餐便饭，让他们感受到家庭的暖和或许你的微笑会给他们信念，或许你的话语会给他们期望；或许你的资助能够转变一个人的命运，或许你的一封信就能够转变他们对世界的看法！ “幼吾幼以及人之幼”，是爱心、是职责、也是义务，是完善的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，让我们手拉着手与留守儿童同欢乐，共奋进，使这些处在人生成长关键时期的孩子们，能够安康欢快成长。帮助农村留守儿童制造和谐的成长环境，共同做好农村留守儿童
11、结对关爱活动，为进取构建和谐文山做奉献！ 朋友们，让我们伸出爱的双手去扶助稚嫩的期望，用爱的力气托起明天的太阳！在，有千万个留守儿童在期盼、在等待，等待你，也等待着我 广阔党员、干部职工、教师们，社会各界朋友们： 当您和孩子牵手欢乐，当您和孩子嬉笑玩耍，当您儿孙绕膝畅享天伦时，您是否留意到，在我们身边有一双双艳羡而失落的眼睛正在凝视着他们小小年纪，因父母迫于生计外出务工，由年迈的爷爷奶奶、外公外婆照看，因父母感情不合离异而亲情缺失、因父母过早离世而担当生活重担、因父母身患疾病而生活失助他们稚嫩的双肩扛起了生活的无奈。他们需要父母的暖和，他们渴望与父母沟通，他们幻想在父母的教导下成长他们有一个酸
12、涩的名字“留守儿童”。 儿童是含苞待放的花朵，是国家进展的期望。在“六一”国际儿童节降临之际，我们向社会各届发出“关爱留守儿童”的建议，让我们共同关爱、呵护留守儿童。 一、请伸出您关爱的双手，争当“爱心妈妈”“爱心爸爸”“知心姐姐”“知心哥哥”，倾听他们的心声、关注他们的成长，让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。 二、请您争做“留守儿童”教育的宣传员，帮助引导家长重视子女教育，正确对待孩子的成长，向他们宣传、普及科学的家庭教育观念和先进的家教学问，使他们真正担当起教养孩子的职责和义务。 三、请您争当“留守儿童”的代理家长，“一帮一”、“一帮多”，踊跃参加留守儿童结对关爱活动，一份信、一个电
13、话、一条微信、一次视频，主动与留守儿童父母、托管人、教师联系沟通，做留守儿童生活上的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的爱护人，让全部远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。 四、请您抽出一点时间，节省一点开支，奉献一片爱心，尽力为“留守儿童”做好事、办实事。您能够利用周末和节假日，同他们谈心交心，让他们共享欢快，使他们愉悦身心、欢快成长；您能够和他们一齐吃一顿便饭，让他们感受到家庭的暖和、父母的关爱；您能够送他们一件衣服、一顶帽子、一双手套，让他们心有所暖、心有所安；您能够给他们买一个书包、买一套文具、买一本书，让他们理解学问、提高素养。 “幼吾幼以及人之幼”，是爱心、是职责、也是
14、义务，是完善的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，让我们手拉着手与留守儿童同欢乐、共奋进。 或许您的点滴付出，就能转变一个孩子的命运；或许您的热心帮助，就能鼓舞他们对生活布满信念；或许您的一份关爱，就能点亮他们的青春幻想！ 朋友们，让我们伸出爱的双手点燃稚嫩的期望，用爱的力气托起明天的太阳吧！ 关爱留守儿童建议书 篇4 在闲暇之余，当你在享受家人的天伦之乐时，你是否关注到，在我们身边分布着这样一个浩大的人群：他们小小年纪，却由于父母不在身边而缺失亲情；他们渴望家庭暖和，却只能忍受孤独的煎熬；他们幼嫩的双肩过早的担当起生活的无奈他们有一个特别的名字：“留守儿童”。 由于父母
15、双双外出务工挣钱，他们大多是年迈的爷爷奶奶或外公外婆照看，普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题，其数量浩大并将长期存在，已经成为需要社会各界赐予特殊关注的特别群体。呵护留守儿童、关爱留守少年，是构建和谐社会交给我们的共同责任。 为了帮忙我市农村留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位，使这些处在人生成长关键时期的孩子们，能够安康欢乐成长，我们心理沟通协会向全社会发出了“关爱留守儿童”的建议： 一、请伸出您关爱的双手，争当“知心姐姐、知心哥哥”，倾听他们的心声，让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。 二、争当“留守儿童”教育的宣传员。 由于家长和孩子长期分别，局部
16、留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员，帮忙引导农村留守儿童家长重视对子女的教育，准时向他们宣传普及科学的家庭教育观念，先进的家教学问和方法，使他们真正担当起教养孩子的责任和义务，正确对待孩子的成长，加强亲子间的沟通和沟通，让孩子感受到亲情的暖和。同时鼓舞孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感，促进心理安康成长，增进“留守儿童”与家长的联系，促使留守儿童身体、心理、品行得到安康成长和进展。 三、争当“留守儿童”的代理家长。 盼望大家根据“一帮一”或“一帮多”的形式，各尽所能，踊跃参加到与留守儿童结对关爱活动中来。针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题，正确、适时引导孩子成长，
17、主动履行代理家长义务。 四、努力为“留守儿童”做好事、办实事。 盼望大家抽出一点时间，节省一点开支，奉献一片爱心，利用周末和节假日，常常与帮扶的留守儿童联系沟通，谈心沟通，帮忙他们培育良好的学习习惯，鼓舞他们参与学校集体活动，融入集体生活，培育他们的交往力量和活泼开朗的性格，坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课教师联系沟通，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的爱护人，让全部远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。 五、由于我们做这项长期活动属于纯公益性质且力量有限，现提倡社会各单位、个人捐款、捐物，我们将会把你对留守儿童的这份关心载入爱心史册。 为了同一片蓝天下的孩子
18、们都能拥有幸福的童年和美妙的明天，请伸出您暖和的双手吧！让我们齐心协力，团结奋斗，努力为留守儿童制造和谐的成长环境，共同做好农村留守儿童结对关爱活动，为积极构建和谐社会作出新的奉献！ 注：本活动规划每月至少开展一次，详细时间、地点会准时的通知下去！ 报名、募赠地址：人民北路xx号（步步高百货往北100米城中加油站正对面五楼） 报名、募赠热线：210912025649111313526xxxx 联系人：xx 关爱留守儿童建议书 篇5 敬重的教师，亲爱的同学们： 你们好！ 在我们的四周有这样一群小伙伴他们的父母为了生计，背井离乡外出打工经商，一年中难得回家一次，让留守在家中的他们倍受思亲的煎熬，他
19、们就是儿童中那一股特别的群体“留守儿童”。 为帮忙我们的留守同学，我们每一个人都应当献出自己的一点爱心，哪怕是一点微薄的帮忙，或许就会转变了他们的心态，从而转变了他们的人生。 今日，我们在这里进行这次活动，目的就是要让他们拥有了家的归属感，我们作为新时期的少先队员，又该为我们的同龄人做些什么呢？在此，我们发出建议，关怀留守学生，与他们结对交朋友。给他们写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物等形式或做关爱留守同学的宣传员，关注留守同学的生活、学习及身心安康。让他们能够和我们一样感受亲情的暖和，和我们健壮成长，将来成为对祖国有奉献的人才。 “幼吾幼以及人之幼”，是爱心、是责任、也是义务，是美妙
20、的情感，更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”。教师们、同学们，我们信任：只要人人都奉献出一点爱，这世界肯定会变成美妙的人间。让我们共同努力，为创立和谐社会奉献出自己的一份力气吧！ 关爱留守儿童建议书 篇6 在我们的四周有这样一个群体：他们的父母为了生计外出务工，用勤劳和才智为经济进展和社会稳定作出了奉献，但他们却留在了农村家里，成为儿童中一个特别的弱势群体农村留守儿童。天真绚烂的年龄，本该得到父母的呵护，享受家庭的温馨，却过早地离开了暖和的怀抱，体验着亲情的缺失，忍受着孤独和贫困的煎熬。据统计，我市共有农村留守儿童21095人，其中有167名儿童父母双亲外出且常年无人治理。 为了
21、让他们安康成长，我们建议：期望全市各党政机关、企事业单位和广阔干部职工及社会各届人士伸出暖和的双手，专心参加农村留守儿童结对帮扶活动。 一、请伸出您关爱的双手，争当“爱心妈妈”、“爱心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”，倾听他们的心声、关注他们的成长，让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。 二、争当“留守儿童”的代理家长。根据“一帮一”、“一帮多”或“多帮一”的形式，各尽所能，踊跃参加到与留守儿童结对关爱活动中来，针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题，正确、适时引导孩子安康成长，主动履行代理家长义务。 三、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间，节省一点开支，奉献一片爱心，利用周末和节假日，常常与帮扶的留守儿童联系沟通，谈心沟通，帮助他们培育良好的学习习惯，鼓舞他们参与校园群众活动，融入群众生活，培育他们的交往潜力和活泼开朗的性格，坚持定期与留守儿童父母、托管人、任课教师联系沟通，做留守儿童生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的爱护人，让全部远离父母的孩子心有人爱、身有人护、难有人帮。 四、提倡社会各单位和个人捐款、捐物，我们将会把你们对留守儿童的这份关心存入爱心基金，载入爱心史册。 儿童是祖国的花朵、民族的期望。留守儿童是儿童中一个特别的弱势群体，关爱留守儿童是全社会的共同职责。让我们齐心协力，努力为留守儿童制造和谐的成长环境，为构建和谐社会作出奉献。